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描寫(xiě)雨景作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)雨景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)雨景作文1
今天中午,天突然變了,只見(jiàn)天空烏云密布、雷聲隆隆、電光閃閃,天上灰蒙蒙的。眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)了,果然不出我所料。
晚飯以后,我坐在窗前接著(zhù)毛毛細雨落了下來(lái)。雨期初像牛毛、像花針、像細絲雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,從空中跳下來(lái),安全地降落在地面上。微風(fēng)吹過(guò),雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁。
漸漸變大雨水像無(wú)數條細線(xiàn)刷刷落下。這時(shí),雨漸漸得下大了,行人們有的跑,有的快步走,騎自行車(chē)的也加快了速度,頓時(shí)大街上,車(chē)鈴聲、喇叭聲響成了一片,熱鬧極了,人們紛紛撐開(kāi)手中的傘,一會(huì )兒工夫,一把把雨傘,就像是一朵朵盛開(kāi)的“鮮花”,五顏六色,絢麗多彩。給陰暗的天空帶來(lái)了一些亮麗的色彩。
雨越下越大,我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間像掛著(zhù)無(wú)比大的珠簾,雨水的在房頂的瓦片上,水花四濺,雨水順這方言往下淌,開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子,后來(lái)又連成一條粗線(xiàn),最后水愈集愈多連成一條小溪。
大雨來(lái)的`快去得也快,大雨下了大約近1個(gè)小時(shí)左右,雨漸漸地小了,風(fēng)也停了,太陽(yáng)出來(lái)了,東方掛起了一座美麗的彩虹,人們打開(kāi)窗戶(hù),一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),樓下的有小孩在玩水,這時(shí)樹(shù)綠了,房子如同換了一件新衣裳。我仿佛看到雨水流進(jìn)了田地,流進(jìn)了果園,流進(jìn)了人們的心窩里……
描寫(xiě)雨景作文2
雨是美麗的,我喜歡欣賞清涼的雨景。
你瞧!草坪上的小草,頭上頂著(zhù)晶瑩的水珠,在向我們展示呢!梧桐樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆閃亮的露珠,有的葉子像黃蝴蝶一樣,以?xún)?yōu)美的姿勢飄落在大地母親的懷抱;一群群大雁排成“人”字形匆忙地飛向南方;螞蟻們也不遜色,個(gè)個(gè)在雨中頑強的把食物運送到蟻巢。
大街上,花花綠綠的雨衣雨傘把大街變成了美麗的“花的海洋”。我走在大街上,漫步雨中,希望能發(fā)生一些事情。突然,一位賣(mài)蘋(píng)果的阿姨蘋(píng)果車(chē)翻了,蘋(píng)果骨碌骨碌地掉了出來(lái),滾了個(gè)滿(mǎn)地。人們立即圍上去,七嘴八舌,各抒己見(jiàn),可沒(méi)有一個(gè)人愿意幫一下那位可憐的阿姨。這時(shí),恰好一群紅領(lǐng)巾路過(guò)了這兒,什么也不說(shuō)就把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)拾了起來(lái),并且用衣袖認真地將泥水抹擦干凈,幾個(gè)個(gè)兒大的.男孩子一起將蘋(píng)果車(chē)扶起。
那位阿姨感激地半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái),過(guò)了好久終于想起來(lái),問(wèn)了一連串的問(wèn)題:“你們是哪個(gè)學(xué)校的?在那個(gè)班?叫什么名字呀?”
“我們在中國這所大學(xué)校,在少先隊的課堂,叫紅領(lǐng)巾!”他們齊答,那聲音洪亮、干脆。他們胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷、更美麗了,美得讓人陶醉。
阿姨一邊走一邊不停地念叨:“中國,少先隊,紅領(lǐng)巾……”我邊走邊想:“那些大人還不如小孩子呢!”可我轉念一想,當時(shí)我也在場(chǎng),為什么不幫忙呢?想到這兒,我的臉紅了,以后我一定要向那群紅領(lǐng)巾學(xué)習,做一個(gè)更優(yōu)秀的少先隊員!
