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有關(guān)敘事的作文300字匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文300字 篇1
中秋節是中華民族最傳統的節日之一。除了春節，其次就是中秋了。
我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和歡快的心情，盼來(lái)了一個(gè)美好的中秋，一個(gè)難以忘懷的圓月日。
在這天，我與我的家人在廣場(chǎng)看了一場(chǎng)氣勢十分浩大的煙花雨。
就在這時(shí)，一顆閃爍的'金星掙脫開(kāi)了箱子的束縛，“咻”的一下飛向了天空。霎時(shí)間，就變化作了無(wú)數顆五彩繽紛的小金星炸開(kāi)來(lái)，以著(zhù)華麗的身姿落下。我幻想著(zhù)，幻想著(zhù)那一顆顆落下的金星是遠方親戚對我的祝福。就算身在異土，心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然，四顆金星騰空而起，在半空中，變換成“中秋節快樂(lè )”的字樣。大家又驚喜又驚訝，愣時(shí)間還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。我們仰起的臉龐，在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節不可缺少的安排。我嘴中嚼著(zhù)紅豆餡兒的月餅，望著(zhù)深藍幽靜的夜空的“月餅”，并發(fā)出無(wú)限的遐想。我目不轉睛地望著(zhù)圓月，天真的以為真的會(huì )有嫦娥奔月的景象。此時(shí)，我覺(jué)得我是多么的幸福，在這中秋圓月之時(shí)，有我摯愛(ài)的父母陪伴在我的身邊……
想著(zhù)想著(zhù)，就靠在木椅上睡著(zhù)了。
這就是我愉快的中秋。
敘事的作文300字 篇2
寒假到了，我盼啊、盼啊，一直盼到春節，竟然一場(chǎng)雪也沒(méi)下，我感到有些失望。然而，我怎么也沒(méi)想到，元宵節這天，天氣變得陰冷起來(lái)，天灰蒙蒙的，一早起來(lái)便開(kāi)始下雪了。
好大的雪��！起初還是雪粒，像空中有人抓著(zhù)大把的砂糖一把一把地往下灑，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的.聲音。不一會(huì )兒雪粒就變成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚地飄下來(lái)。舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。天越來(lái)越暗了，但雪還在不停地下著(zhù)、下著(zhù)……
多美的小雪花��！開(kāi)始零零落落，又小、又密、又柔、又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來(lái)；接著(zhù)小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛飛下來(lái)；后來(lái)，雪越下越大，小雪花你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無(wú)數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界都變成迷迷茫茫的了，美不勝收。
敘事的作文300字 篇3
2月20日，離開(kāi)學(xué)還有幾天呢。我們25日報到，26日才上課。
這一天黃老師給爸爸打電話(huà)，我還以為什么事兒呢，原來(lái)是黃老師叫我和其他幾個(gè)同學(xué)和她一起打掃教室。
于是我穿好外衣、鞋子，到學(xué)校等黃老師。過(guò)了一會(huì )兒，黃老師來(lái)了，又過(guò)了一會(huì )兒，李凱龍和郗嘉昊也來(lái)了，我們就開(kāi)始搞衛生。
教室一個(gè)假期沒(méi)人，落了一層灰。進(jìn)了教室，第一步先擺拖把，因為過(guò)了一個(gè)假期，拖把都干了。第二步再拖地，之后黃老師去擺拖把，我們幾個(gè)則負責把抹布淋濕后擦全班的桌子。接下來(lái)又拖了一遍地，快拖完時(shí)，劉昱芃也來(lái)了，我們就分工把教室的.護墻、黑板和門(mén)擦了，就完工了。
我們干得熱火朝天，滿(mǎn)身大汗，不過(guò)看著(zhù)潔凈的教室，想到為班集體做了件好事兒，心里還是很自豪的。
敘事的作文300字 篇4
