描寫(xiě)榕樹(shù)的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)榕樹(shù)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文1
小區的花園里有很多樹(shù)，但是我最喜歡的就屬我家樓下附近的那顆大榕樹(shù)了。
榕樹(shù)很粗，4-5個(gè)小朋友也不能?chē)∷臉?shù)身。樹(shù)的枝干有一條條榕須垂下來(lái)，好像老爺爺的胡子。如果抓緊“胡子”的話(huà)，很容易就能爬到大榕樹(shù)上去。要是不小心碰斷了它的厚葉子，就會(huì )冒出一些乳白色的液體，非常惡心。
春天到來(lái)的時(shí)候，大榕樹(shù)會(huì )長(cháng)出許多新的嫩紅葉子；葉子尖尖的卷起來(lái)，好像一個(gè)個(gè)朝天的辣椒。
到了夏天，大榕樹(shù)的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線(xiàn)，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細觀(guān)察是看不到的。
秋天，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線(xiàn)變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了；現在果子都掉完了，枝干也變粗了。
冬天，大榕樹(shù)還長(cháng)得好像春天那么茂密，這是為什么呢？原來(lái)我們深圳是亞熱帶地區，天氣很熱；所以深圳沒(méi)有真正的冬天，冬天和秋天差不多。
這棵不起眼的大榕樹(shù)，不管是春夏、還是秋冬，永遠是那么的生機勃勃，我喜歡它。
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文2
我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)在我生活中添加了許多的光彩，我們家鄉的人都很依靠它。
春天，大榕樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小葉，這個(gè)季節真是小鳥(niǎo)棲息的好地方，我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。
夏天大榕樹(shù)長(cháng)得很茂盛了，人們常到樹(shù)下乘涼，晚上的時(shí)候，人們還在下面喝茶呢！太陽(yáng)猛烈地照進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，人們熱得都開(kāi)了風(fēng)扇�？照{。而我家卻不用，因為有了大榕樹(shù)幫忙遮著(zhù)陽(yáng)光，就是陽(yáng)光再猛烈也照不進(jìn)來(lái)。
秋天，大榕樹(shù)不好像別的樹(shù)一樣枯萎了，它還是挺立在我們家前，幫我們擋著(zhù)被狂風(fēng)吹來(lái)的沙粒，讓我們不會(huì )被沙粒弄傷眼睛。
冬天，大榕樹(shù)仍然根深蒂固，一點(diǎn)落葉也沒(méi)有，好好像在迎接春天的到來(lái)。
一年四季，大榕樹(shù)一直守在我們的村子里，我們對這棵年過(guò)上百的大榕樹(shù)建立了濃厚的感情。
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文3
這就是大榕樹(shù)，我們學(xué)校的大榕樹(shù)。它是那么的富有活力，那么的多姿多彩！
我們校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有200多年的歷史了！這棵榕樹(shù)給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機!
