祖訓為傳家之寶作文（通用17篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的祖訓為傳家之寶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祖訓為傳家之寶作文 篇1
傳家寶是青花罐的小張重視歷史文物所涵蓋的文化底蘊，歷史凝聚而成的古物確實(shí)承載了考古的價(jià)值和文物本身的經(jīng)濟價(jià)值。
但古物的精神價(jià)值比較隱晦，沒(méi)有普遍和直接性的作用。
相較而言，小杜祖輩的幾枚勛章所承載的文化價(jià)值更具現實(shí)性一些，看到勛章便能聯(lián)想到祖輩的功勛、榮譽(yù)和事跡，能給人以精神上的力量。但這種功績(jì)性的記憶承載可能過(guò)于局限，對于平凡的后輩也許可望不可及。
就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，小程家的祖訓會(huì )更具優(yōu)勢。祖訓完全以精神和觀(guān)念的形式而存在，它不依托物質(zhì)，因此繼承更加直接，對精神的傳承作用也沒(méi)有太多障礙，更具普遍性和直接現實(shí)性。
祖訓傳家更無(wú)價(jià)。小程家的祖訓，強調“忠厚”、“詩(shī)書(shū)”，從內容上看，還是比較全面和積極的。
忠厚謂品性為人，是家族道德;詩(shī)書(shū)重文化修養，造書(shū)香門(mén)第。德才兼備，忠厚文雅，這祖訓所傳遞的信息明了而又意義深厚;忠厚與詩(shī)書(shū)，這祖訓的要求并不苛刻且促人向上，可謂傳家之寶。
從影響個(gè)人的時(shí)間性而言，祖訓的觀(guān)念更能影響人的一生。它作為世世代代行為的準則，對人一生道路的選擇、日常的作為、性格的形成具有重要的影響和規范意義。它督促著(zhù)人恪守美德、詩(shī)書(shū)育人，相較于青花罐和勛章而言，它對個(gè)體人生的價(jià)值更具時(shí)間長(cháng)度。
而這美好的道德精神素養在現下更顯出其重要性。我們看到的地鐵吐痰男也好，青島的天價(jià)蝦也罷，這不都是因道德精神的缺失而出現的令人心痛的現象嗎?而在此時(shí)祖訓的出現不正如一泓清泉能使人們心中重新變得清澈，純凈嗎? 在傳家的意義上，青花罐和勛章顯示出物質(zhì)繼承的局限性：一是繼承者可能局限，二是繼承體可能破壞或遺失。但祖訓擁有人人可知、可繼承的價(jià)值優(yōu)勢，它不存在物質(zhì)保存和繼承的脆弱性和不公平性。它可以傳到家族的每個(gè)人的心中，長(cháng)長(cháng)久久，其生命力也是前兩者所望塵莫及的。 從更長(cháng)遠的角度考慮，祖訓是具有靈活性的信條，它的意義具有主觀(guān)色彩和可塑性，在不同的時(shí)期可以被賦予更多不同的內涵。它有條件符合時(shí)代的變遷，能隨著(zhù)時(shí)代的變遷而被賦予其新的內涵，使之更符合時(shí)代的需要，從而更具長(cháng)久價(jià)值。而青花罐和勛章的固定性不具靈活的文化內涵，比較刻板和單一。
伏爾泰曾說(shuō)：“觀(guān)念自由高于肉體自由�！睆氖浪讓用娑�，物質(zhì)和精神的繼承都具必要性，但對于具有傳承意義的傳家寶來(lái)說(shuō)，精神上的繼承更有價(jià)值。所以祖訓不具有直接的經(jīng)濟價(jià)值，但它是一種精神上的財富，足以創(chuàng )造更多更深意義的價(jià)值。
祖訓為傳家之寶作文 篇2
我是家中最大的孩子，母親告訴我我們是貓，生來(lái)就要攀爬，就是要冒險。捉老鼠是我們的本能，人類(lèi)是不可信的，我們要自力更生，生活要靠自己打拼才會(huì )是永遠。
妹妹和弟弟出生后母親便死了，是個(gè)好心人把我們收養了。滴水之恩當涌泉相報，是主人給了我在生的機會(huì )主人有難我一定盡全力相助�？芍魅说淖龇ㄎ覠o(wú)法接受。他在我身上抹一種叫做香水的東西，多討厭!他把我們抱在懷里不昧心地說(shuō)我們是法國的純種貓，其實(shí)我們只是野貓。那紅色的蝴蝶結戴在了妹妹和我頭上，可笑，我們野貓需要這種裝飾?是為了主任的虛榮心罷了。我愛(ài)自由我不喜歡滑稽的宴會(huì )，更不喜歡被人當做玩偶似的擺弄。于是，我開(kāi)始不乖了，于是，我自由了。于是，弟弟妹妹的眼光變了。因為我是一只貓，一只野貓。所以我學(xué)會(huì )了爬樹(shù)，雖然滿(mǎn)身是傷可我不在乎，我看見(jiàn)離開(kāi)主人的生活又美了一點(diǎn)。
弟弟嘲笑我說(shuō)我傻，有這么松軟的蛋糕不吃非要冒險去吃野果。我不語(yǔ)。我迷失了自己本性的弟弟哦!你怎么會(huì )知道我的用意啊!
