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有關(guān)感恩的高中記敘文通用
相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)感恩的高中記敘文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)感恩的高中記敘文通用1
其實(shí)，我也不知道幫奶奶捶背，她會(huì )有那么大的反應。也許是我和奶奶太親了，也許原本我就在期待奶奶這樣的贊賞……不過(guò)，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起開(kāi)心才是一件最美妙，最快樂(lè )的事情……
感恩奶奶--捶背
我還曾記得那個(gè)夜晚，家里只有我一個(gè)人在窗臺上看著(zhù)外面模模糊糊的燈光，看著(zhù)那被雨洗了的馬路。
突然，家門(mén)外傳來(lái)了一陣腳步聲，是那么親切，那么沉穩，那腳步聲離我越來(lái)越近，我也聽(tīng)得越來(lái)越清晰。接著(zhù)，我們家的門(mén)被鑰匙轉了幾下，奶奶那慈祥的面孔便出現在我眼前。奶奶氣喘吁吁地走到沙發(fā)旁，有氣無(wú)力地坐上沙發(fā)。我心想：“奶奶這幾天一直不舒服，我做孫女的`應該盡盡孝心。對了，幫奶奶捶背，也許這樣，奶奶會(huì )舒服些�！闭f(shuō)干就干，我快速跑到沙發(fā)邊，幫奶奶捶起背來(lái)。
我開(kāi)始捶得很輕，奶奶似乎很不高興，奶奶說(shuō)：“捶重點(diǎn)�！蔽蚁耄骸拔业奶炖�!奶奶一個(gè)七十多歲的老人，怎么一點(diǎn)都不怕疼啊，連我都承受不了，奶奶怎么能?……”我不敢按奶奶說(shuō)的去做，還是象剛才那樣輕輕的捶。后來(lái)，奶奶的臉色越來(lái)越難看，她無(wú)奈的喊了一句：“乖孫女，捶重點(diǎn)”。我再忍不住心里的想法，只好疑惑的問(wèn)：“奶奶，這樣不會(huì )覺(jué)得疼嗎?您一個(gè)70多歲的老人家，能受得了嗎?”“傻孫女，”奶奶拍拍我的頭，面帶微笑，“怎么會(huì )呢，我會(huì )覺(jué)得很舒服的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里好象掉了一塊大石頭，輕松多了，接著(zhù)，我就用力地幫奶奶捶背。
捶完背之后，奶奶的臉色好多了，心情也好多了，像變了一個(gè)人似的，奶奶還說(shuō)：“如果你大哥二哥也有你這份心意就好了�！�
其實(shí)，我也不知道幫奶奶捶背，她會(huì )有那么大的反應。也許是我和奶奶太親了，也許原本我就在期待奶奶這樣的贊賞……不過(guò)，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起開(kāi)心才是一件最美妙，最快樂(lè )的事情。
感恩奶奶，就應該為奶奶多做一些事情;感恩奶奶，就要讓奶奶開(kāi)開(kāi)心心�，F在，我一定要盡力，多做些家務(wù)，讓奶奶的病盡快好起來(lái)，笑口常開(kāi)。
有關(guān)感恩的高中記敘文通用2
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了許多磨難，每次的失敗，母親陪著(zhù)我們難過(guò)；每一次的成功，母親陪伴著(zhù)我們開(kāi)心；有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！笔前�，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。我的我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫生。有一次晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸上班了，媽媽背著(zhù)我去看醫生，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨輕輕的下著(zhù)，路上媽媽一步又一步艱難地走著(zhù)，走了十幾米，我倔強地要從媽媽背上下來(lái)，卡媽媽始終不允許。就這樣，我在媽媽背上，手里拿著(zhù)雨傘，媽媽硬是讓我把傘往后拿。
到了醫院，我身上是干的'，可媽媽身上卻是濕漉漉的，。夜靜靜地，醫院里也是靜悄悄的，媽媽拉著(zhù)我在醫院掛號，走到了小兒科，醫生還在值班，看見(jiàn)我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況便給我們開(kāi)了藥單，媽媽又去領(lǐng)了藥，給了護士阿姨。過(guò)了一會(huì )，藥配出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪我直到打完針回家后，他才去睡了一會(huì )，看著(zhù)媽媽勞累的樣子，我的心既感到溫暖又感到愧疚。當我放假回來(lái)，打開(kāi)電腦，吃著(zhù)零食，享受著(zhù)青春的美好，仔細一想，這一切不都是父母賜給我的么？這是，媽媽在做飯，爸爸在洗菜。父母現在所做的一切都是為了我。
