【推薦】敘事的作文600字七篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文600字 篇1

　　勞動(dòng)是這個(gè)世界上最光榮的事情，勞動(dòng)是世界上最美好的事情，勞動(dòng)者是世界上最值得尊重的人。

　　以前，我最不愛(ài)的就是勞動(dòng)了，因為勞動(dòng)總是把人弄得臟兮兮的。直到有一天我才愛(ài)上了勞動(dòng)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去到了奶奶家，那時(shí)正好農活很多。家里沒(méi)人陪我玩，我便上山干起了農活。

　　因為這是我第一次干農活，所以顯笨手笨腳，長(cháng)輩們見(jiàn)我這副德性就把最簡(jiǎn)單的工作分給了我。太陽(yáng)為無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，好像是在考驗著(zhù)我。在太陽(yáng)公公的嚴峻的考驗之下我很快就堅持不住了，一屁股坐在了地上。微風(fēng)吹過(guò)，莊稼們發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我的無(wú)能，太陽(yáng)公公的光芒也漸漸暗了起來(lái)，好像在為我的表現而失感到望無(wú)比。

　　“ 我不能讓別人嘲笑我，不能讓太陽(yáng)公公失望�！痹谶@念頭的推動(dòng)下，我又重新干了起來(lái)。不一會(huì )兒就把任務(wù)多多有余的完成了。這時(shí)已是傍晚十分，太陽(yáng)公公露出了淡淡的笑容，大概是為我的表現感到欣慰吧。朝霞染紅了半邊天，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱起了歌，它們都在為我感到高興呢！

　　就這樣連續干了幾天我逐漸明白：“做一件事很簡(jiǎn)單，但把這件事作好卻很難�！迸c此同時(shí)我也體會(huì )到了我們用的錢(qián)來(lái)之不易，父母給我們的一分一文錢(qián)，都凝聚著(zhù)他們的辛勞和汗水，所以我們一定要節約用錢(qián)。

　　回家的時(shí)候我的身上已經(jīng)沾滿(mǎn)泥土，但我仍覺(jué)得很光榮，因為泥土上散發(fā)著(zhù)勞動(dòng)的清香，見(jiàn)證了我勞動(dòng)的付出。

　　從那時(shí)起我覺(jué)得勞動(dòng)不僅會(huì )創(chuàng )造財富，還會(huì )讓人快樂(lè )，讓人變得充實(shí)。勞動(dòng)者才是最偉大的人，勞動(dòng)的感覺(jué)真好。

敘事的作文600字 篇2

　　微笑是美的，是甜蜜的，是可以打動(dòng)人心的。只要你留心觀(guān)察，我們身邊處處閃耀著(zhù)動(dòng)人的微笑！

　　今天是個(gè)大熱天，我準備去鄉下外婆家，正在路邊人群里頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)等著(zhù)公車(chē)。天熱，等車(chē)也不湊巧，好不容易盼來(lái)一輛車(chē)擠了上去，卻沒(méi)個(gè)座位。唉，真是倒霉，這么熱，還要站著(zhù)。鄉下路也不好走，車(chē)一路顛簸，我被搖的汗流浹背。

　　有人要下車(chē)了，先下手為強，我趕快的搶了個(gè)座位，這下總算有個(gè)棲息之地了。我坐下來(lái)喘了口氣，擦了擦額頭的汗，靠在椅子上，閉上眼睛。

　　迷迷糊糊的感覺(jué)車(chē)不停的在停，人是不停的上下。不知什么時(shí)候，我被人給撞醒了，正想大吼一聲的時(shí)候，我嚇了一跳。站在我身旁的人大約40左右戴著(zhù)墨鏡，還拄著(zhù)拐杖，該不會(huì )是位盲人叔叔吧。怎么沒(méi)人讓座位呢？我向四周看看了，坐在車(chē)上的人，不知是累了，還是什么，都閉著(zhù)眼睛在睡覺(jué)。

