實(shí)用的友情記敘文作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的友情記敘文作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友情記敘文作文 篇1
工作節奏緊張、生活瑣事繁雜，經(jīng)常讓你記不住身邊朋友們的生日，會(huì )不會(huì )覺(jué)得遺憾？對此，白領(lǐng)麗人劉瓊有高招。
昨日，網(wǎng)絡(luò )工程師劉瓊格外忙碌，只因過(guò)兩天，是聯(lián)通公司工作的好友陳利的生日。于是劉瓊忙著(zhù)訂蛋糕、通知其他朋友們。劉瓊說(shuō)，她和陳利是大學(xué)時(shí)代的“死黨”，先后加入這個(gè)“死黨”行列的，還有另外四個(gè)女孩，雖都在武漢工作，但平時(shí)很難有時(shí)間聚會(huì )，于是六人約定，每個(gè)人生日當天，就是她們的狂歡日，為了方便記得彼此生日，她們選用了一條“食物鏈方式”。
六人列出了自己的生日日期，按照日期，劉瓊生日緊接在陳利的生日后，所以由她負責安排陳利的'生日禮物，并負責提前通知其他人，而劉瓊的生日，由緊接在她后面的朋友負責。于是，每個(gè)人只需記得排在自己前面人的生日，如此以來(lái)，省事不少。
劉瓊說(shuō)，每次聚會(huì )大家都很快樂(lè )，要是因為有誰(shuí)忘記了生日，而錯過(guò)一次歡聚，那她就要受到指責和“懲罰”。她說(shuō)，這種以食物鏈的方式，形成的一個(gè)朋友圈Party，相互祝福，相互關(guān)愛(ài)，讓人感到友情很溫馨。
友情記敘文作文 篇2
我的朋友與我分別已整整兩年，可每次一想到他那熟悉的面孔，我都會(huì )感動(dòng)地禁不住流下熱淚。
兩年前，我們班里轉來(lái)了一位新同學(xué)，他叫謝禮秦，就坐在我前面。他個(gè)子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴著(zhù)一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，講起話(huà)來(lái)就像機關(guān)槍一樣滔滔不絕。隨著(zhù)對他的了解，我和他的關(guān)系越來(lái)越親密，最終我們成了非常要好的朋友。
記得那是我上六年級的時(shí)候。有一次，我代表全班參加全市的`數學(xué)競賽，他也去了，我倆的座位離得很近�？荚嚽耙惶�，他曾邀我一塊仔細看看競賽要求，可我沒(méi)去。我心想：這不就是一次數學(xué)競賽嗎，何必小題大做？再說(shuō)這小小的考試怎么能難住我？第二天我參加考試，竟連書(shū)包都沒(méi)檢查，就興奮地來(lái)到考場(chǎng)。
“現在開(kāi)始發(fā)卷，準備考試�！北O考老師大聲說(shuō)。隨后，我就拿到了屬于自己的卷子。哎！題都這么簡(jiǎn)單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來(lái)，霎時(shí)間，教室里只有一陣陣“沙沙”的寫(xiě)字聲……
很快，我就答得剩最后一道題了，看了看表，心里暗暗高興，時(shí)間還多著(zhù)呢。突然，我驚呆了，最后一道題是個(gè)畫(huà)圖題！我找遍了文具盒及書(shū)包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來(lái)。如果沒(méi)有尺子，還怎么畫(huà)圖？唉，都怪我沒(méi)看競賽要求，可現在已經(jīng)來(lái)不及了。頓時(shí)，我懊悔不已，可懊悔又有什么用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學(xué)謝禮秦。
“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看著(zhù)監考老師，一邊小聲說(shuō)。
“不行，我只有一把尺子�！�
看著(zhù)他無(wú)奈的表情，我最后的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰(shuí)讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰蒙蒙的天，我的心情無(wú)比沉重。
突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，謝禮秦已經(jīng)開(kāi)始拿著(zhù)另外半截尺子畫(huà)圖了。啊，原來(lái)是謝禮秦折斷了尺子，是他救了我。
我拿著(zhù)那半截尺子順利地完成了考試，并取得了一個(gè)好成績(jì)。是啊，是這只普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！
這件事雖然過(guò)去了兩年，但每當考試，我就會(huì )想起謝禮秦，想起他做事的一絲不茍，想起他的真誠、熱情和樂(lè )于助人，想起我們之間真摯的友情……
