場(chǎng)面描寫(xiě)的作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的場(chǎng)面描寫(xiě)的作文，歡迎閱讀與收藏。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文1
今天，我們補習班舉行了一次地震疏散演練，很多同學(xué)不明白為什么要舉行這次演練，老師說(shuō)：“2008年四川汶川發(fā)生了地震，有許多同學(xué)被埋在廢墟下，為了提高同學(xué)們自救的能力，讓悲劇不再重演，所以育苗園輔導中心要舉辦這次地震疏散演練。
老師告訴我們：警報拉響時(shí)要迅速抱住頭，跑到寬闊的地方。老師說(shuō)完，同學(xué)們有的很緊張，有的很認真，有的`很?chē)烂C，有的已經(jīng)很迫不及待了。
警報聲響了，同學(xué)們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地，蹲下抱住頭。我也馬上走下樓，邊走邊想：雖然這是演練，但我不能當作游戲。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)嚴肅認真，沒(méi)有慌亂，也不會(huì )摔跤，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，大家做得非常棒。
警報聲解除了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們每個(gè)人做得都非常棒，每個(gè)同學(xué)聽(tīng)到警報聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上，然后蹲下抱住頭。相信經(jīng)過(guò)演練，你們的自救能力會(huì )提高�！�
這次演練，讓我們學(xué)到防震自救的方法，還讓我我們對生命有新的理解。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文2
“砰”！發(fā)令槍響了。剎那間，運動(dòng)員們像離弦之箭飛了出去。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點(diǎn)飛奔而去。慢慢地，他們拉開(kāi)了距離，但是你追我趕，各不相讓?zhuān)愂略絹?lái)越緊張，越來(lái)越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的.一把火”在熊熊燃燒著(zhù)，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場(chǎng)上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動(dòng)雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著(zhù)：這群“小菜鳥(niǎo)”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點(diǎn)近在咫尺，10米8米5米1米，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿(mǎn)臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿(mǎn)能量的火箭，像空中一閃而過(guò)的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)
“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文3
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了一年一度的拔河比賽，操場(chǎng)上空，天仿佛格外的高，格外的藍，白云也顯得多么潔白。
上午十點(diǎn)整，我們隨著(zhù)隊伍緩緩入場(chǎng)，拔河比賽在歡樂(lè )的樂(lè )曲中拉開(kāi)了序幕。
裁判拿著(zhù)一根尼龍繩，與我們講述了比賽規則，接著(zhù)拔河比賽正式開(kāi)始。
我們兩隊緊緊攥住繩子，身體重心往后靠，臉頰通紅，咬緊牙關(guān)，賽場(chǎng)外的啦啦隊高舉著(zhù)加油的牌子，右手不停向上伸，用盡全力去加油，仿佛自己也是一位參賽選手。忽然，賽場(chǎng)上變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。每一個(gè)人都吸了一口涼氣，好像時(shí)間被誰(shuí)施了魔法一般，定格，停止了。原來(lái)，繩子正向我們這邊緩緩移動(dòng)，而“對手”已經(jīng)沒(méi)力氣了！我們全班同學(xué)高呼這口號：“一，二，一，二，三！”終于，繩子完全超過(guò)了紅線(xiàn)，我們勝利了！
