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敘事的作文通用15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文1
深夜,萬(wàn)籟聚寂,偶爾聞聽(tīng)一些蟲(chóng)鳥(niǎo)的殘叫聲,我孤寂的心更加凄涼了。飄渺的夜空中,星星若隱若現,皎潔的明月不時(shí)的被絲云遮掩住,此時(shí)的我躺在床上,怎么也睡不著(zhù)!
每一個(gè)人都有自尊心,我們小孩兒也不例外,“沒(méi)有出息”“不爭氣”這些話(huà)往往都是家長(cháng)罵孩子的日常用語(yǔ),這些話(huà)雖然字數不多,卻深深地傷害了我們幼小的童心,每一次考試前,家長(cháng)都會(huì )給孩子訂分數,如果達不到這個(gè)分數,皮肉就會(huì )受苦,現在的我一聽(tīng)到考試兩個(gè)字,就會(huì )發(fā)暈,帶著(zhù)這種負擔,我們怎么能考出好的成績(jì)呢?作為家長(cháng),考試前應該多鼓勵,讓我們滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)呀!平時(shí)的我們聽(tīng)到的應該是贊美和鼓勵,這樣我們才會(huì )健康地成長(cháng),成績(jì)也就會(huì )越來(lái)越好,成長(cháng)的苦惱。說(shuō)心理話(huà),我經(jīng)常想:為什么大人總拼命的逼我們學(xué)習?為什么大人們對分數看得總那么重?為什么我們總有做不完的作業(yè)?想到這兒,我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠直往下掉,有時(shí)候真想和大人們談?wù),告訴他們我們的想法,小學(xué)生作文《成長(cháng)的苦惱》。。。。。。。
也有的時(shí)候,爸爸媽媽帶著(zhù)我去做客,主人每一次都會(huì )給我一些好吃的東西,而他們總是說(shuō):“我的孩子不怎么吃這個(gè)”“不要,不要,我家多呢!”多虛偽的話(huà)呀!爸爸媽媽?zhuān)耗憧芍喇敃r(shí)的我都會(huì )悄悄的咽幾口口水,眼巴巴的.看著(zhù)別人拿走!我知道父母這么做也有他們的道理,可是你也得問(wèn)一下我們愿不愿意呀?難道這就是你們真正的想法嗎?難道我們吃了,真的會(huì )立馬變成好吃的壞孩子嗎?
柔柔的月光灑在床邊,淘氣的小星星向我眨著(zhù)眼睛,一切如此美麗,可你們都知道我需要什么嗎?我們小孩子如果學(xué)習不好,將來(lái)真的就不能生活了嗎?一個(gè)沒(méi)有自由,沒(méi)有主張的孩子,將來(lái)能有什么出息嗎?
最后,我在這里想問(wèn)問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)銈冇X(jué)得是聽(tīng)你們的話(huà)重要,還是我們的身心健康重要?
敘事的作文2
每個(gè)人無(wú)論做什么事情都會(huì )有第一次的經(jīng)歷!我也一樣,這次經(jīng)歷令我記憶深刻!
8月24,老師帶我們去湖北襄陽(yáng)參加比賽,我們此次行程是坐飛機到達武漢。媽媽送我打飛機場(chǎng);再去辦登機手續;我們在等候室等待著(zhù),一想到坐飛機,我的心怦怦直跳,平時(shí)我不敢坐游樂(lè )園的飛機,這居然是真的飛機呀!我們坐上大巴到飛機旁。
廣播里傳來(lái)去武漢的W20512的飛機可以登機了。飛機好高呀,有兩層樓那么高,我跟著(zhù)隊伍通過(guò)樓梯。上了飛機,飛機里好寬敞,有好多座位,我找到座位,剛坐下,就傳來(lái)婉轉的聲音:“飛機就要起飛了,請系好安全帶!蔽疫B忙拉過(guò)安全帶系好!蔽业男那轭D時(shí)輕松起來(lái);飛機開(kāi)始起飛,我雖然已經(jīng)準備好,非常想尖叫,但是我不想被別人取笑,于是我縮成一團,皺著(zhù)眉頭,閉著(zhù)嘴,盡量克制住自己不要尖叫;可是我還是忍不住了,不顧一切,抱著(zhù)燕姿的手,失聲大叫;想不到周?chē)氖迨灏⒁滔蛭铱磥?lái)異樣的'眼神,我十分害怕,立刻停止了尖叫。到了飛機下降時(shí),我提心吊膽,捂著(zhù)嘴巴使自己不發(fā)出聲音,但是這些無(wú)法阻擋我的恐懼,可嘴巴又一次不聽(tīng)命令,“啊”地尖叫起來(lái),周?chē)娜擞忠淮蜗蛭铱磥?lái),那些眼神仿佛正說(shuō):“真是個(gè)膽小鬼……”
有了第一次的經(jīng)驗,我相信回來(lái)的時(shí)候,不會(huì )再有這樣的丑事發(fā)生了。第二次坐飛機,我一上飛機便一句話(huà)都不說(shuō),提前做好準備!飛機開(kāi)始往上飛,我把腳往后一退,用牙齒將嘴唇狠狠地咬住,用手把耳朵捂住,使自己聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,最后將眼睛一閉,這個(gè)方法非常奏效,我并沒(méi)有尖叫。飛機下降了,我也用同樣的方法,可這方法不太好。蔡老師見(jiàn)了,教給我一個(gè)辦法:嘴巴張大,輕輕地發(fā)“啊”的聲音。我照著(zhù)做,這個(gè)方法非常有效,我立刻不難受了!
