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描寫(xiě)蘆葦的作文

時(shí)間:2023-03-19 19:03:49 敘事 我要投稿

描寫(xiě)蘆葦的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)蘆葦的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)蘆葦的作文

描寫(xiě)蘆葦的作文1

  時(shí)間飛逝,轉眼間,我隨著(zhù)父母來(lái)到廣東,已經(jīng)三年;叵肫鹞业耐,最令我留戀的,是那故鄉的蘆葦花。

  那時(shí)的我,只是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真的孩子。而我最?lèi)?ài)去故鄉的.蘆塘。每一次去,總會(huì )令我留連忘返。

  在斜陽(yáng)西照時(shí),塘邊霞光輝映。而我總會(huì )靜靜地坐在旁邊,看著(zhù)那無(wú)邊的、雪白的蘆葦花。忘記時(shí)間,忘記地點(diǎn),也忘記自己。當微風(fēng)輕輕拂過(guò)這水面時(shí),葦絮便隨著(zhù)風(fēng)偏偏起舞。偶爾幾只蜻蜓停在花絮上,我靜靜注視著(zhù)?粗(zhù)、看著(zhù),我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飛向這無(wú)邊的蘆塘中,停落在花絮上,任由葦絮輕輕的撫摸著(zhù)。

  每當我沉醉其中時(shí),一群歸鳥(niǎo)總會(huì )從我頭頂飛過(guò),我看著(zhù)它們,心中不禁流出一些悲傷,因為我將要對這片蘆塘說(shuō)再見(jiàn),跟隨父母去廣東。我黯然的低下頭,靠著(zhù)我的手,望著(zhù)這蘆塘,水面上被風(fēng)拂過(guò),一圈圈水紋逐漸散開(kāi),我心隨著(zhù)這水,蕩漾著(zhù).........

  或許從遠處看,這冷清的蘆塘在歸鳥(niǎo)的稱(chēng)托下,顯得熱鬧。但我明白,它們在向我告別。風(fēng)從我身邊掠過(guò),頭發(fā)被風(fēng)吹起。雖然時(shí)候不早了,但我還是想在這美麗的蘆塘邊多待會(huì )兒。至少,在這能找回我兒時(shí)的夢(mèng)......

  時(shí)間在這時(shí)仿佛已不存在,而這幅畫(huà)面,也永遠定格在我腦海中:一個(gè)瘦小的男孩,在傍晚的蘆塘邊,靜靜的坐著(zhù),看著(zhù)那片蘆葦,一群歸鳥(niǎo),輕輕從頭上飛過(guò)......

描寫(xiě)蘆葦的作文2

  蒹葭蒼蒼,白露為霜……溯洄從之,道阻且長(cháng)……

  媽媽說(shuō),這就是我們的家鄉——千頃蘆葦蕩。

  可這冬天的蘆葦,有什么好看的呢?

  干干的,毛毛的,蘆花也飛盡了,葉子也快掉光了。在瑟瑟寒風(fēng)中,那么的單薄,那么的凄涼。

  媽媽卻說(shuō),不待它落盡了枝葉,飛完了花絮,怎么看得到它的筋骨和靈魂?我順著(zhù)媽媽手指的方向,看著(zhù)遠方大山清晰的輪廓,近處大樹(shù)干凈利落的枝干,似懂非懂。

  一陣風(fēng)吹過(guò),大片大片的蘆葦深深彎下了腰,像佝僂的老人,咳著(zhù)喘著(zhù),最大限度地蜷縮著(zhù)腰身。風(fēng)停了,他們慢慢挺起了胸膛,像是緩過(guò)了一口氣,又抬起頭,一同迎著(zhù)燦爛的晨光,微笑,好像那陣風(fēng),從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)。

  “真正的強者不是從不低頭……”

  “而是在低下頭之后,還能慢慢抬起來(lái)!蔽医恿藡寢尩脑(huà),媽媽沖我微微一笑。

  溫暖的陽(yáng)光撒在了這茫茫的蘆葦蕩,凝在葦葉上的寒霜也漸漸融化了!拜筝绮刹,白露未已!眿寢尳涛业倪@句詩(shī),說(shuō)的就是眼前的景色吧!我采下了一束蘆花,看著(zhù)它哭泣的.淚滴,你是在想念離你而去的孩子,還是在悲戚經(jīng)歷霜雪后的白發(fā)?春天還早,你們要怎么熬過(guò)去呢?

  “真正的強者不是不會(huì )流淚……”

  “而是流著(zhù)淚,依然在默默堅持!蔽矣纸恿藡寢尩脑(huà),媽媽沖我會(huì )心一笑。

  我拉起媽媽的手,日光將我們的影子拉得好長(cháng)好長(cháng),就像兩株挺拔的蘆葦。這個(gè)冬天的葦塘和我們,都不再寂寞……

描寫(xiě)蘆葦的作文3

  真正近距離的接觸蘆葦就是今年。以前只知道它就是那種生長(cháng)在沼澤地上的一種植物罷了——也許是我的孤陋寡聞吧,其實(shí)在山間也有這個(gè)東西的存在。

