我的傳家寶作文800字（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的傳家寶作文，希望對大家有所幫助。
我的傳家寶作文800字 篇1
媽媽從小就教育我要艱苦樸素、勤儉節約，因為它不僅是中華民族幾千年的優(yōu)良傳統，更是我家祖輩流傳下來(lái)的傳家寶。
然而，在慢慢的成長(cháng)中，我曾淡忘過(guò)我家的傳家寶。
記得有一次吃午飯，我嫌媽媽做的飯菜不好，于是只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，就把剩下的大半碗飯菜沒(méi)好氣地丟在了飯桌上。媽媽見(jiàn)狀，表情頓時(shí)凝重起來(lái)，嚴厲的批評道：“你姥姥那個(gè)年代，物資匱乏，連一口稀飯都吃不上，現在我們雖然富裕了，但勤儉節約這個(gè)傳家寶可不能丟啊，你知道農民伯伯要花費多少心血，流灑多少汗水，才能收獲這么一碗米飯，你怎么能輕易丟掉呢?難道你忘了我們家的傳家寶嗎!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)慚愧起來(lái)……。
還有一次，我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了一件非常漂亮的新衣服，特別羨慕，心想：“我也要買(mǎi)一件新衣服，一定要比她的好看�！被丶液�，我把買(mǎi)衣服的想法告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)衣服可以，但需有必要，目前你已經(jīng)有那么多的衣服了，如果再買(mǎi)，那不是浪費嗎?奶奶常跟我們講：‘新三年，舊三年，縫縫補補又三年’。當然我們現在沒(méi)必要再縫縫補補的過(guò)日子，但顏色舊一點(diǎn)就要換，那不有違我們家的傳家寶嗎?”聽(tīng)罷，我愕然。
多年來(lái)，我家就是這樣始終如一地堅守著(zhù)艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良傳統，代代相傳，即使經(jīng)濟條件轉好，仍依然如此�；蛟S，有些人認為我們不會(huì )享受現代生活，但我覺(jué)得，勤儉節約仍是我們共同追尋的崇高風(fēng)尚。愿大家積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，節約一粒米、一滴水、一張紙、一度電，讓節約成為我們的習慣，成為一種時(shí)尚。
我愛(ài)我家的傳家寶，愿我家的傳家寶發(fā)揚光大!
我的傳家寶作文800字 篇2
我家的傳家之寶是我老爺爺的膏藥。它是用香油和多種中藥材熬制而成的，說(shuō)它是靈丹妙藥，雖然有點(diǎn)太夸張了，但它確實(shí)對一些專(zhuān)家都認為沒(méi)有好辦法，只有輸液打針漫漫治療的病，可以做到不吃藥，不打針，膏藥一到馬上病除，這可是我家的祖傳秘方。家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。
春天是“腮腺炎”疾病多發(fā)的季節，小朋友得了這種病以后，既發(fā)燒，兩腮還又疼又腫，非常難受，治療不及時(shí)還會(huì )留下生理上的疾患。到醫院輸液打針少說(shuō)也要十天半月的時(shí)間，這時(shí)如果貼上我家的膏藥，一會(huì )兒就能止痛，不打針、不吃藥三、五天就會(huì )痊愈，你說(shuō)，這給小朋友消除了多大的痛苦。另外，老爺爺的膏藥對摔打跌傷引起的腫痛治療效果同樣非常好。
曾記得有一次，媽媽帶我去姥姥家，途中我一不小心把腳伸進(jìn)了車(chē)輪，頓時(shí)我的腳疼痛起來(lái)，媽媽一看我的腳被揭去一塊肉，立刻帶我去了牡丹區中心醫院急診室。急診室的大夫又是給我消毒，又是給我上藥，費了好長(cháng)時(shí)間才給我包扎好傷口，最后又說(shuō)：“千萬(wàn)別感染了�！笨墒沁^(guò)了幾天，我的腳一直腫痛，癥狀不見(jiàn)輕。媽媽想起了老爺爺的膏藥，帶我到了老爺爺家，把老爺爺的膏藥給我貼上，一天的時(shí)間我就有點(diǎn)不痛了，又過(guò)了兩三天，我的腳腫消失了，好了起來(lái)。
我老爺爺的膏藥真靈呀，它不但是個(gè)寶，更主要的是能夠為老百姓治病啊。
我的傳家寶作文800字 篇3
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規的外在表現，家規是一個(gè)家庭的“核心價(jià)值觀(guān)”。中國傳統文化特別強調修、齊、治、平的統一，把“齊家”與“修身”、“治國”、“平天下”提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓文化十分發(fā)達，許多家訓名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統家訓涉及的領(lǐng)域極其廣泛，但核心始終圍繞著(zhù)治家教子、修身做人展開(kāi)，實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長(cháng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵志勉學(xué)、習業(yè)農商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠佞、寬厚謙恭、謹言慎行、和待鄉鄰、救難濟貧、潔身自好、力戒惡習、養生健身、嚴禁亂砍亂伐等方面的訓導。雖然由于時(shí)代和階級的局限性，傳統家訓家規的內容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。
說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠實(shí)，守信，健康，和睦�！倍�，對這四條家風(fēng)有自己的認識。
誠實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著(zhù)碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片，問(wèn)：“誰(shuí)干的?”我心里一下就出現了兩個(gè)聲音，小魔鬼說(shuō)：“別承認，你會(huì )挨批的!”小天使說(shuō)：“誠實(shí)最重要呀!”在一番糾結之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說(shuō)了實(shí)話(huà)。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結果爸爸慈祥地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你承認就好�？烊ツ脪咧惆�!”
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是平平安安，沒(méi)有疾病;和睦就是一家人幸�？鞓�(lè )地生活在一起。
