關(guān)于對話(huà)敘事作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的對話(huà)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
對話(huà)敘事作文 篇1
我是一只熊。
在我眼中，沒(méi)有什么比天空更瑰麗。所以，每天有一半的時(shí)間，我都呆在樹(shù)上欣賞天空變幻著(zhù)的色彩，剩下的一半時(shí)間用來(lái)覓食、睡覺(jué)。盡管當我聽(tīng)到我的伙伴們說(shuō)我驕傲且性情古怪時(shí)——因為當他們跟我說(shuō)話(huà)時(shí)我依然目不轉睛地仰視天空——我很傷心。只是他們不理解我的快樂(lè )罷了，比起這種快樂(lè )來(lái)，那傷心簡(jiǎn)直就顯得微不足道，所以我對此不甚在意，但我的姐姐卻憂(yōu)心忡忡。終于，在一個(gè)暮春的清晨，她來(lái)了。
彼時(shí)我正趴在草坪上，四肢攤開(kāi)呈“大”字形。當我睜開(kāi)我的左眼時(shí)，我看到了她窈窕的倩影，我又慢吞吞地撐開(kāi)了另一只眼的眼皮，于是我看到了她美麗的臉龐，沐浴著(zhù)初春的陽(yáng)光，顯得圣潔而嚴肅。
“怎么了？”我躺在地上，懶懶地問(wèn)。
她耐心極好地蹲下身來(lái)：“愿意陪我走走嗎？”語(yǔ)調是很輕快的，尾音甚至微微上揚著(zhù)，但我看到了她隱隱蹙起的眉間。大概是因為想要撫平她的雙眉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我低頭向前走著(zhù)，腳下棕褐色的土地像一張樸實(shí)憨厚的農民的臉——果然，沒(méi)有任何驚喜。
“為什么不試著(zhù)抬頭呢？”
如獲大赦，我迅速地仰起臉，陽(yáng)光很好，天空沒(méi)有一絲一縷的云。純粹的藍色宛如一雙清明的眼睛，讓人不忍移開(kāi)視線(xiàn)。
“把視線(xiàn)下移一點(diǎn)兒吧——”
盡管有些不情愿，我依然乖巧地照辦，路邊的小花兒有的還羞澀地打著(zhù)朵兒，有的則已絢爛地綻放，朝著(zhù)太陽(yáng)揚起天真的笑顏。她們都可愛(ài)得讓人忍不住想要俯下身親吻。事實(shí)上我很懷疑那些蝴蝶是不是常干這些事兒，這些花朵就是被他們吻開(kāi)的。
走著(zhù)走著(zhù)，臨近中午，太陽(yáng)烤灼著(zhù)大地，我趕忙拉著(zhù)姐姐躲在樹(shù)蔭下�！皣W啦嘩啦”地，是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林時(shí)發(fā)出的聲音，我愜意地深呼吸，風(fēng)中捎來(lái)了久違的清涼，還有鳥(niǎo)兒清脆的啼鳴……咦，怎么會(huì )有“嘩啦嘩啦”的聲音？事后，姐姐笑我“乃聞水聲，載欣載奔”。
夕陽(yáng)西下，姐姐和我坐在樹(shù)上，深黑色的天幕上是一輪圓月。月亮很小，看起來(lái)就像天空被偷偷鑿出一個(gè)小小的洞，于是光偷偷地溜了進(jìn)來(lái)。月光不是傳說(shuō)中的乳白色——至少我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)乳白色的月光——而是暗藍色的。風(fēng)從地平線(xiàn)的盡頭滾滾而來(lái)，樹(shù)海也不斷翻涌著(zhù)，暗藍色的月光隨著(zhù)翻涌的樹(shù)浪流動(dòng)過(guò)來(lái)，從一棵樹(shù)到另一棵樹(shù)，從一片葉子到另一片葉子，就這樣靜謐地流轉，最后撲打到我們的身上、臉上。
我坐在樹(shù)上，輕輕地搖晃著(zhù)雙腿，哼著(zhù)不知名的曲調。而姐姐在一旁安靜地坐著(zhù)。
“你現在在哪里？”她突然問(wèn)道。
“樹(shù)上�！�
“樹(shù)呢？”
“在大地上�！蔽颐偷匾徽�，從樹(shù)上一躍而下，以雙膝、雙肘支撐著(zhù)身體，雙手撫摸著(zhù)身下的土地，她承載了各種各樣的生命，她是樸實(shí)而厚重的。