蔡老師還說(shuō)了這樣一句話(huà):“無(wú)論做什么事,都要找到解決它的方法!”
敘事的作文3
人們都說(shuō)母愛(ài)很溫暖,像一縷燦爛的陽(yáng)光;母愛(ài)很偉大,可以治愈心靈的創(chuàng )口;母愛(ài)一般都是口頭上來(lái)表達,但有時(shí)母愛(ài)卻隱藏在一些不經(jīng)意的動(dòng)作、語(yǔ)言,或表情里。
我的媽媽一直反對我去接觸小狗,我對此十分不理解,狗是多么可愛(ài)的一種小動(dòng)物,從前我一看見(jiàn)狗就犯起了憐憫之心,但從那天我就對狗改變了看法。
那是一個(gè)星期三的下午,程凱和程旺祥邀請去看他們家剛出生的小狗,我一路上都很興奮,很快就到了他們家,正當我離小狗不遠時(shí),母狗快速沖上來(lái)咬了我一口,那時(shí)可把我嚇得不輕,趕緊跳到了一個(gè)很高的地方,小狗也不想看了,趕緊回了家。
回到家后,我小心翼翼地對媽媽說(shuō):“我被小狗咬了!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“叫你不要去看,你非要去,現在好了吧,被狗咬了一口,長(cháng)記性了吧,看你下次敢不敢去了!”聽(tīng)到這,我傷心透了,我本以為媽媽會(huì )立馬變得很溫柔,問(wèn)我疼不疼……但是媽媽的這一通教訓,就像一盆冷水,把我澆得透心涼。隨后媽媽有去奶奶家,著(zhù)急地問(wèn)奶奶:“恩慈被狗咬了,怎么搞?”奶奶講:“被狗咬了用淘米水沖沖,就好了!薄安灰蜥樀?”媽媽疑惑地問(wèn)。奶奶說(shuō):“咬破了一點(diǎn)皮,打什么針呀,洗洗就好了!眿寢尰氐郊液筮是不放心,又趕緊拿出手機,不怕麻煩地一個(gè)又一個(gè)地打給了住在繁昌的阿姨,“喂,姐姐呀,你知不知道被狗咬了在哪打針……”又撥通了一個(gè)電話(huà)“喂,梅花姐姐啊,你兒子以前被狗咬了在哪里打針哪……”問(wèn)完了,之后溫柔地對我說(shuō):“明天我帶你去打針,以后可別搞小狗!闭f(shuō)完,把水調成溫的,用肥皂幫我輕輕地清洗傷口。
第二天早晨,外面的`鳳呼呼地刮著(zhù),像一只饑餓的老虎的吼叫。媽媽早早地起了床,在廚房為我準備早飯,吃完后我們就頂著(zhù)寒風(fēng):踏上去防疫站的路程……
母愛(ài)不僅是偉大的,還是無(wú)微不至的。如果我是一顆小樹(shù)苗,媽媽就是肥沃的土地。如果我是一只羽翼尚未豐滿(mǎn)的小鷹,那么母親就是翱翔藍天的老鷹。母愛(ài)就是最寶貴的。
敘事的作文4
抬頭不一定能看見(jiàn)星云,但舉目必有您期盼的目光。我總是不敢正視您那充滿(mǎn)期望的目光,生怕我單薄的心瞬間破碎。十幾年,恍如隔世,我總算明白,我的生命中不能沒(méi)有你——父親。
歲月不饒人。不知何時(shí),那縷縷銀絲已經(jīng)占據了一席之位,那褶皺的皮膚已經(jīng)爬上了您的額。有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景,您拖著(zhù)行李箱催促著(zhù)我快點(diǎn)兒,不然就沒(méi)座位了。站牌前的身影總是讓我心靈觸動(dòng),您不顧眉宇間的汗水專(zhuān)心致志的眺望著(zhù)遠方的路……汗水早已沾濕了您的襯衫!鞍,你先回去吧,我自己會(huì )坐車(chē)去學(xué)校的'了!鄙宪(chē)后,一直看著(zhù)車(chē)后,那熟悉的身影卻久久不愿離去。公交車(chē)緩緩地離開(kāi)——載著(zhù)許許多多的希望漸行漸遠……晶瑩的淚水劃過(guò)指尖,珍珠般的散落了一地,是誰(shuí)裝飾了誰(shuí)的夢(mèng)?
時(shí)間不知不覺(jué)而我后知后覺(jué)。不知是什么時(shí)候,您已佝僂了脊背。有多少個(gè)這樣的場(chǎng)景,您坐著(zhù)那張破舊的木凳,忙著(zhù)您的工作,不時(shí)地打著(zhù)瞌睡。我就那樣在您的身后靜靜地站著(zhù)。我知道您累了,頃刻間心靈的刺痛。點(diǎn)上一支香煙,湊上前去,肆意搶過(guò)您手頭的工作!安挥昧,你不會(huì )的,你去看電視吧……”晶瑩的淚珠灑落了一地,鮮花似地開(kāi)放了千年,又是誰(shuí)拂去了誰(shuí)的淚?
