精選記敘文作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記敘文作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

　　一棟樓房，可能因為少一塊磚而轟然倒塌;一座水壩，可能因為一個(gè)蟻穴而被水沖走;一種人生，可能因為一件小事而永久地改變……

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何一件事情過(guò)程的改變，其影響是深遠并且不可逆的�！�

　　生活在三維空間中的我們，是很難想象自己正在做的事對今后--即時(shí)間軸上--的影響。正如蝴蝶效應中的一個(gè)最常見(jiàn)的闡述：“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的'蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！边@聽(tīng)起來(lái)不可思議，但是在各種巧合的共同作用下還是可能實(shí)現的。

　　“蝴蝶效應”指的是三維空間中任何一件微小的事對其它維度之不可預測的影響極可能產(chǎn)生的后果。千百年來(lái)的一句話(huà)可以較通俗地解釋這個(gè)觀(guān)點(diǎn)--“千里之堤，毀于蟻穴”。試想一下，一道看似堅不可摧的堤壩，在一群或多群螞蟻的共同作用下，終于有一天成為碎片。這看似不可思議，但是只要知道事情的來(lái)龍去脈，答案便會(huì )豁然開(kāi)朗。

　　但是，如果其中的一只螞蟻“偷懶”呢?如果有一只螞蟻在堤壩崩潰前一秒突然離開(kāi)堤壩呢?這就可能使堤壩的崩潰提前或延后。所以，只要在小事上做出一點(diǎn)點(diǎn)的改變，就會(huì )產(chǎn)生不一樣的結果。

　　于是，為了研究這一類(lèi)事件，近代科學(xué)中的“量子力學(xué)”便應運而生。經(jīng)過(guò)上千名科學(xué)家的研究，得出了“平行宇宙說(shuō)”這一觀(guān)點(diǎn)，即在四維(三維空間加時(shí)間軸)中，三維空間中的任何一瞬間發(fā)生的事在四維中都有其對應的一個(gè)“點(diǎn)”--就像動(dòng)畫(huà)里的一幀--并且那個(gè)“點(diǎn)”會(huì )產(chǎn)生出無(wú)數個(gè)分支，下一個(gè)瞬間便又是那無(wú)數分支中的一“點(diǎn)”，然后便這樣近乎于無(wú)限地發(fā)展下去。所以，只要你改變一點(diǎn)點(diǎn)，你的未來(lái)便從此改變。

　　今天，“平行宇宙論”已經(jīng)慢慢地被公眾所接受。雖說(shuō)這只是在目前科技條件下得出的相對真理，但是對人類(lèi)未來(lái)的科技發(fā)展是起到推動(dòng)作用的，人類(lèi)的科技將邁上一個(gè)新的臺階!可是，請設想一下：假如這個(gè)設想的提出延后一年，或人類(lèi)進(jìn)化時(shí)的基因與現在不同，又會(huì )產(chǎn)生什么樣的結果呢?

記敘文作文 篇2

　　從來(lái)沒(méi)有意識到，我在這個(gè)世界上已經(jīng)生活了十二年。人生，對于我而言，已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，因為兒時(shí)的童稚即將在日歷的掉落聲中悄然消逝。

　　十二歲，一個(gè)介于幼稚與成熟之間的金色年華，有許多快樂(lè )的回憶將在品位一番后悄然飛去。它們的每一篇上，都寫(xiě)滿(mǎn)了童稚與天真，這是美好的，但是我卻不得不讓它們離開(kāi)，因為我已經(jīng)長(cháng)大了。

　　告別童稚，告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。池塘邊，那個(gè)細心垂釣的身影不見(jiàn)了，換來(lái)了的是夕陽(yáng)下埋頭苦讀的人兒；房間里，那個(gè)與伙伴兒們演著(zhù)“智斗大灰狼”的身影不見(jiàn)了，換來(lái)了的是伏案思考奧數題的人兒；樓梯間，那個(gè)追逐嬉鬧的孩子不見(jiàn)了，換來(lái)了的是一個(gè)沉浸在文學(xué)世界中，有滋有味讀書(shū)的人兒。

