友善記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的友善記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友善記敘文1
友善，指朋友之間來(lái)友好、和睦相處。友善被列入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，友善是我們做人、做事、為人處世的重要法寶。
去年暑假，我家對面搬來(lái)一戶(hù)人家，其中有一個(gè)男孩子與我年齡差不多。他個(gè)子不高，皮膚黑黝黝的，兩條毛毛蟲(chóng)似的眉下面嵌著(zhù)只小眼睛，還頂個(gè)鍋蓋頭，整天手機不離手，我瞧他那副德行，怎看都不順眼。
有一天，我剛出門(mén)想倒垃圾，就看見(jiàn)他坐在門(mén)前玩手機，聲音開(kāi)得很大，分明是在玩“王者農藥”，我忽然想讓他幫忙拿垃圾到路口倒掉：“喂！你幫我倒一下垃圾，行不？“我對他大聲嚷幾句，誰(shuí)知，他沒(méi)有回應，看都不看我一眼，我氣不打自來(lái)，氣沖沖地走過(guò)去，把過(guò)垃圾袋砸在他腳上，袋子里的臟水也流出來(lái)了，我對他振振有詞道：“你有什么不起��？你剛搬來(lái)這里，你得仰仗我，知道嗎？”這時(shí)，他才不情愿地瞅了我一眼，淡定地說(shuō)：“你又不是我家的幫扶干部，我為什么要仰仗你？你是誰(shuí)，跟我有半毛錢(qián)關(guān)系嗎？”他的話(huà)讓我恨不得地上有個(gè)裂縫，讓我立馬鉆進(jìn)去躲一躲，那種顏面掃地的滋味讓我又氣又恨。無(wú)奈，我只好貓下腰把垃圾袋撿起來(lái)……
我悶悶不樂(lè )地回到家，發(fā)現媽媽在客廳里等我，她叫我坐到她對面，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“剛才的一切我都看見(jiàn)了，幸虧是我看見(jiàn)而已，要是讓別人看到，我們家面子可丟大了！”我拍一下大腿站起來(lái)想解釋什么，媽媽急忙制止，示意讓我坐好，又對我說(shuō)：“不要以貌待人，看別人不順眼是我們修養不夠，這是你的不對。你是我的孩子，我有責任把你教育好，我們要學(xué)會(huì )友善侍人。這是最基本的禮節��！……”后來(lái)的那些話(huà)，我也聽(tīng)不進(jìn)去了，被媽媽洗過(guò)的腦里一片空白……
后來(lái)，媽媽買(mǎi)來(lái)水果，領(lǐng)著(zhù)我去和那個(gè)人道歉，并征求得他的原諒。我要感謝媽媽教我友善待人，因為友善待人就像一座橋，它拉進(jìn)人們之間的距離，為幸福生活搭橋鋪路，讓我們都來(lái)友善待人吧！
友善記敘文2
友善是一縷陽(yáng)光，瞬間便能溫暖心靈的每個(gè)角落。我們每個(gè)人都想得到它，都想讓它，給自己帶來(lái)快樂(lè )�？墒�，友善的陽(yáng)光，怎樣才能綻放呢？
答案是：只要我們都友善。
友善，大到一次接見(jiàn)，一個(gè)協(xié)定，小到一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候。友善其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是它能讓人愉快，讓人感受到生活的美好。同樣艱難的旅程，有了友善，痛苦便會(huì )減輕許多；同樣真摯的友誼，有了友善，誤解便會(huì )消除不少�？傊�，友善是我們溝通的橋梁。
在三國的時(shí)候，有個(gè)國王叫劉備，他之所以能成就一番事業(yè)，到頭來(lái)還是因為他的友善，他得到諸葛亮就是一個(gè)例子。如果他不友好，不和善，不耐心地拜訪(fǎng)諸葛亮，那么怎么能有后來(lái)的蜀國呢？
