精選敘事的作文300字集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文300字 篇1

　　溫泉之鄉恩平市，山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)旅游勝地。這次我們參觀(guān)了其中一個(gè)景點(diǎn)——石頭村，整個(gè)石頭村顯得那么古色古香，十分淳樸。村口層疊的石頭,做起了一座座圍墻，村中間有條潺潺的小溪，溪中有部舊式的水車(chē),在緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，溪水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一些，小魚(yú)兒在水中嬉戲，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們沿著(zhù)一條彎彎曲曲的石頭路，來(lái)到了一個(gè)石屋，路面一凹一凸的，高低不平，還好我穿的是雙運動(dòng)鞋，非常的平穩，可同行的妹妹就沒(méi)那么好運了，她穿了雙硬硬的皮鞋，走一路摔一路，一連摔了好幾跤，搞得我是又好笑，又心痛。最有趣的是石屋里擺放著(zhù)村民以前留下來(lái)的一些農具、餐具等，就連他們的灶也是用石頭徹成的。真不愧叫石頭村呀！這一切，對我來(lái)說(shuō)是很稀奇，都是我以前從未見(jiàn)過(guò)的，叫我大開(kāi)眼見(jiàn)。天雖冷，但我們興致很濃。

　　天漸漸黑了，我們才依依不舍地踏上了回酒店的路。

敘事的作文300字 篇2

　　今年的五月三日的中午，是我最難忘的日子。

　　中午，我想起了校長(cháng)給我們留的孝親作業(yè)，其中的一項就是做一件從未做過(guò)的孝親作業(yè)，我想來(lái)想去于是我決定做一次蛋炒飯。我先把廚房里的姥姥老爺趕走，在自己圍上圍裙，刷好鍋，挖好米，買(mǎi)好雞蛋、西紅柿就開(kāi)始做飯了，我剛開(kāi)始還不知道怎么弄，我把做蛋炒飯高手——媽媽叫到了廚房，媽媽知道我的煩惱以后就幫著(zhù)我做蛋炒飯。我第一開(kāi)始感覺(jué)做蛋炒飯很難，可是在媽媽的指導下我有鼓起勇氣又開(kāi)始做。慢慢的我感覺(jué)做蛋炒飯也不難，只要掌握技巧和手藝，做什么都不會(huì )難的，最重要的一點(diǎn)就是，只要有耐心，有信心做什么事都會(huì )成功。雖然這次我做的蛋炒飯有點(diǎn)糊，有點(diǎn)不熟，可是在媽媽心里是最甜的，在我的心里這是一次愉快的“旅行”，雖然在“旅行”中有一些著(zhù)急，可是我感覺(jué)這次的“旅行”很甜蜜，很美好。

　　這次我做的蛋炒飯也算是很好的，因為我相信只要我們有信心、有耐心，所以我們做什么事情都會(huì )成功。如果我們的手藝和技巧都很好，可是就差耐心、細心和信心的話(huà)，就算你的手藝和技巧再好，也會(huì )失敗的，所以我感覺(jué)這一天是我最難忘的一天。

敘事的作文300字 篇3

　　書(shū)是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚(yú)，自由的在書(shū)的海洋里遨游。

　　我喜歡看故事書(shū)，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著(zhù)我。我只要拿著(zhù)一體故事書(shū)，就像一只饑餓的小鳥(niǎo)，貪婪又快樂(lè )地讀著(zhù)，周?chē)�的一切仿佛都變得安靜下來(lái)。

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　　媽媽一會(huì )兒監督我看書(shū)怎么辦呀？那樣我會(huì )十分無(wú)聊的，嘆！還好沒(méi)有。我對中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣，怎么辦呢？我的小腦袋十分聰明，無(wú)人可敵，不一會(huì )兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話(huà)書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過(guò)去啦！

　　一本書(shū)，就像一壺水，哺育我成長(cháng)，它讓我生根發(fā)芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你！書(shū)。

敘事的作文300字 篇4

　　曾有那么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候，給予我安慰；在我氣餒的時(shí)候，給予我信心；在我高興的時(shí)候，和我一起分享快樂(lè )。她是誰(shuí)呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。

