【精華】敘事作文匯編九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　玥獨自一人走在街上，看到周?chē)�的那些小情侶，歡樂(lè )的笑著(zhù)，自己不知道怎么就不由留下了淚水，眼睛早已模糊，她已經(jīng)泣不成聲。今天是情人節，七夕這幾天，每天都會(huì )下雨，當然今天也不例外。周?chē)�的燈光依然閃爍著(zhù)耀眼的光芒，是��！像一年前一樣，幾乎沒(méi)變。

　　“玥，今天是七夕啊，你有什么打算��？”旭早早的就問(wèn)這玥這個(gè)問(wèn)題�？墒遣恢�道的是，今天這個(gè)日子也許就是她們倆個(gè)永遠在無(wú)瓜葛的日子�！艾F在還早呢！沒(méi)什么打算啊，不急”這個(gè)時(shí)候的`玥強忍著(zhù)自己的哽咽聲回答著(zhù)旭的問(wèn)題。最近的玥不知道是怎么了？總是會(huì )多愁善感的，總感覺(jué)和以前不一樣了。但是又有誰(shuí)知道玥這段時(shí)間已經(jīng)被家里反對的毫無(wú)精力去像以前那樣歡快了嗎？但是她不愿意說(shuō)，她不想去傷害旭。旭對她的感情，旭對她的好，她都銘記在心�？墒怯钟惺裁崔k法呢？沒(méi)有家人的祝福的婚姻是不會(huì )幸福的。玥只好選擇分手，有的時(shí)候覺(jué)得玥真的太過(guò)于懦弱，自己怎么連句反抗的話(huà)都不敢說(shuō)呢？可是又有誰(shuí)知道，她在家不知道反抗了她爸爸媽媽多少次，沒(méi)辦法。

　　玥和旭越好七夕晚上老地方見(jiàn)，她們所謂的老地方就是她們第一次見(jiàn)到的地方。記得那個(gè)時(shí)候玥在椅子上睡著(zhù)了，等她醒來(lái)后，發(fā)現自己的身上蓋著(zhù)衣服，旁邊一個(gè)男生正在看著(zhù)書(shū)。那個(gè)時(shí)候她們倆是屬于那種一見(jiàn)鐘情的吧！就在一起了。七夕這天晚上，外面下起了雨，可是她們依然在那里等待著(zhù)對方。旭抱著(zhù)一束玫瑰花，憨憨的笑著(zhù)。玥真的很感動(dòng)，但她還是說(shuō)出了分手這句話(huà)。雖然聲音很輕，但是旭聽(tīng)的很清楚。沒(méi)有為什么，就是不太合適。這是玥給旭的回答。當時(shí)都鎮住了，玫瑰花掉到了地上，一切都完了。

　　玫瑰花落，玥看到了遠處那對情侶，抱著(zhù)玫瑰花開(kāi)心的笑著(zhù)，可是她的心一滴滴在流血，不需要這么矯情，不然她也不會(huì )選擇分手，但是玥的心已經(jīng)早不想去開(kāi)始另一段感情，她累了。

敘事作文 篇2

　　又是煙花三月賞景的好時(shí)節。

　　今天，我和爸爸隨著(zhù)沸騰的人群，來(lái)到美麗的瘦西湖畔，觀(guān)花賞景。

　　我玩得正開(kāi)心之時(shí)，沒(méi)人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來(lái)。老爸說(shuō)：“唉，憑我的經(jīng)驗，一場(chǎng)大雨要來(lái)了，我們還是快回家吧！”我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還沒(méi)有到體育館，豆大的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。小樹(shù)張開(kāi)了臂膀，迎接這場(chǎng)春雨。我們可慘了，成了落湯雞，老爸說(shuō)：“躲雨去�！�

　　我們狼狽地跑進(jìn)藍天大廈避雨。大廳服務(wù)員忙從傘架上拿出一把傘遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“出門(mén)沒(méi)帶傘吧，我們賓館為了方便市民，特準備了一百把便民傘，拿去用吧。過(guò)后還來(lái)就是了�！蔽颐Ω屑さ亟舆^(guò)傘，道了謝。

　　這是一把特精致的傘，一朵朵小而精致的小青花，點(diǎn)綴在這白傘上，轉起來(lái)，猶如美麗的仙女在空中散著(zhù)一朵朵青花，美麗極了。仿佛整條大街上，唯我這把傘獨好。我的心情也隨之好起來(lái)，我和爸爸輕松漫步在雨中，徜徉在街頭，欣賞起雨中美景。