我可以在墻頭行走了，我高興極了，從此，我便可以去更高的地方看風(fēng)景了。妹妹嘲笑我，說(shuō)我笨。我迷失了自己的妹妹呵!你怎么會(huì )明白高處看風(fēng)景的美，你以和人類(lèi)一樣紙醉金迷了。你呀!我搖搖頭走了。
這幾次，飯桌上多了3跳鮮魚(yú)，是小主人掉回來(lái)的。他把魚(yú)放進(jìn)盤(pán)子里相對乞丐一樣對我門(mén)說(shuō)：“過(guò)來(lái)，本官上你們三條魚(yú)還不來(lái)謝恩!”弟弟妹妹高興地“喵嗚”一聲跑了過(guò)去。我生氣極了，人都不受嗟來(lái)之食何況我們貓，我們高貴的貓啊!我猛地轉身，我虎視眈眈的注視著(zhù)那個(gè)洞，那個(gè)老鼠洞。為了逮住他們，我曾費了無(wú)數精力。但我快樂(lè )。我知道，只要我能逮住他們我便是走向成功。
弟弟和妹妹吃飽了躺在沙發(fā)上看著(zhù)我，想看小丑演雜技一樣。妹妹小我說(shuō)何必費那么大勁去捉一只臟兮兮的老鼠呢?弟弟小我說(shuō)有這種衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子我怎么就非把自己練成一只野貓呢?好傻啊。我回頭望了他們說(shuō)祖宗訓斥我們當一只貓就要攀爬，就是要冒險。捉老鼠是我們的本能，人類(lèi)是不可信的，我們要自力更生，生活要靠自己打拼才會(huì )是永遠。因為我是一只貓不是低賤的寵物。我們容不得別人侮辱。
然后我回過(guò)頭。一只老鼠竄了出來(lái)我撲過(guò)去。抓住了抓住了我興奮的叫著(zhù)然后津津有味的把老鼠吞入腹中。弟弟妹妹一臉惡心說(shuō)誰(shuí)在乎，只要活得不你舒服就行了。
正是三伏天，我躺在樹(shù)蔭下一會(huì )追小鳥(niǎo)一會(huì )捉蝴蝶快活極了，不用纏上絲帶不用關(guān)在屋里那滋味別提多棒了!
突然，意外發(fā)生了。
房子里冒出煙小主人大聲喊失火了失火啦快來(lái)救火啊妹妹和弟弟痛苦地喊叫著(zhù)，我沖進(jìn)火堆，妹妹已經(jīng)死了，弟弟顫抖著(zhù)蜷縮在那。容不得傷心了，我叫著(zhù)弟弟我告訴他跟著(zhù)自己，我盡量跑慢些，走的地方容易些，可在弟弟看來(lái)還是那么難，因為這么多年的管養他的野性早沒(méi)了。
我走在大街上，身后跟著(zhù)一只滿(mǎn)身是傷的小貓，那是弟弟。他在哭著(zhù)叫著(zhù)他害怕以后的生活。
轉彎處，一個(gè)乞丐蜷縮在哪里眼前的那個(gè)碗里放著(zhù)幾枚硬幣，一個(gè)金發(fā)金發(fā)女郎走來(lái)冷冷的說(shuō);“喂，給你去吃飯吧!”乞丐顫抖著(zhù)接過(guò)錢(qián)一個(gè)勁說(shuō)謝謝女郎“切"了聲，趾高氣揚的走了，我沉思：不受嗟來(lái)之食這一詞是從古人那里得來(lái)的，但是看現在，一個(gè)有手有腳的壯漢對一個(gè)柔弱的小姐低聲下氣，他一定和我可憐的弟弟一樣忘了祖訓。
弟弟啜泣著(zhù)問(wèn)我以后怎么辦我胸有成竹的說(shuō)未來(lái)的路我們會(huì )更好因為祖宗的訓斥我從給忘記。我爬上墻頭望著(zhù)夕陽(yáng)，我信心百倍。因為我是一只貓一只高貴的貓。
祖訓為傳家之寶作文 篇3
祖訓一詞聽(tīng)起來(lái)并不陌生，對吧。一聽(tīng)到這詞你可就會(huì )渾身直顫，并聯(lián)想到古裝劇里，家里的長(cháng)者吩咐仆人對違反祖訓的人施刑的場(chǎng)景，或者親手拿著(zhù)鞭子去行刑�？墒窃谖壹业淖嬗柪镫m然有暴力刑法但祖上并不提倡多用。
“用人物須明求倘不問(wèn)即為偷借人物及時(shí)還后又急借不難”大家都知道這句話(huà)吧，這是弟子規里的一句話(huà)。它的意思是說(shuō)：要用別人的東西，必須明確地向物主提出請求；假如你不經(jīng)過(guò)別人的允許就拿，那就是偷竊了。借來(lái)的物品，要及時(shí)歸還；這樣以后再有需要的時(shí)候，人家也不會(huì )覺(jué)得為難，就很愿意借給你。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教導我借了別人的東西就要及時(shí)還要做到說(shuō)話(huà)算話(huà)，只做君子，不做小人。小時(shí)候小聽(tīng)不進(jìn)去，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，一遍又一遍的闖禍。那次，我跟好朋友借了一本書(shū)看完了就忘記還了，書(shū)就一直放在我家的書(shū)架上了。有一天好朋友來(lái)找我說(shuō)：“我借你的那本書(shū)呢，明天我要把它還給圖書(shū)館�！薄澳潜緯�(shū)？”我不解的問(wèn)“就是那本老師推薦的書(shū)”“哦，那本書(shū)呀。你等會(huì )我去拿”過(guò)了一會(huì )兒我把書(shū)拿給了她。晚上媽媽回家了，不知道媽媽怎么知道這件事的便對我說(shuō)：“借別人的東西要及時(shí)還，你還記不記得？”“記得”我心虛地說(shuō)“那為什么借佳佳的東西不還？”“我……我…我忘…了…”我小聲的說(shuō)“你知道借圖書(shū)館的書(shū)到了還書(shū)的時(shí)間不還會(huì )怎樣么？”我小心的搖了搖頭“既然不知道為什么還要借？”我，沉默不語(yǔ)�！坝涀∵@次教訓下次不要犯了�！薄拔抑懒恕庇辛诉@次教訓我沒(méi)有再犯過(guò)第二次這樣的錯誤，因為在那之后不久的一年里我也遭遇了同樣的事情——把東西借給了別人，可是她始終沒(méi)還給我。
