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敘事作文:珍惜

時(shí)間:2022-08-05 18:23:39 敘事 我要投稿

敘事作文:珍惜

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的敘事作文:珍惜,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事作文:珍惜

敘事作文:珍惜1

  母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光,會(huì )使冰雪融化;母愛(ài)是綿綿細雨,會(huì )讓小草破土;母愛(ài)是涼爽的清風(fēng),會(huì )讓我們心曠神怡。

  記得暑假的一天,雞熱得耷拉著(zhù)翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“知了”,“知了”。我和媽媽呆在家不知做什么。媽媽對我說(shuō):“天氣這么悶熱,不如我們到峨眉山避暑去吧?”我高興極了,立刻附和。我和媽媽穿著(zhù)單薄的衣服,開(kāi)著(zhù)車(chē),來(lái)到了峨眉山的山腳下。我們開(kāi)始爬山,開(kāi)始還是艷陽(yáng)高照,越往上爬,天越來(lái)越陰暗,不一會(huì )兒,便下起了小雨。越往山頂爬,溫度越來(lái)越低,不久我們就冷得瑟瑟發(fā)抖,手腳都凍僵了,上牙齒不停地撞擊著(zhù)下牙齒,快穩不著(zhù)了。正在這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)大衣租憑店,我們如同抓到了一根救命稻草,趕緊去排隊租大衣。大約排了半個(gè)鐘頭,終于輪到我們了,走進(jìn)一看,哎!只有一件大衣了?赡苁墙裉焱蝗蛔兲,租衣服的人太多了吧!這可怎么辦呀?我和媽媽都冷,不可能合伙穿一件大衣吧!正當我愁眉不展時(shí),媽媽豪不猶豫地說(shuō):“租吧,沒(méi)關(guān)系,有一件總比沒(méi)有好吧!媽媽不冷,孩子,你穿吧!”說(shuō)著(zhù),媽媽把租來(lái)的大衣輕輕地披在我身上,還把大衣的衣角裹了又裹,生怕漏一點(diǎn)風(fēng)進(jìn)來(lái)。穿上大衣后,一股暖流涌遍了我的全身。我再看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽臉色灰白,不停地打著(zhù)哆嗦,一直靠不停地跳動(dòng)來(lái)取暖,一會(huì )兒就開(kāi)始接二連三地打著(zhù)噴嚏。我抱著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”媽媽親切地說(shuō):“沒(méi)事,媽媽身體好,能抗過(guò)去!”看著(zhù)媽媽為我的付出,我不禁熱淚盈眶。我深切地感受到母愛(ài)的偉大。

  媽媽的愛(ài)像綿綿的春雨,滋潤著(zhù)我;媽媽的愛(ài)像和煦的春風(fēng),撫摸著(zhù)我;媽媽的愛(ài)像冬日的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我。媽媽給予我的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的!謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>

敘事作文:珍惜2

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”。原本是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨,一眨眼,卻變成了余光染紅大地的朝夕,時(shí)間是寶貴的,一去不復返。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間,無(wú)處不有;但時(shí)間,又是那么寶貴。

  我是個(gè)內心非常孤獨的一個(gè)小男孩,了解我的人,就會(huì )感覺(jué)到我內心的不安與憂(yōu)愁……沉默寡言也成為了我的專(zhuān)利。那一次我的成績(jì)考的不如上次的成績(jì)好!我不知道要找誰(shuí)來(lái)傾訴。我只會(huì )在抱怨自己以前的不認真,后悔當初上課沒(méi)有認真聽(tīng)老師講解知識!可是只在考試后才后悔有什么用呢?只有我的母親在我身邊默默的支持我,叫我不要為了一次的失敗而放棄!我也在心里暗暗的想著(zhù)我一定會(huì )加倍好好努力不讓媽媽為我感到失望!接下來(lái),我應該做的是珍惜時(shí)間好好學(xué)習。天學(xué)習到的內容溫習一下!自孔子云:“溫故而知新,可以為師矣!惫,功夫不負有心人,在下一次的月考中我取得了優(yōu)異的成績(jì)!……書(shū)像一個(gè)大面包,不斷地給我們營(yíng)養,讀書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣,讓我在知識的海洋里暢游。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè );讀書(shū)能使我們變得聰明;讀書(shū)能使我們的心靈純凈。書(shū)香伴我成長(cháng),正如冰心奶奶說(shuō)的:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  我們大家要珍惜現在的美好時(shí)光!