有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準則，我想成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的傳家寶作文800字 篇4
祖訓如明珠，光亮照山河。
傳家寶，對有些人來(lái)說(shuō)是歲月長(cháng)河的見(jiàn)證，對有些人來(lái)說(shuō)是家族故事的紀念，還有些人則把它作為家族精神的傳承。相對于留存歲月的青花瓷和用血汗換來(lái)的勛章，祖訓的傳承在我心中更具價(jià)值。
誠然，價(jià)值連城的古董作為傳家寶不僅珍貴，而且具有深厚的文化古韻。老一輩浴血奮戰得來(lái)的勛章飽含辛酸與艱苦。但是一條條由先輩得出的祖訓，雖然言簡(jiǎn)意賅，但卻更折射出了人性的光輝。
畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固�！睙o(wú)價(jià)的古董與奮斗的勛章只能代表昔日的輝煌，難以堅固我們的內心。唯有祖訓憑借它無(wú)形卻溫暖的力量，托起我們的心，將它包裹。前人的智慧不容小覷，“前人栽樹(shù)后人乘涼”的道理我們早已爛熟于心。祖訓，便是這前人智慧的結晶，是那庇護我們的大樹(shù)。
當“我爸是李剛”一詞紅遍網(wǎng)絡(luò )，眾人以其來(lái)調侃的同時(shí)，也折射出了一些官二代、富二代的丑惡嘴臉。不久前“富二代掌摑快遞員”的新聞一經(jīng)發(fā)出，便激起了軒然大波。自小享受比別人更加優(yōu)渥的生活環(huán)境，卻做出如此令人不齒的事情。是家庭的財富迷花了他的眼，還是長(cháng)輩創(chuàng )下的功績(jì)讓他失了智？試問(wèn)若是祖訓嚴謹，家風(fēng)嚴明，社會(huì )上還會(huì )有這樣的事情發(fā)生嗎？答案顯然是否定的。
紀伯倫有這樣一句話(huà)，“我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘了為什么出發(fā)�！笔前�，在這個(gè)物欲橫流，燈紅酒綠的世界里，我們容易迷失了自己，忘記了本心。古董不能阻止我們隨心所欲，勛章不能避免我們惹是生非，想一想家訓祖訓，是否能讓我們在盲目熱情的情緒中感到一絲冰涼的清醒？
當今社會(huì )，仗勢欺人、以權謀私的事件屢見(jiàn)不鮮�！巴普\結仁愛(ài)”如梁益仁，“澄清有片心”如阿布列林，“化作光明燭”如莫振高，這樣感動(dòng)中國的人憑借什么至于此呢？不憑富可敵國，不借權勢滔天，他們共有的不過(guò)只是一顆火熱跳動(dòng)著(zhù)的心罷了。牢記國法祖訓，做一個(gè)赤誠之人，只有這樣，我們才能夠使社會(huì )安定，國泰民安。
我有步履一雙，清風(fēng)自在；我有明珠一顆，照亮山河萬(wàn)朵。祖訓便是明珠，作為最具價(jià)值的傳家寶，照亮我們的漫漫人生長(cháng)河！
我的傳家寶作文800字 篇5
近幾年來(lái)許多鑒寶、賞寶節目受到廣泛追捧，許多參加節目的人都是攜帶自己的“傳家寶”而去。青花罐、勛章等固然有年頭有故事，但畢竟只閃爍著(zhù)舊時(shí)代暗淡的光芒。我們的“傳家寶”當傳天下，萬(wàn)世萬(wàn)代都能喚醒人們的真善美意識，煥發(fā)新時(shí)代的光芒。真正的傳家寶當屬家風(fēng)祖訓。
中國人對“祖傳”性質(zhì)的事物帶有莫大的青睞與喜好。從許多江湖郎中“祖傳秘方”的幌子到現如今我們對傳家寶的探賣(mài)，無(wú)一例外。家傳的事物對中國人有重大意義，往往能世代綿延而不絕。既然如此，我們的傳家寶就不應當止步于淺淺的物質(zhì)層次，而應當從精神上讓我們的后代得到靈魂的教育。
中央電視臺曾經(jīng)拍攝過(guò)名為《留住鄉愁》的紀錄片，走遍神州大陸的山河川原，探訪(fǎng)許多古樸村落的風(fēng)俗民情。而其中有許多宗族曾經(jīng)顯赫一時(shí)，他們高居廟堂的老祖宗給他們留下了無(wú)數豐厚的祖訓。先代曾是禮部仆射的宗族，至今仍路不拾遺，夜不閉戶(hù)；先代曾是將軍的宗族，世代人奮勇習武，報國安境，守護故鄉，在抗日戰爭中也做出了突出貢獻；浙江的“守塔世家”葉中央等人，一族人幾百年來(lái)守護一個(gè)小小的燈塔，為漁民保駕護航，雖然族人為此犧牲，仍然日夜護塔。這些活躍而生動(dòng)的家風(fēng)祖訓，無(wú)疑閃耀著(zhù)巨大的精神光芒，經(jīng)久不衰。
器物總是冷冰冰的，這樣的傳家寶不能長(cháng)久地暴露在外，總是要拿到秘密之地小心保存，而家風(fēng)祖訓卻需要我們應時(shí)應地積極踐行。無(wú)論是尚書(shū)、尚勇還是尚德，這些家風(fēng)祖訓都會(huì )是一縷縷暖人的陽(yáng)光，溫暖人們的心房�！额伿霞矣枴�、《傅雷家書(shū)》等家訓都已成為我們立德樹(shù)人的典范，是引領(lǐng)我們教育的標桿。這些家風(fēng)祖訓，沉淀的時(shí)間越是長(cháng)久，就越有生命力。
許多的家風(fēng)祖訓可能成了“老規矩”，但老規矩不應老去。作為一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，家風(fēng)祖訓可以煥發(fā)新時(shí)代的光芒。古人的折柳送別，有新時(shí)代的思鄉懷人之情；古人的讀書(shū)修身治國齊天下，有今時(shí)代的為人民服務(wù)意識。家風(fēng)祖訓，決不能湮沒(méi)在歷史長(cháng)河之中。
魏晉時(shí)期有“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)仕族”的現象。仕大夫們傳承的是官位職銜，而我們今人應當沿襲的是中華的傳統美德，是我們的家風(fēng)祖訓。傳家寶，當傳天下，傳萬(wàn)世。
我的傳家寶作文800字 篇6
它從遠古走來(lái)，身上流淌著(zhù)中華民族幾千年的沉淀；它在當代誕生，正凝聚著(zhù)幾代人人生的特點(diǎn)。它或許存在于書(shū)本，被記錄成文字引領(lǐng)一代代人向前猶如一位領(lǐng)路人；它亦可能存在于你四周，在默默中化身一棵參天大樹(shù)灑撥綠陰。它是勤學(xué)的化身，是孝順的凝聚，是友善的代言，它就是家風(fēng)。
或許有人認為家風(fēng)是無(wú)比威嚴而又稀少的，只存在于那些大家族中紀錄于書(shū)本被人供奉。但不是的，家風(fēng)存在于每一個(gè)普通的家庭中，只是你還沒(méi)有發(fā)現。我家是一個(gè)極其普通的家庭，但卻也有家風(fēng)存在，勤學(xué)便是其中之一。
我家從不缺少書(shū)，小學(xué)時(shí)因為時(shí)間充足，每星期我都去圖書(shū)館借書(shū)。為了多借幾本書(shū)，每次我都拿一家三口三張借書(shū)卡，一口氣借足足十二本。那時(shí)因為家中沒(méi)有汽車(chē)，我便將五本書(shū)放在電瓶車(chē)后備箱，另外一手拿三本，猶如一位搬運工正小心翼翼地搬著(zhù)世間最珍貴的物品。
書(shū)對于我來(lái)說(shuō)猶如一位朋友能與我交談，溝通心靈。書(shū)猶如一座燈塔，一縷陽(yáng)光驅散未知世界的陰霾溫暖人心照亮你的全身。問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。學(xué)習所帶來(lái)的知識一點(diǎn)點(diǎn)充盈了我的生活，直到現在我依然抱著(zhù)好奇求知的思想猶如一個(gè)探險者搜尋知識的海洋，或許全身疲憊，或許一勞無(wú)功，但我卻十分享受學(xué)習所帶來(lái)的快樂(lè )。