伴著(zhù)您的期望,帶著(zhù)您的關(guān)懷,學(xué)習上我卻只有三分鐘熱度。生計的操勞使您不如別人的父親看上去那樣年輕,窮困的生活擠壓著(zhù)您的脊背不如他人的那樣挺直,以自己苦難的心去溫暖我們曾經(jīng)叛逆的性格,再厚的冰也該化了,再硬的鋼鐵也該融了。然而,我卻一而再,再而三地辜負了您的期望。高考在即,我明白我不能退縮。有您的精神在支撐著(zhù)我,有您的期盼在鼓勵著(zhù)我,有您的慈愛(ài)在支持著(zhù)我,我明白,即使我再差也不能夠退宿。
歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的記憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。追憶著(zhù)我們的曾經(jīng),感受著(zhù)我苦澀的青春,潮濕的風(fēng)在我的眼角堆疊起了水珠,不知是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能沒(méi)有你。
敘事的作文5
提起那件往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來(lái)的事,F在想起來(lái)還記憶猶新。
那天,我和母親走在回家的路上,母親問(wèn):“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知說(shuō)什么好。前天數學(xué)考試后,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只考了60分,開(kāi)始我以為他在亂說(shuō),可卷子發(fā)下來(lái)我才知道他說(shuō)的竟是真的。這簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我擔心回家后會(huì )遭到一場(chǎng)暴風(fēng)雨,猶豫再三,我把卷子偷偷藏了起來(lái)……
真是冤家路窄!這時(shí)又偏偏遇到了許老師,我心里一陣緊張。老師和母親說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的冷汗,臉上也火辣辣的。我心里緊張極了:這次沒(méi),而且還騙了母親。母親是從不允許我撒謊的,不知母親會(huì )怎么懲罰我呢!……
老師走后,母親還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà),我的眼淚就下來(lái)了。奇怪的.是母親并沒(méi)有責怪我,而是心平氣和地問(wèn)我為什么要把卷子藏起來(lái),我如實(shí)地回答了。母親說(shuō):“考得不好,你心里一定很不好受。不如告訴母親,我與你一起分擔。這次考試很難,你考試時(shí)時(shí)間沒(méi)把握好。不過(guò),沒(méi)有什么能難住我們!蹦赣H的話(huà)讓我的心里暖暖的。
回到家,我把卷子拿出來(lái),母親看后沒(méi)有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來(lái)又重做一遍,這一次我全部做對了。母親說(shuō):“你看,這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來(lái)呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避,而是要勇敢地面對和積極地戰勝,F在,你不也輕松了許多嗎”
聽(tīng)了母親的話(huà),我明白了:考得不好把卷子拿出來(lái)仔細分析發(fā)現問(wèn)題,爭取下一次,但如果把卷子藏起來(lái)就不知道自己哪里錯了,以后還有可能犯類(lèi)似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避,要正面地戰勝它,這樣就會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái)。往事雖已過(guò)去,但教訓永遠留在了我的心里。
敘事的作文6
什么是牽掛?那時(shí)我很懵懂!古往今來(lái),牽掛是永不淘汰的話(huà)題,尤以唐朝為盛。讀了詩(shī)仙的“舉頭望明月,低頭思故鄉”略懂李白對家鄉親人的牽掛;吟了詩(shī)囚的“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”感受了孟郊對母親的牽掛,此中又何嘗不流露了母親對兒子的牽腸掛念呢?;品了詩(shī)佛的“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”體悟了詩(shī)人王維對親人的牽掛。在我看來(lái),牽掛是一尊美酒滋潤了你的干喉,牽掛是下雨時(shí)媽媽為你撐開(kāi)的花傘,牽掛是酷暑里送來(lái)的一縷清風(fēng);牽掛是寒冷時(shí)爸爸端來(lái)的一杯熱茶溫暖了你的心頭···
可以說(shuō),只有親身經(jīng)歷過(guò)的感受才會(huì )體會(huì )得那么真,那么深。自出生以來(lái)我從沒(méi)出過(guò)遠門(mén),去年,剛剛畢業(yè)的我為了工作,獨自一人漂泊在外,幾乎是從我國的最北端直接飛到最南端,呵!當時(shí)我還沒(méi)有感到什么,一心想著(zhù)終于逃脫了媽媽責怪的眼神,終于飛出了媽媽天天嘮叨的牢籠,仿佛自己像丑小鴨突然變成了白天鵝。像孔乙己苦熬半世紀突然某一天得知中了科舉狀元一樣!沒(méi)有了約束···自在多了,也輕松多了!哪知好花不常開(kāi),好景不長(cháng)在?日復一日,轉眼到了中秋時(shí)節,那晚,即使也有家遠的同事相伴,有各式各樣豆餡的'月餅,有平時(shí)我最?lèi)?ài)喝的飲料,卻對我沒(méi)有絲毫的誘惑!我耐不住心中的空曠,不經(jīng)意間獨自踱步到了月臺前,了望著(zhù)五彩斑斕的燈紅酒綠的花花世界,心想:究竟哪家燈火將為我而明呢?都說(shuō),“沒(méi)有目標的人生叫流浪,有目標的人生是航程”不怕大家笑話(huà),那時(shí)我第感受到了流浪者的滋味!習慣性地仰望著(zhù)星空,星星不如北方,由于工業(yè)化污染嚴重,它是看不見(jiàn)的。唯有那盤(pán)在我心間始終帶有神話(huà)色彩的月亮,顯得比每年的都要大,都要圓。那一刻,覺(jué)得晶瑩的液體情不自禁從我臉頰劃過(guò),燙燙的,月亮也漸漸模糊了,我開(kāi)始懵懂了,這種精靈叫牽掛!當時(shí),回家的欲望十分強烈!于是,我便波動(dòng)著(zhù)電話(huà)上優(yōu)美的鍵聲···
朋友!此時(shí)此刻,無(wú)論你身在何方?無(wú)論你的處境如何?無(wú)論你是悲傷的還是快樂(lè )的?請記。簞e忘了牽掛你的親人,多給他們一聲問(wèn)候,因為牽掛是愛(ài),牽掛是永恒的!