　　過(guò)了幾天，天空放晴了，老爸說(shuō)：“湛，這傘該物歸原主了吧？”我聽(tīng)了這話(huà)，真有點(diǎn)不情愿，心想：這么精致、漂亮的小花傘，我上學(xué)用多好！老爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就拿起傘出去溜達了。

　　哎，今天的天氣真熱，太陽(yáng)火辣辣地照在身上怪不舒服的，真好，手中的雨傘起了作用，成了我的遮陽(yáng)傘。咦，前面一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)、走路一拐一拐的老奶奶，手中竟拿著(zhù)一把，和我手中一樣的傘。我毫無(wú)目的`地跟著(zhù)她，這位老奶奶竟走向藍天大廈，她輕輕地把傘放在了傘架上。哦，她是來(lái)還傘的。

　　此時(shí)此刻，我不由地一震，這何止是一把便民傘，更是一把測量市民素質(zhì)的尺子。商家為了方便顧客，自費買(mǎi)傘，人家這么相信我們，可我們怎么能丟掉誠信，有借無(wú)還呢？我摸摸手中的小花傘，若有所思地向藍天大廈的傘架走去……

敘事作文 篇3

　　人的一生困難無(wú)數，無(wú)數的困難打敗了無(wú)數的人�；钪�(zhù)有時(shí)的確比死去更為艱難，這就是為什么有些人遇到了困難與挫折就要輕生的原因。

　　但如果人生一味的順利，那樣的生活真的會(huì )幸福嗎？不會(huì )的。雖然如今的我還很年輕，可我也能感受到生活太安逸，帶給我的只是煩悶和無(wú)聊。就像玩游戲一樣，太容易過(guò)關(guān)的反倒覺(jué)得少了些什么，非要遇上一些困難關(guān)卡才覺(jué)得游戲有趣。

　　生活艱難，方顯人生精彩。生活有痛苦，更有歡樂(lè )；生活有煩惱，更有喜悅；生活有風(fēng)雨，更有陽(yáng)光；生活有失望，更有希望。不久前，我看過(guò)一部電影——《隱形的翅膀》，影片講述的是一位因意外而失去雙臂的女孩志華的故事。失去雙手的她沒(méi)有被困那打倒，而是用雙腳代替雙手來(lái)生活，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，最后能用雙腳吃飯、洗臉、寫(xiě)字、穿衣服。由于她的自強不息，最終獲得了殘疾人游泳大賽的冠軍。從她成功的道路上，我看到了人生中的另一片天空，相比之下，我遇到的困難又算得了什么呢？曾經(jīng)的我因中考失利而變得沮喪、沉淪，我的天空出現了一片灰色的'濃霧�？赐赀@部電影后，我深深震撼，它為我的人生燃起了希望之火，給了我信心和勇氣，我怎么會(huì )被這小小的挫折擊倒，我不會(huì )這么脆弱！

　　人生會(huì )有許多挫折，正因為有挫折才顯得多彩，有生氣，正因為有挫折才造就了許多不平凡的人生。同學(xué)們，讓我們面對挫折、挑戰挫折，用自己堅定不移的信念，頑強拼搏的精神去迎接生命中一個(gè)又一個(gè)的精彩。

敘事作文 篇4

　　星期六上午，我從學(xué)校學(xué)完琴后跟著(zhù)爺爺來(lái)到了楊家圩公園玩。我們起初是去楊家圩公園看野鴨的，誰(shuí)知我無(wú)意中在楊家圩公園湖泊的淺灘上看到了好多只活蹦亂跳的.青蛙。我頓時(shí)興奮起來(lái)，動(dòng)手就想抓一只仔細瞧瞧，可青蛙非常靈活，三蹦兩跳就不見(jiàn)了，怎么也捉不到，后來(lái)，還是在爺爺的幫助下才捉到一只青蛙，我細心觀(guān)察，他的兩只眼睛鼓鼓的長(cháng)在額頭上，炯炯有神，嘴巴特別大占去臉部一大半，土黃色的皮膚呈現出墨綠色的花紋，他的四條腿有點(diǎn)奇怪，兩條前腿又細又短，兩條后腿則又長(cháng)又粗，非常有力，青蛙的腿為什么會(huì )長(cháng)成這樣呢？后來(lái)，我從網(wǎng)上得知青蛙天生就是一個(gè)“瘸子”因為青蛙不管是在水里游泳還是再淺灘上蹦跳都是依靠后腿發(fā)力前進(jìn)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間的運動(dòng)和進(jìn)化就變成了現在這個(gè)樣子了。

