敘事作文300字（通用5篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　寒假里的一天，媽媽帶我和爸爸去看她拔河。

　　到了比賽現場(chǎng)，我左顧右盼，終于輪到媽媽那個(gè)單位比賽了。比賽時(shí)，我聽(tīng)到了鼓勵聲，看到爸爸在用手勢加油，嘴里喊：“加油，加油、加油！”那時(shí)候，我真想找到隱身衣，把它披在身上，幫媽媽那個(gè)單位贏(yíng)得比賽，雖然我知道那是犯規，而且我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)隱身衣。雖然我沒(méi)有幫忙，但媽媽那個(gè)單位還是贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，我感到自豪。裁判讓媽媽這個(gè)單位休息，準備下一場(chǎng)比賽。

　　媽媽熱得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋(píng)果，頭上直冒汗。但媽媽的心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛，像一個(gè)小太陽(yáng)。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場(chǎng)比賽。

　　下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，加油聲更響了。爸爸的.嗓子都快喊啞了，揮動(dòng)的手都快累得抬不起來(lái)了。繩子緊繃，我心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我擔心繩子斷了，那兩隊都完了。

　　這一場(chǎng)，盡管媽媽那個(gè)單位很努力了，可是還是輸給了另一個(gè)單位。我心里很氣憤，又感到可惜。

　　拔河比賽讓我知道做事要堅持，也要同心協(xié)力。

敘事作文300字 篇2

　　我常上的網(wǎng)站叫做“一起作業(yè)網(wǎng)”。

　　這個(gè)網(wǎng)站有很多幫助你的小游戲，比如：金手指，趣味餅干，等。除了這些游戲，這個(gè)網(wǎng)站還有許多功能，能讓我和其他同學(xué)一起做作業(yè)。如果你有班級號碼，登錄網(wǎng)站的首頁(yè)，最先看到的是作業(yè)列表。只要老是一布置作業(yè)，作業(yè)就會(huì )出現在列表里。點(diǎn)一下作業(yè)按鈕，我就可以開(kāi)始做作業(yè)了。

　　這個(gè)網(wǎng)站上還有一個(gè)班級空間。班級空間的左邊有全班同學(xué)的.名字�？臻g根據同學(xué)們的評比結果，為大家設置了土豪榜，學(xué)霸榜，被贊綁等。網(wǎng)頁(yè)右邊有一個(gè)最新消息欄，班級有新動(dòng)態(tài)，就會(huì )顯示在最新消息欄里。班級空間右上角還有一個(gè)小信封，如果有事情想告訴同學(xué)和老師，可以點(diǎn)擊這個(gè)小信封發(fā)送集體信息。這個(gè)網(wǎng)站讓我感覺(jué)即使在家也能和大家一起做作業(yè)，過(guò)班集體生活。

敘事作文300字 篇3

　　我有一個(gè)無(wú)法忘記的童年，里面有喜、怒、哀、樂(lè )，非常完美，有趣。

　　記得暑假有一次，我學(xué)會(huì )了做巧克力奶油蛋糕，學(xué)了整整一星期，為了展示自己，就把小舅，哥哥，姐姐，妹妹，爺爺奶奶都拉來(lái)了。

　　咳咳，今天，有我來(lái)做蛋糕給你們吃，請點(diǎn)您想要的。妹妹說(shuō)：嗯我要草莓奶油蛋糕。姐姐說(shuō)：我要純巧克力蛋糕。哥哥說(shuō)：我要跟妹妹一樣的.。小舅說(shuō)：我要等一下，我都不記得了，我先做。