友情記敘文作文 篇3
歲月穿梭，轉眼已快小學(xué)畢業(yè)了，在短短的小學(xué)期間，在老師的辛勤培養下，一個(gè)個(gè)無(wú)知的`孩子茁壯成長(cháng)起來(lái)，師生情勝過(guò)母愛(ài)，同學(xué)情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。
一天下午，門(mén)鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開(kāi)門(mén)，原來(lái)是杜老師帶這幾位同學(xué)來(lái)看我，看見(jiàn)他們我差點(diǎn)從床上滾下來(lái)。杜老師急忙走到我床邊問(wèn)我腿還痛嗎?并關(guān)切地說(shuō)：“要好好養傷，缺的課我會(huì )給你補起來(lái)!”同學(xué)們拿著(zhù)各式各樣的水果在我床邊問(wèn)我的傷情。自學(xué)情況，給我講了班上許多有趣的事，我好像又回到了學(xué)校似的。大家你一言，我一語(yǔ)，屋里充滿(mǎn)了生機。聽(tīng)到這一句句親切的問(wèn)侯，一個(gè)個(gè)熟悉的聲音，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我用力咬著(zhù)嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來(lái)時(shí)間真快，不知不覺(jué)已是一個(gè)多小時(shí)，老師和同學(xué)要回去了，我們又面臨分別，我真舍不得他們走，緊緊拉著(zhù)老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫生的治療，才能早日康復，早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我，班級體竟是如此溫暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾年，只要一想起它，讓我感動(dòng)不已。
友情記敘文作文 篇4
“杰仔，去收拾一下床頭的抽屜！”
“哦！”接著(zhù)，我把抽屜里大部分東西都拿了出來(lái)，除了堆在角落的幾個(gè)小東西——幸運星。
我停下來(lái)了。拿起其中一顆幸運星，上面寫(xiě)著(zhù)“07，04，25�！蔽也唤肫鹉翘彀l(fā)生的事情……
20xx年4月25日下午，我要去醫院做手術(shù)。當時(shí)我已經(jīng)是“兩股戰戰”了——眼科手術(shù)��！很快我們班全班同學(xué)都知道這件事，可他們才不管你如何膽戰心驚呢！很快，4點(diǎn)鐘了。我慢吞吞地收拾好書(shū)包，準備去接受“酷刑”。這時(shí)，她，我的朋友來(lái)了。她給了我一顆幸運星，還說(shuō)了兩句話(huà)：“祝你手術(shù)成功！我可能還會(huì )去醫院探望你！”然后向我告別。我看了看手中的幸運星——紅紅的，用手撫摩一下，放進(jìn)書(shū)包里的夾層，再用一絲棉花之類(lèi)的東西包著(zhù)它，哼著(zhù)歌兒跑向醫院——有了幸運星，我會(huì )幸運的。果然，去到醫院后，醫生告訴我：“病情已經(jīng)減輕，不需要做手術(shù)了！”我又驚又喜，一蹦三尺高，那時(shí)，我是世界上最高興的.人。
再拿起一顆——紫色的。寫(xiě)著(zhù)“07，11，09”
那一天是我們學(xué)校校運會(huì )的前一天。我要跑男子400米和1000米。當我訓練完畢，準備回家時(shí)，她又來(lái)了。把幸運星放在我手心里，對我說(shuō)：“小孫策，明天就要比賽了，加油！”第二天，400米比賽開(kāi)始了。我是從頭到尾的“第一”。我才跑到300米的時(shí)候，已經(jīng)有3個(gè)人沖線(xiàn)了。我想停下來(lái)棄權，但是，我想起了那顆幸運星，仿佛她向我喊著(zhù)：“加油！”我再看看前面——還剩下80多米了！“沖！”我終于跑完了400米了！歡呼聲在我耳邊響起。這時(shí)的我，體力耗盡，雙腿無(wú)力，竟趴了下來(lái)。同學(xué)們迎了過(guò)來(lái)。緊接著(zhù)就是1000米跑。由于我本來(lái)就已經(jīng)是疲憊不堪，加上太陽(yáng)的猛烈“攻擊”，我們班的1000跑冠軍——我，竟然倒了下來(lái)！但是我也發(fā)現——起碼我已經(jīng)跑了400米！這，源于朋友的動(dòng)力……幸運星給了我力量。
還有藍色的幸運星——美術(shù)課跳舞考試；綠色的——期中考祝�？荚嚒�有她最近給我的——期末考進(jìn)入全年級前150名。一顆幸運星就是一顆心在跳動(dòng)。這些，都是友誼。我怎么敢扔掉呢？
無(wú)論是歲月還是阻礙，都不可能會(huì )熄滅我們之間的友誼之光！永遠！
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