　　我手上的青蛙鼓著(zhù)兩只圓溜溜的眼睛死死地盯著(zhù)我，兩條后腿又蹬又躥，大大地嘴巴一張一吸，像是對我說(shuō)：“我沒(méi)礙著(zhù)你的事，為什么抓我？弄疼我了！快把我放走！”我想也是，況且它還是益蟲(chóng)，想到這里，我輕輕地說(shuō)了聲：“對不起！小青蛙再見(jiàn)！”手一松，青蛙猛地一躥，轉眼就不見(jiàn)了！

敘事作文 篇5

　　9月30日，學(xué)校將舉辦首次歌詠比賽。這個(gè)振奮人心的消息像長(cháng)了翅膀似的飛進(jìn)了我們每個(gè)人的耳朵，可是由于我們班幾乎全體學(xué)生都參加了學(xué)校合唱團，所以不能參加這次歌詠比賽，每個(gè)人的心中不免有些遺憾。但令我們感到高興的是：校領(lǐng)導又給了我們一次機會(huì )，在決賽當天登臺展示。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”雖說(shuō)沒(méi)有那么夸張，但用來(lái)形容我們，是最恰當不過(guò)的了。一次完美的表演后是大家排練辛勤的汗水，可我們每個(gè)人一點(diǎn)也沒(méi)有感到絲毫的壓力，大概是因為每個(gè)人都期待這次表演吧!

　　決賽當天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，看到大家都盛裝出席：有的.穿著(zhù)一絲不茍小西服，有的穿著(zhù)點(diǎn)綴著(zhù)小花的蕾絲裙，有的穿著(zhù)舒適整潔的集體表演服...當然，我最喜歡的還是校合唱團獨有的特殊標志：精干的藍灰色小紅軍服�？�!一群活潑的小紅軍從5.4班排著(zhù)整齊的隊列走了出來(lái)，拎著(zhù)小板凳，向操場(chǎng)走去。

　　伴隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)曲純音樂(lè )《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的聲音，我們開(kāi)始了表演，作為壓軸的節目，全校的目光都集中在了我們這群小紅軍的身上。隨著(zhù)情緒的遞進(jìn)，我們的表演翻開(kāi)了第二樂(lè )章——由14位同學(xué)組成的紅歌快板書(shū)表演，那清脆的竹板打擊碰撞聲，那嘹亮通透的朗誦聲，那整齊一致的步調動(dòng)作，像磁石般吸引著(zhù)觀(guān)眾們的眼球，贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲和喝彩。緊接著(zhù)，輪到我們了，咚咚鏘鏘的鑼鼓響起，蹦蹦跳跳的秧歌扭起，經(jīng)過(guò)每天下午的排練，男高聲部熟練的領(lǐng)唱起來(lái)，我們也投入的演唱起來(lái)，我目視前方，注意吳老師的指揮動(dòng)作，我們拿好手中的快板，準備為歌曲第二抒情部分伴奏�！芭D子口上降神兵......”很快，表演結束了，我們滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)行頒獎儀式，然后依依不舍的回了家。

　　這是我第一次參加合唱比賽，雖只是登臺表演，但對我來(lái)說(shuō)，意義非常重大，因為這不只是一次表演，更是一次鍛煉的機會(huì )，一次新的嘗試，一項技能，一種愛(ài)好，現在，音樂(lè )已成為了我在生活這盤(pán)大雜燴中不可缺少的調味料。

敘事作文 篇6

　　假期來(lái)臨后，我沒(méi)感覺(jué)到輕松，相反事情倒是越來(lái)越多，讓我無(wú)法承受，比如寫(xiě)作業(yè)，上補習班，賣(mài)報紙.....只要我一聽(tīng)到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。

　�。ㄒ唬┵I(mǎi)電腦

　　這件事即給我的學(xué)習帶來(lái)了好處，也會(huì )給我帶來(lái)壞處。

　　電腦確實(shí)給我的學(xué)習帶來(lái)了幫助，讓我查資料，網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀的新物品，確實(shí)提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書(shū)籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到，真是應了那樣一句話(huà):秀才不出門(mén)便只天下事！

