(熱)敘事的作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，有得想當工人，為國家建設高樓大廈；有的想當醫生，為人們治療疾��；有的想當律師，為大家沉冤昭雪，有的人的'夢(mèng)想如沙粒，渺小，觸手可及，數量繁多；有的人的夢(mèng)想如地球，只有一個(gè)，持之永恒，雖遠但堅持不懈；我的夢(mèng)想則如隕石，不大，不小，有，但數量不多。我從小的夢(mèng)想是當演員，因為演員能真實(shí)地演繹人的喜、怒、哀、樂(lè )，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。演喜，我就覺(jué)得很欣慰；演怒我就會(huì )感到很氣憤；演哀，就讓我痛哭流涕；演樂(lè )，就讓我捧腹大笑。

　　但漸漸的，我發(fā)現當演員并不是那么容易的，為了演一場(chǎng)戲，常常要起早貪黑，吃不好，睡不好，有時(shí)為了演好一場(chǎng)戲，要幾遍幾十遍的練習，所以，這個(gè)理想，我慢慢地放下了。四年級時(shí)我迷上了攝影，我覺(jué)得攝影真的是太神奇了，輕輕一按快門(mén)，就可以記錄下人間百態(tài)，還可以飽覽祖國的大好河山，多好��！說(shuō)做就做，我首先讓爸爸給我買(mǎi)了架專(zhuān)業(yè)照相機，學(xué)習了攝影的基本知識，然后背著(zhù)相機到處捕捉美的瞬間，在“咔咔”聲中，一幅幅攝影作品誕生了，我的作品參加了各種各樣的比賽，但都沒(méi)有取得名次，可我并沒(méi)有灰心，因為我知道我的攝影技術(shù)還不成熟，我還需努力，我愿意為了我的理想不斷奮斗，揚帆遠航！

敘事的作文 篇2

　　十四歲，充滿(mǎn)著(zhù)天真，充滿(mǎn)著(zhù)遐想，充滿(mǎn)著(zhù)神奇。在十四歲的天空里永遠藍天悠悠，白云朵朵，還有那像煙花一樣無(wú)數美麗的瞬間，構成了十四歲五彩繽紛的天空，五彩繽紛的夢(mèng)。

　　十四歲，就像一張紅紅的請帖，把我們請出了童年的夢(mèng)幻世界，請進(jìn)了一個(gè)五彩紛呈，充滿(mǎn)競爭卻又充滿(mǎn)遐想的青春天空、在這個(gè)天空里我們遐想著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的.考試變得簡(jiǎn)單，遐想著(zhù)以打為手法的家長(cháng)變得慈祥，遐想著(zhù)以考為法寶的老師變得和藹遐想著(zhù)以分為命根的我們變得自由，遐想著(zhù)前面很長(cháng)很長(cháng)的人生路，不再有荊棘，不再有坎坷。

　　十四歲，就像一根紅紅的絲綢，一頭系著(zhù)我們的心，一頭系著(zhù)長(cháng)輩的心。長(cháng)輩在我們身上寄托了全部的希望，所以長(cháng)輩們希望我們一切都如他們所愿，而我們也不再總和他們頂嘴，而是盡量尊重他們的意見(jiàn)。于是一根紅紅的絲綢無(wú)形中把我們的心拉近了，從此十四歲的天空又充滿(mǎn)了溫馨，充滿(mǎn)了親情。

　　十四歲，我們自認為長(cháng)大了，有了自己的思想，于是迫不及待地想從父母手里獲得“解放證”，也許是初生牛犢不怕虎吧，我們萬(wàn)事都敢于嘗試，于是十四歲的天空有多了一份勇敢，多了一份嘗試。

　　十四歲，雖說(shuō)什么都不怕，但偏偏就怕考試。在人生這個(gè)大舞臺上，表演其它節目都不怯場(chǎng)，總能完美謝幕�？晌┆毧荚囘@場(chǎng)節目總演的不盡人意，不是臺詞沒(méi)背熟，就是走錯臺步，那一張張不滿(mǎn)意的成績(jì)單就是觀(guān)眾們一封封的投訴信。雖然，每次謝幕后，都向下回演好，可是，命運總是這樣或那樣的調倪著(zhù)。于是十四歲的天空又多了一份努力，一份失敗。

　　這就是十四歲的天空，它是人生旅途中的一部分，在這塊“畫(huà)布”上，我們譜寫(xiě)著(zhù)遐想，溫馨嘗試與失敗。但不正是所譜寫(xiě)的一切構成了十四歲天空之精彩，人生旅途之絢爛嗎！