一走進(jìn)我們的學(xué)校，往前再走一點(diǎn)，一棵氣勢磅礴的大榕樹(shù)立即撲入眼簾，讓你仿佛進(jìn)入了秋高氣爽的秋天了，這棵榕樹(shù)帶給我們很多樂(lè )趣，大榕樹(shù)就像一把巨大的傘遮擋著(zhù)我們，烈日炎炎的天氣，我們在大榕樹(shù)底下跳動(dòng)、嬉戲、玩耍，十分開(kāi)心，這棵大榕樹(shù)可真夠大的呀！至少要五六個(gè)六年級的同學(xué)才能抱住整棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)可真夠高呀！差不多有兩三層樓房那么高，它的樹(shù)冠非常的茂密，不留一點(diǎn)兒縫隙，從遠處看就像一把巨大的太陽(yáng)傘，再看看大榕樹(shù)的枝干，新長(cháng)出來(lái)的枝干向外延伸，現出它嶄新的一幕，老的枝干上面長(cháng)了很多須，須大概是黃黑色，我猜想大榕樹(shù)的根很牢固、結實(shí)吧！就算十級臺風(fēng)來(lái)臨，也未必能把它給吹倒。
大榕樹(shù)的須都已經(jīng)快垂到地面了，大榕樹(shù)就像個(gè)年邁的老爺爺站在那里，供著(zhù)腰，胡子都快落到地面上去了，一陣風(fēng)呼呼的刮過(guò)，綠葉輕輕的顫動(dòng)，沙！沙！沙！好像有很多翠綠的小精靈在跳舞歌唱，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)成為了校園角落的一道美麗十足的風(fēng)景，
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文4
我喜歡藍色的大海，喜歡晴朗的天空，喜歡白色的百合花......其中，我最喜歡的就是校園里的榕樹(shù)。
榕樹(shù)在校園里的最邊上。從遠處看，就像一把綠傘撐在那兒，給同學(xué)們遮陽(yáng)、避暑。走近了，好像一個(gè)巨人筆直地站在這里。
那翠綠的葉子，這一片堆在那一片的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，讓人眼花繚亂。中間有許多根粗壯的枝干，一根一根的交錯著(zhù)，分不清哪根才是主干。枝上垂著(zhù)許多榕須，當我去摸它的時(shí)候，我感到又硬又細，聞著(zhù)還有一股奶香味呢!我想：大概跟它的土壤有關(guān)系吧。底下的根不可計數，有的伸進(jìn)土里，有的垂到地上，有的交叉在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉和榕須在風(fēng)中舞蹈，美麗極了!每當我要離開(kāi)時(shí)，我都會(huì )情不自禁地回頭多看幾眼榕樹(shù)，好像我的注意力全部被吸了過(guò)去一樣，這美麗的榕樹(shù)!
校園的榕樹(shù)就像一幅畫(huà)卷展現在我們的眼前，把它的美、奇特、茂盛、翠綠的自然景象一一展現了出來(lái)，猶如仙境一般。這校園里的榕樹(shù)真美，我喜歡你!
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文5
它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(cháng)者似的留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著(zhù)一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。
春天，春雨淅瀝瀝地下著(zhù)，它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻卻不計報酬。
夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng )造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著(zhù)太陽(yáng)的灸烤，讓我們在它的遮陰下快活地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，高興地嬉戲著(zhù)、、、、、、
秋天，別的`樹(shù)都落下枯葉，而它卻仍然堅強地跟寒風(fēng)斗爭著(zhù)，極力保持原有的姿態(tài)。
冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著(zhù)，像一個(gè)正在站崗放哨的戰士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。
大榕樹(shù)爺爺，我們永遠都會(huì )記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺，您像一個(gè)威武的戰士，我們尊敬您，永遠熱愛(ài)您！