雨已經(jīng)停了,我卻開(kāi)始了思考……
描寫(xiě)雨景作文3
雨,是一個(gè)令人再熟悉不過(guò)的詞了,它是春天的開(kāi)始,也是春天的過(guò)程……
雨,或許在其他人心中是一樣的,只是下的轟轟烈烈,要不朦朦朧朧,似拖拖沓沓。人們也不太在意,只是一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)窗邊的雨滴子,就曉得下雨了。從不去留意,也從不去傾聽(tīng)。這天正是“谷雨”,但那雨姍姍來(lái)遲,它猙獰的樣子讓我覺(jué)得好可怕,驚心動(dòng)魄,卻又耐人尋味……
風(fēng)呼呼的四處游蕩,漫不經(jīng)心,又若無(wú)其事,卻早讓人感到了暴風(fēng)雨的來(lái)臨。遠處的'那幾棵香蕉樹(shù),“啪啦啪啦”的,晃蕩,晃蕩,好被動(dòng),一點(diǎn)不自然。天色漸暗,烏黑的層云一下拉下了序幕,遮了大半邊天,似乎伸手就能碰到?耧L(fēng)勁吹,依然不肯罷休,天更暗了,像包公的臉。突然,姍姍來(lái)遲的雨終于下起來(lái)了,劈頭蓋臉的打下來(lái),像潑,像倒,雨像一群受驚的大象,從天空直瀉而下,勢不可當。霎時(shí),一道閃電劈過(guò)云層,發(fā)出震耳欲聾的聲響。又過(guò)了一會(huì ),天空上過(guò)一道白光,沒(méi)有聲響,也沒(méi)有遲疑,一瞬,就恢復了原來(lái)的黑暗,卻讓我感到心驚。許久,雨并沒(méi)有停。下著(zhù),下著(zhù),只有沙沙的水聲,沒(méi)有狂風(fēng)的勁吹。
雨,能喚醒冬日的沉寂,能挑起春日的生機,也能撥去夏日的炎熱?捎钟姓l(shuí)去傾聽(tīng)這雨珠敲乎大地的聲音……
清晨醒來(lái),樓下的地上滿(mǎn)是水,窗上,小雨珠停留。只要看見(jiàn)這雨的足跡,就想起了昨夜那令人驚心動(dòng)魄的雨;那樣姍姍來(lái)遲,那樣轟轟烈烈,令我回味,令我無(wú)限遐想……
描寫(xiě)雨景作文4
清晨,伴隨著(zhù)由遠而近的夏風(fēng),——“呼呼呼”,把不遠處的芭蕉葉吹得飄來(lái)飄去,把翠竹的細桿吹得沙沙作響,這時(shí)候,從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn),雨,悄無(wú)聲息地來(lái)了。
上學(xué)了,我打著(zhù)傘,背上書(shū)包,一邊傾聽(tīng)大雨的淋漓,一邊踏著(zhù)輕盈的步伐走向學(xué)!(tīng)聽(tīng)看,秋雨是那么的奔放,沒(méi)有一點(diǎn)兒遮掩,“嘩啦啦,嘩啦啦”,它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的歌謠,令人百聽(tīng)不厭,樂(lè )融其中!到了中午的時(shí)候,雨絲毫沒(méi)有要減弱的'意思,還在大地上"翩翩起舞“,但它這一次可不一樣了,”啪嘩嘩,啪嘩嘩“,它們不停地猛擊著(zhù)地上的萬(wàn)物:大樹(shù),青草,花朵,各種植物經(jīng)過(guò)大雨的淋漓,全部都是綠油油的一片,我看到了,頓時(shí)覺(jué)得十分的舒適?赡钦{皮的風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機會(huì )又去湊個(gè)熱鬧,——”呼呼嘩嘩啦啦“,不少過(guò)路人頭上好好撐著(zhù)的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開(kāi)花了“,終于,連豆大的雨點(diǎn)也是因為風(fēng)的緣故被吹斜了,”啪啪啪“地刮在我的臉上,又冷又疼,唉……過(guò)了好一會(huì )兒,瓢潑的大雨才停止了攻擊,雨后的天空再次露出了蔚藍的色彩,潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著(zhù),花草樹(shù)木也是一片生機勃勃,煥然一新的景象!