　�。ǘ�）交朋友

　　來(lái)到電腦面前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始上QQ，剛打開(kāi)QQ就有一個(gè)人給我聊天，聊了一會(huì )兒，他是六班的一位同學(xué)叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級會(huì )員嗎？后來(lái)他教我寫(xiě)作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對我會(huì )有所幫助的。

　　我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“他父親和我是同學(xué)，是同鄉同村的人”有了電腦幫我學(xué)習，又有了朋友幫我寫(xiě)作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會(huì )更上一層樓的！

　　初一敘事作文：暑假記事

　　暑假過(guò)去的1個(gè)月，發(fā)生了許多有趣的事，都具有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，也都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　游泳是一件苦事，也是一件樂(lè )事。

　　苦事

　　學(xué)游泳是一件非常困難，而又艱苦的事。第一次去游泳池游泳，一下子就喝了幾口水，也被水嗆著(zhù)了，不想學(xué)的直覺(jué)，一直在我心中搖動(dòng)，我剛走上岸時(shí)，我又想到別人學(xué)游泳也是像我這樣的。我學(xué)游泳這么困難，想必別人學(xué)游泳也是跟我一樣喝水，嗆著(zhù)。我就跳入水中，游來(lái)游去，瞎鼓搗，我看見(jiàn)別人怎么游得，我就怎么游，一步一步的來(lái)，過(guò)那以后，我就下定決心，學(xué)不會(huì )游泳決不罷休。

　　樂(lè )事

　　好事終于將在我頭上。正好有一位叔叔有用非常厲害，我就請教了他，他給我演示，我來(lái)做，說(shuō)：“腿呈八字形，然后再兩腿合并，手就像畫(huà)園似的，我記住了要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)幾次的`訓練，幾次的喝水，幾次的嗆著(zhù)，蛙泳我終于學(xué)會(huì )了。雖然我還沒(méi)有向那位叔叔那么厲害，但我自己已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)會(huì )了，現在，那位叔叔又教我自由泳，在指導下，我學(xué)會(huì )了一些，這是我覺(jué)得非常高興，歡喜。為自己的努力感到自豪。

　　現在又有明顯的提高，更讓我興奮。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理是：做什么是要，持之以恒，永不放棄，我現在學(xué)會(huì )游泳是靠這8個(gè)子的鼓勵，而有今天的成就。

敘事作文 篇7

　　窗外，陽(yáng)光燦爛，新葉都長(cháng)出了芽?jì)�，花朵也含苞待放。我想此時(shí)此刻描繪的就是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這幅場(chǎng)景吧。不知道什么時(shí)候，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，直射進(jìn)來(lái)，看著(zhù)那暖暖的陽(yáng)光，我的心中自然而然也感覺(jué)很溫暖，激起了我心中的一陣漣漪。

　　記得好多年了吧，那件事卻依舊像烙印一般深深得印在我的心中。也許，這件事是一件再不過(guò)普通的小事�？墒�，它卻如同一面鏡子，展在我們的面前，時(shí)時(shí)的告訴我們某個(gè)道理，但又使我們感受到其中的溫暖。

　　某天，我從家出門(mén)，準備到超市那邊的時(shí)候，卻見(jiàn)到一個(gè)打扮的很臟的老奶奶，我頓時(shí)感到厭惡，因為我本來(lái)就有輕微潔癖。于是，當那位老奶奶走過(guò)來(lái)時(shí)，我趕緊繞到了一邊，畫(huà)了一個(gè)大大的半圓才離開(kāi)。

　　過(guò)了很久我回來(lái)的時(shí)候，再次經(jīng)過(guò)超市，卻看見(jiàn)超市前圍著(zhù)好大一群人。我好奇的往人群走去，只聽(tīng)見(jiàn)人群中傳來(lái)一陣陣的議論聲�！罢婵蓱z啊，摔倒了竟然沒(méi)人扶起來(lái)�！薄笆前�，真是可憐啊，不過(guò)穿得也臟了點(diǎn)�！边�沒(méi)聽(tīng)完，我已經(jīng)有些猜到那個(gè)摔倒的人是誰(shuí)了。于是，我三步并做兩步往前走到他們說(shuō)的地方。果然，是那位那位老奶奶，不過(guò)依舊沒(méi)人去扶她。人們只是一味地在她身上指指點(diǎn)點(diǎn)，而老奶奶呢，在人們異樣的眼光中，努力著(zhù)想要試著(zhù)去爬起來(lái)，可是無(wú)奈每次爬起，卻又再次摔下，也不知是因為受傷了還是其他原因。