這就是我家的祖訓，多用開(kāi)導，少用暴力。
祖訓為傳家之寶作文 篇4
日前，幾個(gè)同學(xué)在聚會(huì )時(shí)談?wù)摰絺骷覍�，其中有小張家有年頭有故事的青花罐，有小杜家爺爺留下的勛章，還有我認為最有價(jià)值的小程家的祖訓“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”。
也許有很多人認為，古董價(jià)值連城，時(shí)間越長(cháng)價(jià)值越高；勛章很威風(fēng)，證明了家族長(cháng)輩的輝煌歷史�？稍朐僦靛X(qián)的寶貝萬(wàn)一有一天碎了呢？再輝煌的歷史也成為過(guò)去而遲早會(huì )被淡忘。這些身外之物再值錢(qián)也只是市場(chǎng)上用來(lái)交易的“價(jià)錢(qián)”而非“價(jià)值”。只有好的精神、優(yōu)秀的品質(zhì)及肚子里的“墨水”才能配得上“價(jià)值”二字。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這句話(huà)教導了世世代代的人，其意思明顯而深刻，講的是飽讀詩(shī)書(shū)者必能得到如黃金一樣值錢(qián)的東西，必能容光煥發(fā)。換言之，只要有文化有知識，就一定得利用它們?yōu)樽约韩@得更多更好的東西。這就是當代中國以教育為本的原因，知識能改變人的生活改變命運甚至能推動(dòng)一個(gè)國家的發(fā)展、改變國家的命運�！吧倌陱妱t國強，少年雄于地球則國雄于地球�！遍喿x詩(shī)書(shū)之所以要從娃娃抓起，原因就在于此吧�！熬由钱愐�，善假于物也�！泵總�(gè)人生來(lái)都一樣，只有借助于知識的力量，才能獲得不同的階級。
“忠厚傳家久”是教導世代祖孫的關(guān)鍵，無(wú)論如何，忠厚都是一個(gè)人為人處事必須具備的。小到一個(gè)企業(yè)團體，大到一個(gè)國家，只有每個(gè)人都忠厚于領(lǐng)導人，才能得到應有的運行和發(fā)展，為人處事忠實(shí)寬厚，才能避免不必要的傷害，才能在優(yōu)勝劣汰的環(huán)境中生存下去，所以說(shuō)，祖訓當傳家寶最有價(jià)值并不是浪得虛名的。
在當代中國乃至世界，有許多白手起家的富翁，其成功的秘訣并非什么無(wú)人能及的高招，而是飽讀詩(shī)書(shū)。一架飛機上的乘客，頭等艙的人在閱讀書(shū)報，商務(wù)艙的人在工作，經(jīng)濟艙的卻大多在玩手機，這就是成功與不成功的區別。當別人遨游在詩(shī)書(shū)的海洋中時(shí)你卻沉浸在虛擬世界里無(wú)法自拔，這就是為什么別人坐頭等艙而你只能坐經(jīng)濟艙的原因。
祖訓并非祖先們隨口而出的話(huà)，并非隨性而成的，而是祖祖輩輩從經(jīng)厙提煉的能夠教導人的佳句。這么說(shuō)來(lái)，更有價(jià)值的非祖訓莫屬了。
祖訓為傳家之寶作文 篇5
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)叫傳家寶的東西�？墒强嗫鄬ふ覅s沒(méi)有結果。它是財物嗎？還是一種精神？生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的家庭中的我依晰知道，這個(gè)“傳家寶”在我們家是必須一代一代傳承下去的，是不可以消失殆盡的。
直到那天，我對它有了全新的理解。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我和媽媽在公交車(chē)上談著(zhù)天，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)得十分開(kāi)心。正當我們聊得十分起勁的時(shí)候，車(chē)上上來(lái)了一位老奶奶，她看起來(lái)有七、八十歲了吧，頭上、兩鬢的頭發(fā)猶如雪花那般白，臉上的皺紋都縮在一起，而且有一股讓人難以適應的氣味隨著(zhù)她的到來(lái)而來(lái)到車(chē)上。我和媽媽的談話(huà)也停止了，看到周?chē)胁簧偃艘呀?jīng)做好了防護措施——索性把車(chē)窗打開(kāi)了，這還不夠，還向她投云了嫌棄的目光，但只有媽媽例外，她看著(zhù)那位手足無(wú)措的老奶奶，不暇思索地站出來(lái)，對她說(shuō)：“阿姨，您坐我位子上吧�！边@一舉動(dòng)驚呆了眾人。連那位老奶奶也笑了，她雖然老，但笑起來(lái)像正在怒放的菊花，如泉水一般清澈。那位老奶奶笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，小妹妹，我過(guò)幾站就下車(chē)了�！避�(chē)上又有人說(shuō)：
“對啊，她過(guò)幾站就下車(chē)了，還讓座？”
“這不是畫(huà)蛇添足嗎？”
……
“停！”媽媽的聲音頓時(shí)提高了八度，“我下一站就下車(chē)了，你們看她，年紀這么大了，能站得穩嗎？”車(chē)上無(wú)人反駁……媽媽又對那位老奶奶親切地說(shuō)：“您坐這個(gè)位子�！薄爸x謝，小妹妹你叫什么名字？”老奶奶問(wèn)道。我正想回答，媽媽卻搶先一步只說(shuō)了四個(gè)字：“一位母親�！�
我怔住了，媽媽的話(huà)讓我肅然起敬，她正在用自己的一言一行教育著(zhù)我，生活中，我們應該多尊重長(cháng)輩，這樣別人也會(huì )尊重你。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，說(shuō)的不就是這個(gè)理兒?jiǎn)�？如此而為，即使是凜冽的寒冬，也可以變成溫暖的春天……