“她也是美麗的'。還記得你早上看到的花嗎？以及這月光下的樹(shù)林，它們都是大地的一部分，也是她的美的冰山一角。
“還記不記得我們今天中午喝的溪水，以及一路上摘來(lái)吃的果子？”
“這些都是大地的饋贈�！蔽依^續深情地凝視著(zhù)土地。
“不，這不全是大地的功勞�！彼穆曇魩е�(zhù)淺淺的笑意，“天上播撒陽(yáng)光使萬(wàn)物萌發(fā)，降下雨露令他們生長(cháng)。又怎么能說(shuō)全是大地的給予呢？”
我忽然有點(diǎn)疑惑，又若有所思。大地依然用她的眼，安靜地注視著(zhù)我。
“天和地本來(lái)就是一體的，我們是天地間的生命�！�
過(guò)了許久，她問(wèn)：“你愛(ài)天嗎？”
我會(huì )意地笑：“我愛(ài)天空，也愛(ài)大地�！�
后記：
理想是天空，而現實(shí)就是大地，當你扎根于淤泥般的現實(shí)中時(shí)，不要沮喪或抱怨，因為陽(yáng)光會(huì )向你伸出援助之手。終有一天，你會(huì )以蓮一般清雅的姿態(tài)，亭亭玉立于天地間，扎根于大地，擁抱著(zhù)天空。
對話(huà)敘事作文 篇2
一封耕耘一封收獲。羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)�！彼形覀円煤谜湎r(shí)間。正如魯迅先生說(shuō)：“浪費時(shí)間是慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命”或許我們會(huì )想：等明天吧，明天再來(lái)吧。明日復明日，明日何其多？今天的事情今天做完，又何必要拖到明天來(lái)完成呢？我們要把握眼前的時(shí)間，爭分奪秒，不浪費每一分鐘，在每一分鐘內要做一件有意義，有價(jià)值的事情。
或許我們會(huì )說(shuō)時(shí)間過(guò)得太快了！根本就沒(méi)有時(shí)間做想要做的事情，今天一下似乎又到了明天。但是，你是否去想過(guò)去珍惜當天時(shí)間嗎？你有為當天時(shí)間流逝而緊張嗎？既然時(shí)間過(guò)得那么快，又何不嘗試去珍惜？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還會(huì )是有的。
有一次夢(mèng)中，我夢(mèng)到了20年后。在那里我看見(jiàn)了一個(gè)辛辛苦苦，面容憔悴工作的工作人員。仔細打量，那人既然和我長(cháng)得有幾分相像，細心問(wèn)道，那原來(lái)是二十年后的我？我在睡夢(mèng)中驚醒，馬上起來(lái)，心噗通噗通的跳。我淚流滿(mǎn)面，發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間，不讓以后的`自己后悔。我相信，以后的我，一定會(huì )為現在努力的我而自豪！而驕傲的！
逝者如斯夫，不舍晝夜。所以說(shuō)，從現在開(kāi)始，好好珍惜每一秒鐘，每一分鐘，不浪費這大好的青春年華！讓我們與時(shí)間一起賽跑吧！加油！
對話(huà)敘事作文 篇3
我十分喜歡下四國大戰棋。而且，我每次下棋時(shí)都會(huì )重用“軍長(cháng)”一人。這就引起了別的棋子的大為不滿(mǎn)。直到有一天別的'棋子都忍不住了。
那一天，我與同學(xué)下完四國大戰棋，拿著(zhù)整理好的棋盒到床上去午睡。我剛要入睡，就聽(tīng)見(jiàn)一些吵鬧的聲音。開(kāi)始很小，后來(lái)，漸漸響了，我能夠聽(tīng)清楚了。