  第一次看到它的時(shí)候是在春天,是在一場(chǎng)很大的春雨過(guò)后。那天山間的一切的綠都是與眾不同的,套用一句行話(huà)是“綠得很正”。那滿(mǎn)山的綠給人最多的就是好養眼——看著(zhù)那樣清新的綠、青翠欲滴的、流動(dòng)的綠……好讓人滿(mǎn)足與享受~~~~視線(xiàn)由上而下,視線(xiàn)中的綠也錯落交織著(zhù)……這時(shí),我也發(fā)現了那生長(cháng)在山間的蘆葦,一下覺(jué)得這東西很是惹人喜愛(ài)。于是以后的日子,每回只要我來(lái)到山間就會(huì )有意識地去尋找蘆葦了。慢慢的~~~它們一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)高了,那頭也慢慢低下了,開(kāi)始打到我們的車(chē)窗了,發(fā)出了“叭、叭、叭、叭”的'聲響。有點(diǎn)被夾道歡迎的感覺(jué)~~~真是夠興奮的?墒墙袢找褂位貋(lái)的時(shí)候,卻意外的發(fā)現它們挺直腰板在那里歡迎我們呢?原來(lái),它們又長(cháng)高了,越高的越是直~~那根細細的稈的頂端頂著(zhù)那么的穗,可是它們就是不讓自己低頭了,筆直地列隊站著(zhù)山風(fēng)一刮,它們搖晃著(zhù)腦袋就是不彎腰了~~真是越看越喜歡啦啦啦

  看著(zhù)看著(zhù)不禁讓人覺(jué)得他們好美,雖然沒(méi)有好看的形象,沒(méi)有絢麗的色彩,有點(diǎn)只有那不彎的腰板——那根細細的稈。不禁讓我聯(lián)想到那種和蘆葦一樣的人,柔弱的外表下有一顆堅強的心,那顆心在默默地承受著(zhù)一切,大概這就是外弱內剛吧~~~~應該說(shuō)這樣的人也算是禁得起風(fēng)雨的、美麗的吧。

描寫(xiě)蘆葦的作文4

  學(xué)校的西邊有一片很大很大的荒坡,翻過(guò)荒坡是一片水塘,岸邊生長(cháng)著(zhù)挨挨擠擠、密密麻麻的蘆葦。在別人眼里這是一片荒坡,但我卻認為那里別具風(fēng)情。

  記得三年前,爸爸帶我途經(jīng)此地,我發(fā)現這里生長(cháng)著(zhù)零零星星的'小蘆葦。它們喜歡擇水而生,聚眾而長(cháng),繁殖迅速。慢慢地我發(fā)現蘆葦變多了,它們由低到高,由細到粗,大片大片地生長(cháng)著(zhù),連成一道顯眼的風(fēng)景線(xiàn)。

  春夏時(shí)節,蘆葦搖著(zhù)尖尖的腦袋鉆出水面,伸展著(zhù)嫩芽迎風(fēng)擺動(dòng),像個(gè)新奇的孩子在打量著(zhù)這美麗的世界。幾月不見(jiàn),蘆葦瘋長(cháng),開(kāi)始抽穗開(kāi)花,只見(jiàn)它一簇簇,一叢叢,郁郁蔥蔥,一派生機勃勃的景象。微風(fēng)吹過(guò),它們抱在一起搖曳著(zhù),輕吟著(zhù),發(fā)出嘩嘩的聲響,水鳥(niǎo)穿行其間筑窩覓食,悠然自得。

  秋風(fēng)吹過(guò),高高的蘆葦葉子和花穗開(kāi)始泛白、干枯,潔白的蘆花隨風(fēng)起舞,滿(mǎn)天飄飛,遠遠望去,一團團,像花絮、似飛雪。這是蘆花最美的季節,難怪詩(shī)詞歌曲中常贊美蘆花之色、蘆葦之形。

  冬天,雪落蘆蕩,干枯的蘆葦緊緊抱在一起,相互支撐著(zhù)久久不愿倒下,讓這風(fēng)姿成為冬夜最后的剪影。

  我愛(ài)這四季蘆葦,它們沒(méi)有艷麗的色彩,平淡無(wú)奇、質(zhì)樸清純;我愛(ài)這四季蘆葦,它們從不炫耀自己,與世無(wú)爭、默默無(wú)聞;我愛(ài)這四季蘆葦,它們從不挑剔生長(cháng)環(huán)境,隨性而居、昂揚進(jìn)取。它的品質(zhì)深深地感染了我,這就是我的風(fēng)景,一個(gè)平平淡淡卻又扣我心扉的風(fēng)景。

描寫(xiě)蘆葦的作文5

  在我們的家鄉溫州有很多山,山上有各種各樣的花草樹(shù)木,而我最喜歡的卻是大羅山的蘆葦叢了。

  懷著(zhù)愉悅的心情,我們一家人坐上車(chē)向大羅山的方向開(kāi)去。到了半山腰,展現在我們眼前的是一大片一大片的蘆葦叢。

  這是一片淡黃色的蘆葦叢,就像剛出生的'小黃鴨身上的絨毛,讓人忍不住想摸一摸。它的周?chē)偳吨?zhù)五顏六色的野花,上面停著(zhù)各種各樣的蝴蝶,你要是走上去,蝴蝶準會(huì )“呼啦啦”的飛走了……

  蘆葦是那么平凡,平凡的人們常常忽略它。蘆葦是那么有用,它有第二森林之稱(chēng)哦!它又是那樣美,美的如同小仙子,在微風(fēng)中翩翩起舞,他們是在歡迎我的到來(lái)嗎?

  最有趣的要算蘆葦花了。一陣微風(fēng)吹來(lái),蘆葦花像一個(gè)個(gè)撐著(zhù)小傘的孩子,向四面八方飛去,有的飛到陡峭的石壁上生根發(fā)芽;有的飛到河水中間安家落戶(hù)……它們是不是在周游世界呢?紛紛揚揚的蘆葦花帶著(zhù)我的希望飛向遠方,降落在屬于它們的地方,開(kāi)始嶄新的故事!

  這就是我愛(ài)的蘆葦草,這就是我愛(ài)的美麗的家鄉。

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