我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲,丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。
描寫(xiě)雨景作文5
“轟隆隆——”一聲雷鳴劃破天際,接著(zhù)一條條“白線(xiàn)”從“天衣”上溜了下來(lái),它也想為大地縫織一件新衣裳!
“嘩、嘩、嘩”一陣傾盆大雨就劈頭蓋臉地下了起來(lái),公路漲水了,綠葉濕潤了,空氣也新鮮了。
小雨珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠似的,敲打在屋檐上,“嘀嗒、嘀嗒”匯成了一串串美妙而又輕盈的音符,它們敲打在窗戶(hù)上,敲打在樹(shù)葉上,猶如一首美妙的音樂(lè )。人們打著(zhù)的雨傘,猶如一朵五顏六色的鮮花。
這雨水潤綠了楊柳,濕潤了荷花。雨霧彌漫,雨珠串成了一個(gè)大珠鏈,如煙如云地籠罩了一切,這是一幅多么美麗的巨幅山水畫(huà)!
雨滴兒像珍珠,一把又一把地灑在河面上,平靜的.水面泛起粼粼的漣漪,機靈的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要吮吸那晶瑩的水珠。
雨水如縷如絲地飄落在大地,織起了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。
花兒們被水灑濕了,晶瑩的水珠在碧綠的葉子上閃耀,好像在隱隱微笑。
雨水灑在梧桐樹(shù)的葉子上發(fā)出“沙沙——”的聲音,像少女輕撥琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉。
雨兒還在下著(zhù),世界萬(wàn)物在笑著(zhù)、笑著(zhù)……這雨是那么透明、那么晶瑩、那么美麗,在這微微濕潤的空氣中我聽(tīng)到了世界萬(wàn)物的笑聲,這聲音如雷鳴般震耳,這聲音猶如仙樂(lè )般美妙!
描寫(xiě)雨景作文6
縷縷春風(fēng)勾起我對昨日暑假的回憶:夏日翻開(kāi)了新的頁(yè),一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng),雨中我看見(jiàn)個(gè)再沒(méi)有比這更熟悉的身影——母親,這也是我在雨中看到的最美的、最動(dòng)人的畫(huà)。
雨依然下著(zhù),空中的閃電像條條銀魚(yú),在烏云中漂亮地躍躍,母親竟以更大的弧度彎下腰去,拼命地鋤玉米地里的小草,她左腿呈弓步形邁出,右腳輕輕踮起,雙手拉拉地給玉米疏松土壤,這樣的動(dòng)作被母親次次地重復著(zhù),她那樣認真地勞動(dòng)著(zhù),絲毫沒(méi)有回家避雨的意思,仿佛陳毅被書(shū)吸引了樣。我看著(zhù)母親被雨水打濕的衣衫,心里泛起陣陣酸楚,但那時(shí)我不能為母親做任何事,我只有癡癡地望著(zhù)她。雨水放肆地狂歡著(zhù),淚水何不樣,一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng),這是我在雨中看到的最美、最動(dòng)人的畫(huà)。
雨仍然下著(zhù),風(fēng)從西邊刮來(lái),玉米葉、楊樹(shù)葉都露出白色的背,像千萬(wàn)片魚(yú)鱗,它們仿佛比天空還亮,此時(shí)此刻,此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實(shí)而又偉大的母親,她是我在雨霧中看到的最亮麗的.風(fēng)景線(xiàn),給我的生活增添了無(wú)盡色彩。
母親在這樣的情境里刨地,就像在我們書(shū)本里刨詩(shī),那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!狈路鸩皇翘拼澄辉(shī)人所作,而是母親所為。母親,是站在莊稼地里最為樸實(shí)最為動(dòng)人的詩(shī)人,是我在雨中看到最美的畫(huà)。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服,我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。
描寫(xiě)雨景作文7
春風(fēng)徐徐地吹著(zhù),吹來(lái)了對春天的希望,吹來(lái)了新世紀的輝煌……楊柳搖動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的枝條,好像在說(shuō):“春風(fēng)姑娘,快把春雨妹妹請來(lái),讓我喝飽一點(diǎn)兒,好讓枝條發(fā)芽!毙〔萦昧Φ仨旈_(kāi)土層,可怎么也出不來(lái),好像在說(shuō):“春雨妹妹,你快來(lái)呀,快把這硬泥土滋潤一下,讓我竄出來(lái)呀!”小燕子待在南方對春雨妹妹說(shuō):“小春雨呀,快給大地洗個(gè)澡,好迎接我們呀!”小春雨高高興興地來(lái)了!