　　我呆呆地站在那兒，好幾次想去扶老奶奶一把，卻因為輕微的潔癖，讓自己猶豫不絕。這時(shí)，一個(gè)經(jīng)過(guò)的路人看到了這個(gè)場(chǎng)景，毫不猶豫的走到了老奶奶面前。我看到他很清秀，而他的`果斷與我的猶豫，截然相反。我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)的慚愧。那個(gè)路人把在身上的包拿了下來(lái)放在地上，然后蹲下來(lái)，兩手拖著(zhù)老奶奶的手，把她攙扶了起來(lái)，然后仔細得拍了拍老奶奶身上的灰塵。路人的每一個(gè)細微的動(dòng)作，都在我眼中，過(guò)目不忘。

　　過(guò)了一會(huì )，一切都恢復平靜了，圍觀(guān)著(zhù)的人也都漸漸散去，我卻還在那里。我看到路人輕輕地在老奶奶耳邊輕言幾句，老奶奶呵呵得笑了，笑得那樣的燦爛，她拍拍路人的肩膀道謝著(zhù)。路人擺了擺手，與老奶奶道別后，走了。

　　何時(shí)，太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)下，拉長(cháng)了路人的背影，我看著(zhù)，久久沒(méi)有離去。而老奶奶，又顫顫巍巍地走了。天邊的云彩被晚霞輝映得通紅�？墒谴藭r(shí)的自己，再也沒(méi)有對老奶奶有一種厭惡，反而是一種同情之心；而那位路人呢，卻使我的心中多有一種尊重與敬仰，而更多的是一絲絲的溫暖。

　　“哎，你不要緊吧，對不起啊�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的�！爆F實(shí)中的聲音把我從回憶中拉了回來(lái)。我定了定神，看向窗外，只見(jiàn)他們正揮手告別著(zhù)。我看著(zhù)他們，輕輕地笑了。

　　其實(shí)每個(gè)人在社會(huì )上的位置都是平等的，有時(shí)候，或許你小小的對人的一種幫助，都會(huì )讓任何一個(gè)人心中那最柔弱的部分，激蕩起心中那一陣陣的溫暖。也正因為有這樣的人，社會(huì )上才會(huì )充滿(mǎn)溫暖。

敘事作文 篇8

　　第二天我就從提款機里提出一百萬(wàn)人民幣。

　　我想，我終究還是沒(méi)能靠自己，我想我爸此時(shí)在他的辦公室應該微笑吧，因為他要強的兒子還是沒(méi)有擺脫他的蔭蔽。雖然錢(qián)不是萬(wàn)能的，可是沒(méi)有錢(qián)卻是什么都不能。

　　我把這一百萬(wàn)給了那些人所謂的大哥，叫他不要再來(lái)糾纏心柔。

　　心柔當天來(lái)找我。

　　我以為她想開(kāi)了，會(huì )很開(kāi)心。

　　可是當時(shí)她質(zhì)問(wèn)我，為什么？

　　我搞不懂，什么為什么？

　　她哭了，說(shuō)，我一直不知道你原來(lái)是個(gè)富家大少爺，我也并不是因為你有錢(qián)才接近你的。為什么要用錢(qián)解決？為什么要讓我覺(jué)得我欠了你的？

　　她掙扎著(zhù)跑開(kāi)。我追過(guò)去，抓住她的手，冰涼。

　　我淡淡地說(shuō)，我沒(méi)有想讓你欠我的，我只是想給你自由。

　　她轉過(guò)身來(lái)看我，可以交很多像我一樣的朋友。

　　她皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我，眼淚刷刷地掉，突然撲到我的懷里。

　　我抱著(zhù)她，想著(zhù)，只要你幸福就好。

　　后來(lái)她并沒(méi)有交其他什么知心的朋友。只是經(jīng)常和我在一起。吃飯，上課，去圖書(shū)館，甚至逛街。

　　以至于很多人都傳我們談戀愛(ài)了，我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她也沒(méi)說(shuō)什么。

　　漸漸地，我們開(kāi)始一起逃課。

　　有時(shí)候，什么也不做，在陽(yáng)光明媚的天氣里，躺在操場(chǎng)綠油油的草地上曬太陽(yáng)，風(fēng)好的'時(shí)候就去陪著(zhù)她放風(fēng)箏。放飛風(fēng)箏，放飛自由，那是她的夢(mèng)想。