旁邊的啦啦隊，一蹦三尺高，沖上來(lái)就抱，人人臉上都帶著(zhù)笑容，雪白的.牙齒隨之就露了出來(lái)，熱血沸騰，口號聲，歡呼聲混在一起，在操場(chǎng)上空久久回蕩。賽場(chǎng)上響起了一陣陣歡呼聲：“太棒了，萬(wàn)歲！”這聲音雖然沒(méi)有輪船汽笛聲那么響，也沒(méi)有飛機滑翔聲那么大，但這聲音是勝利者的歡呼，這聲音傳到云層的頂端。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文4
今天是一個(gè)值得開(kāi)心的日子，因為今天是一年一度的歡樂(lè )節日新年也叫春節，那么由我來(lái)為大家講一講我是怎么過(guò)新年的吧！
這天是大年三十所以我父親忙著(zhù)煮美味又豐富的晚餐、有魚(yú)、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小鞭炮打是開(kāi)飯炮，父親做好年夜飯我們全家人圍坐在一起，父親做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和父親母親一起看煙花，雖然有點(diǎn)吵但是非常非常好看，有像一個(gè)三角形的，邊上有花的形狀像一個(gè)三角太陽(yáng)。有的像一條蛇很長(cháng)很長(cháng)，對起來(lái)的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來(lái)是金色和銀色的，很漂亮。
打完鞭炮吃完年夜飯我，父親和母親去外公家玩，外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的，好吃的'有年糕、紅棗包、蝦、魚(yú)等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮，我父親母親還有外公外婆打完鞭炮，我父親母親就回家了，會(huì )家后第一件事就是洗澡，然后看聯(lián)歡晚會(huì )，非長(cháng)好看。
這就是我的新年，我相信在新的一年我會(huì )更棒，也祝大家新春快樂(lè )、羊年大吉、心想事成、萬(wàn)事如意。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴打響了。沒(méi)等老師說(shuō)下課，有些男同學(xué)就有些迫不急待，想立刻沖出去玩。老師一離開(kāi)教壇，那些男同學(xué)就像放飛的小鳥(niǎo)，在走廊上奔跑，互相追逐，互相打鬧。他們一但跑起來(lái)呀，不管前面有沒(méi)有人，他們就沒(méi)有眼睛的蒼蠅——亂沖亂撞。
操場(chǎng)上還有一些玩游戲的同學(xué)。他們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打籃球。他們在盡情的玩耍、嬉戲，多么快樂(lè )，多么自在呀！
至于我，如果當天我有帶書(shū)的話(huà)，我會(huì )在一旁安靜地看書(shū)。那些男同學(xué)的“罪證”被我全看到了：因為追逐打鬧的關(guān)系，原來(lái)擺的好好的桌椅，被他們弄得歪歪斜斜的�？蛇@樣并沒(méi)有影響我看書(shū)。無(wú)論怎樣的`吵鬧，我依然能安靜的看書(shū)，絲毫不影響我。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴又響了。同學(xué)又回到了班上，安靜的上課了。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文6
陽(yáng)光明媚的一天，我們三（2）班和三（3）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
操場(chǎng)上，運動(dòng)員們正做著(zhù)各自的熱身運動(dòng)，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著(zhù)，都躍躍欲試。而場(chǎng)邊的啦啦隊員們也沒(méi)閑著(zhù)，舉牌子的.，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開(kāi)始了。全場(chǎng)的目光都投向了那只足球和搶球的隊員，只見(jiàn)我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著(zhù)對方球員來(lái)?yè)專(zhuān)瑢ふ覚C會(huì )傳球給更前面的王宇新，機會(huì )來(lái)了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動(dòng)地伸長(cháng)脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時(shí)被對方搶走了，經(jīng)過(guò)多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門(mén)越來(lái)越近了，好幾個(gè)隊員跟在后面想奪過(guò)球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門(mén)大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門(mén)飛去，還沒(méi)等守門(mén)員反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)乖乖地躺在了球門(mén)里，隊員們沖過(guò)去，興奮地抱住了趙凱霆，全場(chǎng)響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分��！時(shí)間很快過(guò)去了， 裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最后以二比一贏(yíng)了三（3）班，大家圍著(zhù)得意的隊員們，開(kāi)心極了。 沈旭騫