春雨她無(wú)私地滋潤著(zhù)大地。春雨綿綿,落在樹(shù)葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在蠶食桑葉。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育著(zhù)大地,哺育著(zhù)萬(wàn)物。
俗話(huà)說(shuō)得好:“春雨貴如油”。是啊,春雨落在地上,流進(jìn)泥土里,麥苗伸展著(zhù)嫩葉,頂著(zhù)亮晶晶的露珠,像翡翠般得發(fā)亮。楊柳也發(fā)出了嫩芽,在蒙蒙細雨中快活地生長(cháng),發(fā)芽……小草伸開(kāi)雙臂,從泥土中慢慢地鉆出來(lái),貪婪地吮吸著(zhù)春天的雨露。春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物,讓它們快活地洗個(gè)澡,喝個(gè)飽。
細雨如絲,越下越大。房頂上的雨水匯成股股細流,順著(zhù)房沿流下來(lái),好似水簾洞前掛上了一串串晶瑩的'珠簾。馬路上的雨水越集越多,像一條流動(dòng)著(zhù)晶瑩小溪的“溪泉路”,汽車(chē)飛馳而過(guò),濺出無(wú)數晶瑩的水花。人們撐著(zhù)各式各樣的傘,在馬路上走著(zhù),像一朵朵花蘑菇。
春雨,她是偉大的,她無(wú)私地奉獻出她的一切,好比那偉大的母愛(ài),讓萬(wàn)物生根發(fā)芽。杜甫有一首詩(shī)寫(xiě)得好:“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!
我真想化為滴春雨,去無(wú)私地用自已的愛(ài)去“滋潤”人們!
描寫(xiě)雨景作文8
春天的雨總是來(lái)的蹊蹺,時(shí)而綿綿,時(shí)而急促。敞開(kāi)了手掌接下春的滋潤,癢癢的,卻又極其細微。
春風(fēng)三載,是寒冬過(guò)后最好的禮物。而這春雨的滋潤,更是澆灌大地生靈。好比春色滿(mǎn)園關(guān)不住,沒(méi)有這一場(chǎng)場(chǎng)春雨,也就沒(méi)有這一切的春色。
我不愛(ài)夏天的海灘,不愛(ài)秋天的斜陽(yáng),不愛(ài)冬天的雪花,唯獨喜愛(ài)春天的雨。滋潤萬(wàn)物的雨,俏皮又可愛(ài)的雨。連綿不斷的春雨,給大地提供了連綿不斷的營(yíng)養。她仿佛是春姑娘派來(lái)的小天使一般,能歌善舞,乖巧伶俐。
瞧著(zhù)雨滴落在我的掌心間,婉轉無(wú)力的停留著(zhù),神情好似嬌弱的美嬌娥,惹人心憐。
春雨并無(wú)多大的奇異。一年總是有好幾場(chǎng)春雨,輕飄飄的身子混雜著(zhù)春天的清新和泥土的氣息。細細的,微微傾斜,緩緩滴落。落入剛解凍的小溪里,落入剛松散的泥土里,落入剛脫下御寒衣物的花苞里。輕快的身姿抓不住,卻帶來(lái)無(wú)限生機。枝頭的鳥(niǎo)兒為她唱起了玩轉動(dòng)聽(tīng)的.歌,新冒的嫩葉為她隨風(fēng)而翩翩起舞。這仿佛是對她的感謝,更是一場(chǎng)春季交響樂(lè )。
春雨的突然讓人喜愛(ài),在這溫和的日頭里下起一場(chǎng)不偏不倚來(lái)的恰好的春雨,心里不知是如何滋潤。