在媽媽的影響下，我也把自己的座位讓給了需要的人，在這個(gè)清香裊裊的清晨，我們倆在擁擠不堪的車(chē)廂里艱難地靠雙腿支撐才到了目的地，雖然身上酸痛不已，可我的心中卻激蕩著(zhù)從未有過(guò)的幸福感，我也要向媽媽那樣，做一個(gè)愛(ài)的使者，不但要主動(dòng)表達對他人的愛(ài)，更是要做好一個(gè)愛(ài)的傳遞者，讓更多的人學(xué)會(huì )主動(dòng)表達愛(ài)。
做一個(gè)愛(ài)的傳遞者，不就是我一直以來(lái)所尋找的傳家寶嗎？
祖訓為傳家之寶作文 篇6
我的玉佩丟了。玉佩是父親傳給我的。據父親說(shuō)玉佩是祖傳的寶貝，代表著(zhù)家長(cháng)的權威，只傳長(cháng)子，是和性命同等珍貴的東西�？粗�(zhù)父親那鐵一般嚴肅的面孔，看著(zhù)那塊黑潤的橢圓形的玉塊，我受寵若驚又有點(diǎn)不知所措。
我將它掛在身上，時(shí)不時(shí)要摸一摸它，怕它丟了。于是我不敢蹦不敢跳，不敢到人群集中的地方去，不敢和同學(xué)打鬧，不敢下河洗澡。
二弟三弟卻是自由的。他們可以脫掉長(cháng)衫盡情嬉鬧，可以上街玩，可以看電影，可以當跳高和長(cháng)跑運動(dòng)員。
不知是誰(shuí)泄露了出去，玉佩的事被他倆知道了。
“哥，聽(tīng)說(shuō)父親給了你一塊玉佩？”他們問(wèn)。
“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽沂缚诜裾J。
他們互相看了一眼，也就作罷，仍去做他們喜歡的運動(dòng)和游戲。
我卻陷入了深深的不安。骨肉之親為何要撒謊欺騙呢？都是因為我身上多了一塊所謂傳家寶的玉佩。我不由得有點(diǎn)恨玉佩了。
妻子是知道我有一塊玉佩的，但她從來(lái)也沒(méi)問(wèn)過(guò)我，這也令我不安。夫婦間似乎隔著(zhù)一張薄紙，盡管這紙很薄很薄，總不如沒(méi)有。有時(shí)我忍不住想解釋給她聽(tīng)，卻都被她岔開(kāi)去。
慢慢地，我察覺(jué)到自己的性格變得孤僻、懦弱。
我的體魄本來(lái)是強健的，但由于不參加體育鍛煉，現在卻越來(lái)越弱，時(shí)常傷風(fēng)感冒。
父親卻對著(zhù)我點(diǎn)頭。我從他那瓶子底般的眼鏡片后面，看到了他的放心。
不覺(jué)之中，我因為取得了父親的信賴(lài)而覺(jué)得比二弟三弟更有身份更有價(jià)值。二弟三弟見(jiàn)我越來(lái)越倨傲，索性對我敬而遠之。
但，我卻不慎將玉佩丟了。
那天早晨起床時(shí)玉佩還是有的。再往后卻記不得了。我只記得我去過(guò)鳳凰嶺。那是一座雖然不太高，但長(cháng)滿(mǎn)了松樹(shù)的小山。我順著(zhù)小道拾級而上，山上空無(wú)一人，只有狂吼的松濤。我感到一種從未有過(guò)的解脫。我亮開(kāi)嗓門(mén)大喊大叫，我放開(kāi)手腳又蹦又跳。那時(shí)，我忘記了玉佩的存在。
當我拖著(zhù)疲憊困乏的身子回到家中，我沒(méi)有顧及到玉佩，便和衣睡下。第二天醒來(lái)后，才發(fā)現玉佩不見(jiàn)了，冷汗立即從我頭上冒出。我爬起來(lái)往山上跑去，在我蹦跳的地方找遍了每一棵草根，卻就是沒(méi)找到。
“你還是去同爸說(shuō)一下吧�！逼拊谝慌孕÷曁嵝盐�。
我想了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。除此之外也沒(méi)有什么好辦法。
我如實(shí)地把情況告訴了父親。原以為會(huì )有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但沒(méi)想到父親很平靜，似乎早已料到如此結局。
“丟了就算了�！彼畔抡粗�(zhù)的《天演論》說(shuō)。
除此沒(méi)有別的話(huà)，我也便知趣地退出。
玉佩丟了之后，我加入了二弟三弟的隊伍，感到前所未有的快樂(lè )。
十年后，父親去世時(shí)，我又看見(jiàn)了那塊玉佩。它就掛在父親的脖子上。這讓我不寒而栗，一下子坐在了地上。
二弟三弟也看見(jiàn)了，但他們裝作沒(méi)看見(jiàn)。我于是也裝作沒(méi)看見(jiàn)，從地上爬起來(lái)讓木匠釘死了棺材。
這次，玉佩是真的丟了。
祖訓為傳家之寶作文 篇7
青花罐，見(jiàn)證家族歷史；勛章，鐫刻祖輩忠義功勛。此二者皆以物質(zhì)為傳家寶，唯小程以“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”之祖訓傳家，更見(jiàn)祖輩之精神。
祖訓承忠厚之風(fēng)、詩(shī)書(shū)之儀，熱衷于精神的繼承，世代傳芳。
世風(fēng)逐利的今天，尤應內心靜守，心之凈地，尤聚靈魂至純至凈之美。生而為人，則更見(jiàn)精神品質(zhì)之重要性。以祖訓，寫(xiě)世祖之風(fēng)、繪先輩至凈之心，傳于后世，以立世為人之禮義，化精神之力，感召后輩，復家族之興、彰家族之義理。
青花罐中有祖輩之故事，然以此寫(xiě)盡的或不過(guò)是物質(zhì)之于歷史的契合，重視于物質(zhì)載體，而忘先輩之風(fēng)。青花泛于瓷體，或更多彰顯某一時(shí)代之手工技藝、或更多僅寓含家族某一時(shí)期的富貴榮華，而欲將家族精神置寄于何處？
勛章，足見(jiàn)祖輩功勛，為國盡忠、勇猛無(wú)畏，然此物是否使后代錯釋為對功名的盲目追逐，了然忘卻功勛之后的家國情懷，世祖精神？