勤學(xué)這一點(diǎn)應該是我媽教會(huì )我的。我出生于一個(gè)貧困的農村，迫于經(jīng)濟壓力我媽只上到了大專(zhuān)，但她從未停止學(xué)習。兒時(shí)過(guò)年我從未看見(jiàn)媽媽看電視，都是捧著(zhù)金融書(shū)籍，媽媽愉悅的表情在我心中留下了不可磨滅的畫(huà)面，現在媽媽在考高級會(huì )計證書(shū)，憑著(zhù)幾年的積累媽媽只用半年時(shí)間便完成了包括論文在內的所有考核，打敗了那些年輕的本科生。
但勤學(xué)的家風(fēng)應該是外公傳下來(lái)的，外公從小熟讀《三國演義》《聊齋志異》等書(shū)給媽媽講睡前故事，家風(fēng)就是在那一刻綻放美麗的花朵。
優(yōu)良的家風(fēng)是整個(gè)家庭一生的財富，家風(fēng)會(huì )一直流傳世世代代影響每一個(gè)人。家風(fēng)是珍貴的，我們應養成優(yōu)良家風(fēng)并將它流傳下來(lái)如同一件傳家寶，一件舉世聞名獨一無(wú)二的傳家寶。
我的傳家寶作文800字 篇7
提起“傳家寶”大家一定會(huì )認為是一個(gè)值錢(qián)的寶物，甚至可能是祖上珍藏的古玩字畫(huà)，可我說(shuō)的“傳家寶”比古玩字畫(huà)更珍貴，那就是一種品質(zhì)，一種節儉精神。
我有一個(gè)非常節儉又樸素的姥爺，他長(cháng)得不高，很瘦，臉上有許多皺紋，但身體還算硬朗，其實(shí)我的家庭并不拮據，爸爸媽媽很孝順，錢(qián)的發(fā)面根本不用愁，可每次與姥爺出去溜達，如果看見(jiàn)可以賣(mài)錢(qián)的東西，姥爺絕不會(huì )錯過(guò)，不管這個(gè)東西在那兒,有多臟。
有一次，我和姥爺出去玩，走著(zhù)走著(zhù)姥爺忽然看見(jiàn)垃圾堆旁邊有幾個(gè)紙箱子，還有幾個(gè)塑料瓶，姥爺連忙像看見(jiàn)寶貝似的去撿�；貋�(lái)時(shí)只看見(jiàn)老爺那滿(mǎn)是皺紋的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。當時(shí)我很不理解姥爺，便問(wèn)：“咱家生活也不困難，爸爸媽媽也總給你錢(qián)，你還撿這些干什呀？”姥爺笑了笑說(shuō)：“你不知道，姥爺小時(shí)候家里非常窮，經(jīng)常要靠撿來(lái)的東西賣(mài)錢(qián)來(lái)維持，不要小瞧這些東西，它們還真幫了咱家不少忙呢，而且還可以保持環(huán)境呢！”聽(tīng)完后我只是搖了搖頭，心想：“家里現在都不窮了，這習慣怎么還改不了��！”
其實(shí)姥爺節儉的習慣在別的地方也有體現，比如平時(shí)使用的東西絕不浪費，哪怕是一張紙、一粒米。記得那次吃飯的時(shí)候，我不小心掉在桌上一些飯粒，姥爺連忙說(shuō)：“快撿起來(lái)吃了，這糧食都是農民辛辛苦苦種出來(lái)的，可不能浪費了，浪費有罪呀!"但是我很煩，為了姥爺不說(shuō)第二遍，我趕緊吃了，而且瞟了姥爺一眼，姥爺似乎看出了我的不滿(mǎn)，然后他那喋喋不休的家庭教育又開(kāi)始了：“雖然咱家不愁吃穿，但也應該從小養成節約的好習慣，你現在還小，不知道這個(gè)習慣的重要性�！甭�(tīng)見(jiàn)姥爺的話(huà)我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，姥爺又連忙補充道：“你看咱家以前那么困難，但是咱家用這種節約的精神不也挺過(guò)來(lái)了嗎？人這一生啊是要分階段過(guò)的，如果你有了勤儉節約的好習慣，你將受益無(wú)窮��！”
雖然有時(shí)還覺(jué)得姥爺撿路邊的瓶子，像個(gè)“乞討者”，有些丟面子，可是細細想來(lái)，姥爺的這種品質(zhì)在當今社會(huì )上真的很重要，現在無(wú)論什么資源都是很有限的，而且有的資源是不可再生的。
節約真的很重要，而且這種習慣也要從小培養，姥爺以前就是用這種精神來(lái)對抗困難的，而現在又要將這種精神傳給我們。這就是我家的傳家寶——節約精神！
我的傳家寶作文800字 篇8
墻角上掛著(zhù)一雙表面滿(mǎn)是磨痕的溜冰鞋，但我并不打算把它丟棄，我想把它當作傳家寶傳給我的后代。
它原是紅黑相間的，但因太舊又滿(mǎn)是刮痕，盡管用抹布仔仔細細地擦拭過(guò)，也只剩下了通體的灰色，顯得更加破舊。原本嶄新的輪子，如今也增添了幾分黯淡，漆都被磨光了。乳白色的硅膠底子被我穿得破損不堪，磨痕、擦痕、洗不去的泥印、擦不去的污漬……這雙溜冰鞋已失去原有的鮮亮、華麗，只剩下了一片殘缺的“美”。
知了趴在樹(shù)枝上，似乎永不疲倦地沙啞地叫著(zhù)。烈日炙烤著(zhù)大地，空氣中充斥著(zhù)源源不斷的熱氣……高高的梧桐樹(shù)下有個(gè)小小的身影，這個(gè)身影就是我。我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的那些大哥哥大姐姐們暢快地溜著(zhù)冰，身體像上下翻飛的蝴蝶一般，悠然自得，一股羨慕感毫無(wú)保留地涌上心頭。所以嘛！我下決心一定要練好溜冰。
我頂著(zhù)火球，一遍一遍地，不知疲倦地滑著(zhù)。雖然對動(dòng)作還很生疏，總是歪歪扭扭地走著(zhù)“大波浪”，但我還是幻想著(zhù)自己是只展翅高飛的鷹，在空中翱翔。不巧，偏偏在這個(gè)時(shí)候，我腳一擦地，摔了個(gè)狗啃泥。手背一陣刺痛，刺激著(zhù)我的神經(jīng)。低頭一看，皮已經(jīng)被擦破了，傷口滿(mǎn)是灰塵，露出粉紅色的肉，殷紅的血滲了出來(lái)……血在陽(yáng)光下顯得很刺眼，我難以忍受這般疼痛，一氣之下跑回了家。
到家后，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚珠，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了孩子，是不是摔跤了？”我對自己完全失去了信心，一聲不吭地把自己關(guān)在房里。烏龜缸里，我的小龜不知怎么了，四肢朝天，露出白色的底殼，只徒勞地亂蹬著(zhù)腳。我剛想幫它翻回來(lái)，可小龜卻仿佛在一瞬間找到了訣竅似的，兩只腳抱住它的小樹(shù)，身子一用勁，奇跡般翻了回來(lái)，然后慢悠悠地爬到水里暢快地游了起來(lái)。我一怔，頭也不回地沖出了家門(mén)……
烈日炎炎，不怕！口渴難耐，也不怕！我確定了自己的目標，堅定了自己的意志，孜孜不倦地滑呀滑，逐漸熟悉了動(dòng)作，掌握了技巧，我終于也能展翅飛翔了！
是我家的小龜為我指引了方向，我盯著(zhù)眼前這雙破舊不堪的溜冰鞋，更加堅定地想：我一定要把它傳給后代，讓他們明白，不要畏懼困難，有志者，事竟成！
我的傳家寶作文800字 篇9
我有一個(gè)銀項圈，它是我媽媽的爺爺的爺爺傳下來(lái)的，至今可能也有一百年左右的歷史了。