猶記那些詩(shī)人筆下的春,好似是仙境,是美輪美奐的秀麗山河。她既可以是畫(huà)上的仙都,也可以是眼前的美景,更可以是心里藏著(zhù)的珍寶,愛(ài)不釋手。
你若問(wèn)我為何如此喜歡春雨,我確乎是想不出甚么滔滔大論。我愛(ài)她,是因為她的善良。是因為她的慷慨。是因為她的無(wú)私奉獻而不求回報。她總是笑意盈盈的看著(zhù)世間萬(wàn)物在她的滋潤下生長(cháng),無(wú)論多么的勞累艱辛,總是一如既往的為大地生靈做出貢獻。我愛(ài)她,更要向她看齊。
好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
描寫(xiě)雨景作文9
今天,我還沒(méi)有睡醒就知道外面下雨了。因為我聽(tīng)到了雨滴落在陽(yáng)臺上的聲音。聽(tīng)著(zhù)嘀嗒嘀嗒的聲音,我一骨碌從床上爬起來(lái),站在窗口向外望去……哇!天上烏云密布,雨滴就像斷了線(xiàn)的密密麻麻的“珍珠”一樣往下滾,伴隨著(zhù)轟轟雷聲,一霎時(shí),雨水連成了線(xiàn),“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從空中傾瀉下來(lái),真是太壯觀(guān)了。
雨水落在地面上,濺起一個(gè)個(gè)小水坑。地面上不一會(huì )兒就變成淺淺的小溪了。溪流從四面八方匯集而來(lái),沖向小河,奔向池塘……雨水像一把把的.“珍珠”撒向河面,平靜的小河里泛起陣陣漣漪,魚(yú)兒、蝦兒們開(kāi)開(kāi)心心地載歌載舞,在河水里玩耍嬉戲。
雨水落在小樹(shù)上,樹(shù)葉被它撓的“咯咯”笑,好像在說(shuō):“小雨滴,你別撓了,再撓我就癢死了,你真是調皮!边@時(shí),有的小雨滴從樹(shù)上滑了下去,有的凝結成一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”躲在在樹(shù)葉里,像是和誰(shuí)捉迷藏呢!
雨水落在五顏六色的月季花花瓣上,那滾動(dòng)在花瓣上的小雨滴猶如閃爍的五彩繽紛的“珍珠”,璀璨又奪目!
雨水落在草地上,卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音。原來(lái),綠油油的小草們正晃動(dòng)著(zhù)腦袋在悄然無(wú)聲的仰頭吮吸著(zhù)雨露?粗(zhù)雨水滋潤花草的場(chǎng)景,我脫口而出“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!
啊,雨水滋潤著(zhù)萬(wàn)物,你真是一顆萬(wàn)能的“珍珠”呀!
描寫(xiě)雨景作文10
艷陽(yáng)高照的晴,我不喜歡你;轟隆隆的雷,我不愛(ài)你;猶如白發(fā)魔女的電,我有些討厭你;只有雨,那天地之間的使者,才最令人心怡。
要下雨的天空灰蒙蒙的,有許多蜻蜓在低空飛行,我想:“這會(huì )不會(huì )是老天爺生氣了呢?”夏天的脾氣不太好,下起雨來(lái),狂風(fēng)暴雨不說(shuō),一下就下個(gè)沒(méi)完;▔锏幕▋赫鎷赡垩,它們經(jīng)得住這場(chǎng)考驗嗎?