由此可見(jiàn)，小程之傳家寶——祖訓更具傳承意義。以祖訓化先輩精神為簡(jiǎn)言片語(yǔ)，兩字“忠厚”錄記祖輩所追崇的家族之義，“詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”更添一抹平淡寧靜之風(fēng)，乃家族之大美哉！
物質(zhì)利益扼挾人心，驅動(dòng)人心為名、為利，扭曲善惡是非。為物質(zhì)所驅動(dòng)者，罔顧他人性命，以一己之私利，甘愿湮沒(méi)個(gè)人善心。今日，眾者泛泛，人人心生顧忌，而此，惟有以精神之力，喚日下之世風(fēng)，方可挽世人于物質(zhì)之劣風(fēng)，重正本善人心，更為市場(chǎng)、人際關(guān)系添幾分互信之風(fēng)。而正如祖訓所道之“忠厚”，為國而忠、為人且厚，更見(jiàn)精神見(jiàn)于祖訓的傳承價(jià)值。
人人之心，若以祖訓為導，則能以此匡正家族之風(fēng)氣，搏得世風(fēng)之一派和諧，眾樂(lè )而生，何樂(lè )而不為？
較于物質(zhì)所證之先祖榮譽(yù)、功勛，祖訓以更直接的方式鑒人心向善，承精神義理而傳達后世。猶當以祖之厚德，而世代相襲，使精神居處內心高地，盡清內心污穢。當物質(zhì)之風(fēng)以如霾之勢吞噬眾者之心，或以祖訓之精神訓導，方以得暖日之光，撥開(kāi)陰霾，挽人心于危。程家以“忠厚傳家”“詩(shī)書(shū)繼世”
為祖訓，竊以為如此傳家更具價(jià)值，恰因祖訓傳家，而精神得流芳于后世。
祖訓為傳家之寶作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)得好“節儉是你一生中食之不完的美筵”，可見(jiàn)勤儉節約是多么的重要！勤儉節約還是積累財富的重要秘訣，它能培養艱苦創(chuàng )業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質(zhì)。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，更是我家的“傳家寶”。
外婆就看不慣我鋪張浪費，每當吃飯時(shí)，她的眼睛總是時(shí)刻監督著(zhù)我們姐妹倆。就算是掉幾粒飯，她都會(huì )用顫巍巍的筷子夾起來(lái)吃掉。我總感到很厭煩：不就是幾粒米嗎？又不是吃不起飯，至于嗎？飯后，外婆就會(huì )打開(kāi)她的話(huà)匣子，絮絮叨叨地說(shuō)起過(guò)去的時(shí)光。什么沒(méi)糧食吃��！唉，我都能背下來(lái)了。她還準會(huì )說(shuō)，上山挖野菜、采野果、剝樹(shù)皮、挖觀(guān)音泥……就是這樣，日子總算挨過(guò)去了。
有時(shí)，外婆說(shuō)到傷心之處，還會(huì )悄悄地流淚，這時(shí)，我只有靜靜地陪著(zhù)她。我們家在外婆的影響下，用什么都會(huì )先想想該不該用，會(huì )不會(huì )浪費。媽媽就是最好的例子，淘米水都會(huì )再次利用，要么就是洗碗，要么就是澆花。當然，更別說(shuō)是洗衣服的水了，媽媽既可以用來(lái)拖地，又可以用來(lái)沖廁所。遙控器的電池也不會(huì )隨便扔掉，媽媽又把它上到外婆的收音機里。我穿不了的衣服，她還會(huì )用來(lái)做鞋……在我們家，這樣的例子數不勝數。在冬天，姐姐的手長(cháng)凍瘡了，一碰到冰涼的水，她就會(huì )“啊——”的一聲慘叫起來(lái)。洗手時(shí)，姐姐把水龍頭往上一抬，水流了出來(lái)，因為開(kāi)始是冷水，姐姐就讓水流走，等它變成熱水時(shí)，她才開(kāi)始洗。
“讓我先洗吧！”我說(shuō)，“你這樣太浪費了�！钡任野咽窒赐�，水已經(jīng)變熱，那水真冰呀，可是，如果每個(gè)人都像姐姐那樣浪費，不知道要浪費掉多少水呀！
祖訓為傳家之寶作文 篇9
在我成長(cháng)的過(guò)程中，父母一直告誡我“百善孝為先”。所謂“孝”首先就是孝敬父母，尊敬師長(cháng)。在父母的言傳身教下“孝”也就成了我家的傳家寶。
就在我讀二年級的時(shí)候，我姥爺突然出了很?chē)乐氐能?chē)禍，住進(jìn)了紅十字醫院。由于剛做完手術(shù)，姥爺生活完全不能自理，爸爸媽媽日夜不離的守在姥爺的身邊給姥爺喂飯、擦拭身體、毫無(wú)怨言。為了讓姥爺早日恢復，爸爸不光要在醫院還得回家給姥爺準備有營(yíng)養的飯菜。星期天我到醫院去看姥爺，看著(zhù)病床上面色蒼白的姥爺還有跑前跑后，忙里忙外的爸爸、媽媽?zhuān)覠釡I盈眶。姥爺出院以后，由于腰部受傷醫生要求必須臥床兩個(gè)月。這兩個(gè)月期間爸爸、媽媽更是照顧得無(wú)微不至。尤其是爸爸每天為姥爺接屎端尿。在爸爸、媽媽的精心照料下姥爺很快恢復了健康。
爸爸、媽媽的行動(dòng)深深的感動(dòng)著(zhù)我。我發(fā)誓：我長(cháng)大后一定要像爸爸、媽媽對姥爺那樣對待他們。所以我決定從現在開(kāi)始就替他們做一些力所能及的事情。做什么呢？爸媽既要照顧姥爺還得給我做飯太辛苦了，他們要是一回到家就能夠吃上熱乎乎的飯菜該有多開(kāi)心��！對，就為爸爸媽媽做飯吧。于是，我開(kāi)始蒸米飯。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先盛了四勺米，在按照以前媽媽教我的一勺米兩勺水的比例淘好，放進(jìn)電飯鍋。又做了幾個(gè)我會(huì )做的菜。做完飯后，我看著(zhù)家里又臟又亂，又開(kāi)始對家里進(jìn)行了徹底的大掃除。爸爸媽媽回來(lái)了，看到我做的一切開(kāi)心得笑了。爸爸說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，懂事了。爸爸媽媽再辛苦也值得！”