敘事的作文7
以前,我也軍訓過(guò),覺(jué)得軍訓很辛苦,比我大的·姐姐們都軍訓過(guò)都我軍訓很辛苦很累,卻從軍訓的一點(diǎn)好處!久而久之,軍訓很辛苦很累了!老爸存心欺負我,在假期幫我報名參加軍訓l了。氣得我呀,暈算好了。
·姐姐在高中才軍訓的,可我才小軍訓了!我:哎!身體虛弱的我竟然要參加那傳說(shuō)中的魔鬼訓練。嗯!這下誰(shuí)會(huì )來(lái)救我呀!請假這招絕行,了,我沒(méi)好果子吃!裝病這招絕行,不用想就演技差的我不被看穿才怪!‘‘救命!誰(shuí)來(lái)救救我呀!’’沒(méi)辦法,聽(tīng)天由命了!
軍訓的天,我沉重的心來(lái)軍訓地點(diǎn)。軍訓的可真多!‘‘不準穿裙子,不準穿牛仔褲,不準穿皮鞋·涼鞋,不準······’’
唉!總之字:煩!不過(guò)當我教官們那挺直的身板,威武的軍裝,整齊的步伐,雄偉的氣勢時(shí),心里不由得產(chǎn)生敬佩之情。想法也有一點(diǎn)。
的.教官,臉上嚴肅的表情,難得一笑。
是天軍訓,教官先教站軍姿和報數。我很不喜歡站軍姿,不但要站的直站的正還要站在火辣辣的太陽(yáng)下,不準亂動(dòng),真叫人難受。報數就好了點(diǎn),不過(guò)的教官說(shuō)聲音太小扭頭不迅速。天軍訓教的就基礎,沒(méi)班可以暈倒十多個(gè)人。唉!還真是辛苦。
天,我忙忙地趕來(lái)了,生怕遲到被教官訓,先練習了一下昨天學(xué)的站軍姿,教了跨步和下蹲新知識。下午的教官要教唱軍歌了,同學(xué)們都興,不過(guò)不是不用訓練而高興,喜歡唱歌而高興。教的軍歌《團結力量》,這首歌唱,唱起勁:‘‘團結力量,團結力量。這力量是鐵,這力量是鋼······!@歌聲風(fēng)兒飄人的心里。讓我感受集體的歡樂(lè )。
天,又老規矩復習了前兩天學(xué)習了的東西,再學(xué)新的東西。的,教官的臉上也露出了會(huì )心地笑。
好景不長(cháng)!昨天被表?yè)P了,可練習齊步走的,不,走不齊,就被教官罵了.
過(guò)得飛快,最后時(shí),要分別了,我依依不舍的,心里有酸酸的味道。次軍訓我向姐姐們只體會(huì )軍訓的艱辛,體會(huì )軍訓中的酸甜苦辣。
敘事的作文8
我有一張瓜子臉,皮膚比較黑,一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,不算挺拔的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張常!奥洱X”的櫻桃小嘴。我最大的特點(diǎn)就是---膽! 有一次,我看了一部恐怖片,名字叫《九尾狐姐姐轉》,那里面的九尾狐,雖說(shuō)長(cháng)著(zhù)九條又白又大又蓬松的尾巴,但卻有著(zhù)一張猙獰的臉。平常她化作一位農家婦女,看起來(lái)十分善良,可一當她發(fā)怒時(shí),眼睛里布滿(mǎn)血絲,大大的鼻孔喘著(zhù)粗氣,一張帶血的嘴和一對又尖又長(cháng)的'獠牙就出現在她那青古銅色的臉上。當我看到了這一幕,我嚇得頭皮陣陣發(fā)麻,心想:這部片子怎么這么嚇人哪?我還是快關(guān)掉吧!于是,我立馬關(guān)掉了這個(gè)頁(yè)面。本以為以后不會(huì )再想起來(lái)了,可是,當我睡覺(jué)時(shí),窗簾透過(guò)的光亮卻是我想起了九尾狐那張可怕的臉,一閉眼,她那大大的鼻孔,和那對獠牙就出現在我面前,嚇得我一宿都沒(méi)睡覺(jué)。 還有一次,我和爸爸上山探險去。剛開(kāi)始,我不想去也不敢去,之所以不敢去,是因為我怕山上有蛇。
結果,爸爸安慰我說(shuō):“別怕別怕!不會(huì )有蛇的!再說(shuō),還有你爸爸我呢!怕什么?沒(méi)事!放心去吧!”于是,我半信半疑的跟著(zhù)爸爸去爬山。 到了山腳下,爸爸說(shuō):“我走前面吧!我打頭陣!”我說(shuō):“不行,我怕后面有蛇!”爸爸很得意:“那我就走后面吧!我保護你!”我搖搖頭說(shuō):“不行!萬(wàn)一前面有蛇呢?”爸爸很為難,說(shuō):“那我也不會(huì )分身術(shù)呀!”“那好吧!我走前面!”我說(shuō)。于是,我們就開(kāi)始了上山之路。走著(zhù)走著(zhù),我一不小心踩到了什么!爸ㄑ健币宦,可把我嚇壞了。我一下子跳到爸爸身邊,說(shuō):“那……那邊有什么東西?響了!那是不是蛇呀?”爸爸過(guò)去一看,笑了!“那是一根小樹(shù)枝呀!”這句話(huà)讓我臉紅得跟猴屁股一樣。這就是我,膽小的我!希望隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我能變得膽大吧!