敘事作文:珍惜3

  人生最好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華,而在青春中,莫過(guò)于童年時(shí)光最珍貴。

  ——題記

  童年就像一幅水墨畫(huà),有的濃,有的淡。濃的,是悲傷,是憂(yōu)愁;淡的,是開(kāi)心,是快樂(lè )。這幅畫(huà)經(jīng)過(guò)歷史的洗禮,在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕,濃的,變淡了,淡的,消失了。

  回望童年,每天睡到自然醒,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的在太陽(yáng)下奔跑,追逐。幾群伙伴們,春天,放風(fēng)箏;夏天,捉迷藏;秋天,吃水果;冬天,打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂(lè )乎!開(kāi)學(xué)時(shí)還好,每天有學(xué)校和家長(cháng)兩路人馬前追后堵,把我們堵在了家里,雖然不能常玩兒,但每天的回憶也是讓我們開(kāi)心萬(wàn)分的。放了假,我們就成了這個(gè)世界的主人一般,每天游戲到午夜。瞧!一場(chǎng)新的捉迷藏開(kāi)始了,抓的數數,其他的四散跑開(kāi),一條巷子眨眼只留下一個(gè)人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇,以至于讓你全身一顫,孩子們呢?他們一個(gè)個(gè)躲起來(lái)的,真是“狡兔三窟”,四合院大門(mén)的內側,賣(mài)燒餅的車(chē)子里,房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方,都是“兔子”的“一窟”。當抓的.人發(fā)現“兔子”時(shí),躡手躡腳,屏住呼吸,慢慢地走去,“呼”的一撲,抓到了!

  現在回憶起來(lái),依然回味無(wú)窮。但因為種種原因,我離開(kāi)了這個(gè)生活了十二年的巷子,離開(kāi)了我的朋友們。

  朋友——請珍惜童年吧,不要讓你未來(lái)的回憶成為灰暗的歷史,要為自己的童年天上濃墨重彩的一筆。!

敘事作文:珍惜4

  我,擁有疼愛(ài)我的親人;我,擁有幸福的生活,我,擁有一個(gè)溫馨的家庭。但,充滿(mǎn)貪念的我并不滿(mǎn)足現在的生活。我無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我憧憬的生活而幻想,因為我相信我能夠找到我的世外桃園。

  欲望讓我變得越來(lái)越討厭這個(gè)世界,頭腦告訴我要離開(kāi)這個(gè)世界才能找到自己的世外桃源。每天我都受到了思想的困擾,我應該怎樣做,我應該選擇什么!使我一生都后悔的時(shí)刻降臨了,使我一生都不能夠接受的事情!

  在我厭學(xué)的一段日子中,老師想了解我厭學(xué)的原因,于是請父母去學(xué)校交流,當時(shí)我也在。老師一直問(wèn)父親,父母都感到無(wú)奈。父母回到家一直追問(wèn)和教訓,而我感到非常煩,于是一氣之下跑了出去,3天沒(méi)有回去。3天讓我想通了很多。當我肚子餓時(shí),我想起了家里有很多東西吃,但是我不能回家;當我睡覺(jué)很冷時(shí),我想起了母親夜里為我蓋被子;當我幻想我的世外桃源時(shí),我更加沒(méi)有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經(jīng)被我氣得很生氣。我認為他們已經(jīng)對我失去了希望,會(huì )放棄我!

  其實(shí),父母并沒(méi)有怪我,F在我才明白有父母的人是最幸福的!不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時(shí)間,使我失去了父母對我的關(guān)愛(ài),使我明白到了現實(shí)才是最幸福,現在才是最幸福。請大家珍惜現在,珍惜身邊的所有人!

