我的同學(xué)敘事作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)敘事作文1
我有一個(gè)同學(xué)，她中等個(gè)子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱(chēng)丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著(zhù)的小嘴巴。
她的學(xué)習很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門(mén)學(xué)科免試呢！她上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，尤其在語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲�？墒�，一到下課，她便會(huì )抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰斗”。
老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請她改聽(tīng)寫(xiě)本，每一處細小的錯誤都逃不過(guò)她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間，一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫(xiě)有錯的同學(xué)：“請回來(lái)訂正聽(tīng)寫(xiě)本！”“你訂正好了嗎？”。當她好不容易把聽(tīng)寫(xiě)本收齊時(shí)，歡快的上課鈴打響了，老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個(gè)課間，從后樓跑到前樓，把聽(tīng)寫(xiě)本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習中，只見(jiàn)她弓著(zhù)身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個(gè)到達終點(diǎn)。
這就是我的同桌了，她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
我的同學(xué)敘事作文2
我的同桌是個(gè)女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，皮膚有點(diǎn)黑，像一根又細又長(cháng)的甘蔗。她有兩個(gè)“特點(diǎn)”，讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)不好好寫(xiě)
說(shuō)起她的作業(yè)，誰(shuí)看了，都會(huì )深深地嘆一口氣。因為啊，如果你翻開(kāi)她的作業(yè)本，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)圈！還有，那個(gè)字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見(jiàn)了！
�。ǘ┨中�
要說(shuō)她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩(shī)人”，她居然在括號里寫(xiě)了個(gè)“錯”這個(gè)字。還有，題目是：在錯誤的讀音或字下畫(huà)“—”，她倒好，在對的讀音或字下畫(huà)了一個(gè)勾。沒(méi)辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓，誰(shuí)讓她這么粗心哩！
哎，這就是我的同桌。我只想對她說(shuō)：“鄧勤，如果你上課能用心聽(tīng)講，那就不會(huì )招來(lái)那么‘災難’了！”
我的同學(xué)敘事作文3
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌著(zhù)一對水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè )的同學(xué)。他就是我的同學(xué)。
有一天在自習課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)錯了一個(gè)字，就在里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節課��！這時(shí)正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著(zhù)急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！苯又�(zhù)說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè )、樂(lè )于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)敘事作文4
記得上時(shí)，又要調座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測著(zhù)我的同桌會(huì )是誰(shuí)。最終，老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌，兩個(gè)人之間難免有一些尷尬，不知說(shuō)什么是好，但時(shí)間久了，我們兩也慢慢地適應了，從他的話(huà)語(yǔ)中，我感覺(jué)到他是一個(gè)很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時(shí)候，他又變成了那種很活潑開(kāi)朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著(zhù)時(shí)間的關(guān)系，我們兩變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。