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文6
湖濱公園中，最古老也是最偉大的莫過(guò)于這棵百年榕樹(shù)了。
整個(gè)公園是花草的海洋，它們在每一段時(shí)間里都有自己的風(fēng)采，但繁華過(guò)后就是漫長(cháng)的落寞。唯有大榕樹(shù)是默默無(wú)聞的，永遠那樣綠著(zhù)，那樣挺立著(zhù)。
走進(jìn)公園，第一眼看到的并不是大榕樹(shù)，而是那些美麗高傲的花草，只有再進(jìn)去，才會(huì )見(jiàn)到他。在樹(shù)下，似乎所有的花草都投來(lái)一種冷冰冰的、嘲笑的目光，好像在笑大榕樹(shù)沒(méi)有它們那么艷麗，那么嬌嫩。而大榕樹(shù)呢，依然用世界上最慈祥，最和藹的眼神，望著(zhù)他所能看到的一切——包括嘲笑他的花草。他是那么從容、淡定和謙虛！而那些可笑的花草哪里知道，大榕樹(shù)身上的綠袍是多么的美！那綠，綠得沒(méi)有一絲雜色，猶如一片深潭。不，連那一片深潭都遙不可及！因為他的綠是錯落有致的：深綠、中綠、淡綠、粉綠，以及各種妙不可言的綠。這綠一定是陽(yáng)光的針、雨露的線(xiàn)，和自己的巧手一針一針編織出來(lái)的。這美幾乎不能用文字來(lái)形容！再加上那深褐而滄桑的肌膚，是多么和諧，多么親切！唯一能搭配這些的，只有他的高貴的品格了！那些可笑的花草怎么知道，他的心靈是永恒的！
陽(yáng)光柔和地照在他身上，顯得很美很美……
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文7
我家湖邊有一棵高大、生命力非常強的大榕樹(shù)。
這棵樹(shù)的樹(shù)干有兩個(gè)大人的腰那么粗，而且和別的樹(shù)不一樣，樹(shù)干是橢圓形的。樹(shù)干上的枝條非常長(cháng)，因為年頭多了，這棵樹(shù)的枝條比老爺爺的胡子還多還長(cháng)。枝條又長(cháng)又粗，依我看來(lái)，可以當跳繩用了!榕樹(shù)的葉非常特別，雖然沒(méi)有椰樹(shù)的葉子那樣大，那樣有鋸齒，但它的葉子也非常大，同普通葉子形狀相仿，一年四季都是綠色的，不管春夏秋冬、風(fēng)吹雨打，它都依然是綠色的，一看就知道它非常厲害，非常強壯。
這榕樹(shù)最主要的特點(diǎn)是它的根。它的根不是從地下長(cháng)出來(lái)的，而是從樹(shù)枝上長(cháng)出來(lái)，一直垂到地上，長(cháng)到土里，就成了根。它的根可以長(cháng)到離自己很遠的地方，錯綜復雜，盤(pán)踞環(huán)繞，保護著(zhù)大榕樹(shù)，生生不息。
榕樹(shù)，為�？崎艑賳瘫�，原產(chǎn)于熱帶亞洲。榕樹(shù)以樹(shù)形奇特，枝葉繁茂，樹(shù)冠巨大而著(zhù)稱(chēng)。枝條上生長(cháng)的氣生根，向下伸入土壤形成新的樹(shù)干，稱(chēng)之為“支柱根”。榕樹(shù)高達30米，可向四面無(wú)限伸展。其支柱根和枝干交織在一起，形似稠密的叢林，因此被稱(chēng)為“獨木成林”。
我愛(ài)平凡的榕樹(shù)，愛(ài)它奮勇向上的精神，愛(ài)它頑強的生命力，但我更愛(ài)它苦盡甘來(lái)的氣質(zhì)。
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文8
金秋送爽，我們一起隨著(zhù)秋姑娘的腳步去操場(chǎng)觀(guān)看榕樹(shù)。
在學(xué)校操場(chǎng)的東北角，有一棵大榕樹(shù)，從遠看去，那一棵“千年”榕樹(shù)就像一把撐開(kāi)的，綠茸茸的大傘。
走近看，那些葉子密密層層的，不留一點(diǎn)兒空隙。葉子的顏色有很多，有碧綠的，有翠綠的，有深綠的，有淺綠的，有嫩綠的，還有嫩黃色的新長(cháng)出來(lái)的葉子。
如果你仔細一看，就會(huì )發(fā)現在綠油油的葉子中還夾著(zhù)一些榕樹(shù)果子。那些果子零零星星的，就像天上的星座圖。
大榕樹(shù)的枝干很粗。要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它。它的樹(shù)皮十分皺褶，就像老奶奶臉上的皺紋。
榕樹(shù)的氣根很多，向四面八方展開(kāi)，它的氣根裸露在外面，從遠處看，就像一只大章魚(yú)用它的觸手吸在地上。
它的須根很多，很長(cháng)，都快垂到地上了。老師告訴我們，這根大榕樹(shù)在榕樹(shù)家族里算是年輕的了，還只是一個(gè)初中生的年紀。我用手一摸，須根是神褐色的，軟軟的，粘粘的，摸得手心酸酸的。