不記得是爸爸還是媽媽給我套上了這個(gè)銀項圈的，總之是很小的時(shí)候吧！就像魯迅筆下的閏土所戴的那個(gè)銀項圈一樣：“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在耶穌面前許下心愿，用圈子將他套住了�！蔽业捻椚σ彩敲骰位蔚�，我的父母給我戴上這個(gè)玩意，卻不是想在耶穌面前許下什么心愿，用這個(gè)圈子將我套住呢，聽(tīng)爸爸說(shuō)這是想讓我茁壯成長(cháng)的意思。
從我記事起，這個(gè)銀項圈就像是長(cháng)在我脖子上似的。一年三百六十五日，一天二十四小時(shí)，它和我共同度過(guò)每一個(gè)晨昏，伴著(zhù)我成長(cháng)，也見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程中身體和心靈的每一個(gè)奇妙的變化。傳說(shuō)，銀飾戴久了，會(huì )和佩戴的人連結成一體，通過(guò)銀飾光亮的變化反應出佩戴的人的身體狀況。這種說(shuō)法我覺(jué)得是有些道理的，我的銀項圈大多數時(shí)候都是明晃晃的，可是如果我生病了的話(huà)，它就會(huì )變得暗黑發(fā)沉，我母親只要一見(jiàn)我的項圈不那么明亮，就知道我肯定是哪里不適了。我小時(shí)的體質(zhì)還算不錯，就是偶爾感冒而已，所以這個(gè)銀項圈就被認定為我的護身符了。
銀項圈成為我身體的一部分，每天跟它在一起，也成了我的習慣。直到上幼兒園小班的時(shí)候，我都沒(méi)想過(guò)要拿掉它�？墒巧狭舜蟀嘁院�，也不知道是自己審美的那部分功能突然開(kāi)竅了，還是因為有一個(gè)老師每次見(jiàn)到我都叫我“圈寶寶”的原因。我記得有一天我在家里大鬧過(guò)一回，非要母親拿掉它。我自己是拿不掉它的，因為很小的時(shí)候就戴上了，我長(cháng)它又不長(cháng)。差不多快要把我的頭擠碎了，我也沒(méi)能把它拿下來(lái)。父母一是因為這個(gè)項圈有著(zhù)護身符的意義，另外一個(gè)拿掉它實(shí)在很麻煩吧，所以堅決不同意幫我去掉它，于是我只好繼續戴著(zhù)直到上小學(xué)為止。
一年級時(shí)我強烈要求摘下銀項圈，費了好大勁，終于說(shuō)動(dòng)爸媽將這個(gè)套在我頸上差不多四、五年的銀項圈拿掉了。一開(kāi)始我真的很不適應，總覺(jué)得身體上好像少了一樣東西似得，空落落的難受。
直到現在，有時(shí)回老家我還會(huì )翻媽媽的箱底去看看我的銀項圈。離開(kāi)了我脖子的項圈也不那么明亮耀眼了，讓我很是惆悵。
銀項圈，懷念你陪伴我的美好童年！
我的傳家寶作文800字 篇10
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”，家家戶(hù)戶(hù)都有自家的家風(fēng)家訓，有的家風(fēng)家訓是“珍惜時(shí)間，做對社會(huì )有用的人”；有的家風(fēng)家訓是“做人要誠實(shí)守信”；還有的家風(fēng)家訓是“腳踏實(shí)地，清白做人”；而我家的家風(fēng)家訓則是“勤勞，善良，尊老愛(ài)幼�！边@家風(fēng)如春雨般晶瑩、雨露般甘醇，從小就滋潤著(zhù)我幼小的心田。
從我上幼兒園時(shí)，爺爺就指著(zhù)墻上掛的《朱子家訓》一句一句地教我。它的第一句就是“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔�！眲傞_(kāi)始我并不明白這句話(huà)的意思。漸漸的我長(cháng)大了，爺爺奶奶的勤勞持家讓我明白了這句話(huà)真正的含義。每天早晨等我一覺(jué)醒來(lái)，爺爺早已經(jīng)把院里院外都打掃得干干凈凈，奶奶也做好了早飯，屋里也收拾得井井有條。他們還在院子外面開(kāi)了一個(gè)小菜園，爺爺翻地，奶奶施肥，奶奶播種，爺爺澆水。韭菜、黃瓜、茄子、辣椒、番茄、蘿卜……一茬茬純天然的蔬菜應接不暇，每次采摘，奶奶都會(huì )給鄰居們送些。
爸爸一直都是我學(xué)習的榜樣，和他一起經(jīng)歷的一件小事讓我懂得，善良是多么重要的一種美德。有一次，我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，賣(mài)魚(yú)的阿姨多找了爸爸20元錢(qián)，當時(shí)爸爸并不知道，等他出來(lái)在菜市場(chǎng)門(mén)口買(mǎi)饅頭時(shí)才發(fā)覺(jué)口袋里多了20元錢(qián)，賣(mài)魚(yú)的地方雖然離菜市場(chǎng)門(mén)口有一段距離，但是爸爸卻立即返回把20元錢(qián)還給了賣(mài)魚(yú)的阿姨。當看到那個(gè)阿姨接過(guò)錢(qián)時(shí)那感激的神情，我為爸爸的做法感到無(wú)比的驕傲。
奶奶雖然已經(jīng)六十多歲了，為了減輕爸爸媽媽的負擔，天天忙個(gè)不停，除了每天為全家做好三頓飯，還要收拾家務(wù)、照顧我。鄰居們都夸奶奶能干是個(gè)好婆婆。而媽媽每天下班后，總是匆匆回家，搶著(zhù)干活，為的是讓奶奶好好休息一下。吃完飯，媽媽還要檢查我的作業(yè)，當我上床睡覺(jué)時(shí)，她還要去洗我們穿了一天的臟衣服，經(jīng)常是我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽還在忙活。
每逢節日，全家聚在一起吃飯，按長(cháng)幼順序坐好，如果長(cháng)輩們不先吃晚輩是不能先吃的。我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了做一些收拾碗筷、洗襪子等力所能及的小事，雖然這些小事在大人眼里不算什么，但是我會(huì )不斷地努力進(jìn)取。
這就是我家的家風(fēng)，更是我家的傳家寶。相信有了它，我一定能走得更遠，飛得更高！
我的傳家寶作文800字 篇11
星期天，我和幾個(gè)好同學(xué)又聚在一起談天說(shuō)地，正好看到電視上播放古董鑒定節目，大家七嘴八舌地談?wù)撈鹱约业膫骷覍�，有的同學(xué)說(shuō)他的傳家寶是他爺爺留下的一個(gè)紫砂壺；有的同學(xué)說(shuō)他的傳家寶是他奶奶留下的一塊珍貴的寶石……看著(zhù)他們興致勃勃的樣子，我默不作聲，我家沒(méi)有傳家寶。
他們走后，我耷拉著(zhù)腦袋走進(jìn)書(shū)房，沮喪地問(wèn)爸爸：“爸爸，我們家怎么沒(méi)有傳家寶呀？”爸爸從書(shū)中抬起頭來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，誰(shuí)說(shuō)我們家沒(méi)有傳家寶？”
“是什么？快告訴我！”我興奮得眼睛都亮起來(lái)了。
“不急。你拎上旱冰鞋，我們一起去找�！卑职仲u(mài)起了關(guān)子。
我們一起出了門(mén)，來(lái)到了旱冰場(chǎng)。旱冰場(chǎng)會(huì )有傳家寶？不可能。我滿(mǎn)腹疑問(wèn)。只聽(tīng)爸爸不緊不慢地說(shuō)：“孩子，你的旱冰溜得怎么樣了？”唉！爸爸，你就不要哪壺不開(kāi)提哪壺了。我難為情地說(shuō)：“還……還行吧！”我想起自己學(xué)旱冰不知摔了多少跤，現在腿上還青一塊紫一塊的，我幾次都想放棄了，可爸爸總是鼓勵我說(shuō)：“孩子，有進(jìn)步！只要你有信心，就一定能學(xué)會(huì )，記住‘有志者，事竟成’”……“孩子，想什么呢？快拿出旱冰鞋。今天我們就把它學(xué)會(huì )�！卑职值脑�(huà)打斷了我的思緒。
