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敘事作文

時(shí)間:2022-10-17 08:08:49 敘事 我要投稿

關(guān)于敘事作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于敘事作文四篇

敘事作文 篇1

  “大寶,幫媽媽把杯子拿過(guò)來(lái)……”,“大寶,把弟弟的玩具拿過(guò)來(lái)……”,“寶寶爸爸,幫二寶沖個(gè)奶粉……”,自從我們家多了一個(gè)小成員——弟弟以后,家里最多的就是媽媽讓我和爸爸幫忙的聲音。每天看著(zhù)媽媽忙碌的身影,我感到自己既幸福又慚愧。為擁有這么一個(gè)美好的家庭而感到幸福,為自己幫不上媽媽的忙而感到慚愧,我心里暗自決定,一定要幫媽媽分擔一些自己力所能及的家務(wù),讓媽媽輕松一些。

  今年暑假,我就從洗碗開(kāi)始做起。一天吃過(guò)晚飯,我大聲地說(shuō)到:“今天誰(shuí)都不許跟我搶?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始我就要做家務(wù)了,從最簡(jiǎn)單的洗碗開(kāi)始!薄澳愦_定要學(xué)習做家務(wù)嗎?洗碗可不像你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單哦!”爸爸用懷疑的語(yǔ)氣說(shuō)。我不屑的看了爸爸一眼,然后頭也不回地就往廚房走去。

  先打了一盆涼水,把碗一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去,模仿平時(shí)媽媽洗碗的樣子開(kāi)始洗了起來(lái)?上赐曛蟀l(fā)現碗還是油乎乎的,“媽媽?zhuān)以趺聪床桓蓛舭?”我大聲?wèn)到。媽媽說(shuō):“你用的冷水還是熱水?有沒(méi)有放洗潔清?”我用力的拍了一下腦袋,自言自語(yǔ)到:“我個(gè)腦子!”,并按照媽媽說(shuō)的重新將碗洗了一遍,看到洗的干干凈凈的碗,心里充滿(mǎn)了自豪感,爸爸過(guò)來(lái)對我豎起了大姆指,“讓你小瞧我!蔽因湴恋卣f(shuō)到。

  家是什么,家是溫馨的港灣、是可以為我們遮風(fēng)擋雨的地方、是我們可以自由發(fā)泄的地方……。我們每個(gè)人的家庭情況可能不太一樣,但我相信大家對自己家庭的愛(ài)是一樣的,在家里做一些力所能及的事情,將自己對家庭的熱愛(ài)向自己的父母表達出來(lái),讓每一位家庭成員開(kāi)心、快樂(lè ),營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。

敘事作文 篇2

  人們常說(shuō):十歲是春天的生機,十四歲是夏天的熱情,十六歲才是秋天的成熟!正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門(mén)檻了……

  回想起春天時(shí)的幼稚,淡淡的回味當中也不泛一絲絲的清爽。在我很小,小得不足以懂得什么是長(cháng)大,那時(shí)看著(zhù)來(lái)來(lái)去去的少女們穿得鮮艷亮麗,梳著(zhù)烏黑柔順的頭發(fā),戴著(zhù)精巧奪目的頭飾……我總期望著(zhù)自己能快快長(cháng)大。童年也就在這種焦急的渴望中,一天又一天,似乎怎么也過(guò)不完,雖遲緩卻也溫暖,就像老棉鞋上曬著(zhù)陽(yáng)光。

  當上了小學(xué)之后,對成熟也有了一些了解,可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來(lái),那些穿著(zhù)“媽媽式”服裝的女孩至少有著(zhù)渴望成熟的心理吧。作文中時(shí)常出現的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。

  到了這個(gè)秋天,我居然會(huì )對這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生一種莫名的擔心和恐懼。成長(cháng)中的我對成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了,F在,十六歲的我,所幸也對成熟有了另一番的理解:一個(gè)人是否成熟,不單單地表現在外表和生理上,最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應當是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度,有冷靜的頭腦、有正確的做人原則,有對理想、事業(yè)的不懈追求,有對社會(huì )、家庭的責任感。成熟就是對自己負責,對成熟的排斥就是一種不成熟的表現,F在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在賽道上不懈努力,即使是最后一名,但是我永不放棄,相信我一定會(huì )嘗到成熟的果實(shí)。

  秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著(zhù)我們,足以讓人感到超脫、瀟灑自然,漫步在長(cháng)長(cháng)的河堤上,微風(fēng)拂過(guò)密密的長(cháng)發(fā),我們帶著(zhù)熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天,邁向成熟。

敘事作文 篇3

  暑假期間,我和爸爸媽媽以及幾個(gè)好朋友一起來(lái)到了青海,這里有一望無(wú)邊的大草原,有碧波連天的青海湖,還有熱情好客的藏族同胞,當然,令我印象最深刻的還是草原騎馬了。

  來(lái)到草原上,就有一種身臨其境的感覺(jué)-----五顏六色的花朵遍地開(kāi)放,有紅的,有黃的,還有紫的……一望無(wú)邊,就像是一幅美麗的畫(huà)卷?粗(zhù)看著(zhù),我覺(jué)得自己好像變成了一只草原上的蝴蝶,在這片五彩的海洋中翩翩起舞,歡快地暢游著(zhù)……不知不覺(jué),大巴車(chē)已來(lái)到了“草原之戀騎馬場(chǎng)”。

  “騎馬嘍!騎馬嘍!”導游突然喊道,“每人一匹馬,看誰(shuí)騎得最棒!”我這才從幻想中回過(guò)神來(lái),拉著(zhù)爸爸媽媽直奔馬群!八-----嘶-----”馬兒們不停地叫著(zhù),好像在歡迎我們的到來(lái)。我一眼就看中了一匹棕色的馬,眼睛雪亮,毛色鮮艷,工作人員說(shuō),這還是一匹小馬,但是非常乖巧。媽媽選了一匹小白馬,爸爸則坐上了一匹身材魁梧的大黑馬。在工作人員和我們講解了騎馬的注意事項后,我們終于跨上了馬背,坐上了馬鞍,期待已久的騎馬之旅就要開(kāi)始了!