原來(lái)這是棋子在爭吵的聲音。司令說(shuō)：“我是所有棋子中職務(wù)最高的一個(gè)人員，就是軍長(cháng)我也能夠吃掉他�！薄澳隳軌驃Z軍旗嗎？”軍長(cháng)輕輕一聲，司令就沒(méi)有話(huà)可以說(shuō)了，只得閉口不說(shuō)了。這時(shí)，那一些師長(cháng)、旅長(cháng)、團長(cháng)異口同聲地說(shuō)：“我們也能夠奪軍旗呀！”“你們有我大嗎？碰到對方的軍長(cháng)就會(huì )給他統統吃掉�！薄皼](méi)有！”他們低聲說(shuō)。地雷發(fā)話(huà)了：“我們三兄弟組成三角地雷來(lái)保護軍旗，你有辦法獨自一人來(lái)奪嗎？”工兵沖出來(lái)說(shuō)：“那我可以前來(lái)挖呀！那主人為什么不重用我呀！”軍長(cháng)聽(tīng)到這時(shí)才說(shuō)話(huà)了：“等你挖出地雷以后，我照樣可以再來(lái)吃掉你呀！”“你找得到我嗎，我在鐵道線(xiàn)上可以來(lái)去隨意，走得飛快，簡(jiǎn)直可以直接到達任何一個(gè)地方�！薄澳俏揖涂梢耘沙鲈S多部下堵住你，然后把你捉住吃掉！”這一說(shuō)，工兵也就沒(méi)有什么話(huà)可以再說(shuō)了。這時(shí)，炸彈跳了出來(lái)說(shuō)：“你不要得意，我可以和你同歸于盡�！边@時(shí)，其他的棋子紛紛說(shuō)：“我們都走，讓他光桿司令一個(gè)人�！边B行營(yíng)也說(shuō)：“軍長(cháng)，你太自大了，別進(jìn)我家！”軍長(cháng)看到犯了眾怒，知道再不道歉是不行了，立刻降低聲音向大家道歉。
我聽(tīng)了他們的一段對話(huà)，明白了一個(gè)道理，再也不偏心軍長(cháng)一人了，合理運用每一只棋子，多次戰勝了對手。
對話(huà)敘事作文 篇4
正午十二點(diǎn)多，我才睡下沒(méi)多久，床頭柜上的電話(huà)就響起了。我煩躁拿棉被蓋住頭，但鈴聲卻一直不依不撓的響著(zhù)。
我泄憤地拿起，冷冷地問(wèn)：“喂，哪位？”
“我！出來(lái)吃快餐！”那邊響起閨蜜的甜甜的聲音。
我半瞇著(zhù)眼，慵懶地答道：“不去，累！對了，別吃那么多快餐，你的胃受不了�！�
“行啦，劉嬤嬤！我媽不在家，沒(méi)飯吃，你家不也一樣嗎？出來(lái)哇，有些事問(wèn)你�！遍|蜜甜甜說(shuō)著(zhù)前半句，后半句卻非常嚴肅。
睡意一下子消散，抓抓自己凌亂的.頭發(fā)，疑惑：“什么事？”
“聽(tīng)說(shuō)，你又鬧緋聞了！”閨蜜賊兮兮敘述著(zhù)�！奥�(tīng)說(shuō)，那人還挺帥滴�！�
我汗！就問(wèn)這茬�！澳惆膊宓那閳蠼M夠敬業(yè)得啊�！蔽铱扌Σ坏�。
“你的也不差��！”她絲毫不掩飾。
我心虛的反駁道，“哪有！”
“那誰(shuí)的竹馬整天在我教室的走廊里晃來(lái)晃去�！�
我嚴肅的糾正她：“拜托，他不也是你的竹馬嗎？別把我倆這般純潔的人說(shuō)得那般曖昧，好伐？”
她呵呵地笑著(zhù)：“好啦，調侃一下，不行嗎？”她頓了頓，反應過(guò)來(lái)：“好��！你這個(gè)劉嬤，敢耍我，竟敢移開(kāi)話(huà)題。坦白從寬，抗拒從嚴，不是務(wù)必要你說(shuō)，但所說(shuō)每一句話(huà)都會(huì )成為呈堂證供�！�
從小一塊兒長(cháng)大，我竟然沒(méi)發(fā)現她喜歡看港匪片，汗流成河，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，我說(shuō)，就是被人摸了一下額頭，接著(zhù)，就被人說(shuō)我跟他有JQ了”
“就這么簡(jiǎn)單，還以為你被人遞小書(shū)呢�！遍|蜜驚訝道�！安粚�，你怎么讓人摸你額頭了�！�
“那天，上晚修，我發(fā)燒了，大概，我臉色潮紅，他發(fā)現我臉色不對，就摸我額頭了。周?chē)娜硕伎粗?zhù)我倆�！�
“不是吧，雖然動(dòng)作是親昵了點(diǎn)，但也止于禮啊，不至于鬧緋聞啊�！遍|蜜疑惑道。
我皺眉，“可能是考試緊張吧，無(wú)聊人士需要‘調劑’吧，可是，成為話(huà)題中心好煩啊�！�
“我知道了，肯定因為你的知名度高�！彼袷前l(fā)現新大陸地驚叫。
知名度高嗎？不覺(jué)得。但我仍虛心地問(wèn)：“兩者之間有關(guān)聯(lián)？”