敘事的作文9
她出生一個(gè)多月了,媽媽細致地照顧著(zhù)她。她只有在懷抱中才能入睡,媽媽便整日抱著(zhù)她,靠著(zhù)墻,瞇著(zhù)眼,哄她人睡。
一年后,她開(kāi)始學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話(huà)。她坐在從隔壁姐姐家借來(lái)的學(xué)步車(chē)上,橫沖直撞。媽媽緊緊跟在后面,不阻山止,更不讓她受傷。
之后她又學(xué)會(huì )了走,學(xué)會(huì )了跑,也學(xué)會(huì )叫“爸爸”?伤筒粫(huì )叫“媽媽",媽媽每天期吩著(zhù)她叫出那兩個(gè)字,幾個(gè)月后,她終于叫了出來(lái)。媽媽親吻著(zhù)她的小臉,不停地笑。
她漸漸長(cháng)大了,家境并不好,媽媽省吃?xún)用,只希望能滿(mǎn)足她的需求。一天,她看上了一個(gè)玩具,媽媽面露難色,無(wú)奈地嘆了口氣,再三猶豫地對她說(shuō):“孩子,媽媽沒(méi)帶夠錢(qián),咱們下次再買(mǎi)好不好,媽媽保證—定買(mǎi)這個(gè)!彼敛华q豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她相信她的媽媽?zhuān)驗閶寢審牟皇逞。幾天后,媽媽果真送給她那個(gè)玩具,她很開(kāi)心,卻沒(méi)注意到媽媽那濃濃的黑眼圈。
九歲了,家境好了起來(lái),她有了一個(gè)妹妹。媽媽又開(kāi)始起早貪黑的歷程,她和妹妹有了爭奪,忽略了媽媽那疲勞又困乏的`身影。
十歲,她迷上了電視劇和電腦游戲,每天睡的很晚,媽媽多次責備,她也學(xué)會(huì )了頂嘴,抱怨媽媽不如學(xué)校里同學(xué)的媽媽。那天,媽媽哭了,因為媽媽發(fā)現她不再是當年那個(gè)孩子了。
十二歲,她又迷上了小說(shuō)和手機,學(xué)會(huì )了撒謊,一次次為自己找借口,使媽媽一次次的失望。媽媽給她講了很多事,包括她小時(shí)候的故事,那次她哭了,當年的玩具是媽媽熬了很長(cháng)的夜做刺繡才賺來(lái)的錢(qián)。她又變回了從前的小女孩,開(kāi)始了新的成長(cháng)歷程。
如今她十四歲,長(cháng)大了,盡管之前犯了不知多少錯誤,但在那分岔路口時(shí),媽媽仿佛指路牌—般,為她—次次指引正確的方向,她相信自己無(wú)需猶豫,有媽媽在,真好!
后記:蒲公英的種子需要成長(cháng),風(fēng)會(huì )與它共同面對困難那天,種子找到了個(gè)好地方,對風(fēng)說(shuō):“風(fēng),我該與你道別了,但這成長(cháng)路上,有你,真好!”
敘事的作文10
一想起那段時(shí)間,我就會(huì )渾身顫抖,讓人不敢看的地方總會(huì )浮現在腦海里,讓人產(chǎn)生共鳴。那一次,真的很恐怖。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,天空微風(fēng)習習,天氣干燥寒冷。阿姨帶著(zhù)我和浩浩(表哥的昵稱(chēng))去看立體電影。當我們要離開(kāi)的`時(shí)候,我姑姑說(shuō):“不行,你必須在走之前給你叔叔做飯,瀟雅,你應該先去我家!”