我穿上旱冰鞋一圈又一圈地練習，期間還是會(huì )摔倒，但在爸爸的指導下，我滑得越來(lái)越穩，像一只小天鵝在“冰”面上飛，心里甭提多美了。爸爸也忍不住為我鼓掌呢！可我心里還記掛著(zhù)我的傳家寶，于是，我滑到爸爸身邊，仰著(zhù)頭問(wèn)：“爸爸，我們的傳家寶到底是什么？”爸爸撫著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，我們的傳家寶不是找到了嗎？”在哪里？我左右看看，沒(méi)有！望著(zhù)爸爸意味深長(cháng)的笑容，我恍然大悟：“爸爸，我知道了，‘有志者，事竟成’就是我們家的傳家寶呀！”爸爸擁緊我，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，紫砂壺與寶石作為傳家寶固然珍貴，但“有志者，事竟成”的祖訓更凝聚著(zhù)祖先的智慧。一個(gè)人充滿(mǎn)志氣，胸懷遠大理想，遇到困難，不灰心，不放棄，你就會(huì )接近目標，走向成功的。
“有志者，事竟成”，我把它掛在我的書(shū)房，記在我的心上。我的傳家寶，我要世代相傳。
我的傳家寶作文800字 篇12
生活是一片沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么。播下一分希望，收獲一份成功；播下一片孝敬，收獲全家幸福。我家就是幸福的港灣，敬老愛(ài)親是我家的傳家寶，它從這里傳承，經(jīng)過(guò)一代又一代。
在左鄰右舍眼中，爺爺是大孝子，雖說(shuō)他早已離我們而去，可他的孝行迄今為止仍然是鄉親們教育下一輩的模范故事。據爸爸說(shuō)，打小家庭經(jīng)濟拮據，爺爺每個(gè)月的工資不多，每次領(lǐng)了錢(qián)，他總是惦記著(zhù)先給老家的曾祖父、曾祖母寄去生活費，剩下不多的才是全家人一個(gè)月的伙食費。
后來(lái)，曾祖父母他們年齡大了，腿腳不方便，眼睛也不好使，為了更好地照顧他們，爺爺就把她們接過(guò)來(lái)一起居住。每當家里做了好吃的菜肴，爺爺必定先恭恭敬敬地給老人們盛上滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，接著(zhù)才輪到子孫們，自己則最后“出場(chǎng)”。常聽(tīng)奶奶說(shuō)，太婆婆逢人便夸自己這輩子真是好福氣，得了個(gè)女婿這么孝順自己，事事都要惦記著(zhù)她這老太婆，比親兒子還體貼。
耳濡目染之下，爸爸、媽媽對長(cháng)輩那也是相當尊敬，禮數有加。在爺爺生命垂危的住院的那兩個(gè)月，爸爸請了長(cháng)假一直陪伴在爺爺的身旁，每天為爺爺翻身擦洗、端茶送水、喂飯喂藥。那段時(shí)間爸爸的眼睛都是布滿(mǎn)血絲，我知道那肯定是睡眠不足和過(guò)度勞累造成的�？蔂敔斉R終時(shí)面帶微笑，緊緊地握著(zhù)爸爸的手，我想他一定是感謝上天給他送來(lái)了一個(gè)好兒子，因此走得很淡定很安詳。
我就是在這樣愛(ài)的氛圍中成長(cháng)，那孝親敬老的種子早已在我稚嫩心中生根發(fā)芽。記得七歲時(shí)，有一天全家人吃過(guò)晚飯照例圍坐在一起邊看電視邊聊天，媽媽擺好了水果拼盤(pán)，我挑了個(gè)最大的遞給外婆，再挑了個(gè)大的給外公。觀(guān)看節目的時(shí)候一定要點(diǎn)他們愛(ài)看的節目，并陪他們在旁邊當節目“翻譯”，外公外婆高興極了，連連夸我長(cháng)大了懂事了，我看見(jiàn)爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。如今外出時(shí)，我會(huì )主動(dòng)給老人們讓座或幫忙提東西；在家里我幫著(zhù)媽媽洗碗拖地，干些家務(wù)活；爸爸下班回家，我會(huì )給他按摩捶背端茶送水……
孝親敬老就是我的傳家寶，爺爺傳給了爸爸，爸爸又傳給了我，我接過(guò)這愛(ài)心的接力棒，一定會(huì )小心呵護著(zhù)愛(ài)的火苗，讓它一直熊熊燃燒，讓愛(ài)的光亮照耀我前行的路程，直到永遠。
我的傳家寶作文800字 篇13
“言行要留好樣與兒孫，心術(shù)不可得罪于天地，要人敬我先學(xué)謙恭”，這是刻在我家一個(gè)舊衣櫥門(mén)板上的文字。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這衣櫥已有近百年的歷史，也是我們家優(yōu)良傳統的見(jiàn)證。
勤儉節約是中華文化中的一種傳統美德。在我們家里最節約的就要屬爺爺了。爺爺總是告訴我們：洗過(guò)米的水還可以用來(lái)澆花;破了的衣服縫縫補補還可以再穿;不要浪費糧食……爺爺不只是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而已，他總會(huì )通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴并提醒我們。有一次，鄰居送來(lái)幾個(gè)餅，我咬了一口，“唉，太難吃了!”就在我剛想扔進(jìn)垃圾筒時(shí)，恰好被爺爺看到了，他立刻大聲制止了我：“別扔，你不喜歡，也不用扔掉呀�！蔽义e愕地看著(zhù)爺爺，“你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有食物吃的年代，這在以前可是好東西哦!現在條件好了，還是不能浪費的�！睜敔斶呎f(shuō)邊把餅放進(jìn)了嘴巴里，津津有味地吃起來(lái)。我的臉一下子紅了。
媽媽常說(shuō)，誠信為做人根本，無(wú)論是家人還是旁人，承諾過(guò)的話(huà)，要做到。記得有一次，媽媽答應幫別人拿點(diǎn)東西，但我和媽媽還要去看電影，時(shí)間正好有沖突，怎么辦呢?我不想因為媽媽幫別人拿點(diǎn)東西而影響看電影，于是極力主張先看電影�？蓩寢寘s還是堅持先給別人送東西，結果等送完?yáng)|西趕到影院時(shí)，電影已經(jīng)開(kāi)始了。事后，媽媽對我說(shuō)：“電影不看沒(méi)關(guān)系，但答應人家的事一定要做到。我們要換位思考，既然已經(jīng)跟別人約好了時(shí)間，就不可以隨便失約�！笨粗�(zhù)媽媽那一本正經(jīng)的表情，想著(zhù)媽媽的話(huà)，從此以后，在我的心里深深地埋下了誠信的種子。
爸爸常說(shuō)：“幫助別人也是在幫助自己�！被突ブ俏覀兗业牡谌髢�(yōu)良傳統。無(wú)論哪一個(gè)人遇到困難，其他人都會(huì )鼎力相助。去年暑假，媽媽的手受傷了，沒(méi)辦法燒菜。爸爸看到后，趕緊過(guò)來(lái)幫助媽媽燒菜。最終在爸爸的幫助下，燒出的飯菜美味可口，好吃極了。我們不僅在家里會(huì )互幫互助，我們還樂(lè )于幫助身邊的人，雖然都是些小事，但我們卻樂(lè )此不疲。在幫助別人的同時(shí)，我們也收獲了快樂(lè )，相信我們全家會(huì )一直堅持給予，因為給予比得到更快樂(lè )!