敘事作文:珍惜5

  每個(gè)人一生下來(lái)就生活在一個(gè)健康的世界里,沒(méi)有了健康,沒(méi)有了良好的身體,就算你錢(qián)財再多,地位在高,又有什么用呢?許多人都是在大病之后才恍然大悟,后悔莫及,可那已經(jīng)太晚了。

  以前,我也不好好保護自己的身體,吃飯時(shí)泡水,運動(dòng)后喝冰凍飲料……這些壞習慣讓我老是生病。記得那一天中午,午飯前我因吃了太多糕點(diǎn),以至于吃飯時(shí)吃不下,我又像以前一樣泡水吃,絲毫不在意媽媽告誡我的話(huà)“少泡點(diǎn)水,慢慢吃別傷身體!焙芸斓爻酝炅艘煌腼,當時(shí)也沒(méi)有不適,我便對媽媽的話(huà)產(chǎn)生懷疑。晚上情況就不一樣了,我的肚子疼了起來(lái),疼得我捂著(zhù)肚子在床上滾來(lái)滾去也無(wú)濟于事,爸爸媽媽連忙帶我去醫院,在醫院里,又是打針又是吃藥,在那兒足足躺了二三天才好呢!

  還有一次,我和小伙伴們一起去踢足球,回家后大汗淋漓,我渴得要命,喉嚨像冒火似的。我從冰箱里拿出一支飲料,正想喝。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“遠帆,你剛做完劇烈運動(dòng),不適合喝冰水!蔽也恍家活櫟卣f(shuō):“我身體好,不會(huì )有事的!闭f(shuō)著(zhù)就“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。媽媽見(jiàn)我不聽(tīng),只好嘆著(zhù)氣,搖著(zhù)頭走開(kāi)了。第二天,我真的發(fā)燒了,媽媽狠狠地批評了我一頓。我慚愧地低下頭。

  現在我認識了錯誤,改掉了壞習慣,保持健康的身體。

  每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的身體!它就猶如那沙漠中的一壺水!你若珍惜它,它便擁有無(wú)限的價(jià)值,你若不珍惜它,它便一無(wú)是處!同學(xué)們,請你們要珍惜現在擁有的健康,保護好身體,努力學(xué)習,將來(lái)以健康的體魄報效祖國!

敘事作文:珍惜6

  失去了才懂得珍惜,看著(zhù)這句話(huà)我遲遲不知如何下筆。失去了太多,感觸太深,久而久之,面對那一次次失去的,就有些麻木了。我似乎已經(jīng)不在乎那些那么多了,過(guò)去的在我的腦海里已經(jīng)快淡忘了。我并不是一個(gè)懂得珍惜的人,沒(méi)有資格去說(shuō)什么曾經(jīng)擁有和已經(jīng)失去。曾渴望失去記憶,以往那些失去的東西,可我辦不到,只好在沉默中追隨那些壓在腦海中的記憶。

  那些傷痛的故事過(guò)后,總會(huì )有值得人珍惜的東西。我錯過(guò)了太多,失去了太多。

  友情似乎成為我每個(gè)回憶的地點(diǎn),很多喜悅與悲傷都是因友誼而起。從上小學(xué)時(shí)我有個(gè)非常要好的死黨,那個(gè)時(shí)候我們幾乎是天天形影不離,就連老師都稱(chēng)我們連體寶寶那時(shí)候我們十分有默契,上體育課跑完步了,我們并不喜歡打籃球啊一些劇烈活動(dòng),卻喜歡繞著(zhù)操場(chǎng)一直走到下課。我們都喜歡唱歌,好幾次我和她就會(huì )突然異口同聲的唱出同一首歌,那時(shí)我也挺懷疑自己和她是不是心有靈犀。但漸漸得快要畢業(yè)了,我們都在忙著(zhù)學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間去理對方?荚嚳纪炅,畢業(yè)了。她約我出去玩,可我卻一次又一次的拒絕了她,我很想出去,但是因為考試考差了不能出去。慢慢地我們的友情淡了,而且初中都不在同一所學(xué)校,我們在Q上也不常聊了。

  都是因為那一次得不珍惜,才會(huì )導致現在沒(méi)有一個(gè)真心朋友,最多也只有幾個(gè)經(jīng)常損我的同學(xué)。

  珍惜所擁有,就是珍惜一份美好得回憶當哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí),美好得時(shí)光再現。我知道我珍惜了對方,才會(huì )懂得珍惜現在。懂得珍惜,才會(huì )讓我們知道友誼的可貴;懂得珍惜,陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過(guò)心靈,是我們的心靈感到安寧,感到溫暖。

敘事作文:珍惜7

  綠色代表希望,春天的田野上灑滿(mǎn)了翠綠的被人們寄予希望的禾苗;綠色代表純潔,她可使人們的心如薄荷般清涼;綠色代表環(huán)保,她是一個(gè)無(wú)需任何包裝的生命。那我們有什么理由不愛(ài)上綠色,珍惜大自然賦予我們的每一份綠色呢?