　　她長(cháng)得胖乎乎的，月牙似的眉毛下鑲嵌著(zhù)兩只又黑又圓的大眼睛，架著(zhù)一副厚厚的眼鏡，洋溢著(zhù)微笑，同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。

　　別看她長(cháng)得這么可愛(ài)，其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎，她寫(xiě)字的時(shí)候，不是這里少一點(diǎn)，就是那里多一撇；她寫(xiě)作文的時(shí)候不是用錯詞語(yǔ)就是忘寫(xiě)標點(diǎn)；她做數學(xué)題的時(shí)候，不是看錯題目就是抄錯數字。

　　記得有一次數學(xué)考試時(shí)，她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了，然后就“一絲不茍”地檢查了一遍，認為自己沒(méi)有一絲錯誤了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交給了老師，小聲嘀咕著(zhù)：“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我一定能夠拿滿(mǎn)分的！”可是，到發(fā)卷的那一天，成績(jì)令她目瞪口呆，卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分數是99.5，因為她的粗心，把單位“米”寫(xiě)成了“厘米”，導致她被扣了0.5分。她一直很沮喪，上課也沒(méi)怎么留心聽(tīng)老師講課。

　　這就是我那粗心的同桌，既可愛(ài)又粗心，但她的粗心也給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè )趣。

敘事的作文300字 篇5

　　暑假的第一天，我的大娘和我的西西哥來(lái)我家坐客。我非常高興。我們就一起玩，一起學(xué)習，這個(gè)假期生活就這樣開(kāi)始了!

　　每天上午，我們都在一起寫(xiě)作業(yè)，遇到疑難問(wèn)題，我就請教哥哥，他總是很熱心的幫助我，我很感動(dòng)!每當學(xué)習累的時(shí)候，奶奶就讓我們看一會(huì )電視或者玩一會(huì )網(wǎng)絡(luò )游戲，并帶我們去吃肯德基。

　　下午，我們就自由活動(dòng)讀書(shū)、看電視或者玩游戲，有的時(shí)候跟西西哥下樓玩，他會(huì )花樣的踢毽子，我很羨慕他。

　　周末的時(shí)候，爸爸會(huì )開(kāi)車(chē)帶我們去海邊游泳。我們倆帶著(zhù)游泳圈，跑進(jìn)大海，追逐海浪，盡情地跳著(zhù)，歡呼著(zhù)，開(kāi)心極了!

　　這個(gè)假期飛快的過(guò)去了，回想起來(lái)，覺(jué)得自己很有收獲!不但完成了老師的作業(yè)，還增強了自己的生活能力，真是太有意義了!

敘事的作文300字 篇6

　　星期二，我們全校同學(xué)一起去了綠博園秋游。我們玩了“激流勇進(jìn)”、“鬼城”和“摩天輪”三個(gè)游樂(lè )項目。而其中令我印象最深的是“激流勇進(jìn)”。

　　到綠博園后，我們排了一會(huì )兒隊，眼看就要輪到我們了，我突然有一點(diǎn)兒猶豫，做吧，要是出了事怎么辦；不做吧，大家肯定會(huì )笑我的。我想了想，咬咬牙，上了那條小船，跟我同坐的還有胡新娟和孫先釗。一開(kāi)始，船行得很慢，岸邊的同學(xué)還向我們揮手哩。漸漸地，船開(kāi)始“爬坡”(其實(shí)是有一條酷似電梯的帶子輸送)，接著(zhù)，我們到達了最高點(diǎn)，船震了兩下，以很快的速度沖了下來(lái)，一陣浪花濺起，水進(jìn)到了我的鞋子里，但我的衣服沒(méi)有濕。然后，船開(kāi)始爬一個(gè)更高的坡。當時(shí)我覺(jué)得船的速度可以和蝸牛媲美了。到了“風(fēng)口浪尖”時(shí)，我看到一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“請勿低頭”，便急忙抬起頭來(lái)。下坡了，我有一種飛起來(lái)的感覺(jué)，三秒鐘后，我突然感到一場(chǎng)雨把我澆成了“落湯雞”。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就上了岸。

　　我喜歡秋游。

敘事的作文300字 篇7

　　三年級這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后同學(xué)們更喜歡上了語(yǔ)文課，因為我們的語(yǔ)文老師---宋老師可以把課上得既生動(dòng)又有趣。

