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【推薦】敘事優(yōu)秀作文600字匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐規У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，是你們讓我領(lǐng)悟到了人世間的真諦，是你們讓我知道了善惡美丑之分。爸爸媽媽?zhuān)銈兙褪俏胰松械臒羲�，指引我走正確的道路；你們就是風(fēng)雨中的那把傘，為我抵擋暴風(fēng)雨的襲擊；你們就是沙漠中的那泓清泉，滋潤了我干渴的心靈。
以前，總是你們教導我要做一個(gè)誠實(shí)善良的人。做什么事情都要認真，不能三心二意。交朋友不能交那些心術(shù)不正的人。
“無(wú)私的愛(ài)是困境中的良藥�！蹦銈�?yōu)槲易龅囊磺�，我有幾次能真心感覺(jué)到呢？可憐天下父母心。當你們因為我做錯事情責怪我時(shí)，我總會(huì )感到委屈，在心里埋怨你們。然而，事過(guò)境遷，當我還在為舊事悶悶不樂(lè )時(shí)，你們的笑容又重現了，你們沒(méi)有把我的錯事記住，更不會(huì )因為我的錯而記恨于我。你們沒(méi)有因為我的頂撞，我的埋怨，我的任性而減少對我的愛(ài)！
記得以前有一次放暑假的時(shí)候，我與朋友去山上玩，迷了路，那個(gè)地方還沒(méi)有人，是你們報了警上山來(lái)找我的，把我和朋友從林子里救了出去的。
爸爸媽媽我和你們相處了十二年，你們從小就陪我說(shuō)話(huà)，陪我玩耍，在你們的關(guān)懷下我健康快樂(lè )的成長(cháng)。當我在做一件事情想要放棄時(shí)，你們會(huì )對我說(shuō)‘緊張關(guān)頭。要堅持不懈，絕望就會(huì )變成希望！’ 當我考試成績(jì)優(yōu)異很驕傲的時(shí)候，你們就會(huì )對我說(shuō) ‘勿要防腐，人要防懶’ 當我為生活中的事情煩惱事，你們會(huì )對我說(shuō)：‘微笑面對煩惱，所有的.不快都會(huì )消失’ 爸爸媽媽就像遼闊的天空，讓我這只小鳥(niǎo)自由飛翔。你們把愛(ài)沏入了我這壺人生的茶，使我品到人生的芬芳，人生的溫馨和幸福。爸爸媽媽。你們是我一生的站臺，送我上學(xué)，讓我�？�，為我守望，迎我歸來(lái)。人生的道路悠悠漫長(cháng)，而爸爸媽媽只有一份。
爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槲叶偎榱诵�，我非常感謝你們的養育之恩，謝謝你們給了我生命，給了我一個(gè)快樂(lè )的童年，當然了我也永遠也不會(huì )忘記你們對我所說(shuō)的話(huà)。我想對你們說(shuō)：‘這十幾年來(lái)，你們辛苦了，你們對我的恩情，我永遠都會(huì )銘記于心�！�
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
落筆前，你還沒(méi)有來(lái)……
初一，每天中午一點(diǎn)三十五分耳邊總先聽(tīng)到一陣急促的腳步聲。每當這時(shí)，我便會(huì )下手中的筆用雙手捂住耳朵，接下來(lái)便能聽(tīng)到后門(mén)一個(gè)“瘋子”聲斯力竭地喊著(zhù)我的名字，即使捂著(zhù)耳朵，聲波仍堅持不懈地鉆進(jìn)我的耳朵，死命地敲打著(zhù)我的耳膜。我沒(méi)有好氣地說(shuō)道：“怎么的我耳膜壞了你賠！”“沒(méi)事兒！我的左耳給你，咱倆一人一個(gè)，以后你走左邊，我走右邊，以后就不怕聽(tīng)不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，倆人便嬉鬧在一塊兒，這種“小日子”真讓我難忘。同桌，你在我心中種下。
初二，又是第二節下課，我走向你座位，你還是臉色蒼白，兩眼無(wú)神，我走過(guò)去說(shuō)道：“走吧！再不去就上課了�！眱扇耸譅渴殖程米呷�。每天陪你吃早餐逐漸成為我們之間的默契�？兄�(zhù)手中的干面包，大口大口地喝著(zhù)豆奶，這種“早餐”足以讓你滿(mǎn)足，我也對這樣的早晨樂(lè )此不疲，因為，我心中發(fā)了芽。
