敘事優(yōu)秀作文[合集]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　星光依舊燦爛，朔風(fēng)依舊凜冽，燈火依舊闌珊。

　　我坐在臺燈下，面對練習冊上無(wú)數個(gè)圓椎曲線(xiàn)，回憶也隨之翻轉，纏繞，思緒紛雜，越來(lái)越亂。我眼睜睜地看一段友誼無(wú)聲地滑向終點(diǎn)，卻無(wú)力做出任何改變，那樣無(wú)奈，又那樣悲傷。

　　我在每天與你一起嬉笑，一起瘋鬧中，消磨了大片大片無(wú)聊的時(shí)光。在你離去的那一刻，我才驀然發(fā)現，這個(gè)秋季走得如此突然，如此倉皇無(wú)聲，再不見(jiàn)跑道上的枯葉和踏著(zhù)枯葉行走的我們的身影，再不見(jiàn)風(fēng)鈴下留住的一串串可以看得見(jiàn)的風(fēng)聲。我努力記起與你在一起的全部細節，卻心痛地發(fā)現，我越是用盡全部力氣，越是記不清你的身形，你的笑靨，你的眉眼，你的容顏。如同遙望的風(fēng)箏急而斷了線(xiàn)，沒(méi)有牽掛，沒(méi)了羈絆，越飛越遠。

　　你還記得每天晚上我們去學(xué)校附近小賣(mài)店的瘋狂淘寶嗎？你總是一聲不響地陪我，看我如瘋子般傻笑，只為找到一張偶像的海報�；蛘咴谖胰绨四_章魚(yú)般張牙舞爪地穿梭于各個(gè)飾品的柜臺時(shí)，提醒我注意點(diǎn)影響。我們一起去擠著(zhù)搶麻辣燙，接著(zhù)再去買(mǎi)冰淇淋，然后在上課時(shí)揉著(zhù)肚子大叫：“疼死我了！”奇怪我記不清你的.面容，卻在回憶里忽然清晰起來(lái)，那樣近，近得可以觸碰到你的臉。

　　還有很多情景歷歷在目，諸如我們計劃逃課去書(shū)店看新上市的書(shū)，卻因班主任突然出現而泡了湯；我們放學(xué)不回家因看見(jiàn)宣傳說(shuō)德克士的優(yōu)惠期今天截止，就跑去買(mǎi)了一大堆爸媽說(shuō)的垃圾食品，然后被好一頓臭罵；還有我們擠在一個(gè)被窩里看肥皂劇，笑得流了眼淚，卻說(shuō)這部片子真沒(méi)意思，還有我們一起？？那么多的曾經(jīng)，現在回憶起來(lái)，卻驚訝地發(fā)現那個(gè)時(shí)候被我看似平常不過(guò)的一段時(shí)光，竟是那么幸福，而現在那些幸福已不再屬于我，你離開(kāi)了。當我還傻呼呼地在原地轉圈找你的時(shí)候，你已經(jīng)走到我不知道的地方去了，我大聲呼喊，卻只聽(tīng)見(jiàn)自己的回音。原來(lái)你走了，我現在才知道。我不知道該祝福你更加快樂(lè )還是該難過(guò)我失去你的悲涼。

　　我是戀舊的，喜歡不斷重復著(zhù)曾經(jīng)的美好，讓它們一遍遍在我腦中放映，如同老舊的黑白電影，只剩下那些鮮明的情節，沒(méi)有了語(yǔ)言，卻仍然癡迷地望著(zhù)，希望一切可以回到從前。

　　我現在不看火影了，因為沒(méi)了你的陪伴，那部動(dòng)畫(huà)片也就蒼白了起來(lái)。你知道嗎，其實(shí)我一直喜歡的是卡卡西而不是佐助，但因為你是喜歡佐助的，所以我像你一樣。其實(shí)我把所有的火影貼紙都給你了，你是不是沒(méi)發(fā)現，明明你買(mǎi)了四張，回家卻變成了八張？我一直挺自豪，我做得挺隱蔽的，那時(shí)看到你開(kāi)心，我的心情也好了。

