有關(guān)小學(xué)敘事作文集錦五篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。煩惱、開(kāi)心、憂(yōu)愁……與我們形影不離。然而，在我成長(cháng)中最大的煩惱就是——性子慢。

　　“吃了20分鐘的早飯，還沒(méi)有吃完，不怕上學(xué)遲到嗎？”唉——媽媽又開(kāi)始嘮叨了。的確，在生活中，我的性子總是慢吞吞的。這是天生的原因？還是后期養成的習慣？不管怎樣，它是我成長(cháng)的煩惱。

　　雖然我做任何事情都是慢吞吞的，但是我并沒(méi)有浪費時(shí)間，一直都在專(zhuān)心地干某件事，效率卻總也得不到提高，為此我一直在苦惱。

　　就拿上周六的“家庭大掃除”來(lái)說(shuō)。那天，媽媽突然宣布——今天咱們要對家里，來(lái)個(gè)全面的.大掃除！嗯，我對此非常贊同，自從過(guò)年之前的那次整理，我們就再也沒(méi)有收拾過(guò)，家里早已被雜貨堆滿(mǎn)了。我的任務(wù)就是：整理我自己的房間。

　　說(shuō)干就干，我首先來(lái)到書(shū)柜前，把書(shū)柜里的書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)，并擺放整齊。我出去看了看爸爸媽媽那邊，他們已經(jīng)整理好了一半，而我卻只把書(shū)柜整理好。我加快了速度，又跑到學(xué)習桌，把抽屜中的雜物掏了出來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾桶。哈哈，又完成了一項。就在我沾沾自喜時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“翔翔，還沒(méi)收拾好？我和你爸爸都已經(jīng)收拾好了！”��？這么快！我抬頭看了看鐘表已經(jīng)過(guò)去了1個(gè)小時(shí)了，我才收拾了三分之一。因為性子慢，我足足用了2個(gè)小時(shí)才把房間整理好。

　　這就是我成長(cháng)中的煩惱。當然，我也正為甩去這個(gè)煩惱而努力著(zhù)，讓成長(cháng)中留下的只有快樂(lè )的回憶！

小學(xué)敘事作文 篇2

　　人生會(huì )經(jīng)歷許多第一次，第一次是成功的第一步，同時(shí)，第一次也是最令人難忘的，以為是初次嘗試。最令我難忘的.是第一次包餃子。餃子雖然好吃，可是，包成餃子可不是那么容易的事情。

　　在6歲那年，我學(xué)會(huì )搟餃子皮了，從那以后，每次包餃子，我都會(huì )跑去幫忙搟餃子皮，可是，時(shí)間長(cháng)了，我便不耐煩在那搟餃子皮了，想去包餃子。起初奶奶不同意，說(shuō)我不會(huì )包，不要去搗亂，我便一直纏著(zhù)奶奶，奶奶無(wú)奈之下，答應了我，但只能包一個(gè)，我滿(mǎn)心歡喜地拿了一個(gè)餃子皮，包餃子。

　　我學(xué)著(zhù)奶奶的模樣，拿筷子夾了一小塊餡放進(jìn)皮中間，小心地捏住皮粘在一起，把餡包在里邊，最后手一擠，把餃子捏成立體的。但是，奶奶抱成的餃子圓鼓鼓的，漂亮的立在桌子上，而我的餃子扁扁的趴在桌子上，還露餡了。我不放棄，一次又一次嘗試，吸取經(jīng)驗，終于包成了餃子。

　　通過(guò)這次包餃子，我明白了，無(wú)論干什么都要努力，才能開(kāi)花結果獲得成功。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　即使多年以后我們再記不得曾經(jīng)的樣子，但也會(huì )在憶及我們的故事時(shí)，忽覺(jué)童心未泯。

　　——題記

　　皮卡丘與泰迪熊

　　不知從何時(shí)起，班里的每個(gè)人都有了綽號，什么“羊肉串”啊、“小黑臉”啊等等，層出不窮。但若論“清新脫俗”者，莫過(guò)于“皮卡丘”與“泰迪熊”了。當赫赫有名的啟嘉兄大筆一揮，在朋友肖像上寫(xiě)下“皮卡丘”三個(gè)大字，朋友也毫不示弱地將“泰迪熊”做為回禮，就已預示著(zhù)兩人將以對峙的姿態(tài)懷念彼此。

　　那年我們上初一，最轟轟烈烈的大事，莫過(guò)于“皮泰大戰”，最經(jīng)典的一場(chǎng)，是在操場(chǎng)上進(jìn)行的——

　　驕陽(yáng)似火，猶記得那天天氣奇熱，樹(shù)葉卻濃綠地好像一摸就會(huì )把手指沾染。我與朋友在操場(chǎng)上跑步時(shí)，遇到了“泰迪熊”，于是皮泰兩人開(kāi)吵，一發(fā)不可收拾。在你追我我追你繞了操場(chǎng)三圈后，泰迪熊要回家了，在他騎著(zhù)賽車(chē)即將遠去時(shí)，又得意地重復了一遍“皮卡丘”。朋友不出意料地怒了，不知從哪兒找到撿起一個(gè)飲料罐奮力一扔，怎料里面飲料未盡，拋灑出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，灑了“泰迪熊”一身……。