　　我不禁想問(wèn)，過(guò)去的我哪里去了？也許這就是天意吧！

　　告別童稚，我不能夠再選擇找回它，因為這樣的告別也許能讓我學(xué)會(huì )更多，也許能讓我更適應未來(lái)的生活。告別童稚，我多了一份成熟。

　　其實(shí)，我真的應該謝謝童稚，因為是它的離去讓我平添了一份對他人的理解，我開(kāi)始寬容別人的過(guò)失，我也開(kāi)始體會(huì )他人的.苦痛。是成熟帶來(lái)的理解讓我學(xué)會(huì )了為人處事的原則。當媽媽拖著(zhù)疲憊的身體回家時(shí)，我會(huì )為她捧上一杯熱茶；當同學(xué)因為挫折而感到沮喪時(shí)，我會(huì )為他送上一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。告別童稚，我學(xué)會(huì )了理解。

　　年齡增長(cháng)了，童稚也離去了。它雖走了，卻把成熟與理解留給了我。成熟，讓我能夠冷靜地面對生活中的不如意，學(xué)習中的不順心；理解，讓我能夠以一棵感恩的心，寬容地對待家人和伙伴。

　　再見(jiàn)了，童稚，我想真誠地對你說(shuō)一聲：“謝謝！”

記敘文作文 篇3

　　春天的風(fēng)兒暖暖的，怎么看也像個(gè)孩子，東吹吹西吹吹，他可沒(méi)有冬風(fēng)哥哥那么大的威力，一會(huì )兒搖搖小樹(shù)，一會(huì )兒又跑到別處炫耀去了。

　　瞧!風(fēng)孩子又來(lái)了，他路過(guò)我的窗外，仿佛又想搗亂似的，一個(gè)勁兒的往屋里鉆，我關(guān)著(zhù)窗子，聽(tīng)著(zhù)他那無(wú)賴(lài)的聲音，嘻嘻，真有趣。他也生氣了，使勁地抓著(zhù)我窗外的那顆小南瓜花，仿佛又有什么新鮮事兒，他不生氣了，又跳著(zhù)蹦著(zhù)到別處玩兒了。

　　黃昏是他最最放肆的.時(shí)候，沒(méi)有了風(fēng)媽媽的管教，他像一個(gè)任性的男孩子，東闖闖西闖闖，有時(shí)看見(jiàn)一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的環(huán)衛工人滿(mǎn)街追垃圾，而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。

記敘文作文 篇4

　　在一年的暑假，我回到老家看望奶奶。在奶奶的屋后有一條小河，這里經(jīng)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)流水沖擊巖石“嘩嘩”的聲音，河里還有許許多多的小螃蟹，村里的小伙伴見(jiàn)我回來(lái)，便邀我去捉螃蟹。我經(jīng)過(guò)大人的同意，換了套衣服便去捉螃蟹了。我來(lái)到河邊剛要去捉，但一想，河里會(huì )不會(huì )有水蛇，算了，管它呢！我便去捉了。剛開(kāi)始我一直都捉不住，好不容易捉到了一個(gè)，當我正得意洋洋的時(shí)候，忽然摸到了一個(gè)彎彎曲曲，甚至帶點(diǎn)刺的一個(gè)東西，我叫到：“有......有水蛇！”小伙伴說(shuō)：“不是水蛇，是水草，螃蟹都在巖石下面，你搬開(kāi)石頭就能捉到了�！蔽衣�(tīng)后真的捉到了好多只。

　　還有一次，我看到奶奶門(mén)前的`桑樹(shù)上結滿(mǎn)了桑葚。我常常爬到桑葚樹(shù)上摘桑葚吃。有的樹(shù)矮，站在地上一伸手就能夠到；有的樹(shù)高，得爬上去才能摘到。一顆顆紫紅紫紅的桑葚，用手輕輕一摘，甜滋滋的桑葚就到手了。有一次，我給妹妹摘桑葚，不小心摔傷了，妹妹心疼的給我包扎傷口，我的傷口雖然很疼，但是我心里卻美滋滋的，因為我給妹妹摘了桑葚。

　　我家鄉的趣事數不勝數，我的家鄉雖然很小，卻有很多快樂(lè )的事值得回憶，我愛(ài)我的家鄉！

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