　　正在這時(shí)一個(gè)清脆的聲音在我耳邊想起了，叔叔還是您坐吧！說(shuō)著(zhù)一個(gè)小姑娘站起來(lái)，把叔叔扶到了座位上。那位叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘真是位小雷鋒��！”小姑娘站在了我身旁，不知是沒(méi)站穩，還是車(chē)顛簸了一下，小姑娘摔到了我身上。我頓時(shí)呆住了，原來(lái)小姑娘也是個(gè)殘疾人。

　　頓時(shí)我心頭一熱，老師不教過(guò)我們要學(xué)雷鋒么，我是身邊就有一位活雷鋒。我立馬站起來(lái)，把小姑娘扶到了座位上。說(shuō)：“小妹妹你坐吧，我快到了�！蹦且豢�，我看到小姑娘笑的多可愛(ài)。叔叔也笑著(zhù)對我豎起了大拇指，車(chē)上的叔叔阿姨也沖著(zhù)我甜瞇瞇的笑著(zhù)。

　　頓時(shí)，我們感覺(jué)到他們的微笑是多么的動(dòng)人，多么的暖心！

敘事的作文600字 篇3

　　提起筆來(lái)，我又仿佛看到你那沾著(zhù)粉筆灰的身影。不，那是一枚至高無(wú)上的，精致的勛章，凝聚了您的嘔心瀝血，融合了您的起早貪黑。但我一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何評價(jià)您，如何稱(chēng)贊您。偉大?崇高?無(wú)私?哦，一切都不足以概括您帶給我的感動(dòng)。的確，太多太多……

　　這學(xué)期，我們語(yǔ)文老師因為懷孕有些大腹便便，每天步履蹣跚，走路也有些困難。但每天早上早讀比我們班大多數同學(xué)都來(lái)的早。一天早上，寒風(fēng)刺骨，我和同學(xué)一起走上二中的臺階。由于前一天下了雪，臺階上結了冰，很滑。稍不注意就會(huì )摔跤，我和同學(xué)走的很艱難。語(yǔ)文老師走在我們前面，小心翼翼地，好久上了一個(gè)臺階。我望著(zhù)眼前緩緩移動(dòng)的身影。，想到班里男同學(xué)的種種：調皮，搗蛋，不聽(tīng)講，不寫(xiě)作業(yè)甚至是頂撞……又想到老師每天挺著(zhù)大肚子，還堅持站著(zhù)給我們講課;每天面對我們這么糟糕的學(xué)生;對我們無(wú)限的包容……淚水模糊了我的眼，在仍然掛滿(mǎn)繁星的天幕中逐漸散去。對呀，她就是總以最快的速度生氣，然后又以最快的速度對我們無(wú)限寬容的老師。

　　那日烈日炎炎，同學(xué)們集體去山上植樹(shù)。因為中暑的我剛接過(guò)鐵鍬就開(kāi)始流鼻血。在另一邊幫忙的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)跑了過(guò)來(lái)。用自己的礦泉水，給我洗手洗臉降溫，還囑咐我去樹(shù)下的陰涼處休息。我坐在樹(shù)下，看著(zhù)語(yǔ)文老師揮動(dòng)著(zhù)鐵鍬的瘦小的身影。有些心酸，也有些感動(dòng)。

　　當時(shí)覺(jué)得她永遠也不會(huì )老，可現在她又要生小寶寶了。她更應該照顧自己，照顧自己的孩子�？伤齾s對我們這群大孩子時(shí)刻關(guān)心備至，盡心盡力——也許她快要老了吧，而這一切都是因為我們。

　　老師，謝謝您!

敘事的作文600字 篇4

　　假期里，我有了一個(gè)新朋友，它是一只可愛(ài)的金絲兔。這只小兔子的毛是金黃色的，唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的，它的一雙小眼睛如小黑珍珠一般，長(cháng)長(cháng)的耳朵豎起來(lái)十分威風(fēng)。由于小兔子蹲著(zhù)的時(shí)候太像一個(gè)圓球了，于是我便給它取名叫“球球”。