　　可是一切都回不去了，在你離開(kāi)的那一刻，全部變成過(guò)往。

　　我一直在適應沒(méi)有你的生活，現在差不多習慣了，偶爾想起，也能微笑面對。

　　回憶都如風(fēng)一般，飄散了，吹過(guò)了，就不再回來(lái)。而我一直希望我的回憶住在一個(gè)喧鬧明快的游樂(lè )場(chǎng)，燈火閃亮，永遠不會(huì )打烊。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　“哇，太厲害了！”賽場(chǎng)上傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋槳轉動(dòng)聲。期盼已久的學(xué)校航模比賽終于開(kāi)始了。我拿出早就組裝好的航模飛機，上好發(fā)條，蓄勢待發(fā)。

　　“三、二、一，開(kāi)始！”發(fā)令聲一落，我松開(kāi)螺旋槳，用力把飛機擲了出去。飛機像一只靈巧的燕子似的，在空中盤(pán)旋。突然，不好！飛機的機翼粘連處松動(dòng)了，因為機翼受到阻力，飛機翻了起來(lái)，像火箭一樣筆直地向天空飛去�？吹竭@里，我緊張得出汗了，暗想：這樣下去可不行，航模飛機不是火箭，它的動(dòng)力主要來(lái)自于大自然中的風(fēng)，飛行姿態(tài)主要是滑翔，螺旋槳只是一個(gè)輔助動(dòng)力，到后面滑翔的階段，飛機的續航時(shí)間和里程就全靠機翼了！現在機翼的穩定性出了問(wèn)題，飛機的動(dòng)力肯定很快就會(huì )耗盡了！唉！

　　我焦急地看著(zhù)我的飛機，果然，它不再上升，轉而急速下降，眼看就要掉在地上了。誰(shuí)知，此時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，原本豎立的機身借風(fēng)力傾斜，飛機開(kāi)始了滑翔！真是天助我也！最終，老師宣布我的飛行成績(jì)?yōu)?秒9。這短短的幾秒鐘，我的心情像過(guò)山車(chē)一樣，讓我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀那般漫長(cháng)。

　　接下來(lái)，我欣賞了許多航模高手的比拼：他們的.飛機有的像驕傲的雄鷹張開(kāi)翅膀，自在地在空中翱翔；有的像是在進(jìn)行花式飛行表演， 還 翻起了筋斗；有的像一朵浮云，慢悠悠地在空中飄蕩……太厲害了！

　　比賽結束回到教室，我還在回味著(zhù)賽場(chǎng)上的一幕幕精彩，在贊嘆和羨慕的同時(shí)，內心也漸漸泛起不甘，不行，我不能就這樣認輸！我決定回家后再好好改裝一下我的航模飛機，還要不斷在飛行實(shí)踐中完善它的性能。這樣，到下一次航模比賽的時(shí)候，我一定可以自豪地喊出：航模比賽，我又來(lái)了！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　我不知道怎么說(shuō)。其實(shí)，感情淡了就是淡了。就像花兒永遠不會(huì )在芬芳。就像你和我，永遠也不會(huì )有曾經(jīng)開(kāi)玩笑的友誼。也不會(huì )再有無(wú)限的包容我了，記得我們也面對笑過(guò)�？墒且灿肋h不會(huì )回到從前的。

　　我還是那么注重感情，可是當我犯錯了卻也以為自己還是對的。怎么說(shuō)呢，還是對不起你。因為我是為了讓同學(xué)不誤會(huì )，所以我就故意制造了那次。說(shuō)起來(lái)是挺慚愧，可是我再怎么懺悔也感覺(jué)你不會(huì )原諒我。因為后來(lái)你主動(dòng)遠離我，我沒(méi)在意。終于，在初中的我良心發(fā)現了。跟你抱歉卻怎么也回不到曾經(jīng)的友誼，我也知道可能深深傷害過(guò)你。你也成了我心中的`一個(gè)秘密也是愧疚。于是我就不停的給你發(fā)QQ信息，可是你不再回復我了。我知道你已經(jīng)放下了，可是我還是如此愧疚。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多次日記是關(guān)于你，我的懺悔�？墒窃僭趺磻曰谶�是無(wú)用，后來(lái)抒情發(fā)了一段話(huà)給你。你在有空時(shí)只回復了一個(gè)“嗯”字。后來(lái)我找你聊天過(guò)，你沒(méi)回復�？赡苁堑哪�，再怎么懺悔終究得不到你的原諒。