有一個(gè)人一直象太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，那個(gè)人就是我偉大的媽媽。
我7歲那年，我在街邊的商店里看見(jiàn)了一個(gè)我一直想要的玩具，剛好媽媽在身邊，我就求媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)，媽媽卻說(shuō)等我乖了的時(shí)候再去買(mǎi)，可是，我實(shí)在太想要了。當天晚上，我看見(jiàn)媽媽的錢(qián)包放在桌上，于是，我悄悄的從錢(qián)包里拿了一張100元。
第二天早上，我心驚膽戰的吃著(zhù)早飯，希望媽媽不要發(fā)現，可不巧，媽媽今天要把錢(qián)存起來(lái)，眼看錢(qián)快要數完了，突然，煤氣上的水開(kāi)了，媽媽就放下錢(qián)去關(guān)煤氣，我松了一口氣，馬上把錢(qián)放了回去。不巧，我剛出房門(mén)，媽媽也忙完了，看著(zhù)我就問(wèn)，你在干嘛？我想說(shuō)謊，可我有些猶豫了，停頓了一會(huì )兒后，我不知道哪來(lái)的勇氣，把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái)。媽媽看著(zhù)我什么也沒(méi)說(shuō)，就在我想溜出去的`時(shí)候，她對著(zhù)我說(shuō)了一句話(huà)“敢于認錯，就是好孩子”。
晚上放學(xué)回來(lái)，我在書(shū)桌上看見(jiàn)了那個(gè)玩具，上面有個(gè)紙條，寫(xiě)著(zhù)：每個(gè)人都會(huì )犯錯，重要的是要敢于承認。這個(gè)是你的獎勵，就讓這事成為我們的一個(gè)秘密吧！”
��！媽媽你就像一個(gè)太陽(yáng)一樣，照耀這我的心靈！
敘事的作文300字 篇5
我每周都會(huì )在戴爾國際英語(yǔ)學(xué)校上英語(yǔ)學(xué)習班。作為一名小班長(cháng)，在同學(xué)們和老師的信任下，老師交給我了一項特殊的任務(wù)。這項任務(wù)對我來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的.事，那就是當老師的小助手，幫 助同學(xué)們“過(guò)關(guān)”。
上課時(shí)，我專(zhuān)心聽(tīng)講，認真學(xué)習老師教的單詞發(fā)音和句型，放學(xué)后，老師把班里三分之一的同學(xué)交給我“過(guò)關(guān)”：讓他們把當天的學(xué)習內容分別讀給我聽(tīng)，讀對了順利“過(guò)關(guān)”，讀錯了則要再復習 一遍重新讀給我聽(tīng)，直到讀對了為止才算“過(guò)關(guān)”。我覺(jué)得這項任務(wù)很有意義，它不僅使我幫老師分擔了辛苦和勞累，而且通過(guò)“過(guò)關(guān)”幫助同學(xué)們復習了學(xué)習內容，更讓我增強了責任感，樹(shù)立了自信 心，提高了英語(yǔ)水平。
我喜歡英語(yǔ)，更喜歡幫助老師做有意義的事。
敘事的作文300字 篇6
盼��！盼��！終于盼來(lái)了我國的傳統佳節－春節！
這天清早，小朋友們個(gè)個(gè)穿戴一新，蹦蹦跳跳地來(lái)到小區里玩耍、放鞭炮。��！小區也換上了節日的`盛裝。各家各戶(hù)的大人們在忙碌地張貼春聯(lián)，掛著(zhù)大紅燈籠……
中午時(shí)分，爸爸媽媽也開(kāi)始在廚房里忙著(zhù)做餃子和美味佳肴。我在客廳里玩著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的玩具，不知不覺(jué)中，爸爸媽媽就把一桌豐盛的晚宴準備好了，爸爸拿著(zhù)一串鞭炮在門(mén)外噼哩啪啦地放起來(lái)了，一家人圍著(zhù)桌子喜氣洋洋，爸爸媽媽喝著(zhù)紅酒，我喝著(zhù)飲料，吃著(zhù)爸爸媽媽精心準備的菜肴，相互說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)，首先我說(shuō)：“祝爸爸媽媽身體健康！工作順利！”然后，爸爸媽媽同時(shí)祝福我：“健康成長(cháng)，好好學(xué)習！”一家人其樂(lè )融融，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
夜晚，室外不時(shí)傳來(lái)陣陣地煙花鞭炮聲，我也按捺不住興奮的心情，和爸爸去樓頂放起了煙花，大約快到24時(shí)，整個(gè)城市鞭炮聲響成一片，煙花把整個(gè)城市的夜空增添得更美麗。
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