我真想說(shuō)：“感謝父母給了我一個(gè)溫暖的家！”記得有一首歌唱到：“感謝天，感謝地，感謝命運———”是啊，父母對我來(lái)說(shuō)是最大的恩人，要是沒(méi)有他們，怎么能有我這樣性格開(kāi)朗陽(yáng)光的女孩呢？所以我要說(shuō)：“感謝父母！”感恩，其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩，感謝老師同學(xué)支持和愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝自己的付出。因為感恩這些，我今天便站在這里了。感謝父母，你們給予了你生命，撫養你成人；感謝老師，他們交給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；嘎巴些朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們會(huì )讓你不斷進(jìn)取，努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感恩江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一直藝術(shù)。感恩是樂(lè )觀(guān)，感謝困難，感謝挫折。
有關(guān)感恩的高中記敘文通用3
我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對生活充滿(mǎn)了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀(guān)察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè )的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞；感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的`空氣似乎一直在擴散著(zhù)一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門(mén)后，獨自去迎接一片沒(méi)有光線(xiàn)的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能自愈我們心靈的創(chuàng )傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著(zhù)可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結尾？為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨？世界上更本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續的傷害中變得傷痕累累。為什么不能?chē)L試著(zhù)換一種心態(tài)活著(zhù)，嘗試著(zhù)擁抱樂(lè )觀(guān)，嘗試著(zhù)換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著(zhù)相信這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著(zhù)新的生活。青春依舊活絡(luò )，人生幾度婆娑�；蛟S，我們本不應該在悲傷或受傷中度過(guò)。感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì )指引我們如何收獲人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿(mǎn)是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè )，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
有關(guān)感恩的高中記敘文通用4
升入高中，我們無(wú)可非議的長(cháng)大了。對學(xué)習、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了，一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟。
尤其是從開(kāi)學(xué)就被迫選擇了住校的我。
以前的以前，和媽媽朝夕相處的日子，每天為她無(wú)休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩，生氣，甚至頂嘴，對媽媽表現出一種極為不滿(mǎn)的情緒，現在倒覺(jué)得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的來(lái)，蘋(píng)果是洗好的，衣服好洗了也會(huì )帶回去，在她面前，我除了抱怨住宿條件有多糟糕，就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠，但常常跑很累，直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時(shí)候，猛然意識到如果三年都這樣，會(huì )把我年輕的媽媽累老的，于是我想自立一點(diǎn)，不再準備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。
開(kāi)始的開(kāi)始，我就不想到三中，我更不想住校，但我最終還是聽(tīng)從了爸爸的意見(jiàn)，從開(kāi)始的抱怨到現在已經(jīng)適應了這種晚睡早起的生活，讓學(xué)習占據自己大半的時(shí)間，突然覺(jué)得這樣做是對的。