  我曾看過(guò)日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿的一個(gè)作品叫做《百變貍貓》,里面講述了在一個(gè)大森林里,住著(zhù)許多可愛(ài)的貍子,但因為自私的人們要開(kāi)發(fā)樓房,使它們的居住地瀕臨消失,于是它們就變成各種妖魔鬼怪來(lái)捍衛自己的家園。這不就是當今社會(huì )發(fā)生的一種情況嗎?一些自私的人們,因為想多多賺錢(qián),滿(mǎn)足自己的私欲,在森林保護區,砍伐樹(shù)木,在豐收莊稼的土地上,來(lái)蓋許許多多城市樓房,開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項目,卻沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有了樹(shù)木,就會(huì )有更多自然災害,地震,海嘯,臺風(fēng),沙塵暴,霧霾……到時(shí)候怎么辦,更沒(méi)有了人類(lèi)美麗而富饒的家園。

  人們生活上的利用更是促進(jìn)了極大的浪費,比如:一次性的筷子,雖然使用起來(lái)方便衛生,但是這要多少樹(shù)木!一年級小朋友用鉛筆,用一用粗了削,又削斷了,再削,一根鉛筆就這樣很快浪費掉了。還有,學(xué)生都是用紙大戶(hù),一寫(xiě)兩個(gè)字,不好就扔了。更有那些綜藝娛樂(lè )節目,總是浪費很多紙來(lái)做實(shí)驗,這是多么嚴重的資源浪費!

  可以想象,如果人類(lèi)一直這么浪費下去的話(huà),那百年之后,會(huì )是怎樣的情景……樹(shù)木不再生長(cháng),沙漠覆蓋了整個(gè)城市,河流受到嚴重污染,大海淹沒(méi)了村莊,只剩下一片荒地,整個(gè)地球溫度高達 五十攝氏度 ,世界上沒(méi)有一滴淡水,人類(lèi)也將會(huì )滅絕。那么,人類(lèi)就相當于地球上的千古罪人。所以,我們應該齊心協(xié)力保護環(huán)境,熱愛(ài)生命中的綠色,讓一切回歸自然。

敘事作文:珍惜8

  上次國慶節放假,媽媽說(shuō)帶我回鄉下看望姥姥姥爺。聽(tīng)到要回家這一消息,我一骨碌從床上爬起來(lái),高興得手舞足蹈。

  十月的農村是秋收大忙季節。一到姥姥家,正趕上姥姥姥爺要去收玉米。我高興極了!要跟著(zhù)姥爺體驗一把干農活的樂(lè )趣。于是我跟著(zhù)姥爺爬了坡坡坎坎,來(lái)到了玉米地里。嗬!一排排的玉米像一個(gè)個(gè)強壯的戰士,頭戴紅纓帽,腰插手榴彈,又像一個(gè)個(gè)老爺爺,捋著(zhù)胡子會(huì )心地對我笑,有的玉米“吃”太胖了,將“衣服”都撐破了,露出一排排金牙。望著(zhù)這豐收的景象,我不由得喜出望外!我的任務(wù)是掰玉米。一開(kāi)始覺(jué)得挺新鮮,將玉米棒往下一拽,玉米棒就下來(lái)了,挺好玩!可干著(zhù)干著(zhù)就發(fā)現不是這么回事了。有的玉米好像特別淘氣,拽了幾下仍然“堅強不屈”?磥(lái)跟它們不能太客氣!于是,我手腳并用。先將玉米稈弄倒,再用手將玉米的包皮全部撕開(kāi),然后用腳踩著(zhù)玉米棒,使勁折斷。這種辦法可真費勁兒呀,不一會(huì )兒我就滿(mǎn)頭大汗了。烈日當空,我不禁覺(jué)得口干舌燥!斑^(guò)來(lái)休息一會(huì )兒!”姥爺沖我喊道“嘗嘗這個(gè)!”我接過(guò)來(lái)一看,“姥爺,這不是玉米稈嗎?”“是呀。不過(guò)苗苗,你嘗嘗,甜著(zhù)呢,很解渴!蔽以囍(zhù)咬了一口,嗯,果然很甜!姥爺告訴我:到了冬天,玉米稈不但可以給牲口當飼料,還能燒火做飯、取暖呢。沒(méi)想到,玉米稈還這么有用!就這樣,快到中午時(shí),我又幫姥爺把一袋袋玉米運到地頭。