各種各樣的好習慣構成了我們家的優(yōu)良傳統。今后，我也要多向長(cháng)輩們學(xué)習，將這個(gè)“傳家寶”繼續傳承下去。
我的傳家寶作文800字 篇14
俗話(huà)說(shuō)得好：“民無(wú)信不立�！闭\信，是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，更是中華民族上下五千年的傳統美德。當然，誠信還是我家的傳家寶。
論天底下誰(shuí)最守信用，我爺爺做第二，沒(méi)人能夠做第一。為了等老朋友一起打球獨自在寒風(fēng)中等了半個(gè)小時(shí)；為了給好友送信，騎著(zhù)自行車(chē)走了十多里路，晚上八九點(diǎn)才到家……每到這個(gè)時(shí)候，奶奶會(huì )心疼地責備爺爺不懂得照顧自己，爺爺總會(huì )笑呵呵的，捋著(zhù)白花花的'胡子說(shuō)：“只有我做到誠實(shí)守信，晚輩們才會(huì )講誠信嘛！”
受到爺爺的影響，我的爸爸也是誠信出了名的。有一次，爸爸去銀行里取錢(qián)。周末里銀行擠滿(mǎn)了人，頗像我家樓下的早市，熙熙攘攘。工作人員忙得不可開(kāi)交。好不容易輪到了爸爸，接過(guò)工作人員手中的錢(qián)，爸爸退到了一邊，仔細地數起錢(qián)來(lái)。數著(zhù)數著(zhù)，爸爸皺起了眉頭，形成一個(gè)“川”字，神情嚴肅。我想：莫非是錢(qián)少了？恰恰相反，是錢(qián)多了！爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿著(zhù)那沓錢(qián)找到了工作人員：“小弟，我本想取五千塊錢(qián)，您卻給了我五千五�！蹦敲ぷ魅藛T先是一愣，接著(zhù)向爸爸投去贊許的目光。為了確保準確無(wú)誤，工作人員又將錢(qián)數了數，果然如爸爸所說(shuō)的那樣。
言教不如身教。爺爺與爸爸正是用行動(dòng)教會(huì )了我做人要講誠信。就在上周，百般無(wú)聊的我趁爸媽不在家，打開(kāi)了塵封已久的電腦，看了會(huì )兒電影�？赐觌娪爸蟊慊氐綍�(shū)桌前做作業(yè)。媽媽回來(lái)之后，我的心撲通直跳，額頭冒著(zhù)冷汗。我的目光緊隨媽媽?zhuān)灰?jiàn)她經(jīng)過(guò)電腦時(shí)，摸了摸電腦后殼，皺了皺眉，隨后走進(jìn)我的房間：“孩子，你今天有沒(méi)有用電腦？”“呃——”我剛想矢口否認，但轉念一想：我身為一名男子漢，怎么能撒謊呢？于是我跟媽媽講了實(shí)話(huà)，等待一陣風(fēng)雨雷霆。媽媽聽(tīng)了，一點(diǎn)也不生氣：“既然你跟媽媽講實(shí)話(huà)，我就不批評你啦！不過(guò)你要記住，沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的同意不要玩電腦，知道嗎？”我連忙點(diǎn)頭。
誠是頂梁柱，信是傳家寶。我們的父輩、祖輩們用他們的一言一行，一步一步，教導我們如何守護這無(wú)形勝有形的瑰寶，讓我們攜手讓誠信精神代代相傳！
我的傳家寶作文800字 篇15
說(shuō)起傳家寶，呵呵，我家還真沒(méi)有什么價(jià)值連城的稀世珍寶，或者名家大師的書(shū)畫(huà)作品。突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：它算不算“傳家寶”呢？
事情要從街坊鄰居說(shuō)起。一天中午，媽媽和我、弟弟正在吃意大利面。這時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲傳入耳畔。媽媽在門(mén)口也不知與誰(shuí)聊了一會(huì )兒，就進(jìn)來(lái)說(shuō)：“如馨，幫著(zhù)些弟弟，讓他吃完面。我出去一下！”后來(lái)得知，對門(mén)的妹妹突然犯了闌尾炎，而家中只有姐妹倆，姐姐便過(guò)來(lái)求助。媽媽聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，背起妹妹，朝醫院奔去。
這樣的事情媽媽不知做了多少。樓上樓下的鄰居總是夸：“如馨媽熱心腸��！”
還有呢，元旦時(shí)學(xué)校舉辦了隆重的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我們班的節目《詩(shī)月千年》也入圍了。那陣子，老師忙成了陀螺。媽媽知道后，主動(dòng)攬過(guò)上淘寶買(mǎi)服裝買(mǎi)鞋子的活兒。五十多個(gè)同學(xué)啊，一一登記身高、體重、腳長(cháng)。好不容易下單了到貨了，媽媽又得在好奇心極其強烈的弟弟妹妹睡著(zhù)之后，連夜把同學(xué)們的名字、號碼，貼在服裝和鞋子上。任何細節都不放過(guò)，就怕老師分發(fā)的時(shí)候有什么問(wèn)題。
那天，我們班的演出非常成功，獲得了一等獎。老師當著(zhù)全班同學(xué)的面夸贊道：“感謝班長(cháng)的爸媽?zhuān)姽φ吕镉兴麄兊囊环莨�！”是的，爸爸的功勞也不�。?/p>
媽媽家務(wù)繁多，沒(méi)時(shí)間送貨到學(xué)校。于是，爸爸也主動(dòng)請纓。送完服裝送鞋子，他來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟。老師道謝的話(huà)兒剛起個(gè)頭，爸爸就靦腆地揮揮手，轉身下樓了。
一件件，一樁樁，仿佛都是不足掛齒的小事，但我卻真切地感受到了我們一家人熱于助人的美好心靈。平時(shí)奶奶常念叨：“能幫上別人的，就要盡全力去幫忙！”爺爺奶奶這樣教育爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢彩沁@樣教育著(zhù)我們后輩。
現在，你們都猜到了吧？我家的這個(gè)“傳家寶”啊，就是助人為樂(lè )、成人之美！因為它，我已經(jīng)連任五年的班長(cháng)。有了它，我們家的未來(lái)一定會(huì )更加美好！
“貴人而賤已，先人而后已”，“憫濟人窮，雖分文升合亦是福田；樂(lè )與人善，即只字片言皆為良藥”……古代先賢的句句忠言，將永遠銘刻我心！
我的傳家寶作文800字 篇16
家是一個(gè)人生活的港灣，它離不開(kāi)一個(gè)好的家風(fēng)去沐浴、去鑄造。家風(fēng)是什么呢？它是一個(gè)家庭德和行的體現與傳承，是弘揚正能量的精神之舟，是中華民族傳統文化的獨特展現。在幼年的記憶中，祖輩們對我說(shuō)過(guò)：忠孝傳家、詩(shī)書(shū)傳家、勤儉傳家。這，就是我家的家風(fēng)——三件獨特的“傳家寶”。在它的感召、引領(lǐng)和激勵下，整個(gè)大家庭，其樂(lè )融融，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與幸福。
“百善孝為先”。忠孝，是最重要的。爸媽一直這樣教導我，一個(gè)人，不僅要好好學(xué)習，立志攀登知識的顛峰，更要有一顆白首不渝、知恩圖報的心。我覺(jué)得，成功離不開(kāi)自己的堅持與拼搏，但更離不開(kāi)父母的養育和教誨，“羊跪乳”、“鴉反哺”，就是他們真實(shí)的寫(xiě)照�？蓱z天下父母心。母親懷胎十月，嘗盡辛酸痛苦；父親長(cháng)年奔波，付出所有心血。當與父母鬧別扭時(shí)，應多想想父母的不易，多理解體諒，認真檢討自己。這，就是對父母應有的孝道，也是對國家的忠誠。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。詩(shī)書(shū)，是不可或缺的。它不僅能開(kāi)拓視野、陶冶情操，也是傳遞美好夙愿的橋梁。讀書(shū)，是一個(gè)交流思想、溝通情感的過(guò)程，品味字里行間，從中會(huì )吸取更多“營(yíng)養”；讀書(shū)，可以提高一個(gè)人的文化素養，凈化心靈，升華境界，《中華好詩(shī)詞》就給了我詩(shī)詞的力量；讀書(shū)，還能了解一個(gè)民族繁榮昌盛的歷史，一個(gè)家族興盛不衰的真諦，為一個(gè)家庭長(cháng)久幸福架起精神支柱。這，就是詩(shī)書(shū)對一個(gè)人、一個(gè)家的影響。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�，是興家的根本，是一個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)的象征，它承載著(zhù)一個(gè)人的人生價(jià)值和觀(guān)念。我的祖輩父輩來(lái)自農村，最懂得勤儉，媽媽說(shuō)：小時(shí)候家里窮，一分錢(qián)要掰成兩瓣花。我相信，一個(gè)懂得勤儉的人，其修養就會(huì )高出許多。貪圖享樂(lè )、揮霍浪費的人，就算他們有再多的錢(qián)，也不會(huì )受到別人的尊重。相反，即使一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)，但注重節儉，樂(lè )于助人，同樣會(huì )受到人們愛(ài)戴和敬仰。