　　我很抱歉，我也后悔�？墒墙K究失去你這個(gè)既幽默也不失風(fēng)度的男生�，F在的你，很努力了，你的成績(jì)和以前大不相同。進(jìn)步很大，或許你不再懷戀那段時(shí)光。開(kāi)始新的生活，就像你的個(gè)性簽名那樣“開(kāi)心地度過(guò)每一天”。之前加了你后來(lái)被你刪了。又或許你也不想理我。再后來(lái)我不再主動(dòng)找你了，我也知道找你或許不會(huì )理我了，我也只有一個(gè)對不起�？赡軐�來(lái)我們還會(huì )見(jiàn)面，但友誼不會(huì )回來(lái)了。它也只剩下回憶，又可能當有一天回憶會(huì )慢慢消失。就像我和你不會(huì )再有珍貴的東西了，留下，一片，空白。

　　我會(huì )慢慢看淡感情我會(huì )慢慢放下，像你一樣，與世無(wú)爭。但我還是想說(shuō)“對不起”。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　鑰匙打不開(kāi)門(mén)，是什么原因呢?一是鑰匙不對，二是門(mén)不對。就像友誼之門(mén)需要溝通打開(kāi)，成長(cháng)之門(mén)需要磨礪打開(kāi)。而我卻認為，成功之門(mén)需要努力打開(kāi)。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，天空也好似蒙上了一層密不透光的棉衣，死死地壓住空氣。就連往日生機勃勃的花兒也落了一地。我拖著(zhù)用試卷做成的腳鏈，一步一步的挪回了家。剛一打開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)我那失落的神色焦急的問(wèn)：“你怎么了?是不是哪兒不舒服啊?”“我沒(méi)事�！蔽襾G下這一句話(huà)就回到了房間。

　　我拿出那張卷子，放在桌子上，久久的凝視著(zhù)�！班亍�—”一聲，門(mén)被打開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她低頭一看，瞬間明白了我的煩惱。我低下頭等著(zhù)她的責罵，預想的責罵聲并沒(méi)有出現，傳來(lái)的是她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你想想你這段時(shí)間有沒(méi)有努力學(xué)習，一次的挫折并不代表什么，但你要知道，努力打開(kāi)成功之門(mén)。不努力怎么能換取好的結果呢?”

　　是啊，一次的挫折并不代表什么�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！敝挥信�力才能打開(kāi)成功之門(mén)�！安偾�曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器�！币粋�(gè)人的成功，需要長(cháng)期的堅持努力，這是一個(gè)長(cháng)期積淀的過(guò)程，厚積而薄發(fā)，必然會(huì )不鳴則已，一鳴驚人。努力打開(kāi)成功之門(mén)，可是又有哪些人會(huì )努力堅持?就像我曾經(jīng)聽(tīng)到的'一句話(huà)：努力的道路上不擁擠，懶惰的道路上才擁擠。

　　努力是多么重要啊!就像成功的花，它當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了努力的雨水。正式花兒在黑暗中的努力萌發(fā)，才迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光;正式因為花蕾的持續綻放，才能看到人們贊許的目光……

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　童年，是每一個(gè)人心中最美好的回憶。童年的滋味是甜蜜的，干澀的……

　　童年時(shí)期，我們都是最快樂(lè )的，最天真的，最真實(shí)的，最單純的，最直率的但，童年已經(jīng)隨著(zhù)我們的長(cháng)大，已經(jīng)漸漸遠去。

　　小時(shí)候，我們似乎厭倦的童年的生活，只想快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大成為一個(gè)大人�？墒�，現在的我們又渴望回到童年。所以，現在回憶童年是我們常常做的事情。我的童年挺好玩的。和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)，偏要坐在購物車(chē)的位置上，還要踩著(zhù)購物車(chē)走，因為感覺(jué)那種滋味像飛起來(lái)一樣，很好玩，現在覺(jué)得，好危險哦。幼兒園時(shí)，我們老是踩著(zhù)別人的影子，然后，說(shuō)一句：“哈哈！你被我踩到咯！”還有，以前媽媽買(mǎi)電器不是有那些塑料泡泡膜嗎，我以前經(jīng)常和小伙伴比較誰(shuí)先把所有的泡泡給按破或者誰(shuí)按破的最多……

　　以前我們不是經(jīng)常折紙嗎？大家還記得“東南西北”怎么折嗎？最近，我的同學(xué)折了這個(gè)玩意，我才想起來(lái)，東南西北是怎么玩的，以前，我經(jīng)常折這些東西�，F在都記不起怎么折了。