有時(shí)，上課時(shí)我有哪里不舒服，他也是幫我先寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現他并不膽小，只是上課時(shí)知道這個(gè)問(wèn)題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的那些歌，總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個(gè)“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來(lái)越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái)，上課積極點(diǎn)，像其他男同學(xué)一樣開(kāi)心快樂(lè )，也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì )獨立堅強。
我相信你：×××！加油！
我的同學(xué)敘事作文5
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡淑欽。她長(cháng)胖胖的臉袋，大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個(gè)女大胖子。別看她相貌長(cháng)的好看，打人可是數一數二的大高手。被我們稱(chēng)作法西斯。
昨天第三節課下課后，我發(fā)現蔡淑欽的抽屜里有一本大頭貼相冊，我眼睛一亮，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有主意了�！闭f(shuō)完，我拿好相冊，去吃中飯了。吃完飯以后，我回到教室里，發(fā)現蔡淑欽帶領(lǐng)著(zhù)一大幫女同學(xué)在打岑策鋒。岑策鋒也真是的，人家在打他他還在那邊笑，一點(diǎn)也不像男子漢，是男子漢，就不能讓女孩子打，哪有女的欺負男的。我馬上跑到蔡淑欽面前，對她說(shuō)：“你真是膽大包天，明明就是你們欺負我們，哭了又在老師那邊說(shuō)我們欺負你們，你的相冊還在我這里，你在打人我就不給你�！辈淌鐨J苦苦懇求說(shuō)：“還給我，我從今以后再也不打人了�！庇谑�，我就給了她，沒(méi)想到苦苦懇求的她變成了一只狐貍：“嘿嘿，我就是要打人罵人�！蔽衣�(tīng)了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這也太狡猾了。
我以后還要想辦法把蔡淑欽的毛病給治了。
我的同學(xué)敘事作文6
我的同桌真小氣，真煩人，別人都說(shuō)同桌的頭大，我也這樣覺(jué)的，但是同桌學(xué)習不錯，無(wú)論是班級里，還是在年組里同桌都是名列前茅，老師們也都很欣賞同桌，跟同桌一桌也還行，我不會(huì )的題同桌這個(gè)“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了，同桌還真挑剔。給同桌盛了肉，反而不愛(ài)吃，看同桌那瘦不啦嘰的樣。同桌的爸媽也很擔心，因為同桌不愛(ài)吃飯，這兩天正在打滴流呢！同桌也真是個(gè)擔心鬼同桌回家了，第二天一早來(lái)了，問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)詞語(yǔ)和句子，我告訴同桌：“沒(méi)有”，看同桌疑神疑鬼的樣子，我可真無(wú)話(huà)可說(shuō)。
今天這個(gè)小氣鬼又給我出了一個(gè)大難題，同桌吧，看見(jiàn)了一園錢(qián)掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢(qián)掉了。我一掏口袋沒(méi)掉��！又過(guò)了一會(huì )又從同桌口袋里掉出一元錢(qián)，同桌說(shuō)：“哎呀怎么是我的呢？”我真不知道同桌腦子里是不是進(jìn)水了，還是少肉了。自己的錢(qián)丟了都不知道。
我的同桌好玩吧！那么我悄悄告訴你同桌叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！
我的同學(xué)敘事作文7
我的同桌，同桌個(gè)子高高的，胖胖的，其它沒(méi)什么引人注意的地方，但同桌卻有一顆金子般的心。同桌就是我的同桌—楊晨辛。
這學(xué)期的第2天，老師讓我和同桌做同桌，一開(kāi)始我就想，一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀！
第3天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著(zhù)。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
我心煩地看了同桌一眼，說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟啦！”
“書(shū)丟啦？”同桌驚訝地問(wèn)。接著(zhù)，同桌拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，把書(shū)遞給我，說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳的.啦�！�
“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說(shuō)出這種話(huà)�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話(huà)。
“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看�！庇谑俏覀儌z就認真地早讀起來(lái)。
瞧！這就是我的同桌，我覺(jué)得同桌真有一顆金子般的心。
我的同學(xué)敘事作文8
我的同桌是個(gè)女孩子，她叫范佳妮，是我們班的班長(cháng)，她有一張微胖的小臉，腦后扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)可甜美了。