于是,我和姑姑去了他們家。一路上,浩浩跳上跳下,嘟著(zhù)嘴哼著(zhù)歌,一會(huì )兒摸著(zhù)草,一會(huì )兒聞著(zhù)花,一會(huì )兒捉著(zhù)蝴蝶。那雙圓圓的眼睛總是轉來(lái)轉去,自得其樂(lè )。很快,我就到了姨媽家。
阿姨拿著(zhù)鑰匙開(kāi)門(mén),我站在門(mén)外精致的盆景旁邊。郝好跑來(lái)跑去,過(guò)了一會(huì )兒,他站在一塊大理石旁邊。我看見(jiàn)他在大理石周?chē)D來(lái)轉去,摸了一會(huì )兒,又敲了一會(huì )兒。這時(shí),天空變暗了,變得多云,風(fēng)也變大了。
正在這時(shí),只聽(tīng)“砰!”突然,我轉過(guò)頭,看到——彈珠掉了下來(lái),卻看到郝好站在旁邊。我以為只是大理石掉下來(lái),也沒(méi)太在意,繼續欣賞盆景。突然“!”隨著(zhù)一聲尖叫。我轉頭一看,只見(jiàn)我姑姑傻乎乎地站在郝好旁邊,雙手不停地顫抖,手里的鑰匙滑落到地上。一聲尖叫后,浩浩也“哇!”一聲大叫。大媽剛反應過(guò)來(lái),連忙抱起郝浩,抱住郝浩的右腳,顫抖著(zhù)問(wèn):“郝浩,你沒(méi)事吧,郝浩?”我一看到就傻了眼!潞糜夷粗傅闹讣椎袅!大理石大約有兩厘米厚,呈長(cháng)方形。連我都幾乎抬不起來(lái),但郝好被大理石壓碎了。郝好腳上的血調皮地流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,地上流了一灘血,我趕緊恐懼地捂住了眼睛。郝好不停地哭著(zhù),眼淚像碎珠子一樣,順著(zhù)他白皙的臉頰滑落,還夾雜著(zhù)血;貋(lái)后,郝浩被送到醫院,雙腳被鋼板固定,久久不能動(dòng)彈。
哦,正是因為他淘氣的行為,郝好摔斷了腳,這使他幾個(gè)星期都不能走路。他還提醒同學(xué)們不要淘氣,要學(xué)會(huì )保護自己。然而,這一次,太恐怖了!
敘事的作文11
七月盛夏,酷暑三伏,驕陽(yáng)似火,當烈日當空,一陣陣熱浪撲面而來(lái),酷暑難耐。這時(shí)的一場(chǎng)場(chǎng)雷雨似久旱后的甘霖,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
快要下雨了。這時(shí),幾朵碩大的彤云席卷而來(lái),遮天蔽日。它好似一只漆黑的惡魔,張著(zhù)那血盆大口,怒視著(zhù)大地。它把太陽(yáng)也給嚇跑了,只好收斂住了光芒,躲到了烏云后面。天地間頓時(shí)寂靜下來(lái),空氣中到處彌漫著(zhù)恐懼和壓抑。惡魔把狂風(fēng)放了出來(lái),它們像是千萬(wàn)只怪獸,沖向人間。他們肆虐刮著(zhù),似乎要撕碎一切阻擋它的東西,那“嗚嗚”的吼叫聲,令人膽戰心驚。
一道閃電劃破長(cháng)空,瞬間照亮了大地。那響徹云霄的悶雷似萬(wàn)鼓齊鳴,震撼人心。
下雨了,雨,打破了剛才壓抑的氣氛。珍珠般的.雨珠從天而降,似天河之水傾瀉而下,蔚為壯觀(guān)。豆大的雨珠一串串,一絲絲地落下來(lái),組成了一張巨大的雨幕,模糊了眼前的所有事物,在雨中發(fā)生的一切,就像在放映一部模糊而又美麗的電影,那雨點(diǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,就是電影的伴奏。
大地成了水的舞臺。雨點(diǎn)打在屋檐上,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲,似銀鈴在作響;雨點(diǎn)落在水塘中,濺出晶瑩的水花,好像在歡快的舞蹈……雨點(diǎn)在空中,在地上,在水里,都像一個(gè)頑皮的孩子,不停地奔跑跳躍,追逐打鬧,打消了一天的悶熱和煩躁,人們的心情也隨之變得更加愉悅,整個(gè)世界也好像隨之歡快地跳動(dòng)起來(lái)了……
突然,一陣卷地而來(lái)的大風(fēng),咆哮著(zhù),驅趕著(zhù)烏云,這剛才還肆虐的烏云早已沒(méi)了氣勢,嚇破了膽,像只泄了氣的皮球,又像一只驚慌的小鳥(niǎo),帶著(zhù)雨點(diǎn)四處逃竄,不一會(huì )兒,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
天終于放晴了,久違的太陽(yáng)露出了笑臉,一道美麗七色彩虹架在空中。雨后,花更加紅了,草更加綠了,天更加藍了,空氣更加新鮮了。我仍然沉浸在剛才那迷人的雨景中,呆呆地站著(zhù),站著(zhù)……
敘事的作文12
我喜歡雨,尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!倍鸥@句詩(shī)寫(xiě)得多好!是的,嚴冬一過(guò),如煙如絲的春雨,又悄悄的來(lái)到人間。他催促大地蘇醒,他給春天增添生機。每當此時(shí),我最喜歡漫步在雨中,欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看!那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細雨滋潤著(zhù)柳樹(shù),柳樹(shù)醒來(lái)了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹佛,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的,鳥(niǎo)兒們也扇著(zhù)翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起了春天的'贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。!多美呀!這樹(shù)、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)!