你別說(shuō)，這些大榕樹(shù)用處可真大呢。榕樹(shù)能凈化空氣，讓我們的校園充滿(mǎn)清新。如果你上課累了，下課一走出外面，頓時(shí)神清氣爽，整個(gè)人好像精神了許多。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。你喜歡嗎？
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文9
我們學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，已經(jīng)有一百多年的歷史了，它的生命力非常頑強，我們一點(diǎn)也不舍得傷害它，我們站在大榕樹(shù)旁邊看著(zhù)它，大榕樹(shù)就好像一個(gè)巨人一樣高大，從遠處看就好像一個(gè)巨大的蘑菇。
大榕樹(shù)坐落在學(xué)校操場(chǎng)旁邊，它的枝干非常的粗，幾個(gè)人怎樣抱也抱不過(guò)來(lái)，只有必須十個(gè)小朋友才能抱住。它長(cháng)的非常的高大，有十幾米高，都快長(cháng)到四層樓頂一樣高了。它的枝葉茂密，我站在樹(shù)下，抬頭望去，看不到天空，只看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的枝葉。因為大榕樹(shù)的枝葉繁密，就成了我們的“保護傘”。
到了夏天，大榕樹(shù)的葉子變厚了，綠油油的，葉子中間有一條紅線(xiàn)，根部呈褐色，每片葉子的大小都不同；一個(gè)個(gè)小果子藏在葉子底下，跟黃豆差不多大，嫩綠嫩綠，不仔細觀(guān)察是看不到的。
秋天的時(shí)候，一些葉子變成淡黃色，一些葉子變成了墨綠色，那些葉子中間那條紅線(xiàn)變成了深黃色，根部變成了青色，每片葉子的大小差不多變得一樣了，到果子都掉完了的時(shí)候，枝干也就變粗了。
這不只是我們的大榕樹(shù)，還是小鳥(niǎo)喜歡的大榕樹(shù)，成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)每次飛過(guò)校園，都會(huì )停在大榕樹(shù)上，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像是跟我們問(wèn)好。大榕樹(shù)好好像成了鳥(niǎo)的天堂。
我非常喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)。
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文10
今天上午，我和媽媽去畫(huà)畫(huà)。
一路上，媽媽給我講了植物的作用，我聽(tīng)得滋滋有味，我看見(jiàn)了路邊一棵棵大榕樹(shù)，我就高興地仔細觀(guān)察起來(lái)，不一會(huì )兒，我就知道大榕樹(shù)的外貌了：樹(shù)葉又尖又圓，長(cháng)長(cháng)的氣根，大大的樹(shù)枝，樹(shù)枝下面有許多細細的“大胡子”氣根。太陽(yáng)照到榕樹(shù)上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，我看到了許多眩眼的光線(xiàn)，其他都被遮住了，太陽(yáng)真像跟我捉迷藏。大榕樹(shù)有許多好處啦！它可以吸收廢氣排出新鮮的空氣，還可以吸收粉塵，還可以擋住噪音，這種好處真棒！大榕樹(shù)一年四季碧綠碧綠的：春天，大榕樹(shù)發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的；夏天，大榕樹(shù)長(cháng)得非常茂密，翠綠翠綠的，可以為人們擋太陽(yáng)；秋天，大榕樹(shù)還是長(cháng)得碧綠碧綠，它可以擋住涼涼的秋風(fēng)；冬天，大榕樹(shù)仍然是碧綠碧綠的，可以讓小鳥(niǎo)安家。
原來(lái)大榕樹(shù)有這么多的優(yōu)點(diǎn)，大榕樹(shù)真不愧是城市的衛士，它為我們遮風(fēng)擋雨，我真喜歡大榕樹(shù)！我們也要向大榕樹(shù)學(xué)習，做城市的好衛士！
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文11
豐村小學(xué)就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹(shù)木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開(kāi)，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀!