理解并無(wú)條件的服從，應該就是我們現在的感恩了吧。
用鞠躬盡瘁，嘔心瀝血來(lái)形容深重的.愛(ài)好像有些不舒服，只是現在真真切切地覺(jué)得他們很偉大，他們給我的愛(ài)太深太重，而自己回報他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開(kāi)學(xué)考試的成績(jì)很差勁。不是因為不會(huì )，而是因為態(tài)度不端正。不知道怎么開(kāi)口去和他們說(shuō)，不是怕他們責備，因為他們從沒(méi)有批評過(guò)我，而是怕把他們給傷了。突然覺(jué)得自己成績(jì)不好是很讀不起他們的事，我不想讓他們的付出在我成績(jì)的影射下一點(diǎn)點(diǎn)變成可悲。
努力學(xué)習，應該是現在對他們的回報了吧。
親情，細碎的，溫暖的，潮濕的感覺(jué)，穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細膩而綿長(cháng)，連綴著(zhù)我們的一生一世。我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(cháng)路上。兩旁的樹(shù)木篩灑出的微光，搖晃在我們的肩膀，是的，我們要學(xué)會(huì )感恩。
父母的愛(ài)是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香，這個(gè)世界，即使落紅成泥，即使老去，因為有愛(ài)有感恩塵世的屋檐下，也依舊暗香浮動(dòng)，一代代，一輩輩，我們都會(huì )聆聽(tīng)這馨香給芬芳的甜蜜回答。
有關(guān)感恩的高中記敘文通用5
“別打了，住手！”一聲聲撕心裂肺的叫聲，埋怨在正午那個(gè)激情的時(shí)刻。
中午吃過(guò)飯，同學(xué)們在教室嬉戲、學(xué)習，突然，一個(gè)意外發(fā)生了：有兩個(gè)同學(xué)撕打在一起，其中一個(gè)同學(xué)狠狠地用手抵住另一個(gè)同學(xué)的脖子，把把他牢牢的壓在地上，另一個(gè)同學(xué)毫不客氣的反擊。我急忙走過(guò)去，想要去拉開(kāi)兩個(gè)人，可沒(méi)有時(shí)機讓我插手。一班之長(cháng)面對同學(xué)打架卻無(wú)力制止，想找老師卻不知道老師在哪。面對如此殘酷的現實(shí)，我沒(méi)有退縮，冒著(zhù)被牽連的風(fēng)險，義無(wú)反顧地走上前耐心勸阻：“別打了！都是同學(xué)嘛！再說(shuō)打架能解決事情嗎？有意見(jiàn)可以好好說(shuō)嘛！”此時(shí)一個(gè)滿(mǎn)腔怒氣的聲音爆發(fā)了：“有你什么事��！給我滾！多管閑事！”心一下子涼了，頓時(shí)呆住了一臉迷茫和委屈。我做錯什么了嗎？我只是管理班級，履行我的職責��？淚在眼眶里打轉，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。小心翼翼的繼續的用緩和的語(yǔ)氣勸說(shuō)：“別打了！把事情說(shuō)清楚嘛，如果是場(chǎng)誤會(huì )呢？豈不傷了你們之間的友誼？”我說(shuō)的'話(huà)再也沒(méi)人聽(tīng)，無(wú)論怎么竭力勸解都沒(méi)用，再也耐不住內心壓抑的氣憤，一句響徹上空的“別打了！住手！"使教室一片安靜，連根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，兩人也不再打了�？僧敶蠹叶季忂^(guò)神來(lái)，兩人又扭打在一起，把垃圾桶也踢翻了，一摔，把桌子也撞翻了，桌子歪歪扭扭，垃圾零零散散，教室一片狼藉。許久過(guò)后，兩人放手了，怒氣絲毫不見(jiàn)，恨恨相視一眼，一臉的傲慢、鄙視與不爽，好像非要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破才肯罷休的樣子。不一會(huì )兒，班主任來(lái)了，我主動(dòng)跟他說(shuō)了這件事件的來(lái)龍去脈，并向她辭去班長(cháng)，可她沒(méi)有同意，和藹地說(shuō)：“管理要講究方法，你要把握好管理角度……”淚水再也忍不住了，豆大的淚珠滑落下來(lái)，心里想敲鼓一樣砰砰直跳，問(wèn)自己怎么了，是壓力還是慚愧呢？艱難的熬到午休，午休時(shí)我思來(lái)死去，覺(jué)得是自己錯了，是自己的管理的角度與方法不對，導致同學(xué)打架無(wú)法制止。
每一件小事，無(wú)論喜與悲，苦與甜，挫折和快樂(lè )，汗水與收獲，都能給人深刻的反省，管理班級如此，生活亦是如此。所以，我們要學(xué)會(huì )適應生活。熱愛(ài)生活，懂得感恩生活。
有關(guān)感恩的高中記敘文通用6
母親，一個(gè)平凡樸素的字眼。母愛(ài)，亦是如此，古時(shí)候孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“”慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦敲茨笎�(ài)到底是什么？有人說(shuō)：“母愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，溫暖赤子心靈，母愛(ài)是一團儼火，將寒冷的心靈一點(diǎn)點(diǎn)熔化�！笨晌艺J為：“母愛(ài)是沙漠中干涸的清水，為我們澆灌早已枯黃的土地�！�
你是否還在埋怨媽媽給予你的太少？你是否還在怨恨媽媽沒(méi)替你買(mǎi)心儀的禮物？你是否還在為了一點(diǎn)分歧和媽媽開(kāi)小叉。那么，朋友，其實(shí)你錯了。她給了我們生命，正所謂：“十月懷胎，一朝分娩�！彼列量嗫喟盐覀兝兜酱�，為我們的成長(cháng)浪費了她的青春，她將她所有的精力都在為我們澆灌愛(ài)的花兒。我們?yōu)槭裁床荒軕阎?zhù)一顆感恩的心去回報她呢？為什么還要讓她替我們操心呢？你是否知道，她老了，她陪伴我們的日子一天比一天少了。
曾在網(wǎng)絡(luò )上看到一則故事：
有一對母親，她生了一個(gè)女兒。女兒長(cháng)的十分標致�？墒�，不幸的是，女兒的左眼一出生就失明了，這對一個(gè)平凡的家庭來(lái)說(shuō)是有多大的打擊��？她的母親是一個(gè)寡婦，為了女兒長(cháng)大后不被人嘲笑，她絕對不再結婚，終身著(zhù)陪伴著(zhù)女兒。母女倆相依為命，她們的生活過(guò)的十分貧窮，但是她們卻過(guò)的很開(kāi)心很開(kāi)心�？墒怯幸惶�，噩耗來(lái)了，女兒突然發(fā)現自己的左眼是看不到的。
當女兒把消息告訴母親，母親第一反應是：要治�？墒菍τ谝粋�(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，這是一筆多大的開(kāi)銷(xiāo)��？母親把自己常年的積蓄全部拿出來(lái)，陪著(zhù)女兒去大醫院去檢查。卻發(fā)現女兒左眼是屬于先天性失明，需要即使換眼角膜。母親毅然絕對要用自己的`眼角膜換給女兒，其實(shí)女的不知道，母親，也有一直眼睛是失明的，母親一直保存著(zhù)這個(gè)秘密，直到有一年……
女兒成家立業(yè)了，多次叫母親跟她去享受美好的生活�？墒�，母親一直拒絕，她不想給女兒太多的負擔。直到有一天，母親直到女兒生病了，僅憑著(zhù)自己的觸覺(jué)找到女兒，在路上，母親曾再地上爬著(zhù)去，因為母親已經(jīng)兩眼完全失明了。終于，漫長(cháng)的等待最終使母親找到了女兒�？墒桥畠簠s發(fā)現母親的眼睛好像有問(wèn)題，追問(wèn)之下才知道母親的雙眼完全失明了……
為了治好女兒的眼睛，母親放棄了自己的眼角膜，讓女兒的左眼可以重見(jiàn)光明。自己卻陷入失明的狀態(tài)……
是的，母愛(ài)就是如此。母愛(ài)是大海，深情而廣闊。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去報答她那無(wú)私的愛(ài)……
啊，朋友，請閉上我們的雙眸，感受著(zhù)這些早已被我們遺落在角落的牽掛與思念！
有關(guān)感恩的高中記敘文通用7
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí)，總結一年的收獲，感悟頗多。其中，讓我常思常想的一個(gè)問(wèn)題，便是如何去感恩生活。
生活給予我們生存的陽(yáng)光；生活給予我們成長(cháng)的雨露；生活給予我們可貴的感情；生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。
感恩生活，最終要體現在對待生活的態(tài)度上�，F在對于我們，成績(jì)既是對我們自己奮斗的回報，更是對我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后，我們都應該捫心自問(wèn)：我得到這個(gè)成績(jì)時(shí)奉獻了多少？我身逢盛世，國家給了我們學(xué)習的機會(huì )，學(xué)校給了我們學(xué)習的空間，社會(huì )給了我們鍛煉的平臺。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事，便都會(huì )多一番感慨，也多一番自身的.醒悟：生活是慷慨的，仁慈的。
曾幾何時(shí)，我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事：美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。
要感恩生活，就要有一個(gè)清正、平和的心態(tài)。留心世事便會(huì )發(fā)現，人們在接受生活饋贈之時(shí)的不同心態(tài)：有心存感激而愧疚自己奉獻不及索取者；有抱怨差距，斤斤計較者；更有甚者，得隴望蜀，蛇欲吞象，卻又不思進(jìn)取。清晨，當我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，在窮山之中，還有著(zhù)一雙雙渴望知識的小眼；晚間，當我們手捧熱茶，閑適地坐于電視一旁時(shí)，放眼中東，卻正燃燒著(zhù)戰火，天空中懸浮著(zhù)硝煙。陰霾之下，血染廢墟，悲鴻遍野，慘不忍睹；周末，當我們穿行與鬧市之中時(shí)，不時(shí)會(huì )遇到跪乞之人和衣不遮體的窮者。此時(shí)此刻，心中不止只有同情，更充滿(mǎn)了對自身境遇的慶幸：因為我有健全的身體和溫暖的家庭。我能自由的，在這天地之間，享受在綠野、叢林、山水之中暢游的樂(lè )趣，呼吸新鮮的空氣，享受生命的恩賜……
其實(shí)，幸福是一種感受，而不完全是富有和貧窮之間的差距。對于大多數的人來(lái)說(shuō)，總會(huì )保持著(zhù)進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)
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