　　我們越來(lái)越熟，甚至無(wú)話(huà)不談。她開(kāi)始告訴我她的家世，以及她和那個(gè)人的相遇糾纏。

　　我只是淡淡地聽(tīng)著(zhù)，我想我并不需要多說(shuō)什么，只要陪伴她。

　　直到某一天，我見(jiàn)了她就問(wèn)，做我女朋友好嗎？

　　她沉默了很久。

　　我很慌忙地補充，你不愿意就算了。其實(shí)在我看來(lái)，朋友和女朋友是沒(méi)有區別的。

　　她轉過(guò)頭來(lái)我看到她臉色的笑容，她說(shuō)，好啊。

敘事作文 篇9

　　每個(gè)每天，起床的時(shí)候，總要發(fā)呆幾分鐘，才起來(lái)刷牙。每天的日子，雖然過(guò)得有些輕松單調，但是感覺(jué)得到每一天有著(zhù)一種一無(wú)所獲，疲乏的感覺(jué)。

　　每天，生活，有許多的孤獨，來(lái)來(lái)回回，放學(xué)與上學(xué)，穿越在街上�，F在的日子不如以前的熱鬧，不是對于生活某些事而感傷，而是長(cháng)大一歲，對于生活有了新的看法，對于自己有了新的認識，逐漸不喜歡吵吵鬧鬧的生活。雖然，生活有熱鬧，固然好，但是再熱鬧的生活，我覺(jué)得，也沒(méi)有比安逸靜靜的好。

　　我是一名高中生，對于每天，學(xué)習質(zhì)量不好，我也很難過(guò)，不是不想學(xué)習，而是想學(xué)習卻學(xué)不下。我是走讀生，每天回家，拿起筆，又放下，不是有電腦，手機的.誘惑，而是面對著(zhù)一種說(shuō)不出的感覺(jué)而感到枯燥，無(wú)心動(dòng)筆。

　　長(cháng)大的時(shí)候，我感覺(jué)意志力是在變弱，可能面對一種無(wú)法期待的未來(lái)，而感到惶恐，無(wú)法提供動(dòng)力。讀書(shū)一直比打工好，在于讀書(shū)，不是用體力，而是動(dòng)腦力。打工，一直付諸體力。打工可以很好的提出體力，只要不累！而讀書(shū)，腦力一直得開(kāi)發(fā)，讀書(shū)輕松，但腦力，卻無(wú)法源源提供。

　　現在，有些感悟，在此，我也不想說(shuō)。我想，一個(gè)人，有想法，有感悟，生活，不管艱苦，又何妨。唯一想說(shuō)的，我不喜歡〝花花〞的人，不喜歡交這些人！而高中生活，形形色色的人多，交之也好，不交之也罷，不過(guò)也是一面之交。何生重交之有同道的。

　　每個(gè)人生，都有自己的生活規則，有很多人問(wèn)我為什么很靜？其實(shí)，不是我的心情不好，而是我的性格這樣的！以前上小學(xué)，我喜歡上課和老師頂嘴，看同學(xué)誰(shuí)不爽打誰(shuí)！但是，對于現在的我，性格改變了。變得我喜歡，看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不喜歡說(shuō)沒(méi)經(jīng)大腦的話(huà)，也許可以這樣說(shuō)，我不喜歡拍馬屁。不喜歡自討沒(méi)趣。這似乎與性格的靜畫(huà)不上勾，但唯一說(shuō)明的是，靜者自靜，心境就不會(huì )被打擾了。

　　聽(tīng)一首曲，醞釀人生。不是每個(gè)人都懂得每個(gè)人，不是每個(gè)人都了解每個(gè)人，心里深處都有一道不讓人踏進(jìn)的一個(gè)門(mén)。憂(yōu)傷可以帶來(lái)靈感，靈感可以帶來(lái)創(chuàng )造。

　　疲乏的生活感覺(jué)，疲乏的學(xué)習感覺(jué)，都只是感覺(jué)，我們要感悟，來(lái)這世界，除奮斗就是頹廢。奮斗可能不成功，但也不帶來(lái)遺憾，頹廢帶來(lái)快樂(lè )，可能也帶來(lái)遺憾。無(wú)論感覺(jué)多遭，都要堅持！

　　帶著(zhù)一切感悟，無(wú)論多好多壞，都在奔馳與等待中。因為我們都想成功。