　　“皮泰大戰”最終以“泰迪熊”的落荒而逃而結束。

　　隱形的棒棒糖

　　課間操后的時(shí)光，總是沉靜與喧鬧混雜。這天，卻似乎有些與眾不同，正努力尋找原因，思緒卻被一陣猛烈的敲玻璃聲打斷了，抬眼望去，一張快活的臉跳入視線(xiàn)——那絲不習慣猛然消失了。那張臉的笑更加燦爛了，仿佛在說(shuō)——沒(méi)有我“肥豚”的課間還是課間嗎！我卻突然想起剛剛布置的`生物作業(yè)，馬不停蹄地開(kāi)始寫(xiě)。

　　待到作業(yè)被消滅完，窗外早已不見(jiàn)了“肥豚”同學(xué)的影子，四下看看，發(fā)現他正趴在后面的窗前舔玻璃。幾位女同學(xué)臉上是毫不掩飾的嫌棄，而“肥豚”同學(xué)似乎不以為意，神情陶醉，好像在舔一塊隱形的棒棒糖。我轉過(guò)頭去，幾個(gè)深呼吸，為了中午吃下去的飯菜還能在我胃里占一席之地，還是別看了吧。

　　唐僧的肚皮

　　又是周五的第三節課，同學(xué)們的臉上浮現出激動(dòng)的光彩，眼中浮現出期待。這節是閱讀課，也是同學(xué)們的趣味競賽課，而我卻趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)，“文學(xué)知識”似乎與我沾不上邊。

　　半節課過(guò)去了，作業(yè)已寫(xiě)完，我開(kāi)始“觀(guān)戰”。這才發(fā)現原來(lái)題并不難，但同學(xué)們的踴躍仍使我吃驚不小�；剡^(guò)神來(lái)，老師出了一個(gè)歇后語(yǔ)“唐僧的肚皮——”，恍然間，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)“慈悲為懷”，馬上了然。而被叫起來(lái)作答的那個(gè)同學(xué)在思考片刻后，嚴肅應答：“潔白無(wú)暇”。同學(xué)們在愣了幾秒后，爆發(fā)出一陣大笑，我悄悄對朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“我覺(jué)得是肥而不膩”。誰(shuí)知教室中突然安靜了下來(lái)，我那本無(wú)意的低聲細語(yǔ)，竟被全班同學(xué)聽(tīng)得一清二楚。又是一陣大笑，排山倒海而來(lái)，卻沒(méi)有惡意，只是愉悅的一時(shí)開(kāi)懷。我直起身來(lái)，也靦腆地笑了。

　　聰慧的她，溫柔的她，善良的她，敏捷的他，幽默的他，勇敢的他……那么多“她”與“他”，組成了我們這個(gè)（３）班的大集體。在這個(gè)集體中，我們都是主角，無(wú)論是獨角戲還是舞臺劇，我們都穿戴著(zhù)青春的蓉裳本色出演，濃墨重彩地描摹我們的故事。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　今天我跟爸爸、媽媽一起到公園游玩，一進(jìn)公園門(mén)就看見(jiàn)滿(mǎn)山遍野的花兒，五顏六色的相繼開(kāi)放著(zhù)。

　　遠遠看去一大片迎春花綻放在枝頭，迎春花的莖又細又長(cháng)，摸起來(lái)既光滑又堅硬，迎春花的.葉子是長(cháng)橢圓的形狀，象剛出生的小寶寶穿著(zhù)淺綠色的外衣，而老了的葉子是深綠色的。開(kāi)放的迎春花有兩層花瓣，花瓣里有小小的花蕊，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，��！迎春花真是太美麗了。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　國有國法，家有家規。每個(gè)國家都有國法，我們國家也一樣。我國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)：做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無(wú)法成功。

　　是啊，同學(xué)們，我們國家到處處都有國法。比如，紅路燈那里寫(xiě)著(zhù)警告語(yǔ)到處都是有“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”“寧停三分，不搶一秒”“斑馬線(xiàn)上顯文明，紅路燈下顯和諧”等，如果我們遵守了那些規則，那一些交通事故還會(huì )發(fā)生在我們身邊嗎？就是因為我們沒(méi)有遵守交通規則，每年才會(huì )有許多慘狀不停的'發(fā)生在我們身邊。有的人因為亂闖紅路燈而喪失了生命，我們因該時(shí)刻牢記交通安全順口溜，不讓生命白白流失！

　　網(wǎng)吧門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“未成年人不得入內”但因網(wǎng)吧數量大大增長(cháng)，一些學(xué)生阻擋不住誘惑，竟偷偷進(jìn)入網(wǎng)吧，有的人小學(xué)生因沒(méi)錢(qián)進(jìn)入網(wǎng)吧，而偷竊，小時(shí)候養成習慣，長(cháng)大后成天偷錢(qián)，導致最后進(jìn)入監獄。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則新聞：一名12歲小學(xué)生在網(wǎng)吧泡3天3夜，餓了喝口水，困了伏在電腦桌上打個(gè)盹，通宵達旦地玩游戲，當家人找到他時(shí)，身體已極度虛脫，幾近死亡。這個(gè)12歲的小學(xué)生本應該是一名學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生，但因為沉溺于網(wǎng)吧游戲，而快要死亡。如果我們跟這個(gè)小學(xué)生一樣，只會(huì )把自己的前途毀滅，最后導致自己死亡。所以，我們因該拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲，好好學(xué)習，這樣，我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。

　　同學(xué)們，可見(jiàn)國法是多么的重要��！讓我們遵守國法，牢記安全，做一個(gè)說(shuō)法好少年！

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