其中，我最喜歡的一棵樹(shù)是--榕樹(shù)，它有翠綠茂密的葉子，強而有力的樹(shù)枝，像一位英勇的戰士，盡職的看守崗位，保護美麗的校園。
有一次，我和班上的江同學(xué)到榕樹(shù)下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái)，她撿起果子，用繩子串成了一條項鏈送給我，她說(shuō)：“這可是世界上獨一無(wú)二的綠珍珠項鏈呢!”
冬天的榕樹(shù)像一位留著(zhù)胡須的老公公，樹(shù)上的氣根不停飄動(dòng)著(zhù)，好像榕樹(shù)公公在和我說(shuō)話(huà)似的。夏天的榕樹(shù)欣欣向榮，吸引了很多小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽(tīng)的歌曲，讓榕樹(shù)公公很開(kāi)心。
我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹(shù)公公，我每天下課時(shí)都會(huì )在樹(shù)下吹著(zhù)柔柔的微風(fēng)，回想起我在榕樹(shù)下一起玩游戲的往事，就會(huì )讓我覺(jué)得，我和榕樹(shù)公公好像是多年的好朋友一樣。
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文12
學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，而最顯眼的就是那一棵氣勢磅礴的大榕樹(shù)，而一年四季變化多端的榕樹(shù)。
春天，榕樹(shù)冒出了新芽?jì)�，鳥(niǎo)兒們唱起了歌兒，工人們幫榕樹(shù)修枝剪葉，我們沉浸在鳥(niǎo)兒的歌唱中，考試的緊張沒(méi)了，哭泣聲沒(méi)了，嘖罵聲也沒(méi)了……
夏天，雖然鳥(niǎo)兒漸漸減少了，但是榕樹(shù)變成了一把參天大傘，成了體育課上我們休閑避熱的好地方。有陽(yáng)光的下午，那里就一定會(huì )有歡笑聲。
秋天，一個(gè)豐收的季節到了，許多樹(shù)的葉子都枯黃了�？墒谴箝艠�(shù)依然綠茵如蓋，外來(lái)的“旅客”也越來(lái)越多，大榕樹(shù)又恢復了以往的氣氛。
冬天，大榕樹(shù)為我們擋住了寒冷。別的大樹(shù)都變得只剩下枝干，可是大榕樹(shù)卻不管大雨打，不管大風(fēng)吹，堅定不移地站在學(xué)校大門(mén)旁，為學(xué)校增添了一絲綠色。
雖然這一株大榕樹(shù)比不上邊塞的左公柳，塔里木的胡楊，但是它在我們眼中仍最頑強的。
春夏秋冬，榕樹(shù)一直在校園陪伴著(zhù)我們，成為我最忠實(shí)的一位朋友。
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文13
那棵大榕樹(shù)，他像偉大的歌手。
早晨，我睜開(kāi)眼，揉揉惺忪的睡眼，就聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的聲音，仔細地傾聽(tīng)，他的聲音有抑揚，有頓挫，有音韻，有節奏，像一闋偉大的交響曲。
晌午的時(shí)分，也許是鳥(niǎo)兒小睡的時(shí)候，那歌唱的聲音停止了，只有偶爾聽(tīng)到零零落落的烏鴉或是喜鵲，傳來(lái)一兩陣呱呱……呱呱……地叫。不管是烏鴉或是喜鵲，他在樹(shù)上只是停留片刻，馬不停蹄地又飛到別的地方去，為人們報送兇吉的消息。
黃昏，那棵大榕樹(shù)就成了麻雀的世界。在樹(shù)梢上清一色是麻雀啁啾聲。似乎麻雀缺乏音樂(lè )的天才，總是唱著(zhù)沒(méi)有韻律，沒(méi)有節奏的歌。麻雀的聲音慢慢地消失了，夜色也慢慢地深沉了。