瞧!小朋友們也被吸引來(lái)了,打著(zhù)火紅的、天藍的、絳色的小雨傘,在春雨中晃動(dòng)著(zhù),那么多,那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?!老師,春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著(zhù)祖國的花朵嗎?2.春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù),母親讓我去買(mǎi)瓶醋。于是,我便打著(zhù)傘出門(mén)了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著(zhù)。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。
我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著(zhù)些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái),春風(fēng)和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風(fēng)挾著(zhù)春雨,還是春雨裹著(zhù)春風(fēng)?傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
無(wú)意間,我看見(jiàn)在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著(zhù)這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤,已變得更加嬌艷欲滴。此時(shí)的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
敘事的作文13
由于家離學(xué)校較遠,所以每次上學(xué),我都會(huì )乘坐公共汽車(chē)。
那天,是一個(gè)糟糕的天氣。從頭天晚上開(kāi)始就雷鳴電閃地鬧個(gè)不停。天剛亮時(shí)分,更是變本加厲,雨水鋪天蓋地地潑下來(lái)。
我吃力地舉著(zhù)雨傘,深一腳淺一腳地走著(zhù)。街旁的積水似小溪一般潺潺地流著(zhù),我仿佛成了一葉隨波逐流的扁舟。站在公交的站臺旁,我焦急地等待著(zhù)……
朦朧之中,一絲車(chē)光射入眼簾——一輛公汽逐漸向我駛來(lái)。待車(chē)停穩,等候已久的人們不顧一切地向上沖,泥水從腳上向四周飛濺。人們拼命地擠著(zhù)、嚷著(zhù)。我與一位女高中生被落在了最后……
收好傘,我與那位女高中生努力地向里面擠。還未待我們站穩,車(chē)又一次啟動(dòng)了。在擁擠而鬧哄哄的.人群中,我努力將手伸進(jìn)荷包,掏著(zhù)身上僅有的那張帶著(zhù)體溫的五元錢(qián)……
暴雨拼命地沖刷著(zhù)車(chē)頂,“叮叮當當”的作響,很是令人心煩。雨傘里的積水弄濕了車(chē)面,打濕的褲腿蛇一樣地貼在小腿上,我感到陣陣涼意……
當我將錢(qián)遞給售票員之時(shí),他卻意外地發(fā)現沒(méi)零錢(qián)找了。
“什么?怎么會(huì )沒(méi)零錢(qián)找了呢?那我豈不是要等到有零錢(qián)找的時(shí)候才能下車(chē)!那得等到什么時(shí)候啊?墒遣灰伊愕腻X(qián),我的早餐就沒(méi)有著(zhù)落了!蔽倚牡淄纯喽纸^望地叫著(zhù)。
公汽繼續向前行駛,眼看就要到學(xué)校了。公路旁的行道樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中猛烈地搖晃著(zhù),仿佛馬上就會(huì )“咔嚓”一聲斷裂。我不停地咬著(zhù)嘴唇,不斷地左右張望,不知如何是好。
等待……我很是心急。這個(gè)時(shí)候,那位與我最后一塊兒上車(chē)的女高中生拿出二元錢(qián)遞給售票員:“他與我的錢(qián)一起給!彼钢(zhù)我說(shuō)道。說(shuō)罷,就下了公汽向學(xué)校跑去。我默默地望著(zhù)她的背影,心中涌起一陣溫暖。煙雨中,她離去的背影是那么的美,像天使……
我下了車(chē),驚奇地發(fā)現雨停了,烏云已經(jīng)散開(kāi),太陽(yáng)從云隙中鉆出來(lái),露出半邊臉。雨后的大路上,積水早已消失得差不多了,顯得那么清新,舒爽!行道樹(shù),似乎又長(cháng)高了許多,精神地舒展著(zhù)枝椏。我滿(mǎn)懷信心地向學(xué)校奔去!