她不但學(xué)習好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒，獲得了許多校內校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂(lè )于助人呢！
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出剪刀來(lái)剪紙，我打開(kāi)文具盒一看，呀，剪刀沒(méi)帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，可再急也沒(méi)有辦法了。只能傻傻地坐著(zhù)。這時(shí)候旁邊伸過(guò)一雙胖乎乎的小手來(lái)，手上拿著(zhù)一把剪刀，原來(lái)是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節課。
我的同桌是我的好朋友，也是我學(xué)習和趕超的榜樣。我要學(xué)習她的愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人的精神。
我的同學(xué)敘事作文9
有一節自修課，上課了，我都是認真做作業(yè)。做了一會(huì )兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細微的講話(huà)聲。過(guò)了會(huì )，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí)，有的講話(huà)，有的吃東西，有的 惟獨一個(gè)人在認真地寫(xiě)作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉睛地盯著(zhù)那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。
他不但學(xué)習認真，而且對自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅持不懈。
有一節體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(cháng)打藍，也不太懂籃球規則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸掉了那場(chǎng)球�？墒�，他還是很高興，事后他說(shuō)： 籃球比賽，重在參與嘛！ 我想他一定會(huì )越打越好的。
他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛生死角都會(huì )變成 風(fēng)水寶地 。他掃完地，又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì )一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
我的同學(xué)敘事作文10
今天是我的同學(xué)快樂(lè )生日，我特別高興，因為在學(xué)校過(guò)生日我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
老師走到班就先讓我們看書(shū)，我們看了一會(huì )兒書(shū)。老師說(shuō)：“我們來(lái)給過(guò)生日吧”。同學(xué)們都說(shuō)：“好��！”剛開(kāi)始我們給唱了一首生日歌，然后老師把蛋糕盒打開(kāi)了，我們一起說(shuō)：“太漂亮了�！崩蠋煂ξ覀冋f(shuō)：“誰(shuí)送給一句祝福的話(huà)，誰(shuí)就能吃到蛋糕�！蔽覀兌奸_(kāi)始說(shuō)祝福的話(huà)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。有的說(shuō)祝他好好學(xué)習、天天向上，有的祝福他天天快樂(lè )、長(cháng)大以后工作順利。
后來(lái)開(kāi)始切蛋糕了，老師先插上了蠟燭，可惜沒(méi)有打火機，只能讓當作蠟燭點(diǎn)著(zhù)了，讓他吹蠟燭。吹過(guò)蠟燭后，我們開(kāi)始吃蛋糕了，上面一層層甜奶油都跑到了臉上，因為那都是同學(xué)們抹到臉上的。后來(lái)生日結束了，我走到前面說(shuō)：“蛋糕太小了，不夠同學(xué)們吃呀！”哈哈哈……
我的同學(xué)敘事作文11
自從和同桌同桌以后，我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此說(shuō)呢，因為——同桌太胖了！
剛和同桌坐一桌的時(shí)候，同桌每天都會(huì )帶N袋食品。下課時(shí)、放學(xué)時(shí)都會(huì )看見(jiàn)同桌在吃東西，甚至上課，同桌也不落過(guò)。
記得有一次，同桌在上課時(shí)一個(gè)勁地往嘴里塞吃的，老師趁同桌還在往嘴里塞的時(shí)候，忽然大叫道：“王鍇，你來(lái)回答�！蓖酪惑@，手里的食品“嘩啦”一下掉了，灑了一地。這時(shí)，同桌含含糊糊地說(shuō)：“老師，我……我再也不敢了�！边@舉動(dòng)把大家逗得笑翻了天。
隨著(zhù)食量的增多，同桌的體重也隨著(zhù)一路飆升，距可靠情報，人家至今已經(jīng)達到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫(huà)一條三八線(xiàn)，上面標注著(zhù)：“過(guò)線(xiàn)者，三八也�！蓖篮芪�，幾次提出抗議，都被我認定為“抗議無(wú)效”。
每次同桌過(guò)線(xiàn)時(shí)，我就會(huì )使出渾身所有的力氣打同桌一下，狠狠地說(shuō)道：“你這肥豬，想擠死我呀！”緊接著(zhù)是“啊……”一聲，同志們，這不是同桌喊的，而是我喊的，因為，我的手打在那肥敦敦的“膘”上，就如同雞蛋碰石頭一樣。受害者是我呀，我冤……
這就是本人這個(gè)“江山易改，王鍇‘難移’”的同桌。
我的同學(xué)敘事作文12
沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。
沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很愛(ài)笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖，可是她長(cháng)得很結實(shí)。她每天到學(xué)校來(lái)都是穿的很整潔的。
雖然她不想玩時(shí)會(huì )說(shuō)：“我去上個(gè)廁所！”就邊笑嘿嘿的看著(zhù)我，邊跑開(kāi)了�？伤艽蠓�。
記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們該排隊了，可是隊伍長(cháng)得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機或者ipad來(lái)邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒(méi)帶，媽媽也不讓我玩她的手機，所以我只能眼睜睜的看著(zhù)他們玩。沈思文卻看了我幾眼，把ipad拿給了我，說(shuō)：“給你玩吧！”我說(shuō)了聲謝謝，心里很感感動(dòng)呢，心里想：以后有好東西也一定要給沈思文！
沈思文不但會(huì )主動(dòng)借我們東西玩，而且借給別人的東西從來(lái)不馬上要回來(lái)，而是等你用好了再拿回來(lái)，像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學(xué)習。
我的同學(xué)敘事作文13
今天，是生日。我興高采烈地準備生日禮物，走在小徑上，太陽(yáng)笑紅了臉，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌跳舞，好像知道這是一個(gè)美好的時(shí)光。我一邊啍著(zhù)小曲，一邊走向家……
來(lái)到家，我拿著(zhù)禮物友好地對她說(shuō)：“，送給你！”她開(kāi)心地笑了，笑得是那么甜。我們一起來(lái)到石頭堆里玩尋寶游戲，每次找到一塊奇怪的石頭大家就開(kāi)心得合不攏嘴。我看著(zhù)奇形怪狀地石頭，便驚訝地大叫：“哇！這些石頭真漂亮！”我們找好了石頭便來(lái)爬石頭山，那光滑地石頭一踩上去，讓人起了雞皮疙瘩�；聛�(lái)的時(shí)候真讓人膽戰心驚��！
該吃飯了，我們陸續洗好了手，來(lái)到餐桌旁，看到一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜，口水直流。我津津有味地吃著(zhù)飯，張老師拿著(zhù)生曰蛋糕，大家一個(gè)個(gè)迫不及待地想看一看生曰蛋糕到底是什么樣子的。打開(kāi)蛋糕，哇！蛋糕真漂亮，蛋糕上有二只美麗的花蝴蝶，栩栩如生，好像在撲閃它美麗的翅膀。我們插上蠟燭，點(diǎn)了火，那溫暖的火光照亮著(zhù)每一處角落，我們便唱起歌來(lái)： “祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”閉上眼睛，對著(zhù)蛋糕許了個(gè)美好的愿望，大家歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)了廚房。
到了晚上，爸爸來(lái)接我回家，我依依不舍的離開(kāi)了，快樂(lè )的生日晚會(huì )，今天我過(guò)得真開(kāi)心呀！
我的同學(xué)敘事作文14
我的同學(xué)叫×××，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
×××一向做事很細心認真，他是我們班的班長(cháng)，班級管理得井井有條，是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周?chē)囊磺�。記得有一次，我�?lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專(zhuān)心致志地看一本《安徒生童話(huà)》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣(mài)火柴的小女孩》，當他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“高志恒，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你�！蔽艺f(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
×××就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
我的同學(xué)敘事作文15
你們知道我的同桌是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧！同桌就是可愛(ài)男生——林逸暉了！
同桌的個(gè)子中等，留著(zhù)烏黑的平頭，臉圓圓的，皮膚白里透紅，可愛(ài)極了！同桌的一對眉毛濃濃的，像兩個(gè)彎彎的月亮。同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。鼻梁高高的，嘴巴紅紅的、大大的，能說(shuō)會(huì )道。耳朵大大的，大家都說(shuō)同桌有福氣。
同桌的愛(ài)好是看書(shū)，桌肚、桌面、書(shū)包里都是不同的書(shū)。有《智力大王》《創(chuàng )想號》《名師指導作文》等。有一次，大家出去玩了，同桌在那兒專(zhuān)心致志地看書(shū)，無(wú)論外面怎么吵，同桌就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊在那兒看書(shū)。
同桌還很守誠信，從不食言。有一次，一位同學(xué)下午美術(shù)課問(wèn)同桌借2張卡紙，同桌答應了。下午同桌果然帶了2張卡紙給了那位同學(xué)。從這件事，大家都知道同桌守誠信。
我喜歡我的同桌，在這里我要對同桌說(shuō)：“我要向你學(xué)習愛(ài)看書(shū)、講誠信的好習慣�！�
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