　　上個(gè)星期，我們學(xué)到第11課《秋天的雨》，這篇課文有個(gè)生字詞“菠蘿”的“菠”字，老師說(shuō)：“菠蘿頭上有堆草所以是“草花頭”，還要用鹽水浸泡才好吃所以有個(gè)“三點(diǎn)水”，最重要是要把皮剝開(kāi)才能吃所以有個(gè)“皮”字�！庇昧诉@個(gè)辦法同學(xué)們把“菠”字都記得很牢牢的了。

　　有時(shí)上課時(shí)間久了，同學(xué)們會(huì )出現疲倦、走神的狀態(tài)，比如有同學(xué)趴在桌上了，有同學(xué)做小動(dòng)作了，還有同學(xué)玩筆什么的'，宋老師擦覺(jué)了會(huì )突然喊一句：“全體起立！”全班同學(xué)都被嚇了一跳，以為老師要我們罰站，而老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“現在我們開(kāi)始做放松運動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們這才松了一口氣。宋老師帶著(zhù)我們轉轉腳踝，甩甩手臂，再扭扭腰�？吹轿覀兒芸煊志�神起來(lái)了，宋老師這才滿(mǎn)意地讓我們坐下。大家都覺(jué)得這種方法非常地有趣又有效果。

　　宋老師上課是那么的生動(dòng)、有趣，難怪同學(xué)們都說(shuō)最喜歡上語(yǔ)文課！

敘事的作文300字 篇8

　　“這回，演出總不會(huì )不演了吧�！蔽夷�默祈禱�？墒沁@老天爺老愛(ài)開(kāi)玩笑，演出剛開(kāi)始，雨又下起來(lái)，我心想：完了，徹底完了�？墒�，看到第六個(gè)節目，小雨點(diǎn)回家了，太陽(yáng)公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)去了吧。

　　精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開(kāi)》的孩子們把春天的美好體現得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著(zhù)印度服，可愛(ài)又美麗；英語(yǔ)劇《白雪公主》說(shuō)演都很棒……

　　我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節目《迷彩英雄》，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。

　　兒童節，禮物少不了。

　　新華書(shū)店的摸獎活動(dòng)可熱愛(ài)鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個(gè)小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個(gè)小汽車(chē)鉛筆盒，我開(kāi)心極了。

　　多么難忘的六一兒童節！

敘事的作文300字 篇9

　　軍訓第一天的晚上，我記得班主任放電影給我們看。

　　當時(shí)，西源是他兒子。于是，理所當然的，把一切環(huán)節中的任務(wù)都交給了西源。

　　記得當時(shí)，西源高高瘦瘦的，他為了給同學(xué)們留一個(gè)又帥又酷的好印象，特意給自己吹了個(gè)飛機頭。還隔幾分鐘照照鏡子看看有沒(méi)有變型。那天還是初秋，天還很熱。大家都自由地換上夏裝，關(guān)掉燈，只閃爍著(zhù)講臺上的大銀幕，聚精會(huì )神地看著(zhù)。

　　電腦有一些毛病，老是容易卡住。這時(shí)候，西源撓著(zhù)他的飛機頭，郁悶地皺著(zhù)眉頭，來(lái)來(lái)回回地在講臺和他后面的座位之間晃來(lái)晃去。

　　后來(lái)實(shí)在是太過(guò)麻煩，他干脆拉過(guò)講臺上的椅子，側到一邊，隨意地坐下。

　　他這一個(gè)動(dòng)作，很隨意，很酷，很……誘人。帶著(zhù)男性獨特的豪邁與直爽。

　　我只是忘了把視線(xiàn)移到熒幕上，呆呆地看著(zhù)他。

　　那時(shí)我坐在最靠窗子的一個(gè)位置，第一排，離他不遠不近。

　　然后不一會(huì )兒我就看到他也往我的方向看過(guò)來(lái)。

　　我呆了一瞬，立馬將視線(xiàn)移到熒幕上�？墒瞧溟g，總感覺(jué)西源的目光若有若無(wú)地向我投射過(guò)來(lái)。

　　也許就是從那時(shí)起，我對西源的印象不再單一了吧。

　　然后，他就陰差陽(yáng)錯地做了我的同桌。

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