　　我最喜歡的童年回憶，就是吃棉花糖了。每天放學(xué)拿著(zhù)一塊錢(qián)，去學(xué)校門(mén)口喊一聲：“老板叔叔，給我一塊錢(qián)的棉花糖�！比缓�，賣(mài)棉花糖的叔叔就做一個(gè)大大的棉花糖給我，我經(jīng)常吃的`手上粘粘的，頭發(fā)上都有呢，哈哈，現在還有吃哦。

　　還有，雪糕的小布丁，大白兔奶糖，麥芽糖，這轉到什么就可以吃到什么的形狀的糖，也是我們經(jīng)常吃的吧………還有一大堆童年的美食阿，真是美好的回憶，呵呵。

　　如果說(shuō)童年的回憶，那么，最不可以少的是童年的動(dòng)畫(huà)片和歌曲吧。我小時(shí)候，最經(jīng)�？吹氖恰敦埡屠鲜蟆贰洞罅λ�手》《西游記》……貓和老鼠可是經(jīng)典啊，湯姆貓老是被可愛(ài)的杰克老鼠欺負，大力水手一吃菠菜，就可以變的很厲害，以前我就經(jīng)常叫媽媽炒菠菜給我吃，哈哈！小時(shí)候的歌，我們唱的最多的是《藍精靈》和《讓我們蕩起雙槳》吧。如果沒(méi)有歌聲和動(dòng)畫(huà)片陪伴的童年就不是童年了。

　　記得嗎，我們以前，和小伙伴賭氣時(shí)，說(shuō)的最多的一句話(huà)是啥，哈哈，沒(méi)錯，就是：“我不跟你玩了��！你要是和他玩，我就不和你玩�！被蛘摺拔乙�和你絕交��！”可是，每次說(shuō)完這句話(huà)，第二天，兩人又和好了。

　　童年，是我們最美好的時(shí)期，最快樂(lè )的。童年的滋味啊，是甜甜的，美好的，快樂(lè )的！

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　7月27日，我來(lái)到了北京，參觀(guān)了高大別致的鳥(niǎo)巢、水立方，走在寬廣平整的奧體公園，感嘆她的大，這曾是世界各國運動(dòng)員比賽競技，休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。如今，我也在這里走，在這里坐，在這里看，眼前仿佛看到了運動(dòng)員們健壯的身體，拼搏的身影，多么給人力量��！走著(zhù)，看著(zhù)，拍照留念的.人們不時(shí)的在眼前定格。

　　走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音，又聽(tīng)見(jiàn)“快來(lái)看呀”，哦，原來(lái)是不遠處廣場(chǎng)上的“音樂(lè )噴泉”開(kāi)始了，隨著(zhù)高亢有力的音樂(lè )聲，噴泉噴出水幕和水柱，，一下子把游客都吸引來(lái)了。泉水隨著(zhù)音樂(lè )時(shí)而挺拔有力，時(shí)而輕柔優(yōu)美，時(shí)而直沖云霄，時(shí)而福地開(kāi)花，蔚為壯觀(guān)。曲子一首接一首，水流也舞不息，我太驚嘆了，水流能隨著(zhù)音樂(lè )的輕重緩急，跳出姿態(tài)各異的舞姿，驚嘆于水的靈動(dòng)，更驚嘆于人的智慧。我專(zhuān)注的欣賞著(zhù)，陶醉著(zhù)，一曲《卡門(mén)》過(guò)后，突然一轉，中國的傳統民歌《茉莉花》響于耳畔，那熟悉優(yōu)美的旋律，聽(tīng)起來(lái)是如此的親切，再看眼前的泉水，舞姿是那樣的曼妙優(yōu)美，時(shí)而如長(cháng)袖飄飄，時(shí)而又像頑童嬉戲，真心像個(gè)美少女在翩翩起舞，充滿(mǎn)了靈氣。歡快起來(lái)了，《命運交響曲》奏響了，泉水好像使出了全身的力氣，跳啊，蹦啊，時(shí)而旋轉，時(shí)而追趕，時(shí)而沉思，時(shí)而歡笑。靈動(dòng)的水，跳舞的泉啊，帶給孩子們多少歡樂(lè )，你看，小孩子們抑制不住內心的狂歡，沖上前去，駛入舞池，與噴泉一起載歌載舞，多么幸福的孩子們呀！泉水不停的噴呀，孩子們不停地跳呀，大人們趕快拍照啊，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了泉池。咦，看著(zhù)看著(zhù)，大人們也情不自禁地邁開(kāi)雙腳，踏入了泉池，與孩子們一起和泉水嬉戲，“智者樂(lè )水”，人們被這水的聰靈與智慧深深感動(dòng)，愿意被她洗禮，愿意用全身心的每一個(gè)細胞來(lái)感悟。