嘩!雨來(lái)了,別說(shuō),這夏天的雨還真跟別的季節的雨不一樣呢。別的季節的雨先是雨珠,再是雨絲,最后是雨簾。夏天的雨可不管這么多,該怎樣就怎樣。遠看,就像大自然織了一幅雨簾;近看,這簾子好像是透明的呢!我好像迷迷糊糊看見(jiàn)了雨絲,是幻覺(jué)嗎?再看一下,已經(jīng)看不見(jiàn)了。往下看,那嘀嗒嘀嗒的聲音滴落在池塘里,猶如正在演奏一支樂(lè )曲,水面上形成的一層薄霧使我看不清它的真面目,難道這是神秘少女的.面紗嗎?我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)在交談,聞到它們身上那股特殊的味道。我終于明白——大自然的美景,僅靠眼睛去看是不夠的,只有靠五官去感受,才能真正感受到它的美。
雨停了,天邊出現了一道彩虹,真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。那些花兒在雨水的沖洗下,顯得更加嬌艷。雨后的空氣好清新,雨不愧為天地間的使者!
雨,你是天地之間的使者,大自然因為有你而顯得更加美麗!
指導老師評語(yǔ):多么富有詩(shī)意的句子,給老師帶來(lái)了一種享受!
描寫(xiě)雨景作文11
今天早晨,媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我來(lái)到愛(ài)國小學(xué)。夏天的天氣真讓人琢磨不定,剛才還是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,現在就下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,又從玻璃上滑落下來(lái),好像在開(kāi)跑步比賽呢。
雨漸漸地小了,我站高高的走廊上,放眼望去,雨中的校園可真美麗呀!校門(mén)正對面的升旗臺顯得格外醒目。周?chē)且粎矃睬啻涞亩鄻?shù),它的葉片在雨中顯得更加嬌嫩。筆直的不銹鋼旗桿頂端有一面五星紅旗,在雨中隨風(fēng)舞動(dòng),顯得更加鮮艷,真美呀。
升旗臺的右邊是一條細細的長(cháng)廊,入口處寫(xiě)著(zhù)“沁馨苑”三個(gè)字。暗紅色的`墻面,古色古香,墻上貼著(zhù)同學(xué)們創(chuàng )作的繪畫(huà)作品和優(yōu)秀文章。長(cháng)廊的旁邊有三張乒乓球臺,它們寂寞地站在雨中,已沒(méi)有往日那么“受寵”了。遠處是一座高大的教學(xué)樓,樓頂上面寫(xiě)的一排校訓是:求真、篤行、和諧、創(chuàng )新。那鮮紅的字經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,更加醒目了。教學(xué)樓前的彩色地磚組成了漂亮的圖案,有的像牽;,有的像花蝴蝶……
升旗臺的左邊是一個(gè)大操場(chǎng)。里面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)。跑道上高高低低地長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的雜草,中間還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白色的小花。小鳥(niǎo)在這里自由自在地飛來(lái)飛去,一會(huì )兒蹦到草叢里,一會(huì )兒飛到樹(shù)枝上,一會(huì )兒又躥到房頂上……它們也怕熱,在涼爽的雨中歡快地洗澡,唧唧喳喳地叫著(zhù),仿佛跳起了雨中舞蹈。
啊,雨中的校園多么美好!