經(jīng)過(guò)這件事以后，我深深的懂得了：“孝”不一定是非得給父母買(mǎi)很多的東西或給他們很多的錢(qián)，只要在父母需要我們的時(shí)候能夠陪在他們身邊，在自己有空的時(shí)候能回去多看看他們，這就是“孝”的真諦。
祖訓為傳家之寶作文 篇10
一件古董，會(huì )因珍藏得越久，價(jià)值越高；幾枚勛章，紀念往昔崢嶸歲月，錚亮有光；一句古訓，能因告誡后世萬(wàn)代，而彰顯其分量。每個(gè)家庭都有其傳家寶，但只有真正有價(jià)值的東西，才可歷久彌新，傳萬(wàn)世仍為人津津樂(lè )道。
傳家寶的本質(zhì)是價(jià)值，其價(jià)值凸顯了一個(gè)人甚至是一個(gè)家庭的取舍。有人珍藏古玩，或許是因為其背后無(wú)法割舍的故事，或許是因為千萬(wàn)年后的某一天，能讓其大放光彩。有人珍藏紀念品，那或許是光榮，或許是恥辱，為的是讓子孫回望過(guò)去，立足現在，展望將來(lái)。他們都將希望給予實(shí)物，觸手可及。而有些人的傳家寶卻不這樣，他們將老一輩的經(jīng)驗教訓總結，將祖輩的豪氣英姿傳承。他們將古訓作為族人的傳家寶，而我認為，這才是真正的睿智。
曾記否，祖輩“天行健，君子以自強不息”的古訓。自強不息，活出人的傲骨，而不是畏縮于人世。曾記否，那蒼勁剛毅的“天下為公”，那正是千萬(wàn)人民夢(mèng)寐以求的美好愿望。孫中山一生立命為民，“天下為公”不斷警醒自己，一切工作都是在為人民著(zhù)想，統一與發(fā)展，大同世界，天下為公是一代又一代中國人必將實(shí)現的夢(mèng)想。
悠悠五千年，有著(zhù)太多的文化積淀。前人留給我們的，都是一筆不可多得的財富。信義兄弟孫水林、孫東林，貸款為給民工發(fā)放年終工資。那言忠信，行篤敬的古老教條被傳遞著(zhù)，這足以讓華夏子女的眼眶濕潤！這樣的傳家寶，定將代代相傳，歷史彌新。
傳家寶的價(jià)值在于給予后代以無(wú)限正能量，是向上向善的動(dòng)力源泉，是凝聚著(zhù)一代人功勛偉、經(jīng)驗教訓的智慧結晶。但放眼當下，官二代、星二代所做之事卻是層出不窮。受賄、吸毒等不良行為都受到了法律制裁與媒體曝光。很難想象，他們的“傳家寶”是什么。在他們的心中，沒(méi)有一把道德的桿秤，難以衡量是非對錯。沒(méi)有揚正抑邪的“傳家寶”，大少爺大小姐做出這等丑事，自然也就見(jiàn)怪不怪了。
真正的傳家寶，經(jīng)得起時(shí)間的考驗，在歲月的長(cháng)河里，熠熠生輝，歷久彌新。
祖訓為傳家之寶作文 篇11
我奶奶的爸爸，也就是我的老太爺，如今已經(jīng)有九十六歲高齡了。他曾經(jīng)是一位老紅軍。聽(tīng)奶奶講，他以前參加過(guò)解放戰爭。今年春節，我們全家去拜訪(fǎng)這位老紅軍。
走進(jìn)老太爺的家，我不禁發(fā)出一聲感慨：房子可真大啊!老太爺好像看出了我的心思，說(shuō)：“這主要是黨和國家很關(guān)心我們這些老革命，給我們安排了最美麗的環(huán)境，最舒適的住宅�！甭�(tīng)了老太爺的話(huà)，我環(huán)顧四周，發(fā)現太爺的家雖然很大，但是家具卻很簡(jiǎn)陋�？蛷d里只有一臺舊電視，對面是一張長(cháng)沙發(fā)和一張茶幾。那張長(cháng)沙發(fā)給我留下了深刻的印象，因為它的面子已經(jīng)起了毛，顏色也泛出了淡淡的`白色，很顯然，它已經(jīng)經(jīng)過(guò)多次的清洗和使用了。太爺看我很注意這張沙發(fā)，說(shuō)：“這張沙發(fā)，比你爸爸的年齡還要大嘍。雖然我們搬過(guò)幾次家，但是我都沒(méi)有舍得扔，總覺(jué)得還有用。想想戰爭年代，能有個(gè)像樣的小板凳就不錯了，這個(gè)沙發(fā)可比板凳強多了!”太爺喝了口水，又接著(zhù)說(shuō)：“在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，人民的生活水平是越來(lái)越好了�？墒�，勤儉這個(gè)傳家寶不能丟啊!戰爭時(shí)期，這個(gè)傳家寶給我們提供了衣食住行，還讓我們有了充足的裝備，趕走了反動(dòng)派�，F在，這個(gè)傳家寶可以讓我們生活更幸福，也可以讓我們的國家更加強盛�！�
聽(tīng)了太爺的話(huà)，我有些慚愧。平時(shí)我的草稿紙經(jīng)常用了一半就丟棄了，橡皮用著(zhù)用著(zhù)就不見(jiàn)了。有的同學(xué)們在學(xué)校吃飯還會(huì )倒飯倒菜，垃圾桶里還會(huì )出現長(cháng)長(cháng)的鉛筆就沒(méi)有人要了。是的，我們現在不愁吃，不愁穿。有的同學(xué)就會(huì )大手大腳。其實(shí)勤儉這個(gè)傳家寶，既能讓我們繼承老一輩的光榮傳統，也是環(huán)保的重要環(huán)節。中華民族歷來(lái)以勤勞勇敢、不畏艱苦著(zhù)稱(chēng)，歷來(lái)講求勤儉持家、勤儉辦一切事情。我們黨是靠艱苦奮斗成長(cháng)壯大、成就偉業(yè)的，現階段又是靠勤儉節約發(fā)展事業(yè)、建設國家的。在促進(jìn)社會(huì )主義經(jīng)濟建設和增強國家綜合實(shí)力等方面發(fā)揮了極其重要的作用。所以，我在這里大聲呼吁：勤儉——這個(gè)傳家寶不能丟!