　　之后，我拿了該拿的，我開(kāi)始弄面，三個(gè)面團做好了，放入微波爐15分鐘后烤好了，草莓味的奶油

　　擠擠的好亂。我拿出了模型，照著(zhù)做了。嗯！不錯，放上草莓，好啦。

　　給，小朋友，請品嘗。妹妹吧唧吧唧的吃了起來(lái)，呵，天哪，你別說(shuō)，還真不賴(lài)，好好吃啊，姐姐你真厲害��！

　　我又開(kāi)始做姐姐那份，10分鐘后

　　姐姐吃了起來(lái)，哇！好香啊，怪不得讓我們來(lái)吃呢，哈哈！姐姐說(shuō)，大家都看我那個(gè)得意洋洋的樣子笑了，哼哼，如果不是我的手藝，那我來(lái)讓你們吃？

　　我挨個(gè)給大家做著(zhù)吃，大家都豎起了大拇指，我心里美滋滋的，高興極了。

　　就這樣，我就經(jīng)常做給他們吃了。

　　從此，他們都叫我蛋糕王了。

敘事作文300字 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了五個(gè)白色的大抽獎箱。那些抽獎箱里面的獎都是用紅包裝著(zhù)的。我聽(tīng)老師說(shuō)紅包里面有各種獎勵，于是我興高采烈地跑到抽獎箱前抽了一個(gè)紅包打開(kāi)一看沒(méi)中獎，我感覺(jué)很失望。一邊往教室走，一邊在心里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“下一次我一定要中獎！”忽然我看見(jiàn)了樹(shù)枝和跑道上都掛了許多紅紅的，大大小小的燈籠。

　　當我走進(jìn)教室的時(shí)候我們班上的同學(xué)都在高高興興的說(shuō)著(zhù)今天早上抽獎的事情。其中有幾十個(gè)人都抽中了獎，我真的真的真的……很羨慕他們��！

　　等到班上的`同學(xué)們都到齊的時(shí)候，我發(fā)現鄭雯璟的個(gè)子變高了。滕浩銘雖然變胖了一點(diǎn)點(diǎn)，但是他上課更加越來(lái)越好了。我在心里默念：“我一定要向他學(xué)習�！蔽疫�發(fā)現我們的教室變得越來(lái)越小了，這是為什么呢？我去問(wèn)了一下熊老師，熊老師笑瞇瞇的說(shuō)：“這是因為又過(guò)了一年，我們越長(cháng)越大了，但是教室又不會(huì )長(cháng)個(gè)子，所以我們會(huì )覺(jué)得教室越來(lái)越小�！蔽疫B忙回答：“哦！原來(lái)是這樣��！”

敘事作文300字 篇5

　　有一天，媽媽帶著(zhù)我做了一個(gè)有趣的沉浮實(shí)驗，從中我明白了很多道理。

　　首先把一個(gè)雞蛋和一個(gè)小積木塊兒放進(jìn)裝滿(mǎn)清水的水杯里，當然我們大家都知道，這兩樣東西都沉下了水底。接下來(lái)，我們不停地往水杯里加鹽，并不斷地用筷子攪拌，隨著(zhù)鹽份的增加，小木塊開(kāi)始脫離杯底，逐漸上升了。我們仍舊繼續加鹽，最終我看到小木塊在不斷地上升，接近了水面，而且雞蛋也開(kāi)始從杯底蘇醒，漸漸地懸浮于水中。

　　這是為什么呢，在這個(gè)過(guò)程中，雞蛋和積木也沒(méi)有變輕啊，為什么那么重的雞蛋竟然可以漂在水中了呢？

　　后來(lái)經(jīng)媽媽耐心地講解我才知道這里面的奧妙：原來(lái)因為鹽的密度比水大，而鹽溶解在水中后體積并未變大，因此鹽水的密度就會(huì )比清水大。而浮力的大小是與液體的密度和物體浸入水中的`體積成正比的，因此鹽水的浮力就也會(huì )比清水的浮力大。雞蛋、積木等物體在鹽水中上升，就是因為鹽水的浮力已經(jīng)大于了物體本身的重量，所以最終就會(huì )浮在水面上。

　　也正是因為同樣的原理才讓位于約旦的“死�！背霈F人可以輕松地漂浮于水面而不會(huì )沉下去淹死的世界奇跡。