　　不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽(tīng)得懂的和聽(tīng)不懂的音樂(lè )帶給了我歡樂(lè )；這一池靈動(dòng)的水，跳舞的泉帶給了我智慧和思考；這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　圣誕節雖然不是我們中國的傳統節日，但在這短暫的一天里，總是擁有著(zhù)童話(huà)，讓每一個(gè)人都快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)節日。有人說(shuō)，圣誕節是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節日中都過(guò)得很快活，擁有著(zhù)無(wú)限的自由空間。

　　圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫(huà)片等少兒節目中，他總是在圣誕節即將來(lái)臨的'前一天晚上把包著(zhù)精致包裝的禮物送給小朋友，使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴肅的大人，他們認為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會(huì )使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認為這不對，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛(ài)，他會(huì )使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說(shuō)，如果時(shí)光倒流，返回童年，他們還會(huì )那樣說(shuō)童心嗎？

　　在我很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節。節日前一天晚上，姥姥對我說(shuō)：“圣誕老人今天晚上會(huì )來(lái)給你送禮物�！蔽衣�(tīng)后，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會(huì )給你送禮物了。必須是你睡著(zhù)后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍！”我聽(tīng)了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的認為是圣誕老人送來(lái)的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說(shuō)：“好！好！”那時(shí)的我太天真，慢慢長(cháng)大的我漸漸明白，圣誕老人只不過(guò)是童話(huà)，那個(gè)掛鏈是姥爺、姥姥送給我的。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

　　往事隨風(fēng)，一去不返。

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多事情都曾隨風(fēng)而去，不再回頭。

　　今年夏天，我去了杭州，去畫(huà)畫(huà)，為了考大學(xué)。畫(huà)室里，每天都很忙碌，也很充實(shí)，一天要畫(huà)10個(gè)小時(shí)左右，很累，累得沒(méi)有時(shí)間和精力去想其他事情，每天單純的活著(zhù)。后來(lái)，專(zhuān)業(yè)考試一天天逼近，我由一開(kāi)始的緊張無(wú)措，到考得麻木、無(wú)味，就這樣結束了專(zhuān)業(yè)課的所有任務(wù)。接著(zhù)，回到了學(xué)�！�…

　　回到學(xué)校，面對書(shū)本，我突然有種很難言語(yǔ)的空虛感，也許是因為剛到學(xué)校的不適應，或是對許久沒(méi)有碰過(guò)的文化課的恐懼，有那么幾天情緒一直很低落，直到看見(jiàn)畫(huà)室里最好的朋友給我的一席留言，她說(shuō)：我們從天南地北來(lái)到畫(huà)室，半年了，又這樣天南地北的分散開(kāi)來(lái)，很不舍，很無(wú)奈，說(shuō)不定以后再也見(jiàn)不到面，說(shuō)不定會(huì )慢慢淡忘了彼此，可是我們也有機會(huì )再見(jiàn)。如果，考在同一個(gè)地方，是不是會(huì )有新的相聚呢？……看到這里，我突然明白，原來(lái)，對以前畫(huà)畫(huà)的日子，我是如此不舍，雖然那些往事已然隨風(fēng)。

　　回想起在杭州時(shí)的生活，那些歡愉，那些汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么珍貴，小雨總是一本正經(jīng)的說(shuō)：“大家都要好好學(xué)習�！苯Y果每次總是第一個(gè)說(shuō)累了。小雅總丟三落四，有一次，去考試還差點(diǎn)耽誤了上火車(chē)的時(shí)間，而我總是在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候偷吃零食，被老師發(fā)現了就說(shuō)：“老師，要不，我分你一點(diǎn)？”然后，大家都笑了，還有愛(ài)鬧的`“喇叭”，愛(ài)笑的慧娟，總是高聲唱歌的“林哥”……

　　這才明白，我的低落，我的空虛，皆是因為那些過(guò)往隨風(fēng)而去，不再回來(lái)。但是，就算往事隨風(fēng)那又如何？風(fēng)過(guò)天際，不留煙痕，但云知道；朋友告別，不再回頭，但心知道；只要心知道，不論怎樣，它們都還在。

　　時(shí)間不饒人，在一起的人都散了，看起來(lái)，一切應該是個(gè)結束。但只要用心感受，記在心間，就算一切隨風(fēng)而去，卻不會(huì )消散。