她興奮分析道：“因為你出名，所以，你的一舉一動(dòng)都備受關(guān)注，小小的摸額頭就鬧緋聞，哈哈，以后有你受了�！弊詈�，她仍不忘嚇唬我。
聽(tīng)到這些，真讓人頭疼，困意一下子涌上來(lái)�！斑�，真煩。累了，睡了，掛了，8！”
她正在興頭上，哪肯放過(guò)我，“不許睡，陪我去吃飯，不然，我告訴你哥去，你又鬧緋聞，你就有得受了，哼哼�！�
�。ㄓ罄m發(fā)張，請看下一章……）
對話(huà)敘事作文 篇5
春天對陪伴了孩子們整整一個(gè)冬天的冰雪伯伯說(shuō)：孩子們已經(jīng)失去了對潔白的冰天雪地的好奇，也沒(méi)有了打雪仗、堆雪人的興趣，厚厚的衣物已經(jīng)束縛了活潑好動(dòng)的孩子們�，F在讓我回來(lái)陪伴他們一段時(shí)間吧！你也該休息一下了。
冰雪伯伯聽(tīng)了以后，依依不舍的走了，大地母親恢復了本來(lái)的顏色。冰雪伯伯沒(méi)有難過(guò)，他知道孩子們還會(huì )想他的，在不久的將來(lái)還會(huì )像期盼艷麗的春天一樣再次期盼冰天雪地的冬天。他還會(huì )回來(lái)看望可愛(ài)的孩子們的。
冰雪伯伯走后，大地母親恢復原來(lái)的顏色，但卻光禿禿的沒(méi)有生機，春天向著(zhù)還沉睡在大地母親懷抱里的小草輕輕的呼喊：小草弟弟快快蘇醒吧！我們一起裝扮一下大地母親，讓大地母親在春天充滿(mǎn)生機。小草們爭先恐后的鉆出大地母親的懷抱，向著(zhù)微醺的春風(fēng)輕輕的揮舞著(zhù)他們的小手。大地母親一片蔥綠，恢復了生機。
春天又對花兒妹妹說(shuō)：花兒妹妹快點(diǎn)和小草弟弟一起來(lái)裝扮大地母親，讓春天的大地更加絢麗多彩�；▋簜円欢涠錉幭嗯�，白的、黃的、紅的、紫的.、粉的……五顏六色的！大地母親讓花兒們裝扮的漂亮極了！
美麗的春天，我默默地走到了戶(hù)外，春天用她的小手溫柔的撫摸著(zhù)我的臉頰，輕輕的對我說(shuō)：孩子！春回大地了，你又長(cháng)大了，變漂亮了、更懂事了。要記得珍惜春天！
對話(huà)敘事作文 篇6
古老的鐘嘶啞地敲了第十二下，人們在熟睡著(zhù)，一個(gè)小男孩因口渴而下床去喝水，當他回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了有人在哭：“嗚-嗚-嗚-�！薄罢l(shuí)？是誰(shuí)？你出來(lái)！”男孩驚訝的叫道。 可它還在哭，小男孩拿起了木棒還在叫：“你出來(lái)，我看見(jiàn)你了！”可哭聲還沒(méi)停止，他朝哭聲的'方向去了。 只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的本.書(shū).鉛筆和書(shū)包開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。書(shū)對本說(shuō)：“喂！老朋友你哭什么？”
本說(shuō)：“我真后悔他是我的主人，他天天都折磨我，不是亂涂亂畫(huà)，就是用圓規的尖來(lái)扎我�！睍�(shū)說(shuō)：“唉！別說(shuō)了越說(shuō)我越想哭，他天天把我的肉給撕下一塊，特別痛的，撕得我現在只剩下一張皮了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)書(shū)和本就抱在一起放聲大哭。 這時(shí)，鉛筆跳出來(lái)說(shuō)：“你們才是幸運的，我才倒霉呢！他閑著(zhù)沒(méi)事就把我掰成兩半，可他成功了，我到現在還疼呢！” 書(shū)包又哭著(zhù)說(shuō)：“我比你們都慘，我臟了他都不給我洗，我受傷了，他也不給我縫�！� 小男孩聽(tīng)了之后，他就特別特別地愛(ài)護它們。它們也很愿意讓小男孩當它們的主人。
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