描寫(xiě)雨景作文12
層層疊疊上瑤臺,幾度呼童掃不開(kāi)。一片一片的烏云壓在頭上。怪悶的,隱隱有幾聲雄厚的雷,太陽(yáng)飛快地閃去了蹤影,萬(wàn)里無(wú)云的天空瞬間被鋪天蓋地的灰色占滿(mǎn)。
雨,就那么無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,像是隱去了身影,淘氣的孩子,說(shuō)來(lái)就來(lái),沒(méi)有一絲一毫猶豫,起初是小雨滴,在窗邊側耳傾聽(tīng),就聽(tīng)到了他們微弱的呼吸,真是微小!聽(tīng)的人都情不自禁地屏住了呼吸,生怕把那幼小的精靈吹散,滴答,滴答,那么輕,那么輕,那么輕。
雨,漸漸大了,鋪天蓋地,仔細傾聽(tīng),這便是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )了,可不是嗎?你看,打在石頭上,產(chǎn)生了中音,落在草叢里,是一個(gè)個(gè)低音,打在窗戶(hù)上,那就是那高音了。這音樂(lè ),不同于我聽(tīng)過(guò)的其它任何音樂(lè ),比《命運》雄厚,比《浪漫曲》細舒,比《夢(mèng)中的婚禮》震撼,這是,自然的樂(lè )曲。
雨,依舊沒(méi)有停止,大了,更大了,震耳欲聾的聲音響起,漫天卷地的雨構成了一道道水幕,這已經(jīng)不是雨了,但這就是雨。
水珠,濺在玻璃上,濺出一朵朵水花,鼓擊著(zhù)耳膜,每一次,都像是雄獅在天邊嘶吼,像是千百個(gè)詩(shī)人在云頭誦讀。每一次,都是與自然是條條的.碰撞,心里只留下了癡了的震撼。在這雨里,這場(chǎng)大雨,洗刷了人們的靈魂。
在這場(chǎng)雨中,我忘卻了自我,與。雨漸漸歸于平靜,漸漸小了,終于傾瀉過(guò)后的烏云散開(kāi)了,太陽(yáng)重新露出了臉,天空中掛著(zhù)一道絢麗的彩虹,只有在屋檐下滴落的水珠悄悄的滴入了耳朵,回蕩出雨的聲音。
雨,輕輕地來(lái)了,又輕輕地走了,留下了什么?風(fēng)刮過(guò)小草沙沙的響聲仿佛在向我證明,曾來(lái)過(guò)。唔,原來(lái)是他們呀,是新生的竹筍,是雨后的清風(fēng),是碧綠的小草,是小小的枝芽。
雨,存在的證明,在我耳邊回響,久久不息。
描寫(xiě)雨景作文13
傍晚的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái),路上的行人們有的撐起了雨傘,有的披上了雨衣,還有的把書(shū)包頂到頭上,都腳步匆忙的回家,在雨幕下形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這雨是夏天的雨來(lái)的就是突然,今天早上上學(xué)的時(shí)候媽媽讓我帶上雨傘,但是當時(shí)我看天空艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里的樣子根本沒(méi)有下雨的跡象,于是就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),F在想想好是后悔啊。這時(shí)我不禁又想起了我的好朋友王路景來(lái),那也是一個(gè)下雨的'夏天。那天下雨了媽媽讓我帶上傘,我于是就在家里拿了兩把傘,因為我一猜她就沒(méi)有帶傘,到了下午,第四節課的下課鈴聲伴隨著(zhù)震耳欲聾的雷聲在耳邊響起了。
這一陣陣雷聲就像一個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦,又像一千個(gè)俠客在天上吼叫,我們趕緊把窗戶(hù)關(guān)住上,伴隨著(zhù)下課鈴聲走出了教室,我們都撐起了雨傘沖向了雨中,奔向了回家了路,我這時(shí)我聽(tīng)到王路景的妹妹哭了,原來(lái)王璐景沒(méi)有帶雨傘,她的爸爸媽媽都去外地工作了不能來(lái)接她們,我帶了兩把傘正好是一把大傘和一把小傘,我和王路景一起撐起了大傘,把那把小傘給了她妹妹,我們一起踏上了回家的路,我的家比她家近,我先到家了王路景要還我雨傘,我就把大傘給了她倆,讓她倆打著(zhù)回家,我說(shuō):“你們兩個(gè)要是淋雨回家會(huì )感冒的,所以你們明天上學(xué)的時(shí)候再還給我吧!蔽夷弥(zhù)小傘她們兩個(gè)拿著(zhù)大傘,在雨中我們揮了揮手各自回家了。
那個(gè)初夏的雨讓我交到了這個(gè)好朋友王路景,也讓我變成了別人的好朋友,這個(gè)初夏的雨又來(lái)臨了,我們還是好朋友,雖然我已經(jīng)不和她在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了,但是,他還是我的好朋友因為我們都應該具有關(guān)心別人愛(ài)護別人的朋友。這初夏的雨是那么清涼空氣是那么清新。
描寫(xiě)雨景作文14
已經(jīng)許久未見(jiàn)一場(chǎng)雨了。
烏云,壓得很低。告知我們雨的到來(lái)。
這里是江南,江南的雨不似干爽的北方。朦朧的江南秋雨。給人一種似幻似真的感受。
自夏以來(lái),田野中的小生靈已散伙,也不知去了哪兒?罩兄挥袔锥湓圃阪音[。少了清亮的鳥(niǎo)鳴,一切聲音,在那時(shí)消散,或許,只剩下那無(wú)影無(wú)蹤的.風(fēng)兒了,又或許,在干燥的土地邊,有河流的滋潤。
一切,有聲,卻又可代表什么?