初三，一周下來(lái)的復習、考試三點(diǎn)一式的學(xué)習生活把我壓垮了，手里捧著(zhù)手機，聲音調到最大，身子跟著(zhù)手舞足蹈“真好聽(tīng)！沒(méi)手機鈴聲好了�！闭f(shuō)完，繼續著(zhù)我的`個(gè)人狂允，咦？怎么聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)重播了？呼……有人打電話(huà)了。這時(shí)候誰(shuí)打電話(huà)了？不出所料，是你。電話(huà)那頭正是周六晚仍埋頭苦寫(xiě)不放過(guò)任何一分一移的你。真是自愧不如，果然，你也開(kāi)始你苦勸戒，讓我從這歡樂(lè )海洋投身到那“若�！敝�。的確，我受不了了，我也在你的勸導下開(kāi)始“寒窗”苦讀，即使我們那一刻不在一起苦讀，而我們的心在一起，我永遠放不下你。
同桌，初一，你在我心中種下；初二，你在我心中萌芽；初三，此刻我心中永遠放不下你，你永遠在我的心中。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
最近，班里流行買(mǎi)鴨，而且一買(mǎi)就是幾只，如果誰(shuí)沒(méi)買(mǎi)鴨，那就是全班眼中的另類(lèi)，全體鴨中的沒(méi)有人性之人類(lèi)！
來(lái)到學(xué)校，徐如夢(mèng)放下兩只小鴨就走了，我一看，挺好玩，抱過(guò)來(lái)玩了一下，不巧被徐如夢(mèng)看見(jiàn)，大叫一聲，奪鴨而去，一手提鴨腿，一手拎鴨頭，還一邊誦讀《動(dòng)物保護法》，笑死我了。
下了課，徐如夢(mèng)拿著(zhù)小鴨去參加鴨兒比賽，場(chǎng)地是走廊。激烈的比賽開(kāi)始了，小鴨們頗有興趣的玩疊鴨漢。真是皇上不急太監急，徐如夢(mèng)一手推著(zhù)一只鴨，使勁讓它跑，小鴨不懂用意，“嘎嘎”搖著(zhù)快逃或者轉圈，兩米的距離，“張渠”鴨用了20分鐘，得到第一，此時(shí)，“徐如夢(mèng)”鴨還在原地亂轉呢。吳冬瓜一激動(dòng)，親了鴨一口，可能小鴨也知道害羞，客氣地拉下一堆屎當回禮，（可能鴨中以屎為榮），“啊，我中彈了！”全班倒地。
接著(zhù)，徐如夢(mèng)不知從那里掏出一些咸餅干渣兒。瞧她的，一古腦兒塞進(jìn)鴨子的嘴里。我說(shuō)，大姐啊，這鴨子也太可憐了吧！
下午三節作文課，老師正講寫(xiě)作要領(lǐng)，鴨兒們開(kāi)起演唱會(huì )：“嘎嘎――”老師使出百萬(wàn)分貝鎮壓，還是輸鴨百萬(wàn)零一分貝，老師一氣，大喝：“哪只鴨要是再叫，我就扔它窗外邊去！”但鴨們不懂人語(yǔ)，更不會(huì )理會(huì )陳老師的威脅，還是嘎聲一片，滿(mǎn)像夏夜里荷塘里的.蛙聲，此起彼伏的……
在我們埋頭寫(xiě)作文時(shí)，鴨們更放肆，叫得更歡了。同學(xué)們無(wú)不替他們膽戰心驚的，瞟一眼老師，罵一聲?shū)喿�，就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟，沒(méi)把鴨們扔出去。要是真扔窗外地面上，準會(huì )鋪一地鴨。
好歹今天陳老師手軟，沒(méi)把鴨們扔出去。要是真扔窗外地面上，準會(huì )鋪一地鴨。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
圣誕節雖然不是我們中國的傳統節日，但在這短暫的一天里，總是擁有著(zhù)童話(huà)，讓每一個(gè)人都快樂(lè )地度過(guò)這個(gè)節日。有人說(shuō)，圣誕節是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節日中都過(guò)得很快活，擁有著(zhù)無(wú)限的自由空間。
圣誕老人這個(gè)人物大家都非常熟悉。在那些動(dòng)畫(huà)片等少兒節目中，他總是在圣誕節即將來(lái)臨的前一天晚上把包著(zhù)精致包裝的禮物送給小朋友，使每個(gè)小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無(wú)聊的大人、嚴肅的大人，他們認為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會(huì )使他們的'孩子受到虛幻中的影響。我認為這不對，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛(ài)，他會(huì )使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說(shuō)，如果時(shí)光倒流，返回童年，他們還會(huì )那樣說(shuō)童心嗎？