  雖然累的腰酸胳膊疼,但我覺(jué)得很自豪,因為我能幫大人做事了!而且通過(guò)幫姥爺收玉米,使我真正體會(huì )到“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的深刻意義了。

敘事作文:珍惜9

  俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就如河水,不能夠就這樣讓它在大家的眼皮底下給溜走了。大家要爭當時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。

  今天早晨,我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔;小河帶著(zhù)歡快的腳步奔向東邊;柳樹(shù)搖擺著(zhù),好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘;藍藍的天空中一片片潔白的云朵無(wú)聊的東飄飄,西飄飄,好像一個(gè)警察正在巡邏著(zhù);而所有的人都還在甜蜜的睡夢(mèng)。這是一多么美麗而又純潔的早晨!但是我知道,這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年,明年就是二零零九年,而二零零八年就會(huì )被時(shí)間給落后。時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了,所以大家就更加要珍惜時(shí)間了,不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費了!

  大家要牢牢地握住時(shí)間,不要讓它給逃走了。這樣的話(huà)大家就可以用更加充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習新的知識,讓知識帶給大家快樂(lè )和喜悅。時(shí)間是不會(huì )往回走的,它只學(xué)習了前進(jìn),而從來(lái)沒(méi)有學(xué)習過(guò)后退;學(xué)習也是一樣大家要學(xué)習更好的東西,而不是把以前的東西給忘了。

  我要好好珍惜我的童年,到我長(cháng)大的時(shí)候,時(shí)時(shí)都會(huì )想起我自己的童年。童年是我最快樂(lè )的時(shí)候,是它讓我懂得了世間是多么的廣大。童年是大家每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂(lè )和想象,那就讓大家去盡情的去享受它的美麗和直卓!

  時(shí)間如流水,一去不返回。這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯。這好似穿梭時(shí)空,把我帶入了五年級。在我的眼前我還是一個(gè)一年級的小朋友呢,我和我的小伙伴們一起幸福的生活著(zhù)美妙的日子!

敘事作文:珍惜10

  用餐的情況下,時(shí)間從飯碗里以往,洗手消毒的情況下,生活從水槽里以往,默默地時(shí),便從凝然的眼睛里以往,我發(fā)覺(jué)它,去得匆匆忙忙了。

  快中考了,大家所剩的拼搏時(shí)間越來(lái)越低了,在這次沒(méi)有硝煙的戰爭中,同學(xué)們都還沒(méi)進(jìn)到應急迎戰的情況。一下吧,有的同學(xué)還在看小說(shuō),仿佛還在擔心是首先看武俠江湖的還是先看言情的;有的同學(xué)還在美美的照鏡子,理理流海,拉拉眼睫毛,還隔三差五對著(zhù)鏡子放個(gè)電;也有的同學(xué)早就神游天外,盯住窗前的不知名物件看個(gè)大半天,還美其名曰:思考者的姿勢。有時(shí)候我都是疑慮:我們要中考了沒(méi)有?回答是不容置疑的。

  大家無(wú)須像魯迅那般時(shí)刻早,諸事早,把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上一樣的運用時(shí)間,大家也無(wú)須像祖逖一樣聞雞起舞一樣的趕緊時(shí)間,但最少應當搞清楚一寸光陰一寸金的大道理。同學(xué)們,大家做為師兄簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒不成功,連珍惜時(shí)間也不明白。紅了櫻桃,變綠巴焦,幻影很容易把人拋,別說(shuō)別的,就為這相鄰的初中升高中珍惜青春吧。無(wú)須白了少年頭,空悲切;無(wú)須有明日復明日,明日何其多的想法,要掌握少壯不努力,老大徒傷悲,三年磨一劍終要把示君!