敘事的作文14
成 長(cháng) 的 足 跡 一個(gè)懶散的午后,我爬在書(shū)桌上,打開(kāi)了記憶的大門(mén),想起了一個(gè)即熟悉又陌生的人——舅舅。舅舅從小身體就不好,可他卻是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習的人,既是生病,他也不放松學(xué)習,生病了不能下床,他就坐在床上堅持學(xué)習。從早到晚,只要身體舒服一點(diǎn),他就抓緊時(shí)間,不停的看書(shū)學(xué)習,無(wú)論春夏秋冬,嚴寒酷暑,天天如此。有時(shí)犯病,他就會(huì )抓起床頭的藥,三口兩口地吃下去,剛止痛了一點(diǎn),又翻開(kāi)書(shū)學(xué)了起來(lái)。通過(guò)舅舅的辛勤努力,他終于成了一名名副其實(shí)的醫生。
舅舅自己身體不好,他深知病人的痛苦,他為病人看病時(shí)一絲不茍,不管你是老是少,有錢(qián)沒(méi)錢(qián),他都會(huì )仔細地為你看病。每當我走進(jìn)舅舅的診室,看著(zhù)他為病人看病時(shí)專(zhuān)注的眼神和和藹的笑容,他為病人開(kāi)藥時(shí)細心的叮嚀,我的敬佩之情油然而生,我在心里暗暗的說(shuō),我長(cháng)大也要當一名像舅舅一樣的醫生。我跟舅舅的關(guān)系很好,舅舅也很關(guān)心我。那時(shí),舅舅要編書(shū),沒(méi)時(shí)間跟我玩。多少個(gè)夜晚,當我走進(jìn)他房間的時(shí)候,總能看到燈光下的那個(gè)身影。舅舅的'胳臂腫得厲害,可為了編書(shū),他也顧不了那么多了,他就用一個(gè)手指頭在鍵盤(pán)上敲擊著(zhù),媽媽不想讓舅舅那樣勞累,就讓舅舅說(shuō)她來(lái)打字,就這樣,持續了幾個(gè)月,書(shū)終于編完了,那是舅舅用心血寫(xiě)成的。
一天,舅舅帶我來(lái)到了玄武湖邊,望著(zhù)河水,對我說(shuō):“孩子,你一定要好好學(xué)習,長(cháng)大學(xué)醫,當一名醫生,為病人解決痛苦!蔽彝(zhù)舅舅重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里在說(shuō),我的理想就是當一名像您一樣的醫生。不久,當我得知世界上徹底消失了一個(gè)堅強的、勇敢的曾教育過(guò)我的人時(shí),我跑向河邊,在那里叫喊了一天,喊啞了嗓子,哭紅了雙眼,當媽媽找到我時(shí),我們抱頭痛哭。舅舅下葬那天我去了,舉著(zhù)花圈,我不顧親人的勸阻,撲上去,抱著(zhù)舅舅的遺體,放聲痛哭起來(lái),兩眼一直掛著(zhù)淚痕。舅舅就這樣離開(kāi)了我們,那年他才33歲,真讓人痛心。
從那時(shí)起,我懂得了珍惜,珍惜生命,珍惜時(shí)光,珍惜要珍惜的一切,舅舅雖然離開(kāi)了我們,卻留下了一本書(shū),一本值得我們大家珍惜的醫書(shū),我要珍惜一切,長(cháng)大當一名醫生,完成舅舅的遺愿。
敘事的作文15
花俏的蝴蝶悄悄地落在我的鼻尖;清澈見(jiàn)底的湖水下埋著(zhù)無(wú)數的鵝卵石;又酸又甜的野果在我的最終;銀鈴般的笑聲像漣漪般散開(kāi)來(lái)。那是什么時(shí)候呢?
我的雙腳至今已走過(guò)了多少個(gè)地方呢?估計多的我伸出兩只手也數不清吧!2歲的我就已經(jīng)站在雄偉浩蕩的長(cháng)城上了。只記得兩鬢斑白的奶奶高告訴了現在的我,說(shuō):“你那時(shí)候走路還跌跌撞撞的,穿著(zhù)奶奶給你做的小虎頭鞋,挨著(zhù)長(cháng)城的墻根一步步走!氨M管那時(shí)的我還不記事,但是直到5歲那年,我又背起毛茸茸的小背包,第一次坐上飛機,踏在了云南的土地上。記得父親那時(shí)興起,買(mǎi)了兩套云南夏天特有的小唐裝給我,一件上畫(huà)著(zhù)紅艷艷的辣妹,一件上面畫(huà)著(zhù)凈白素雅的梔子。盡管現在的我以穿不上那兩件可愛(ài)的小衣裳,但他倆卻是我的寶貝,仍乖乖地躺在衣櫥里,我又步入了小學(xué),盡管學(xué)習的時(shí)間占了一大半兒,我卻仍然不忘從海綿里擠出寫(xiě)時(shí)間來(lái)看看世界。8歲那年,我又再一次踏上了旅行,來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的海邊——海南三亞。站在海邊仿佛又來(lái)到了另一個(gè)奇妙的世界,浪花親吻著(zhù)我的小腳,仿佛在為我減去路途的疲憊。螺紋的,豹花紋的,銀白的,螺旋的。各式各樣的貝殼、海螺裝滿(mǎn)了我的口袋。清晨4、5點(diǎn)起個(gè)大早,吹著(zhù)愜意的海風(fēng),等待日出時(shí)的大海。那種金燦燦的顏色,不但畫(huà)家調配不出來(lái),就連金子的顏色也無(wú)法比擬。最后一次旅行,在我10歲,不同的是,我們一家三口開(kāi)始了時(shí)長(cháng)20天的自駕游旅行。目的地為透著(zhù)神秘色彩的`西藏、拉薩,自駕游的旅途雖然辛苦,但卻能看到乘坐火車(chē)、飛機所看不到的風(fēng)景。變化莫測的天氣,時(shí)而下雨,時(shí)而下雪,每天總是能見(jiàn)到二、三次的彩虹。沙漠中仍潺潺不斷流淌著(zhù)的小河,偶爾看到的蒼勁傲然的小樹(shù),充滿(mǎn)著(zhù)民俗風(fēng)情的布達拉宮,顏色獨特的石塊。最罕見(jiàn)的是,我們一家見(jiàn)到了可可西里的野生藏羚羊,快門(mén)也不及他們奔跑的速度,盡管相機中只留下了藏羚羊模糊的背影。
長(cháng)得像怪獸的椰子樹(shù),鮮香麻辣的海鮮大餐,最后是身著(zhù)雪白連衣裙的馬尾辮女孩。那是什么時(shí)候呢?是我的童年!
那一幅多彩的圖畫(huà),那一對淺淺的梨渦,深深地印在我童年的記憶里,永不消退!
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