他人的等待,等到花兒都謝了。而我的等待,已是落葉的伊始。
輕輕的,雨來(lái)了。正如風(fēng)悄悄的吹。
許久的等待終于實(shí)現了。雨悄悄的落,只是沒(méi)有夏蟲(chóng)為她沉默。
靜坐在床上,倚著(zhù)枕頭,閉上雙眼,讓時(shí)間從我身邊流淌。耳畔,有絲絲微鳴。是蟲(chóng)叫,又或許是幻聽(tīng)。
雨,靜悄悄的落,落在樹(shù)葉上,雜草間。又或是,落在緩緩駛過(guò)的溪流中,卻為泛奇一分漣漪。
那久未遇見(jiàn)輕柔的細雨的大地。此時(shí)此刻,也在拼命吮吸這些天上之水。干旱的泥土,再一次散發(fā)出屬于它的芳香。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淅淅瀝瀝。如久違的故人,挨家挨戶(hù)的訪(fǎng)問(wèn)當初的好友。
睜開(kāi)雙眼,緩緩地抬起發(fā)麻的手臂,在雨的樂(lè )奏之中,沏上一杯茶,輕輕的坐在椅子上,生怕擾亂這一曲和諧之樂(lè )。
聽(tīng)聽(tīng)那雨,它帶來(lái)太古的幽靜,似真,又似幻。
聽(tīng),不同的生靈,發(fā)出不一樣的響聲。連風(fēng)兒都來(lái)助陣。百千齊奏。驅逐空氣中的低悶,
萬(wàn)物,都顯現出他們獨有的生機。
靜靜坐著(zhù)……
請讓我在雨中安眠……
描寫(xiě)雨景作文15
清晨,天上下起了霏霏雨絲,過(guò)了一會(huì )兒雨漸漸大了起來(lái),嘩啦啦,嘩啦啦。雨水滴落在樹(shù)葉上,又從樹(shù)葉上滴在水坑里;發(fā)出異常清脆的聲音,!恕!恕
嘿!仔細一聽(tīng),你猜我聽(tīng)見(jiàn)了什么,嘻嘻,猜不到吧!告訴你,我聽(tīng)見(jiàn)了一串串優(yōu)美無(wú)比的音樂(lè )哩!什么?你不信?自己聽(tīng)吧,嘩啦啦,嘩啦啦,叮叮咚咚……你聽(tīng)完了嗎?喂喂,我猜你一定聽(tīng)得入迷了吧。
不知從那飄來(lái)了一陣霧,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。這場(chǎng)景又像一章章樂(lè )譜,而天空是它的指揮官,那雨便是樂(lè )器,而雨聲是它們的作品。當雨打在地面時(shí),好像一位出色的鋼琴家在彈奏美妙的曲調,悠揚悅耳,十分動(dòng)聽(tīng)!
那雨一會(huì )兒像用瓢往外潑,一會(huì )又像篩子往下篩,一會(huì )又像噴霧器在那兒不慌不忙地噴灑——忽大忽小,就這樣下了好一會(huì )兒。
漸漸地,雨小了,如絲般地從天空中散落下來(lái),那么小,那么細。目光放遠往山坡上看,雨絲又像給山坡披上了蟬翼般的.白紗。再往田野上看,雨又像是蠶寶寶吐出來(lái)的絲,千萬(wàn)條絲,好似一層輕紗披上了綠油油的田野。
慢慢地,雨停了,地面上變得濕漉漉的,雨后的空氣變得十分清新,也變得涼爽起來(lái)。雨是多么美好,雨聲是多么美妙。它優(yōu)于人世間的一切音樂(lè )。
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