夜晚，鄉村沉寂得寥無(wú)聲息，但是，那棵大榕樹(shù)仍然在奏著(zhù)夜曲。每當夜闌的時(shí)候，我躺在床上或是夢(mèng)中醒來(lái)，經(jīng)常聽(tīng)到貓頭鷹在咕……咕咕，咕……咕咕地叫，那聲音多么單調、陰森、凄涼，聽(tīng)著(zhù)使人畏怯！
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文14
在我原來(lái)學(xué)校的校園里住著(zhù)一位已年過(guò)半百的榕樹(shù)伯伯，這位老伯伯住在一進(jìn)校門(mén)的地方，他在學(xué)校建筑時(shí)已經(jīng)在那兒了，老伯伯已經(jīng)陪伴學(xué)校走過(guò)30多個(gè)春秋了。
榕樹(shù)伯伯的身桿很粗，要兩三個(gè)同學(xué)手拉手才能把他抱住哩！
課間時(shí)，這里就成了孩子們的樂(lè )園，孩子們在這里捉迷藏、嬉戲、玩耍，那瑯瑯笑聲，似乎是一支歡樂(lè )的樂(lè )曲。夏天時(shí)，大榕樹(shù)便成了一把碧綠的大傘，為我們擋住了毒辣的太陽(yáng)，讓我們在他那寬大的綠衣裳下休息、玩耍；秋天時(shí)，孩子們有時(shí)爬上樹(shù)看一看金色的稻谷，稻田好像金色的海洋，隨秋風(fēng)好像浪一樣起伏`……
太陽(yáng)高照時(shí)，每一片碧綠的葉子上仿佛都有一個(gè)金色的小精靈在跳躍。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，不均勻地灑在地上，好像細碎銀斑，鑲嵌在樹(shù)蔭上。
兒時(shí)的夢(mèng)總是那么美妙。我總想著(zhù)有一天，這棵大榕樹(shù)可以變成一只神舟，去銀河旅游一番，順便帶一顆又大又亮的星星回到地球上……
��！多美的榕樹(shù)��！它寄托著(zhù)那么多童真的愿望和夢(mèng)想。榕樹(shù)伯伯，總有一天，我會(huì )回去看您的！
描寫(xiě)榕樹(shù)的作文15
我們學(xué)校的內操場(chǎng)有3棵大榕樹(shù)。無(wú)論哪棵，都粗壯無(wú)比。
春天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢長(cháng)多了，翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇，那兒一簇，風(fēng)拂過(guò)，葉子沙沙地響著(zhù)，如同銀鈴般清脆。樹(shù)下的“胡須”短的只有２、３厘米，長(cháng)的則３0厘米左右。枝干十分粗壯，連十個(gè)小朋友圍成圈也不能抱住她。
夏天，樹(shù)葉更加茂盛了。讓你看不出這些樹(shù)枝在支撐著(zhù)它們。葉子在夏天仿佛綠得好像翡翠。當你漫步在樹(shù)下，夏日的炎熱絲毫未存，反而感受到一陣陣清爽和清涼，一絲的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，又感到一陣溫暖。
秋天，葉子還是那種綠，只退了一點(diǎn)兒。樹(shù)葉只掉落了一點(diǎn)兒。樹(shù)枝變得修長(cháng)。秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師，他一吹，一部分葉子好像一只只蝴蝶飛到地面，掉下的葉子是枯黃的。霎時(shí)，地面鋪上了金黃的地毯。
冬天，是葉子最美的時(shí)候。那老綠中透出的枯黃，有點(diǎn)好像雪白的臉上涂了胭脂。冬天，葉子還不會(huì )完全脫落，讓人們欣賞這獨有的綠。
春夏秋冬，它們四季常青，每個(gè)季節都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹(shù)！
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