這三件獨特的“傳家寶”，伴隨我幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)。傳承好這個(gè)“接力棒”是我的責任，只有刻苦學(xué)習，努力拼搏，才能讓幸福之花常開(kāi)不敗、絢麗奪目。這，就是我家的家風(fēng)，它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。將來(lái)，也必然會(huì )為我實(shí)現新的夢(mèng)想注入新的動(dòng)力，指引前進(jìn)的方向。
我的傳家寶作文800字 篇17
談及傳家寶，有的人認為家中的傳家寶是有年頭有故事的青花瓷，有的人認為傳家寶是家中獲得的榮譽(yù)勛章，對此眾說(shuō)紛紜。在我看來(lái)，把“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(cháng)”的祖訓當作傳家寶更具有價(jià)值。它代表的價(jià)值更應得到傳承。
有年頭有故事的青花瓷代表的是我們中華民族的藝術(shù)精華，其市場(chǎng)更是有價(jià)無(wú)市，著(zhù)實(shí)精貴；而爺爺輩留下的勛章是先輩們的豐功偉績(jì)，是領(lǐng)導們對他表現出色所授予的嘉獎，是對他的人生價(jià)值的肯定，由此勛章所含有的價(jià)值也是不可估量的。雖然它們確實(shí)珍貴無(wú)比，但我仍認為“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(cháng)”的祖訓更具有價(jià)值。
“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(cháng)”的祖訓是長(cháng)輩遺留給我們的傳家寶，它蘊含先輩們總結歸納為人處世的人生哲理。此傳家寶指導我們應樹(shù)立“忠厚”的道德修養，通過(guò)讀書(shū)積累知識，豐富我們的見(jiàn)識，由此我們才能更好地立足于社會(huì )之中，這是永恒不變的，不是嗎？祖訓這別樣的傳家寶，并不具備青花瓷、勛章的物質(zhì)價(jià)值，但它們所具備的別樣價(jià)值卻更令人為之震撼。
現代社會(huì )的步伐邁得很快，每天人們都早起晚歸，不辭辛苦地賺錢(qián)養家糊口，似乎都忘了是否應放慢腳步，靜下心靈來(lái)調養身心。讀書(shū)，可以讓我們品味生活；忠厚，可以讓我們在浮躁的世界里不會(huì )迷失方向。所以，我覺(jué)得“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(cháng)”的祖訓更符合我們當代所需的主題，更具傳承下去的價(jià)值。
把祖訓當作傳家寶并沒(méi)有真正意義上的物質(zhì)價(jià)值，卻帶給我們一生受益的精神價(jià)值。反觀(guān)社會(huì )現象，季羨林老先生想把遺產(chǎn)捐贈給北京大學(xué)，沒(méi)想到當相關(guān)人員去辦理此事卻遭到其兒子的拒絕；我們可愛(ài)的冰心奶奶所遺留下來(lái)的財產(chǎn)也出現了紛爭；……大家對此深感痛心�！皼](méi)有比金錢(qián)更能腐蝕人心了”雨果如是說(shuō)也。然而若當遺留下來(lái)的只是幾句祖訓，每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)，都能傳承，也不必為之爭奪，這不是更好嗎？對于我們不就能更安心地修養，提高我們的道德文化水平，給予社會(huì )更多的貢獻，體現我們的人生價(jià)值了嗎？所以，沒(méi)有物質(zhì)金錢(qián)的祖訓更能給后代帶來(lái)社會(huì )價(jià)值。
“忠厚傳家久，讀書(shū)繼世長(cháng)”的祖訓這類(lèi)別樣的傳家寶是更具有價(jià)值的，體現了當代提高道德文化修養等社會(huì )主題，我們更應自覺(jué)繼承。
我的傳家寶作文800字 篇18
爺爺房間的墻上掛著(zhù)一塊方匾，它是從曾祖父手里保留至今，是用厚實(shí)的紅衫木做的，"勤儉為本"這四個(gè)貼金大字，框在中間，蒼勁有力。
大年初一，我們家來(lái)了很多親朋好友。午飯時(shí)，滿(mǎn)桌的美味佳肴。一會(huì )兒我吃飽了，再一看，碗里還有幾塊肉，膩了，不想吃了。我放下筷子，轉身就走。爺爺把我叫住了，說(shuō):"阿濤，碗里怎么辦？"我不假思索地說(shuō):"這好辦，倒了吧！"爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，皺了皺眉頭，端起我的碗，把剩肉都吃完了。桌上那么多美味佳肴，又是過(guò)大年，客人那么多，至于吃那幾口剩飯嗎？
客人走后，爺爺把我叫到身邊，讓我坐下，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):"阿濤呀，爺爺小時(shí)候常常餓得眼睛發(fā)黑，暈倒在地上。如今生活富裕了，但也不能浪費糧食，正所謂"誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"孩子你懂嗎？"說(shuō)完，他又從墻上將方匾摘下來(lái)，用手指了指，說(shuō):"它是咱家的傳家寶，無(wú)論何時(shí)何地，都不可以忘記‘勤儉為本’的家訓呀！”
聽(tīng)了爺爺的一席話(huà)，我慚愧地低下了頭，臉上火辣辣的……
從那之后，我再也不敢浪費了：吃米飯時(shí)，掉飯粒了，我都會(huì )夾起來(lái)吃；在公共廁所時(shí)，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我就上前關(guān)好；放學(xué)，教室的燈沒(méi)關(guān)，我……
今天放學(xué)，我與張思涵走在一起。突然，一張紙從張思涵口袋中掉了下來(lái)。我一手撿起，一邊說(shuō):"張思涵，你還要嗎？""不要！這么臟！""可以擦桌子呀！""你真是個(gè)環(huán)保工，見(jiàn)紙就撿，我也真是服了你。""嘿嘿，節約嘛，別說(shuō)了，咱們走吧！"回家后，我用那張紙擦起桌子來(lái)……
現在每天我都仰頭望著(zhù)墻上的方匾，那塊厚實(shí)的紅衫木，仿佛我能聞到那悠久而又淡淡的芳香。"勤儉為本"這四個(gè)貼金大字在我眼前發(fā)出閃耀的光芒。我終于體會(huì )到勤儉的分量，它比金子還重；比鉆石還貴，是無(wú)價(jià)之寶，讓"勤儉為本"這個(gè)傳家寶，永遠烙印在我們心中，代代相傳。
我的傳家寶作文800字 篇19
在別人家，傳家寶通常擺放在家里最明顯的地方，而且一般都是十分值錢(qián)的東西，而我長(cháng)這么大卻從來(lái)不知道我們家的傳家寶是什么？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“咱家的傳家寶不是什么值錢(qián)的東西，是一把舊鋤頭”，我感到十分驚訝。問(wèn)道：“別人家的傳家寶都是金銀首飾值錢(qián)的東西，為什么我們家的是一把鋤頭呀？”爸爸十分神秘地笑了笑，說(shuō)：“要想知道為什么，咱們一起去老爹家就知道了”，我十分期待答案是什么，于是同意了，并讓爸爸立馬帶我去。
我和爸爸坐車(chē)來(lái)到老爹的新家，一下車(chē)，我就馬上纏著(zhù)老爹，讓他給我講講鋤頭的故事，老爹說(shuō)：“小孩，你可別小看這把鋤頭，它可是咱家的傳家寶，它承載著(zhù)咱家的家風(fēng)和一種勤勞、拼搏向上，在困難面前不服輸的精神�！庇谑抢系鶐业疥�(yáng)臺上，只見(jiàn)陽(yáng)臺的墻壁上懸掛著(zhù)一把銹跡斑斑的破舊鋤頭。乍一看，我可不會(huì )把它當成我們家的傳家寶，我真不相信傳家寶是一把破鋤頭。