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文7
太陽(yáng)普照著(zhù)大地，空中的小鳥(niǎo)歡快的唱著(zhù)歌曲，迎來(lái)了一個(gè)喜悅而又激動(dòng)的日子---一年一度的鎮運會(huì )。
由學(xué)校的校長(cháng)宣告校運會(huì )開(kāi)始，頓時(shí)之間，寧靜的校園被那一陣陣歡渙散所掩蓋：你看！那一張張純真的臉，一雙雙清澈而明亮的眼睛，揮起那沉重的雙手，整個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活波。細細回味著(zhù)校運會(huì )的節目，其中最令我難忘的是男子1500米的路程的跑步和接力賽。
對一個(gè)中年級學(xué)生來(lái)說(shuō)1500米算得了什么？但是，他們在比賽上表現的那種精神正是值得我們學(xué)習的：當那爆聲響起，那熱辣辣的太陽(yáng)始終無(wú)情的照在每位運動(dòng)員身上，跑到第4圈的時(shí)候，忽然有一位運動(dòng)員不小心拌到在地，單他始終靠著(zhù)他那頑強的'意志爬了起來(lái)，周?chē)挠^(guān)眾大聲的說(shuō)：“加油！”。最后他跑到是最后一位，但大家都為他的勇氣所鼓掌；那一條條紅色的木塊，傳遞著(zhù)友誼的見(jiàn)證，傳遞著(zhù)團結，堅持不懈的精神，槍聲響了，那四個(gè)小女孩如同那飛奔搬的快馬跑向前奔去，對手們你追我趕的，互不相讓?zhuān)且魂囮嚨摹凹佑汀�，令他們沖向終點(diǎn)。
你瞧！他們那種精神是不是我們所需要的呢？
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文8
今天是大年初一，上午我和弟弟去買(mǎi)煙花。我們買(mǎi)了很多煙花，準備晚上放。
晚飯時(shí)，弟弟迫不及待地要放煙花，媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先吃完誰(shuí)先放�！蔽液偷艿苈�(tīng)了，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，菜還沒(méi)有上完，我們就已經(jīng)吃好了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“現在開(kāi)始放煙花！”我們爭先恐后地上樓拿煙花，下來(lái)時(shí)，我和弟弟迫不及待地放起來(lái)。我先拿出“魔術(shù)彈”，讓媽媽幫我點(diǎn)著(zhù)，我捂著(zhù)耳朵，手舉的高高的，只見(jiàn)像火箭一樣的煙火沖向天空，在天空中綻放出五顏六色的煙火，濺落人間。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，把我嚇得捂著(zhù)眼睛，我想：這真是比老虎叫得聲音還要大。原來(lái)是媽媽放起了“龍呤花雷”雖然聲音比老虎叫的聲音還要大，過(guò)了一會(huì )兒卻是五顏六色的，就像一顆顆閃光的.星星。
弟弟看了不耐煩了，拿起一個(gè)像手榴彈一樣的煙火，就向我扔去，我看到了，趕快逃走，那個(gè)像手榴彈一樣的煙火，炸開(kāi)了花。沒(méi)有嚇到人，大家都平安無(wú)事。
我喜歡過(guò)春節，但更喜歡放煙花。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文9
他帶給了我那份溫馨的場(chǎng)面。
清楚記得，去年的那個(gè)秋天，那天雨下得很大，我正騎著(zhù)自行車(chē)快要趕到學(xué)校。突然，一個(gè)小孩子走到到我前面，我來(lái)不及剎車(chē)，心中想著(zhù)靠到邊上去�？赡菚r(shí)我已經(jīng)重重的摔倒了地下。
淚水，刷的一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來(lái)了�？墒峭蝗灰粋�(gè)甜美的聲音出現在我耳邊“小弟弟，沒(méi)事吧，你要不要我扶你起來(lái)？”我下意識的抬頭一看，映入眼簾的竟然是個(gè)陌生人。他的眼里充滿(mǎn)了關(guān)切。他看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細心的擦去了我腳上的血。頓時(shí)，我被這溫馨的'場(chǎng)面所感動(dòng)。腿也沒(méi)那么疼了。
他關(guān)切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。