在我很小的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)這樣一次圣誕節。節日前一天晚上，姥姥對我說(shuō)：“圣誕老人今天晚上會(huì )來(lái)給你送禮物�！蔽衣�(tīng)后，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會(huì )給你送禮物了。必須是你睡著(zhù)后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍！”我聽(tīng)了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進(jìn)被窩，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現了一個(gè)非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的認為是圣誕老人送來(lái)的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說(shuō)：“好！好！”那時(shí)的我太天真，慢慢長(cháng)大的我漸漸明白，圣誕老人只不過(guò)是童話(huà)，那個(gè)掛鏈是姥爺、姥姥送給我的。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
人的一生，有人傲立與世，有人則平淡無(wú)償。自出生至今，何不是為了將來(lái)的成功，自幼打下的根基，只為了大學(xué)時(shí)的錄取通知書(shū)，只為了工作的卓越而已。耀眼與黯淡，只在你一念之間的選擇。人生充滿(mǎn)著(zhù)戲劇性，也許你會(huì )覺(jué)得上天在戲弄你，但人命勝天這點(diǎn)你要懂得；待你長(cháng)成時(shí)，步入了社會(huì )，這里沒(méi)有童年的純真，充滿(mǎn)著(zhù)爾虞我詐、明爭暗斗。
你若一葉孤舟，在這寸步難行的江流中漂泊。時(shí)間，一個(gè)虛詞，卻也代表著(zhù)人生。那些成功人士使你非常羨慕，可你有沒(méi)有想過(guò)呢？你的時(shí)間觀(guān)和他們的存在著(zhù)多少偏差。世事無(wú)常，在你的人生旅途中你要學(xué)會(huì )忍耐與堅持。一分耕耘一分收獲，要想取得人生中的閃光點(diǎn)，那么忍耐與堅持是必然的'。
今天我一初中生和你談?wù)勅松�，想要告訴你：亂世糾紛、是非紅塵。一念之差的抉擇就鑄就了成功與平淡。學(xué)習，會(huì )在你暮鼓晨鐘之時(shí)添上一沉重的一筆。學(xué)歷，也是人生的一部分。莫要待你老年之時(shí)才感慨青年時(shí)期的不足。所以，好好學(xué)習吧！多少次又多少次，回憶把生活劃成一個(gè)圈，而我們在原地轉了無(wú)數次，無(wú)法解脫�？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R的地點(diǎn)，如果能夠再一次選擇的話(huà)，以為可以過(guò)得更單純。
越長(cháng)大越孤單，不是自己失去了一份單純，而是自己改變不了社會(huì )，就要改變自己適應這個(gè)社會(huì )。在歲月里學(xué)會(huì )成熟淡然，學(xué)會(huì )接受失去最初的美好，將那份純真留在時(shí)光里回憶淺嘗，這是一種無(wú)奈與落寞，更是無(wú)法改變的成長(cháng)規律。
時(shí)光吹老少年郎，夜半煙塵涼薄人，暮秋之時(shí)感觸，已無(wú)用……
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
那一天，我因為多慮，差點(diǎn)就要面對大難了。