  人的一生較長(cháng),長(cháng)到地久天長(cháng)的水平;人的一生也很短,短到眨眼之間便結束一生。借問(wèn),也有是多少時(shí)間可供大家放縱?歷史的車(chē)輪滾滾向前,時(shí)間不容易由于所有人而終止,難道說(shuō)要直到大家回顧歷史的情況下才知道屬下愛(ài)惜二字嗎?針對生意人來(lái)講,時(shí)間就是錢(qián)財;針對醫師來(lái)講,時(shí)間就是生命;針對大家學(xué)員來(lái)講,時(shí)間又是什么呢?大家無(wú)須去談哪些脫離實(shí)際的大話(huà),要是把握現在,愛(ài)惜所有著(zhù)的時(shí)間,才可以造就明日一個(gè)全新升級的自身。

  時(shí)不待我,稍縱即逝,同學(xué)們,使我們愛(ài)惜所有著(zhù)的時(shí)間吧!

敘事作文:珍惜11

  時(shí)間為什么一去不復返呢?時(shí)間為什么流失的那么快呢?時(shí)間為什么在我說(shuō)話(huà)的時(shí)候從我嘴邊溜走呢?時(shí)間難道不可以重來(lái)嗎?時(shí)間為什么就不能流失的慢一點(diǎn)嘛?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”就像文中一樣,時(shí)間總是從我們的身邊溜走,完整的時(shí)鐘,隨著(zhù)“滴嗒”聲移動(dòng),旋轉,一切都是如此的匆匆,時(shí)光流逝,歲月蹉跎,年輪在月與日中交替,輪回,一去不復反早上迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)時(shí),中午排隊打午餐時(shí),午休在教室里自習,傍晚和晚風(fēng)一起回家,這一天就悄悄的溜走了。前幾年覺(jué)得小學(xué)畢業(yè)離我們還有很久,眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了,去年秋天買(mǎi)的新衣服,現在我已經(jīng)穿不下了,個(gè)子也長(cháng)了不少,時(shí)間可過(guò)得真快呀!

  當太陽(yáng)升起時(shí),時(shí)間從陽(yáng)光的余溫中淡去;看書(shū)時(shí),日子從筆尖下劃過(guò)去;思考時(shí),日子便從千萬(wàn)的思緒中飛過(guò)去;散步時(shí)時(shí)間從深深淺淺的腳印里跳動(dòng),我馬上用手遮掩,可時(shí)間又從指縫里穿過(guò),我不禁緊皺眉頭,可時(shí)間又從我的雙眉中劃過(guò),我已來(lái)不及挽留他,因為他早已匆匆逝去,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容!

  清晨,旭日東升,時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走了,我生命黎明般的開(kāi)始,我雖然措手不及,但卻要讓自己后面的時(shí)光變得更有意義,在思考著(zhù)計劃時(shí),它又在悄悄的無(wú)影無(wú)蹤地匆匆閃過(guò)。

  時(shí)間真的過(guò)的很快,所以我們要惜時(shí)如金的去珍惜時(shí)間,而不是抱怨時(shí)間不夠,拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)“最不會(huì )利用時(shí)間的人,最會(huì )抱怨時(shí)間不夠”,快去把自己的時(shí)間利用起來(lái)吧!

敘事作文:珍惜12

  在那時(shí)間里,流過(guò)了我們的歲月,代替了很多很多。我曾仰望天空,問(wèn)自己“忘記了嗎?那段歲月”

  小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),初春的空氣混合著(zhù)泥土和青草的氣息撲面而來(lái)。街道上,渺渺人煙,天空陰沉地臉色,述說(shuō)著(zhù)一些神秘。走在小路上,踏著(zhù)古老的石磚,穿過(guò)布滿(mǎn)青苔的石壁;雨后的水汽漂浮著(zhù),變幻成云霧,使得這小路披上了一層朦朧。陽(yáng)光渲染了霧氣,閃現出一幅幅畫(huà)面。

  一道道熟悉的身影在浮現!皵嘧咏^孫”“噗”“額。不要在我喝水的時(shí)候和我說(shuō)這種詞”。還記得在畢業(yè)那天,我們依然沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù)、打鬧著(zhù),記得那時(shí)候,你追著(zhù)人森,要打他,我幫你抓住了他,然后我站在旁邊拍。