祖訓為傳家之寶作文 篇12
說(shuō)起我家的“傳家寶”，大家一定會(huì )猜那是什么寶物呢？其實(shí)我家的傳家寶不是傳統意義上的寶貝，而是我家的家風(fēng)。我們家是一個(gè)平凡不能再平凡的家庭了，所以我們的家風(fēng)也是簡(jiǎn)單不能夠再簡(jiǎn)單的了，那就是——好好說(shuō)話(huà)。大家一定會(huì )說(shuō)這算什么家風(fēng)呢？其實(shí)這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)大道理。
從小爸爸媽媽就教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼，聽(tīng)起來(lái)好像會(huì )有很多的要求，可是歸到一起就只有一句話(huà)，那就是好好說(shuō)話(huà)。怎么好好說(shuō)話(huà)呢？因為我們的生活中總是有很多瑣碎的事情，如果每個(gè)人都能夠做事有商有量，不急不躁，那人和人之間的關(guān)系就會(huì )非常融洽，對長(cháng)輩，能耐心聽(tīng)他們的嘮叨，能和聲細語(yǔ)的同他們講話(huà)，那就是孝；對待同學(xué)朋友能夠包容對方的缺點(diǎn)以及與自己性格上的不同，那就是尊重，理解；對待晚輩，能耐心傾聽(tīng)并且能講解他們提出的問(wèn)題，那就是對他們的愛(ài)。
我們家是一個(gè)大家庭，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽吵過(guò)架，就算有不同的意見(jiàn)，他們也能好好地去談，絕不會(huì )爭論地面紅耳赤，對待爺爺奶奶，姥姥姥爺，也都是本著(zhù)“百孝順為先”的原則，從來(lái)不當面和老人爭論誰(shuí)是誰(shuí)非。我的爺爺患有老年癡呆，每次去爺爺家，爺爺總是拿很多零食給我吃，因為吃這些東西會(huì )影響吃飯的，所以我不要，可是爺爺還是一直往我手里塞，我很煩，這時(shí)，爸爸總是耐心地接過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是爺爺給你的，快謝謝！”然后讓我假裝吃一口，爺爺這時(shí)就會(huì )像孩子一樣露出開(kāi)心的笑容，爸爸說(shuō)過(guò)：不要抱怨父母給你的東西不夠好，因為那可能是他們的所有了。我也要像爸爸媽媽那樣做一個(gè)能夠溫暖周?chē)娜�。我�?ài)我的家人，我愛(ài)這個(gè)溫暖的家！
我們每個(gè)人都是家里的一份子，國家也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果我們每個(gè)人都能做到好好說(shuō)話(huà)，和和氣氣，那么我們的國家也會(huì )成為一個(gè)和諧美好的大家庭！
祖訓為傳家之寶作文 篇13
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有傳家寶。我家的傳家寶是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“文萱，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“文萱真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
祖訓為傳家之寶作文 篇14
爸爸和媽媽的床底下有個(gè)柜子，柜子里有一個(gè)傳家之寶爺爺留下來(lái)的一個(gè)銅圓。
這銅圓是銀色的，正面有幾個(gè)繁體字，寫(xiě)的什么，我也不知道，背面有一條鱗片閃閃發(fā)光的龍。龍的胡須有點(diǎn)長(cháng)，眼睛炯炯有神，兩面有些霉點(diǎn)，聞起來(lái)臭臭的。
這是我七歲那年爺爺臨終前給爸爸的。爺爺臨終時(shí)，爸爸含著(zhù)眼淚，握著(zhù)爺爺的手，爺爺慢慢地把銅圓從他一直拿著(zhù)的一個(gè)盒子里拿了出來(lái)，放在了爸爸的手心里從此爸爸就把它放在了床底下的柜子里，再也沒(méi)有拿出來(lái)。
眨眼過(guò)了一年，我對那枚銅元的好奇卻與日俱增。我偷偷地跑到爸爸媽媽的臥室里，把爺爺留給爸爸的銅圓拿出來(lái)玩。我拋起了銅圓，又接��；拋起，又接住我想起小時(shí)候爺爺總逗我玩，給我買(mǎi)零食吃；幫媽媽、奶奶做家務(wù)；去外面打工掙錢(qián)，把我們這個(gè)家照顧得非常好當我又一次拋起時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。我愣了一下，沒(méi)有接住銅圓，當的一聲，銅圓落在了地上。媽媽和爸爸看見(jiàn)了銅圓，我絕望地閉上了眼睛。
可他們并沒(méi)有懲罰我。
我感覺(jué)到有一只大手在摸我的頭。一抬頭，原來(lái)是爸爸。我看見(jiàn)他們的眼眶里有東西在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著(zhù)。媽媽似笑非笑地看著(zhù)我，隨后把頭轉了過(guò)去。爸爸也低著(zhù)頭
是這個(gè)銅圓讓他們哭起來(lái)，因為銅圓讓媽媽和爸爸想起了爺爺。知道真相的我，也跟著(zhù)大哭起來(lái)！
祖訓為傳家之寶作文 篇15
我家的傳家之寶是我老爺爺的膏藥。它是用香油和多種中藥材熬制而成的，說(shuō)它是靈丹妙藥，雖然有點(diǎn)太夸張了，但是它確實(shí)對一些專(zhuān)家都認為沒(méi)有好辦法，只有輸液打針漫漫治療的病，可以做到不吃藥，不打針，膏藥一到馬上病除，這可是我家的祖傳秘方。