直到現在我還是想要找到那位他，他帶給了我溫馨的場(chǎng)面。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文10
為了慶祝新年的到來(lái)，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。然后只聽(tīng)裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開(kāi)始了。第一場(chǎng)是預賽，我們班對五（3）班。同學(xué)們很緊張，一向擔心再次輸掉，拉拉隊早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來(lái)。我們班參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過(guò)了中線(xiàn)�！癥H！”我們班同學(xué)為這場(chǎng)預賽取得勝利而歡呼。
進(jìn)入第二場(chǎng)決賽了，我們班對五（1）班。只見(jiàn)參賽的同學(xué)滿(mǎn)臉是汗，咬緊牙關(guān)，憋著(zhù)一股勁兒，隨時(shí)準備拉倒對方；觀(guān)賽的.同學(xué)滿(mǎn)臉期盼，屏氣凝神，捏著(zhù)一把汗，恨不能幫他們一把。這時(shí)哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場(chǎng)又沸騰起來(lái)了。只見(jiàn)我們班參賽的同學(xué)就像喝醉了酒一樣，時(shí)左時(shí)右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來(lái)越響亮了，參賽隊員聽(tīng)了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來(lái)了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線(xiàn)外。
哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學(xué)高興得都快瘋了！然后有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動(dòng)地直流眼淚……
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文11
有些偶然的事情，竟會(huì )難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。
這是一個(gè)多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)東西，在雨中，我們模糊地看見(jiàn)了一個(gè)身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個(gè)阿姨是不是丟了東西，過(guò)去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳K于答應了我去幫助那位阿姨。
我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動(dòng)搖了起來(lái)--滿(mǎn)地的水果，而且是被沙土滲透的水果，要是碰一下那些水果，那手就會(huì )沾到連土帶水的爛泥。
沒(méi)想到，在我猶豫的時(shí)間里，幾個(gè)幼兒園的.小弟弟走了過(guò)來(lái)，毫不猶豫地撿起了那些水果，而且還從衣袋里掏出了衛生紙，擦去了上面的沙土。這時(shí)，那位阿姨從前面自行車(chē)籃里拿出了一袋水果，那水果看起來(lái)很誘人，但那幾個(gè)小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。
這時(shí)，我望了下旁邊，圍滿(mǎn)了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個(gè)小弟弟又懷著(zhù)小孩子的童真繼續前進(jìn)了。
在以后的歲月里，不知怎的，我常常會(huì )想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)……
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文12
今天中午，學(xué)校宣布要檢查衛生。頓時(shí)，校園里的聲音嘈雜起來(lái)，我們班也不例外，同學(xué)們開(kāi)始有點(diǎn)手忙腳亂了。中午大家匆匆吃完飯，立刻就投入到緊張的大掃除活動(dòng)中去了。我們班有的同學(xué)手里拿著(zhù)報紙，有的拿著(zhù)抹布，一遍一遍的在擦著(zhù)窗戶(hù)、擦著(zhù)桌子，有的`用噴壺在灑水，有的在掃地，一翻熱火朝天的景象……你瞧，我們班的張同學(xué)，別看他平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的，可是做起事來(lái)一點(diǎn)也不含糊，只見(jiàn)他輕輕地將椅子挪到一邊，仔細地掃過(guò)每一個(gè)地方，就連桌子與桌子間的縫隙也不放過(guò)，這片掃好后，再把椅子小心地放回原位。