  往昔的一幕幕,在眼前輪轉,可惜現在,物是人非。那時(shí)候的融洽,那時(shí)候的愉快,那時(shí)候的歡聲笑語(yǔ),都去哪了?哦?蓯旱臅r(shí)間,是它帶走了它們。

  時(shí)間不會(huì )為我停留,一分、一秒,我不能讓自己錯過(guò)一分、一秒。開(kāi)始與時(shí)間賽跑,抓住它,抓住那些回憶。我不會(huì )忘的,同桌的你,是我內心中的一片凈土。我不會(huì )被時(shí)間所埋下的傷痛、悲哀所停下,抬起腳,邁開(kāi)步。

  我走向未來(lái),以前的以前,在那個(gè)雨天,我傘的另一半是你,以后的以后,或許,你的傘旁,站的并不是我。時(shí)間,很抱歉,因為這樣,所以我才會(huì )更加更加地珍惜,珍惜現在。

  依然是那個(gè)地方,依然是那條小路,霧氣已隨陽(yáng)光泯滅。

  黑暗已經(jīng)褪去,光明已經(jīng)來(lái)到,我有什么理由不珍惜你,珍惜現在呢?

敘事作文:珍惜13

  人們常說(shuō):"失去之后才懂得珍惜."有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜,可有些東西再沒(méi)有讓我們去珍惜,這便是生命.

  奶奶在世的時(shí)候,我很不聽(tīng)她的話(huà),總和她唱反調.有時(shí)候她氣得到爸爸面前告狀,有時(shí)候就在心里悶著(zhù),其實(shí)我心里對奶奶還是好的,只不過(guò)是那時(shí)太調皮,常在奶奶面前;樱

  有一次趁奶奶不在的時(shí)候,我帶著(zhù)一群小伙伴到奶奶家去,把她家的東西搞的亂七八糟,還把好吃的拿來(lái)分給小伙伴,又把煤氣燥打開(kāi)把我們原先準備的年糕,火腿腸'青菜等放在鍋里炸,炸好后津津有味地大吃一頓,這下可沒(méi)事做了,其中的一個(gè)小女孩說(shuō):"我們平時(shí)不都是把自己當廚師的嘛,還老把野草當菜,把沙子當飯,我野草放在磚頭上擰出來(lái)的水當湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來(lái)實(shí)現了.我們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就動(dòng)起手來(lái),磨的磨,擰的擰,采的采,燒的那個(gè)必然是我了.隨后我把鹽,醬油,醋全都放了進(jìn)去,燒完后煤氣燥也沒(méi)關(guān)就一直開(kāi)著(zhù).

  奶奶回來(lái)了看著(zhù)這亂糟糟的情景,心里一驚臉色越來(lái)越難看,她還以為是家里被盜了,可想想一個(gè)老太婆家的,家里又沒(méi)什么寶貝,老爺子生前又沒(méi)得罪人,應該不會(huì )。@時(shí)躲在涼罩下的我吱開(kāi)了聲,不幸被奶奶發(fā)現了."原來(lái)是你這小兔崽子在搞壞."奶奶邊說(shuō)邊拿起扁擔向我打來(lái),旁邊的小伙伴們都被嚇住了.沒(méi)過(guò)幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對我說(shuō):"都是奶奶不好,我不應該打你."真的,其實(shí)我便沒(méi)怪過(guò)她.

  現在奶奶不在了,這時(shí)我才感到珍惜,朋友們不要在失去之后才懂得珍惜,這是很痛苦的,請每時(shí)每刻珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜眼前人!

敘事作文:珍惜14

  人總是這樣,喜歡吃著(zhù)碗里看著(zhù)鍋里。握著(zhù)今天還要盯著(zhù)明天。這就好像你手里已經(jīng)有了一只雞卻在不遠處發(fā)現了一只兔子。于是呢寧愿把雞丟下也要去追回遠處那只兔子。但是最后的結果往往是你雞也放跑了,兔子也沒(méi)逮著(zhù)。

  很多人陷在過(guò)去無(wú)法自拔,也有人遙望未來(lái)卻很少有人選擇活在當下。珍惜現在的每一分每秒。我們總是在為明天焦慮,為未來(lái)傷神,為以后謀劃。其實(shí)人生那么長(cháng)有那么短,誰(shuí)也不知道明天是什么樣子。