這把鋤頭以前掛在老家的墻上，后來(lái)老爹搬到市內的新家，仍把它高高地掛在陽(yáng)臺上，與裝飾一新現代化的新家格格不入，形成很大反差。
我問(wèn)老爹：“這就是咱家的傳家寶？”老爹點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好奇心又驅使我必須問(wèn)個(gè)清楚，在我一再追問(wèn)下，老爹便從實(shí)招來(lái)，老爹告訴我說(shuō)：“這把鋤頭是你爺爺送給我收藏的。以前，你爺爺兄弟兩人，長(cháng)大后分開(kāi)居住，這把鋤頭是你爺爺分來(lái)的勞動(dòng)工具。當時(shí)你爺爺就用這把鋤頭，憑著(zhù)堅韌不撥的毅力征服自然，在困難面前不服輸的精神，用自己勤勞的雙手開(kāi)荒、種地辛勤勞作，養活了我們家十幾口人，家庭的條件也發(fā)生了很大的變化，家庭生活水平不斷提高�！�
經(jīng)過(guò)老爹這一講，我不由得對這把鋤頭產(chǎn)生了欽佩之情，這把鋤頭真不愧為我們家的傳家寶。
隨著(zhù)城市的發(fā)展壯大，農村的老家逐漸變成了城市，農民變成了市民，這把當年給我們家帶來(lái)巨大變化的鋤頭也完成了它的使命，逐漸退出歷史的舞臺，作為一個(gè)有特殊意義的勞動(dòng)工具被老爹收藏起來(lái)。但它所傳承的一種勤勞、堅韌不撥、努力拼搏，在困難面前不服輸的精神永遠激勵著(zhù)我們。
我的傳家寶作文800字 篇20
我們家沒(méi)有什么特別久遠的東西，唯一算得上是“傳家寶”的也就只有我奶奶年輕時(shí)一直用到現在的一臺簡(jiǎn)樸的縫紉機了。
這臺縫紉機是1973年，我的太爺爺買(mǎi)的。那時(shí)正處于計劃經(jīng)濟時(shí)代，買(mǎi)布要布票，買(mǎi)米要糧票，買(mǎi)油要油票。那時(shí)候的農村，家家都很貧困，如果誰(shuí)家里有一輛自行車(chē)，一臺縫紉機，再有一臺收音機，有了這三樣“傳家寶”，那就是一件非常了不起的事情了，都可以神氣許久。
現在來(lái)看看我們家的這臺“傳家寶”縫紉機，她來(lái)到我們家已經(jīng)有了45年了，她的底座有一個(gè)腳踏板，靠著(zhù)人力讓它運轉，腳踏板連接著(zhù)一個(gè)大輪軸，腳踏板運動(dòng)起來(lái)，輪軸也會(huì )跟著(zhù)飛快地運轉起來(lái)。輪軸上一條細細長(cháng)長(cháng)的傳輸帶就牽動(dòng)著(zhù)縫紉機的機頭了，機頭上的花紋并沒(méi)有褪色，結構還很完整，沒(méi)有少掉一個(gè)零件。踩動(dòng)著(zhù)腳踏板，機頭的針頭就會(huì )快速地出線(xiàn)，打出來(lái)的線(xiàn)，是整齊且精致的。桌板底下還有一個(gè)大大的桌肚，是用來(lái)放機頭的�？p紉機的腳踏板和輪軸都已經(jīng)生銹了，整個(gè)放機頭的桌子也粘滿(mǎn)了膠帶，放針線(xiàn)的抽屜也打不開(kāi)了，但是機頭卻還是像新的一樣，這可少不了奶奶平時(shí)對她的愛(ài)護。
“傳家寶”縫紉機可給我們家做了不少貢獻，以前大家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服，就只能自己做，有一臺縫紉機可就方便很多了，不用一針一線(xiàn)地慢慢縫。爸爸、叔叔、姑姑小時(shí)候每年都有奶奶自己用縫紉機做的新衣服穿，可神氣了。奶奶還用縫紉機自己做被子去賣(mài)，賺了不少錢(qián)貼補家用呢。直到現在，奶奶的縫紉機依然發(fā)揮著(zhù)作用，我們有些衣服的修修補補還是靠奶奶和她的縫紉機完成的呢。
小時(shí)候我不懂事，常常要去玩那臺縫紉機，在縫紉機的桌板上爬來(lái)爬去，踩腳踏板，扯傳輸帶。一被奶奶看到了，奶奶二話(huà)不說(shuō)立刻把我帶走，不讓我碰那“傳家寶”。我便追著(zhù)問(wèn)為什么，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這臺縫紉機，可是我們家的‘傳家寶’��！”當時(shí)我還以為是無(wú)價(jià)之寶呢�，F在我明白了，她的確是“無(wú)價(jià)之寶”，因為她不但記錄了奶奶那一代人的歷史，而且她也是中國社會(huì )變化的記錄者，也是中國從貧窮逐漸走向富裕的見(jiàn)證人，她還是講述中國解放后的歷史講述員，她讓我看到了40多年來(lái)中國逐漸強大的過(guò)程，她就是我們家的傳家寶——縫紉機。
這臺縫紉機或許沒(méi)有達到傳家寶的年齡和價(jià)值，但是她在以后，肯定會(huì )成為我們家的傳家之寶。
我的傳家寶作文800字 篇21
一說(shuō)起傳家寶，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸奂业膫骷覍毷鞘裁窗�？”媽媽賣(mài)了個(gè)關(guān)子，說(shuō)：“我們家的傳家寶不是金銀珠寶，也不是珍珠瑪瑙……”我疑惑道：“這些都不是，那會(huì )是什么��？”媽媽牽過(guò)我的手，神秘地沖我笑：“跟我來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，我們就來(lái)到一個(gè)滿(mǎn)是灰塵的箱子前，媽媽慢條斯理地打開(kāi)箱子，眼前一黑，那灰塵迷住了我的眼。我定睛一看，箱子里是一個(gè)破舊的包，包里裝著(zhù)一雙陳舊的布鞋。我瞪大眼睛：“難道我們的傳家寶就是這個(gè)么，這是誰(shuí)的布鞋��！”母親斂起笑容，告訴我，這是我曾祖父的布鞋。他臨走之前說(shuō)過(guò)，要將這雙布鞋好好保存，將它傳給下一代�！皠e看它陳舊，這雙鞋背后還有一個(gè)故事呢�！闭f(shuō)著(zhù)，母親娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)……
這故事發(fā)生在抗戰時(shí)期，那是戰亂時(shí)代，曾祖父正往家里走，突然聽(tīng)見(jiàn)了有人喊：“救命��！誰(shuí)幫幫我！……”曾祖父隨著(zhù)這聲音往前走，發(fā)現一個(gè)比自己小十幾歲的年輕人按著(zhù)自己的腿直喊痛。曾祖父上前問(wèn)：“你怎么了？腿那里痛了，要緊的話(huà)我去幫你抓點(diǎn)藥�！蹦贻p人呻吟著(zhù)：“我在這躺了兩天兩夜了，也沒(méi)人來(lái)，我的腿前兩天被壞人打折了，走不動(dòng)路�！痹娓付�(huà)沒(méi)說(shuō)，翻山越嶺前去藥店，告訴大夫：“這位病人是我在路上看到的一位可憐人，他的家里很窮，又被鬼子毆打，我來(lái)帶他看病�！闭f(shuō)完，曾祖父把僅有的一點(diǎn)銅錢(qián)給了年輕人，盡管他的鞋子已破爛不堪了，但是他又一次把年輕人送回了家，那位年輕人感激不盡，還問(wèn)了曾祖父姓氏是什么。曾祖父回到家里告訴曾祖母他一天做的事，曾祖母對他說(shuō)：“做得好�！痹娓感α�。
又過(guò)了幾天，我們的家突然來(lái)了個(gè)身有大槍的穿著(zhù)軍裝的人，那個(gè)人問(wèn)：“這里是汪家么？”我爺爺說(shuō)：“是啊，你找誰(shuí)？”曾祖父聽(tīng)見(jiàn)響聲走了出來(lái)，被他嚇了一跳。那個(gè)身上伏槍的人說(shuō)：“你忘了么。我是那位被你救回來(lái)的年輕人，如果沒(méi)有你，我現在也沒(méi)法站在這里，謝謝你救了我！上次見(jiàn)你的鞋子太破舊了，你為了背我，鞋都磨破掉了，所以我給你帶來(lái)一雙布鞋，另外，你幫我去藥房抓藥，我帶了些銀兩給你�！痹娓感χ�(zhù)說(shuō)：“舉手之勞，再說(shuō)，如果別人看到也會(huì )出手相救，我不應該要你的錢(qián)，你自己留著(zhù)用吧，這鞋我就收下了�！痹娓笌缀鯖](méi)穿過(guò)，就一直保留著(zhù)。
聽(tīng)了曾祖父的事后，我深有感悟。即使歷經(jīng)光陰的蹉跎，這雙鞋也并不陳舊。它象征著(zhù)腳踏實(shí)地，樂(lè )于助人的心。從此，我經(jīng)常拿起這雙鞋看看，我要向曾祖父學(xué)習�？�，我們家的傳家寶。
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