看他那認真樣，我佩服得五體投地！我們大家努力干著(zhù)，一張張小臉上都滲出了晶瑩的汗珠。但臉上卻掛著(zhù)令人難以察覺(jué)的微笑。不一會(huì )兒功夫，教室里窗明幾凈，桌椅排列得整整齊齊，包干區也干干凈凈，沒(méi)有一張紙屑、一片落葉。一抹陽(yáng)光斜照在窗戶(hù)上，透亮透亮的，美麗極了！ 今天我們雖然很累，但是我們卻很開(kāi)心！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文13
盼星星，盼月亮，終于盼到了過(guò)新年。我真高興��！因為又能得到壓歲錢(qián)了。
過(guò)新年真好！家里和平時(shí)大不一樣，到處堆滿(mǎn)了糖糖餅餅，讓我看得眼花繚亂。街上更是熱鬧，看舞獅子的、買(mǎi)賣(mài)年貨的……真是人頭攢動(dòng)、車(chē)水馬龍。有許多地方舞獅子，看舞獅子的人里三層，外三層，在外面的人墊起腳，伸長(cháng)脖子往里望，孩子則興致勃勃地騎在大人肩上看。許多商店里或門(mén)口都掛滿(mǎn)了火紅的燈籠、紅紅的辣椒和充滿(mǎn)喜慶的中國結，這位阿姨買(mǎi)燈籠，那位弟弟買(mǎi)中國結，掛滿(mǎn)了每家每戶(hù)，也希望在來(lái)年家家戶(hù)戶(hù)生活得紅紅火火。
為了街道干凈、整潔不影響市容，賣(mài)年貨的攤主和水果攤的攤主都自覺(jué)的.把自己的攤子從人行道上退回來(lái)。
今年的街道比去年的街道干凈了，而且今年又是四十年一次的金豬年。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文14
那一天，是我期待的一天。
多功能廳，一個(gè)深不可測的地方，一個(gè)高手云集的地方，也是一個(gè)令人精疲力盡的.地方。
雖說(shuō)這里有個(gè)嚴謹的環(huán)境——不停的寫(xiě)字聲，唰唰的紙聲，或者急促緊張的呼吸聲，甚至是令人憤怒的對答案聲；但也會(huì )有令人捧腹大笑的逸聞趣事。
那次貌似是下午，我們依然沒(méi)有半點(diǎn)松懈，在答著(zhù)一科的題目。忽然，N老師放在桌上那部手機的鈴聲在霎那間響徹全場(chǎng)，順帶揚起一片同學(xué)們的笑聲。但N老師久久不來(lái)拿起他的電話(huà)。
N老師終于來(lái)了。只見(jiàn)N老師邁著(zhù)勻速步子，用一種“N老師專(zhuān)屬”表情拿起電話(huà)，又順勢接了電話(huà)。這噪音真是令人無(wú)法言喻，反正是一個(gè)大寫(xiě)的“奇葩”。我心想：從未見(jiàn)過(guò)如此“厚顏”之人�。ú焕⑹巧斫�(jīng)百戰的老將�。。┮蝗招α�，百年猶存。歡樂(lè )瞬間，終身難忘。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文15
老師真的生氣了，只見(jiàn)他一把奪過(guò)王x手中的紙條，大喝一聲：“考試竟敢作弊，記零分，明天晚上叫你媽媽來(lái)�！闭l(shuí)知，經(jīng)過(guò)這一番“河東獅吼”，王x竟仍“死不悔改”，雙手緊緊護住試卷，整個(gè)身體都趴在上面，大有死拼到底的意思。
此時(shí)，老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油，向老師揭發(fā)了王x上課看漫畫(huà)書(shū)，抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經(jīng)怒形于色了，雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學(xué)都死死的盯著(zhù)老師，想看看之后的“劇情”發(fā)展。老師果然沒(méi)讓同學(xué)們失望，一把抓起王x的衣領(lǐng)，像拎小雞似的把王x提了起來(lái)，另一只手則伸向了王x拼死保護的試卷，垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告一段落，老師正怒氣匆匆地向講臺走去，卻突然跟地板來(lái)了個(gè)親密接觸。原來(lái)是王x把一個(gè)香蕉皮扔到了老師的前面，并趁老師摔跤的空檔，把試卷拯救回來(lái)了。
老師的'怒火無(wú)疑到了無(wú)可復加的地步，他跑出教室，直奔班主任的辦公室。迎接王x的將是千軍萬(wàn)馬的怒火及數千字的檢討……
【場(chǎng)面描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文07-16
描寫(xiě)場(chǎng)面作文06-23
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文07-18
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文03-03
場(chǎng)面描寫(xiě)01-29
場(chǎng)面描寫(xiě)小作文07-03
有關(guān)場(chǎng)面描寫(xiě)的精選作文07-02