在我們的生活中亦是如此。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班里的同學(xué)我一個(gè)都不認識，因此，我很寂寞，很難過(guò)。但這寂寞的障壁持續不了多久，就被同位的目光摧毀了。那是怎樣的目光��！它是那樣的友善那樣的真誠，仿佛在說(shuō)：別害怕，我們都是朋友。從此以后，我們便成了形影不離的朋友。而我也在嘗試著(zhù)友善地與他人交往，我要用自己的力量，融化他人心中的冰雪，讓別人也和我一樣，不在沒(méi)有友善的世界里孤單、落寞。
我們不要因為自己的陽(yáng)光太微弱，就不肯綻放光芒。相信吧，只要我們都友善，那么我們的世界一定會(huì )陽(yáng)光燦爛，溫暖如春。
友善記敘文3
近年來(lái)，我國為了構建和諧社會(huì )，一直在倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。其中，“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”是對每個(gè)公民的要求。自古以來(lái)，作為友誼之邦，中華民族都有友善待人的傳統美德。簡(jiǎn)而言之，就是做到樂(lè )于助人，不嘲笑他人，不講粗言穢語(yǔ)。
在父母、老師的教導下，在社會(huì )氛圍的影響下，我在日常的生活中處處講友善，做到樂(lè )于助人。記得去年暑假的某一天，我和奶奶在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)對面屋子里有人大聲呼叫。我和奶奶急忙地沖出家門(mén)看看發(fā)生了什么事。原來(lái)是對面屋的王阿姨突然肚子疼，貌似要提前分娩了。恰巧她丈夫到了外地出差，沒(méi)人在家照顧她�？吹酵醢⒁淘絹�(lái)越辛苦，奶奶叫我馬上回屋撥打120，然后她就陪在王阿姨身邊安撫她。很快救護車(chē)就到了，醫護人員迅速地把王阿姨抬上救護車(chē)并送到附近的醫院去。過(guò)了幾天，王阿姨的丈夫親自登門(mén)向我們報喜致謝，并感激地對我們說(shuō)：“幸虧得到你們的幫助，才有了她們母子倆的平安�！蔽乙彩指吲d地對他說(shuō)：“不用客氣，這是我們應該做的，作為左鄰右里，就應該互相幫助，這只是舉手之勞，能幫到你們我感到很高興�！�
之前時(shí)有新聞報道說(shuō)現在的人越來(lái)越冷漠無(wú)情，在路上看到有人受傷了也見(jiàn)死不救。其實(shí)這也只是個(gè)別例子，我相信很多人還是好人。在當今社會(huì )，友善待人，互相幫助的精神應該得到大力提倡，這樣會(huì )使我們的社會(huì )變得更加和諧。只要我們付出多一點(diǎn)，就會(huì )收獲別人更多的幫助與關(guān)懷。
友善記敘文4
一天，風(fēng)和太陽(yáng)相遇，風(fēng)說(shuō)：“我比你強大，”太陽(yáng)微微一笑，風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)比看誰(shuí)能讓下面的行人脫掉外衣�！憋L(fēng)先來(lái)，太陽(yáng)藏進(jìn)了云里，風(fēng)使勁的吹，用盡了全身的力，可是行人們把衣服裹的更緊了，風(fēng)認輸了。太陽(yáng)出來(lái)，散發(fā)著(zhù)暖融融的光芒，行人們熱的脫去了衣服。正是太陽(yáng)懂得友善對待別人，才使它贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
生活中，待人處事就像照鏡子一樣，只有以友善待人，別人才會(huì )友善待你，“友善”和“溫和”就像一個(gè)快樂(lè )的人照鏡子一樣，而“憤怒”與“暴力”就若是一個(gè)沮喪的人照鏡子，前者會(huì )使你備嘗幸福的滋味。而后者會(huì )讓你遠離幸福的港灣。友善是金，帶給你幸福；友善，是人與人之間和平相處的基礎，在同一起交通事故中，不同的態(tài)度有著(zhù)不同的結果；在國外，發(fā)生了車(chē)與車(chē)撞架的事，兩方車(chē)主下車(chē)檢查事故，然后賠禮道歉，然后開(kāi)著(zhù)車(chē)就走了。整個(gè)過(guò)程不過(guò)5分鐘。而在中國，兩個(gè)司機會(huì )互相大罵，站在路中間，擋住了其他車(chē)的通道然后等警察來(lái)分清責任，然后才能走，整個(gè)過(guò)程不弄上一二各種有才怪。你用友善對待他人，回報你的仍是友善，在車(chē)上，"我這來(lái)坐”“謝謝呀”。踩道了別人的腳"對不起，踩到你了”“沒(méi)關(guān)系，車(chē)上人多，難免的”在馬路上“大媽?zhuān)曳瞿^(guò)去吧”“謝謝了，孩子”。朋友呀，請拿出你的友善，分享給他人，你同樣會(huì )得到別人的友善，你的友善、他的友善、他們的友善會(huì )溫暖這個(gè)世界。