敘事的作文 篇3

　　路上，一只小狗一瘸一拐地向我走來(lái)，用虛弱的聲音沖我“汪汪”地叫著(zhù)，可以看出它很悲傷，也許失去了主人。

　　小狗淚汪汪地望著(zhù)我，我傻愣愣地看著(zhù)它，總覺(jué)得我們哪里見(jiàn)過(guò)似的，非常眼熟。我的心中有了疑問(wèn)，這只小狗是不是以前阿姨家走失的那只小狗？記得那只小狗可漂亮了，全身雪白雪白，透亮的眼睛一眨一眨的.，每天蹦來(lái)跳去，十分可愛(ài)�？烧驹谖已矍暗倪@只小狗全身的皮毛黑一塊白一塊，一團一團亂蓬蓬的，很久沒(méi)有洗過(guò)澡的樣子，沒(méi)有主人的小狗真可憐呀！

　　我忍不住問(wèn)小狗，“你的腿怎么啦？你的主人呢？”小狗又沖我委屈地嗚咽，仿佛說(shuō)：“不久前我和主人走散了，離開(kāi)主人的日子可真難熬，吃不飽睡不好。我為了一塊肉骨頭和同伴們搶?zhuān)�腿被它們咬傷了�！蔽以僖踩淌懿涣肆�，趕緊打電話(huà)叫阿姨來(lái)認領(lǐng)，阿姨說(shuō)不是走失的那只小狗。但阿姨說(shuō)它很可愛(ài)，把它帶回了家。

　　小狗有了新家，它遇見(jiàn)了我可真幸運��！

敘事的作文 篇4

　　在校園一天中，一定會(huì )發(fā)生一些事。

　　記得有一次，語(yǔ)文老師答應下節課讓我們看英文電影，我們可激動(dòng)了。我一分一秒地看著(zhù)鐘，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得下課的時(shí)間是如此漫長(cháng)。時(shí)間終于過(guò)去了5分鐘，已經(jīng)有同學(xué)等不及要看電影了。瞧，我們班的學(xué)渣，他下課可是一秒也坐不住，非得去小店買(mǎi)點(diǎn)零食，上課遲到三四分鐘。這一次他竟然沒(méi)有離開(kāi)座位，靜靜地等待老師的到來(lái)。就連我們班一幫最八卦的女生，今天她們討論的竟然可不是其他的。而是討論今天電影看什么，而且她們只坐在座位上，連大聲講話(huà)都不敢講，生怕老師不讓我們看電影了，再看那位同學(xué)…

　　上課鈴終于響了，過(guò)了十分鐘仿佛過(guò)十年似的。老師慢慢的走進(jìn)教室，慢慢放下手機，慢慢打開(kāi)電腦，就在這一系列動(dòng)作中，我們的心，就如像熱鍋上的螞蟻一般，急死了！但是終于看到了電影，可快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，我們的噩夢(mèng)又來(lái)了。

　　下節課是數學(xué)課，我們數學(xué)老師可兇了。我又從未覺(jué)得下課時(shí)間是如此短暫，我好像從甜甜的`美夢(mèng)摔到了可怕的噩夢(mèng)。數學(xué)老師走進(jìn)教室，我感到一股濃濃的殺氣隨處可聞。老師把書(shū)本一放，拿起本尺，開(kāi)始提問(wèn)。我看老師這一套動(dòng)作，覺(jué)得她像“唐僧”，從辦公室“取經(jīng)”回來(lái)，手里拿著(zhù)的木尺像“法杖”，“孫悟空”回答不出來(lái)，“唐僧”就用“法杖”打，在做小動(dòng)作，就用緊箍咒罵。讓我們幾個(gè)孫悟空手紅，頭大，恨不得會(huì )分身術(shù)，讓假身去上數學(xué)課，真身去玩去睡去吃，正在我做白日夢(mèng)時(shí)，“唐僧”一杖下來(lái)，我的腦袋立刻有了一個(gè)大包，還討來(lái)了一頓“緊箍咒”。

　　下課鈴終于響了，35分好像去西天又取了一次經(jīng)。

　　上午最后一堂課怎么就到了呢？最后一堂英語(yǔ)課，我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了，把作業(yè)也忘記帶了，怎么辦呢？哎，只能愿不被老師發(fā)現了。上課了，英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)，我背上一陣涼風(fēng)。 我看時(shí)間一分一分地過(guò)去，英語(yǔ)老師讓我們自己讀課文，我倒吸一口冷氣。