春天是“腮腺炎”疾病多發(fā)的季節，小朋友得了這種病以后，既發(fā)燒，兩腮還又疼又腫，非常難受，治療不及時(shí)還會(huì )留下生理上的疾患。到醫院輸液打針少說(shuō)也要十天半月的時(shí)間，這時(shí)如果貼上我家的膏藥，一會(huì )兒就能夠止痛，不打針、不吃藥三、五天就會(huì )痊愈，你說(shuō)，這給小朋友消除了多大的痛苦。另外，老爺爺的膏藥對摔打跌傷引起的腫痛治療效果同樣非常好。
曾記得有一次，媽媽帶我去姥姥家，途中我一不小心把腳伸進(jìn)了車(chē)輪，頓時(shí)我的腳疼痛起來(lái)，媽媽一看我的腳被揭去一塊肉，立刻帶我去了牡丹區中心醫院急診室。急診室的大夫又是給我消毒，又是給我上藥，費了好長(cháng)時(shí)間才給我包扎好傷口，最后又說(shuō)：“千萬(wàn)別感染了�！笨墒沁^(guò)了幾天，我的腳一直腫痛，癥狀不見(jiàn)輕。媽媽想起了老爺爺的膏藥，帶我到了老爺爺家，把老爺爺的膏藥給我貼上，一天的時(shí)間我就有點(diǎn)不痛了，又過(guò)了兩三天，我的腳腫消失了，好了起來(lái)。
我老爺爺的膏藥真靈呀，它不但是個(gè)寶，更主要的是能為老百姓治病啊。
祖訓為傳家之寶作文 篇16
有這樣一戶(hù)人家，他們家里有爺爺、爸爸、媽媽和孫子。他們家雖然不是太有錢(qián)，但是一家人守著(zhù)農村的老屋，生活得還算幸福。后來(lái)爺爺在城里買(mǎi)了一座漂亮的大房子，讓兒子、媳婦和孫子們居住，自己卻仍舊住在農村。
這一天，孫子15歲生日，他的媽媽做了一大堆豐盛的飯。還買(mǎi)了蛋糕上面插著(zhù)15根蠟燭。一切都準備就緒，媽媽就喊孩子過(guò)去吃飯，兒子說(shuō)我想讓爺爺奶奶陪我一起過(guò)生日，于是就撥通了爺爺的電話(huà)，但爺爺說(shuō)：“乖孩子我不吃你們吃吧�！笨墒�，爺爺經(jīng)不住孫子的百般央求，就坐車(chē)來(lái)到了縣城。
媽媽看見(jiàn)爺爺，露出厭惡的眼神，惡狠狠地說(shuō)：“你來(lái)這里干什么？”兒子說(shuō)：“我讓爺爺陪我過(guò)生日嘛！”爸爸和媽媽把肉都夾給兒子，兒子卻把肉又夾給爺爺。媽媽看到這情景就夾起菜使勁放到爺爺碗里，把爺爺的碗弄到地上碎了，這時(shí)兒子把地上的碎片一個(gè)一個(gè)撿起，擺在父親和母親面前說(shuō)：“這就是我們家的傳家之寶，以后我也要用它來(lái)孝敬你們�！�
孩子的爸媽聽(tīng)了兒子的話(huà)就跪在地上，求他們的父親原諒，老人的眼淚不禁奪眶而出，連忙抱住了他們，說(shuō)著(zhù)沒(méi)事的，只要你們知道錯了改正就好。
百善孝為先，孝心和善良是做人的根本，我們不能給弄丟了。
祖訓為傳家之寶作文 篇17
說(shuō)起傳家寶，你會(huì )想到玉、金等貴重物品，或者古代名人的書(shū)畫(huà)。在我的家庭里，誠實(shí)被認為是人們做事的財富。無(wú)論時(shí)間的車(chē)輪被碾得多快，我們都永遠珍惜這個(gè)寶藏，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和繼承。
“今天的魚(yú)真新鮮�！蔽顼垥r(shí)，我向奶奶豎起大拇指。奶奶知道我愛(ài)吃魚(yú)湯，總是在市場(chǎng)上為我尋找新鮮美味的魚(yú)。奶奶從廚房里探出頭來(lái)，慈愛(ài)地對我說(shuō)：“我今天遇到了一個(gè)好久不見(jiàn)的老魚(yú)販。人家很熱情，我的魚(yú)還是少花錢(qián)�！痹�(huà)音剛落，奶奶突然露出一副不解的表情，叫我馬上檢查錢(qián)包，數一數還剩多少錢(qián)。我不解，打開(kāi)一個(gè)號碼說(shuō)：“奶奶，我錢(qián)包里有167元�！薄皼](méi)有，這錢(qián)怎么變了？”奶奶肯定地說(shuō)：“一定是老魚(yú)販給我50塊錢(qián)當10塊錢(qián)。我明天必須把這筆錢(qián)還給別人�！蔽异`機一動(dòng)，小偷緊張地說(shuō)：“你別忘了，賺40塊可以再買(mǎi)一條魚(yú)�！薄皼](méi)有！”這聲音如雷，是奶奶、爸爸、媽媽同時(shí)喊來(lái)的。我知道這是一筆交易。
還有一次，家人準備去福州玩。突然，父親抬頭看了看門(mén)口，皺了皺眉頭，停下了手。我順著(zhù)他的目光，除了門(mén)。哦，門(mén)上有張便利貼。過(guò)了一會(huì )兒，父親回過(guò)神來(lái)，陪著(zhù)我們笑了笑，說(shuō)前幾天答應他朋友今天給他做點(diǎn)事，忘了今天恐怕不能陪你去福州了。媽媽聽(tīng)后想了想，對爸爸說(shuō)：“要不，今天先去福州，明天打電話(huà)給你朋友幫你。今天難得孩子有空！”“對，今天不去，以后就沒(méi)時(shí)間了�！蔽乙哺胶��！皼](méi)時(shí)間了！”我弟弟像我一樣大喊大叫，盡管他不知道發(fā)生了什么。爸爸拿起手機，但想了想，又放下，吞吞吐吐地說(shuō)：“可是我答應他了。如果我今天不去，我就不會(huì )遵守諾言�！迸赃叺哪棠探K于開(kāi)口了�！跋劝汛饝獎e人的事情做好！”
我的日記總是記錄一點(diǎn)一點(diǎn)誠實(shí)的故事。這些都是生活中的瑣事，在很多人眼里微不足道，甚至有點(diǎn)傻，太死板跟不上時(shí)代。但我知道，誠實(shí)就像草叢中的一朵小花。也許一開(kāi)始人們把它當成草，但總有一天，它會(huì )綻放出最美的花瓣。奶奶以前說(shuō)，老實(shí)不吃虧，反而有好處。沒(méi)錯，誠信是傳家寶，我要永遠傳承下去。
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