世間，沒(méi)有什么是永久的，而友善確實(shí)永恒的，金錢(qián)、地位、權利、利益，這都是一時(shí)的，請不要為了這些，丟棄了友善；他們沒(méi)有了友善，金山再高也會(huì )垮掉、地位再高也會(huì )掉下來(lái)、權力再大也不會(huì )持久。只有友善、最簡(jiǎn)單、最純美的友善才是人生的珍寶。
友善記敘文5
友善是空氣，孕育新的生命;友善是雨露，滋潤世間萬(wàn)物;友善是陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù)“把友善奉獻給這個(gè)世界，所以我快樂(lè )”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到，她的友善、寬容和愛(ài)心就如紫羅蘭一樣把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹(shù)立信念，揚起生活的風(fēng)帆!
其實(shí)友善無(wú)時(shí)無(wú)刻存在我們的生活中。我也有過(guò)一次友善的經(jīng)歷：去年，我的“死黨”柯學(xué)過(guò)生日，他邀請我去溫州樂(lè )園游玩，才玩到一半，我忽然想去應急，于是柯學(xué)和我媽媽就決定在一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)旁等我，我拐彎抹角，終于找到了公共廁所，于是，便沖進(jìn)去快速的地解決了這個(gè)難為情的事，頓時(shí)輕松多了，可是當我想回到原來(lái)的地方，不知道方向了，我心急如焚，到處亂跑，突然撞到了一位阿姨，我面紅耳赤，低著(zhù)頭，心里緊張地想著(zhù)：“這下不知該如何是好?阿姨會(huì )不會(huì )責備我呢?”結果，那位阿姨不但沒(méi)有斥責我，還友善的沖我笑了一笑，親切地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了?為什么這么著(zhù)急?”我微微地抬起頭來(lái)，看著(zhù)那位面帶微笑充滿(mǎn)和氣的阿姨，就把事情的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)單地告訴了她，阿姨聽(tīng)后，立即從包里掏出手機遞給我，輕輕地說(shuō)：“小朋友，不要著(zhù)急，給你媽媽打個(gè)電話(huà)�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)那部銀灰色翻蓋式的手機，撥通了媽媽的電話(huà)。不一會(huì )兒，媽媽就趕過(guò)來(lái)了。此時(shí)此刻，我的眼神充滿(mǎn)了感激，跟媽媽走時(shí)，我留戀地回頭看了一眼，那位阿姨的眼睛里依然閃耀著(zhù)友善的光芒......
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我看到了她美好的心靈。許多落葉紛紛落下，看著(zhù)她那遠去的背影，想著(zhù)那幾句話(huà)，我心頭的陰晦一掃而光。一句親切的問(wèn)候，讓人感到無(wú)比的溫暖;一個(gè)善意的微笑，給人帶來(lái)心靈的安慰。其實(shí)，友善離我們很近。讓我們伸出友善之手出發(fā)吧，去創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、和諧的社會(huì )!