  就像是我自己吧,我一直過(guò)著(zhù)今天想著(zhù)明天。到了明天卻又開(kāi)始糾結以后考慮未來(lái)。所以我活的一點(diǎn)都不快樂(lè ),雖然什么事都沒(méi)有是這世上千千萬(wàn)萬(wàn)閑人中的一個(gè),可是我依然覺(jué)得自己很累,身心俱疲。什么都沒(méi)干的我精神卻不如工作一天歸家的人。因為我的精神是跳脫的思維是躁動(dòng)的只是冥思苦想卻不知道明天是什么樣子,未來(lái)會(huì )在哪里度過(guò)。我以為我很努力,比誰(shuí)都努力。但我卻依然一事無(wú)成地在原地徘徊著(zhù)等待著(zhù),躁動(dòng)不安著(zhù)。十分痛苦。有一句話(huà)說(shuō)得好:你只是看起來(lái)很努力,夢(mèng)想的那么不切實(shí)際。

  后來(lái),我終于發(fā)現了原因。因為我一直學(xué)不會(huì )把握時(shí)間珍惜當下著(zhù)眼近前。今天有事外出,走到公交車(chē)站牌的時(shí)候,聽(tīng)到兩個(gè)老人家在討論關(guān)于當下明天和以后的看法。他們說(shuō),人總是這樣,今天還沒(méi)過(guò)完就想著(zhù)明天,明天還沒(méi)開(kāi)始就計劃后天。計劃著(zhù)計劃著(zhù)到后來(lái)時(shí)間夠不夠一一去實(shí)現就說(shuō)不定人已作古,所以人的遺憾在于欲望太多,時(shí)間太少。

  其實(shí),人生就一輩子。怎么快活怎么過(guò),珍惜眼前的風(fēng)景把握當下的人生就是對自己最好的安排和最切實(shí)的擁有?傁胫(zhù)以后盼著(zhù)未來(lái),零零總總鋪了那么長(cháng)的路,可是,你又怎么知道明天和意外哪一個(gè)先來(lái)?

  所以,珍惜當下。讓每一個(gè)瞬間開(kāi)出最美的花。

敘事作文:珍惜15

  在我上六年級下冊時(shí),我因為學(xué)習而不怎么和朋友們玩,我當時(shí)也沒(méi)注意,想她們會(huì )主動(dòng)找我玩的吧,我也不和她們說(shuō)話(huà),小伙伴們誤會(huì )了,以為我不喜歡和她們玩。于是,在那一天,我意想不到的事發(fā)生了!

  在第二天,她們兩個(gè)看見(jiàn)我,就當沒(méi)看見(jiàn)我似的。我對她們說(shuō)話(huà)她們也不理我,回到寢室,她們分別給了我一封信,我打開(kāi)一看,是封絕交書(shū),上面寫(xiě)道:付媛玥,對不起,我們曾經(jīng)快樂(lè )過(guò),但現在我仍要說(shuō)對不起,感謝我們曾經(jīng)的美好,感謝時(shí)間的磨練,感謝你教育我的一切,讓我的人生開(kāi)始新的思考,再見(jiàn).看完我哭了,因為我不想失去她們這個(gè)朋友,我想和她們和好,想到我們以前快樂(lè )的時(shí)光,我抑制住眼淚,我問(wèn)她們?yōu)槭裁春臀医^交,她們說(shuō)我先不理她們的,我說(shuō)現在我說(shuō)對不起,你們會(huì )原諒我嗎?她們說(shuō),我們不會(huì )再原諒你的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉過(guò)身回到寢室。

  從那時(shí)候起,我走到哪她們就去哪玩,還不許讓別人和我玩,我除了上廁所就是坐在座位上,每次我都會(huì )趴在桌子上想我們以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,那時(shí)的我們多么快樂(lè )啊,想著(zhù)想著(zhù)眼淚就會(huì )情不自禁的奪眶而出。我一時(shí)的疏忽失去了這段友誼,失去了那么多的好朋友,到現在我還會(huì )深深的自責,責怪自己不該忽略她們,責怪自己……

  從此,我懂得了友誼。我懂得了要多多關(guān)注朋友。友誼是一顆顆珍珠,是那么光滑和美麗,卻又是那么一不小心就會(huì )丟的,友誼……