一天早上，我來(lái)到教室門(mén)口，發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴肅認真，不茍顏笑。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)之后，才知道今天老班要懲罰考試考的差的同學(xué)。我心里開(kāi)始不安：糟了!我會(huì )不會(huì )也被列入懲罰名單，畢竟考試前晚我沒(méi)有好好地復習，只不過(guò)是做馬觀(guān)花地過(guò)了一遍罷了......求求你，老天!我可不想列入懲罰名單。你就幫我這一次，我以后一定洗心革命·改過(guò)自新·好好復習!爭取每天都做好學(xué)生!這時(shí)，我看到黑板上的五個(gè)名字，竟然有我!我又忐忑不安起來(lái)：糟了!糟了!我肯定是被列入了，要不然......咦!等等，怎么有好學(xué)生的名字，難道我們是不用懲罰的嗎?不不不，天才也犯錯，更何況我們呢!不行，我一定要在老班來(lái)之前做點(diǎn)兒小手腳，我可不想“男女雙打”，嗯，就這么辦!我便像小偷一樣，悄悄地走上講臺，把自己的名字給擦了。
完事!我頓時(shí)像一只剛從籠里飛出來(lái)獲得自由的小鳥(niǎo)，高興得不得了! 老班抱著(zhù)厚厚的試卷走進(jìn)來(lái)，一臉嚴肅地說(shuō)：“這次期考試卷出來(lái)了，能上90分的同學(xué)少之又少，所以，我決定這次沒(méi)考上90分的.同學(xué)，回家抄試卷!好了，現在請班長(cháng)宣布這次考上90分同學(xué)的名單�！迸_下的我才恍然大悟：原來(lái)!我是不用懲罰的同學(xué)啊!這可怎么辦，老班會(huì )不會(huì )知道真相后批評我，怎么辦，怎么辦......班長(cháng)已站起來(lái)，用嘹亮的聲音宣讀完之后，皺了皺眉，說(shuō)：“老師，還有呂志鑫同學(xué)，雖然黑板上沒(méi)有他的名字，但我記得有他�！�
好險!真是好奇害死貓，差點(diǎn)兒就遭殃了!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
今天下午，我和媽媽、二姨一起來(lái)到了打羽毛球的地方。
打球的地方很大很大，有三個(gè)網(wǎng)子。兩邊的網(wǎng)子都有叔叔阿姨在打球了，只有中間的網(wǎng)子沒(méi)有人，媽媽和二姨就到中間的網(wǎng)子去打球了。媽媽和二姨打的時(shí)候非�？�，羽毛球都來(lái)不及飛了，也看得我眼花繚亂。媽媽和二姨打了一會(huì )兒，她們累了，就去休息了。
我看見(jiàn)旁邊的叔叔阿姨額頭上直往下流汗，身上的'衣服都被汗水泡濕了，還在打羽毛球。我就想：打羽毛球一定很好玩，他們都停不下來(lái)了！于是，我就去找媽媽。我對媽媽說(shuō)：“打羽毛球真好玩，我也想學(xué)�！眿寢屗斓卮饝�。然后，我就跟著(zhù)媽媽去學(xué)打羽毛球了。
我先練發(fā)球。第一次發(fā)球，我把羽毛球往上一扔，就用拍子往前面打，可是球還沒(méi)落下來(lái)，我的拍子就打過(guò)去了，球就落到了地上。連著(zhù)好幾次都是這樣，我有點(diǎn)灰心了。我想：看著(zhù)打羽毛球這么簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)真不是那么容易。媽媽就鼓勵我：“別灰心，再試試，一定會(huì )有一次成功的！”于是，我就又試了一次，我看著(zhù)球快落到我的拍子上的時(shí)候，我就“啪”使勁往上一打，球就打到了對面媽媽那兒去了�！疤昧�，成功了！”我會(huì )發(fā)球了，我歡呼起來(lái)。
接著(zhù)，我又練習和媽媽打球。媽媽把球打過(guò)來(lái)，可是球總是落到地上。媽媽告訴我：眼睛要緊盯著(zhù)球，跟著(zhù)球走，看著(zhù)球快要落下來(lái)的時(shí)候，就趕快用拍子往對面打。然后，我就按照媽媽所說(shuō)的去做，果然，成功了！我和媽媽打來(lái)打去的，我接到了好多球呢！
最后，媽媽說(shuō)：“瑤瑤，咱們該走了！”我就依依不舍地離開(kāi)了這里。
我覺(jué)得打羽毛球是一件很快樂(lè )的事情，雖然我打得滿(mǎn)頭大汗，胳膊也很疼，手還快磨爛了，但是我很堅強，因為我愛(ài)上打羽毛球，就不怕累了！我要努力把它學(xué)好！
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