  這是我第一次單獨騎馬,沒(méi)有任何人保護,完全靠自己掌握騎馬的技巧和速度。沒(méi)想到,我剛剛坐上馬鞍,這匹小棕馬便跑了起來(lái),我一下子亂了神,“小馬你慢點(diǎn)啊,慢點(diǎn)!”我一邊叫,一邊試著(zhù)拉住韁繩,好不容易才讓馬兒減慢了速度!昂簟蔽议L(cháng)嘆了口氣,終于放松下來(lái)。我的小棕馬慢悠悠地走著(zhù),我則張開(kāi)雙臂,擁抱著(zhù)草原,還不時(shí)地張大嘴巴,拼命地呼吸著(zhù)草原上獨有的新鮮空氣,感到一切都是那么美好。

  坐在馬背上,我覺(jué)得自己比大山還要高了,隨手就可以摘下一朵白云……眼看著(zhù)就要到終點(diǎn)了,小棕馬又奔跑起來(lái),好像是想要給我留下深刻的回憶呢!雖然這次奔跑的速度比前一次更快了,但我一點(diǎn)兒也不害怕了,反而覺(jué)得自己已經(jīng)融入到了大草原,像個(gè)真正的騎馬牧民,在一望無(wú)際的草原上盡情地奔跑。騎著(zhù)騎著(zhù),我便情不自禁地跳起了騎馬舞,還唱起了騎馬歌……

  到了終點(diǎn)后,我和我的小棕馬還一起合了影,留下了一張珍貴的照片。我輕輕撫摸著(zhù)小棕馬,深情地對它說(shuō):“我還會(huì )回來(lái)看你的!”

  美麗的草甸,鑲嵌著(zhù)白色的羊群、黑色的牦牛,就像一幅天然的油畫(huà),這些美景已深深地印在了我的腦海中。再見(jiàn)了,大草原!

敘事作文 篇4

  我坐在車(chē)上,靜靜地看向窗外,細雨敲打著(zhù)車(chē)窗玻璃,落下清脆的余音。汽車(chē)緩緩地朝回家的方向駛去。很久沒(méi)有回過(guò)老家了,此刻,心中難免有些酸楚。

  老家在農村,一間平房坐落在那兒已經(jīng)幾十年了。從我記事起,家人和親戚姊妹就經(jīng)常在這里聚餐,這座小小的平房記錄了我太多的故事,也承載了我太多的回憶。

  乘著(zhù)細雨,來(lái)到家門(mén)前。房子還是從前的'舊房子,門(mén)前的大樹(shù)依舊枝繁葉茂,一切都和從前一樣,唯一改變的是昔日門(mén)前門(mén)后的嬉鬧與歡樂(lè ),而如今,這里分外寧靜。大門(mén)虛掩著(zhù),輕輕地推開(kāi)門(mén),向里走去,習慣性地走向后院。爺爺正在那兒忙活著(zhù),我走過(guò)去親切地叫了一聲爺爺,他只是溫和地對我一笑。我的鼻子感到有些發(fā)酸,自從一年前奶奶去世后,偌大的屋子就只有爺爺一個(gè)人住了,頓時(shí)冷清了不少!俺孕〇|西嗎?”爺爺和善地問(wèn)道!班,我知道的,就去拿的!蔽一貞。爺爺一般都會(huì )把好吃的放在后院的屋子里,我向后院走去,家里并不大,但有一個(gè)小巷,就在后院的轉角處。我走過(guò)了轉角,陡然停住?粗(zhù)堆滿(mǎn)雜物的小巷,突然想到了什么,連忙移開(kāi)雜物,一個(gè)陳舊的木箱子靜靜地躺在那里,上面積滿(mǎn)了厚厚的灰塵,拂去塵土,輕輕打開(kāi),看到了一副完好的棋盤(pán),昔日的棋局依稀可見(jiàn),旁邊還有一疊厚厚的日記本。我一時(shí)百感交集。

  思緒瞬間回到了五年前的一天。那天是奶奶的生日。家里來(lái)了許多客人,十分熱鬧。我和爺爺像往常一樣在轉角處的小巷里下棋,每次和爺爺下棋都甘拜下風(fēng)的我,這次居然出乎意料地贏(yíng)了爺爺。爺爺呵呵一笑說(shuō)道:“唉,老了老了!眹^(guān)的人也紛紛為我叫好。心里感覺(jué)美滋滋的。為了記錄我那破天荒贏(yíng)的一局棋,我便將棋盤(pán)保存了下來(lái),存放在一個(gè)木箱子里,放在這個(gè)角落里。從此以后,這個(gè)轉角便成了記錄我成長(cháng)的地方。

  某年某月某日,我第一次下棋贏(yíng)了爺爺。

  某年某月某日,我第一次考試考進(jìn)了班級前三。

  某年某月某日,我第一次和最好的朋友吵架,我很傷心。

  某年某月某日,姐姐的小狗丟了,我很傷心。

  某年某月某日……

  這里,像一個(gè)記錄器記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂(lè ),F在又像一個(gè)放映機呈現我的往昔。它就像一個(gè)親密無(wú)間的朋友陪我走過(guò)了一段人生旅程,分擔我所有的快樂(lè ),共享我全部的哀愁。

  這個(gè)轉角,記錄著(zhù)我的成長(cháng)。走過(guò)轉角,我知道,人生不能止步。

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