　　在學(xué)校的一天里，總會(huì )發(fā)生一些事。

敘事的作文 篇5

　　生活的樂(lè )趣像一朵七色花，雖然很普通，但也會(huì )綻放出迷人的光彩。其中最大最亮的一瓣便是我最大的樂(lè )趣——養貓。

　　去年5月11日，我家貓媽媽大乖生下了四只可愛(ài)的小貓。第一次看見(jiàn)那么小的小貓，像個(gè)超小的毛線(xiàn)團，它們相互擠靠著(zhù)、依偎在貓媽媽的懷里，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，撇著(zhù)嘴喃喃地叫著(zhù)。大乖是只稱(chēng)職的貓媽媽?zhuān)�只要自己不吃飯就�?huì )躺在窩里喂小貓。而小貓一旦聞見(jiàn)媽媽的味兒，就會(huì )爭先恐后地爬向媽媽的奶頭，美滋滋的吃起來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去了，小貓睜眼了。又一天天過(guò)去了，小貓可以站立了。這不小貓開(kāi)始蹣跚走步了，老大走的七扭八歪。老二走的.一步一個(gè)趔趄，老三邊走邊爬。老四干脆就倒著(zhù)走�？粗�(zhù)它們想走又不會(huì )走的囧態(tài)和萌態(tài)，我們被逗得前仰后合，甚至連電視和IPAD也不看了，媽媽逗趣地說(shuō)：這些小家伙可為我們省了不少的電費呢！

　　再大點(diǎn)，小貓們跟我親近了許多，經(jīng)常仰臥在我腳下，用兩只小爪爪撥弄我褲子上的裝飾物。這時(shí)候我總會(huì )彎下腰把它們抱上來(lái)，撫摸它毛絨絨的小腦瓜，任憑它用小腦袋蹭我的臉。每天我一進(jìn)家門(mén)，這四個(gè)小東西算是“咬”上我了，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。等我一坐下來(lái)，“保衛衣服大戰”就宣布上演了。小家伙們很是默契，等我趕走左邊扯褲子的老大時(shí)，老二就在右邊拽我的袖子，在我推走老二時(shí)，老三從天而降負責偷襲。每天我總是忙里忙外、焦頭爛額地保護衣服，但我一點(diǎn)也不生氣，反而一天的疲勞就這樣悄悄地溜走了。

　　貓咪們是我的朋友，是我的伙伴，也是我的“弟弟妹妹”。感謝它們給我帶來(lái)那么多的樂(lè )趣，讓我的生活更加豐富多彩！

敘事的作文 篇6

　　“唉”一想起又要去那個(gè)地方做試卷，我又開(kāi)始唉聲嘆氣了，“那個(gè)恐怖的‘人間地獄’我不要去��！放過(guò)我吧！”

　　在苦苦的抱怨聲中，我已經(jīng)來(lái)到了那棟彌漫著(zhù)陰森可怕的氣息的房子前了。明明是一棟四周都種植著(zhù)花草樹(shù)木的豪宅，可我感覺(jué)如十八層地獄一樣，令我膽怯。

　　“快點(diǎn)進(jìn)去呀！”媽媽從背后狠狠地推了我一下，讓我的背火辣辣地疼了起來(lái)。同時(shí)，也把我推進(jìn)了那棟豪宅里。

　　我邁著(zhù)微微發(fā)抖的腳步顫巍巍地走上了樓。推開(kāi)門(mén)定睛一看，哦，我的老天爺呀，又是一張試卷擺在桌子上，我的`內心徹底崩潰了�！昂昧�，好了，快點(diǎn)坐下來(lái)，開(kāi)始考試了�！崩蠋熞宦暳钕�，我們的考試開(kāi)始了。

　　我抬頭觀(guān)看了一下四周，每個(gè)人都在文思如泉地寫(xiě)著(zhù)。只有我在那“啃”筆思考著(zhù)“怎么這么難呢？我完全找不到思路啊�！�

　　這時(shí)，坐在旁邊的周佳潔長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，伸了個(gè)懶腰“啊，終于做完了~”“什么，這么快！”我不禁為她驚人的速度表示震撼。

　　“既然她做好了，那我不妨問(wèn)她借了看一下�！蔽业男⌒乃奸_(kāi)始做蠱了�！坝H愛(ài)的佳潔，把你的試卷借我看一下唄，求你了�！边@話(huà)讓我自己都覺(jué)得惡心，可是，沒(méi)辦法，我就丟這一次臉吧�！安恍�！”她果斷地拒絕了我“自己做，自己做錯了才知道該怎么訂正，借你抄了你就不會(huì )懂�！彼�這話(huà)讓我無(wú)力反駁，只能自己乖乖做完了試卷。

　　結果，考了個(gè)八十幾分，被老師狠狠地罵了一頓。

　　唉，令我頭疼的補習作業(yè)—英語(yǔ)考試。

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