友善記敘文6
如果有人問(wèn)我，你覺(jué)得友善是什么？我想我會(huì )毫不猶豫地回答他：友善是我們內心可貴的財富，是我們心靈相通的大橋，更是中華民族的傳統美德。
記得有一回，我們正在上著(zhù)數學(xué)課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。我因為胃難受，整一節課都無(wú)精打采地趴在桌子上。下課的時(shí)候，我因太難受了，堅持不住，嘔吐了出來(lái)，那臭味彌漫到了教室的每一個(gè)角落。
我以為同學(xué)們都會(huì )覺(jué)得十分惡心，不敢靠近我，沒(méi)想到同學(xué)們并沒(méi)有以這樣的態(tài)度面對我。有的同學(xué)看見(jiàn)了，連忙跑出教室，一眨眼功夫，每人拿起一把拖把，兩三下解決了那攤令人惡心的東西；有的同學(xué)拿來(lái)了抹布，擦干凈了桌子、椅子上的臟東西；還有的同學(xué)幫我從辦公室到來(lái)熱水，并安慰我，和我講笑話(huà)雖然這些事都十分微小、平凡，但是這些友善的舉動(dòng)，如燦爛的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，溫暖著(zhù)大家。
“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”，給公交上的老人小孩讓個(gè)座位，給擦肩而過(guò)的路人一抹微笑，給不小心做
錯事的朋友一次改過(guò)機會(huì )待人友善，我們能做的還有很多。
生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì )發(fā)現，鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑；當你以粗魯的.態(tài)度面對它時(shí)，你會(huì )發(fā)現，鏡中的那人也正向你揮動(dòng)拳頭。人生在世，請領(lǐng)有一顆友好之心，保存一份友善之情吧！
友善記敘文7
朋友代表著(zhù)什么？友善的彼此相待是什么？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和，也有的很奇怪，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛，用身上的刺讓你心痛，又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說(shuō)人類(lèi)最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。孩提時(shí)代，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧，所謂的青梅竹馬、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以，每個(gè)人說(shuō)起這句話(huà)時(shí)，無(wú)不帶著(zhù)無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認為，友善的存在是因為朋友的存在，而朋友的存在是因為生活的寂寞，于是我們不斷尋找，不斷詢(xún)問(wèn)，不斷嘗試，找尋著(zhù)那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們在我們歡笑時(shí)與我們一起快樂(lè )了，他們在我們失意時(shí)陪我們一起流淚了，他們在我們委屈時(shí)與我們一起憤憤不平了，他們在我們盲目時(shí)指引方向了，于是，很自然我們就成了朋友了。然而，沒(méi)有人能知道，這樣的朋友之間，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶，也許是為了當初的一個(gè)承諾，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的，這樣的友誼是短暫的，無(wú)可留戀的。
所以，一個(gè)朋友的存在，需要我們用心來(lái)愛(ài)護。友善的意義也在于此。
無(wú)論是相識的人，還是陌生的人，都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續走下去，這樣，相識的人不會(huì )分離，這樣，陌生的人就會(huì )相識，這樣，朋友才有了存在的價(jià)值，這樣，朋友就真的只是朋友了，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了。
友善記敘文8
公交車(chē)上，我帶著(zhù)友善撫摸一位青年，青年把座位讓給年過(guò)半百的老人。當我為之感動(dòng)時(shí)，部分人卻把這說(shuō)是“虛偽”。泰山腳下，我帶著(zhù)友善撫摸一位婦女，婦女彎著(zhù)腰撿拾人們隨手亂扔的垃圾，當我為之欽佩時(shí)，有人卻充滿(mǎn)了鄙視，把這看成丟人現眼。于是我離大家越來(lái)越遠，也許某天人們尋找何為友善時(shí)，答案卻在史書(shū)中了。此時(shí)此刻也許有人會(huì )問(wèn)：“我們該如何讓友善遠離凄風(fēng)苦雨，而像鮮花一樣在土壤中綻放出最迷人、最燦爛、最美的花兒呢？”難道我們?yōu)榱吮苊馐艿絺涂梢詳財嗯c友善的千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，我們的答案是否定的。
你們不能因為少數人的“嗤之以鼻”和“鄙視”而泯滅我。此刻，人們想起《農夫與蛇》的故事和回憶老師說(shuō)：“不能可憐蛇的這種惡人�？涩F在我覺(jué)得，你們不能因為怕慘遭農夫那樣的命運就去泯滅我，讓其與丑惡同流合污。人們可能又會(huì )聯(lián)想到哪啁啾在森林中小鳥(niǎo)，它明明知道自己的歌聲會(huì )引起獵人的注意，但是它一如既往的滿(mǎn)腔激情的歌唱，即使獻出寶貴的生命，也絕不放棄唱歌的權利，那么，你們人類(lèi)呢！
我們不能因為屢受傷害而失去與丑惡作斗爭的權利，因為你們需要守衛你們的精神火種——友善！
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