　　平日里，我為球球準備的食物十分豐富，有兔糧、葡萄、胡蘿卜……不過(guò)，球球還是更喜歡吃兔糧。記得有一天，我正要把空的兔糧袋扔掉，這小饞鬼居然很努力的站起來(lái)盯著(zhù)我手中人散發(fā)著(zhù)兔糧味的空袋子，鼻子不停的聳動(dòng)著(zhù)，于是，我便把袋口撐開(kāi)，放到了它的鼻子前，球球的鼻子拱得更厲害了。就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了：球球一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地鉆進(jìn)了兔糧袋里，并咬起了袋子。我怕它被憋壞了，就用力把它揪了出來(lái)，可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，它又再次鉆進(jìn)了袋子里，我被它的這一舉動(dòng)弄的大笑不止。

　　球球很調皮，喜歡啃咬東西，更喜歡和我們玩捉迷藏，每次我放它出來(lái)玩，它都會(huì )想一個(gè)調皮的小孩一樣，東跑跑，西繞繞，有什么它感興趣的東西都會(huì )去啃一下，而且就因為這個(gè)毛病讓它闖了一回禍。一天，我打開(kāi)電腦準備玩游戲時(shí)，突然發(fā)現鼠標動(dòng)不了了，由于我們家的電腦經(jīng)常接觸不良，于是我便順利成長(cháng)得到桌子底下“維修”，可是這次，我看到的不再是接觸不良，而是球球啃咬鼠標線(xiàn)的一幕。球球此刻還不知道自己闖下了大禍，居然叼著(zhù)一根鼠標線(xiàn)來(lái)討我開(kāi)心，我生氣極了，揚起一只手準備打它，但是看它那可愛(ài)的樣子，我又不忍心下手，于是只好用手指點(diǎn)點(diǎn)它的腦袋，教訓道：“臭球球！看你干的好事，你太調皮了！”它仿佛明白了自己的錯誤時(shí)的，扔下電線(xiàn)，耷拉著(zhù)耳朵灰溜溜地回兔籠里趴著(zhù)去了。

　　球球陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期，不管是它的調皮還是搞笑，因為有了它，我的假期更加快樂(lè )。

敘事的作文600字 篇5

　　今天進(jìn)行了仰臥起坐競賽。比賽規則是這樣的.：做動(dòng)作時(shí)必須雙腳彎曲成45度，十指交叉放在后腦勺，手肘碰到膝蓋，后背要碰到墊子。

　　比賽開(kāi)始我一到操場(chǎng)，就看見(jiàn)平時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)上人聲嘈雜，擁擠不堪。同學(xué)們有的已經(jīng)在奮力的開(kāi)始做仰臥起坐了，有的則在圍觀(guān)。馬老師正在給我們比賽的同學(xué)報時(shí)。地上整整齊齊的鋪了三排墊子，墊子前面都有一個(gè)號碼。

　　只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正做的飛快。就像是上了潤滑油的機器人一樣。表情還挺歡樂(lè )的樣子，不過(guò)才過(guò)了一會(huì )兒，他就累了，臉色也不像剛開(kāi)始那樣了，從開(kāi)始的樂(lè )呵呵的變成了咬牙切齒的了。動(dòng)作也慢了起來(lái)，就在他的手肘快要碰到膝蓋的時(shí)候突然沒(méi)力氣了，倒在了墊子上，這樣子重復了好幾次，才勉強做了一個(gè)，可這時(shí)候，一分鐘的時(shí)間到了，他無(wú)可奈何的結束了比賽。

　　輪到我了，我準備就緒后就躺在墊子上，心里緊張極了�！邦A備，開(kāi)始！”馬老師一聲令下，我全是抖了一下，開(kāi)始使出九牛二虎之力奮力的做了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，也像其他同學(xué)一樣，身上就像裝了彈簧一樣感覺(jué)非常輕松，做得很快，可做著(zhù)做著(zhù)，就像一個(gè)被戳破了的氣球，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的放氣了，到最后我一個(gè)也做不起來(lái)了。這時(shí)時(shí)間也進(jìn)入了倒計時(shí)：“10、9、8、7、6、5......我才做了49個(gè)��！心想再加把勁再做一個(gè)吧！上50個(gè)！于是，我爆發(fā)出僅存的一點(diǎn)力氣又做了2個(gè)，這時(shí)候，時(shí)間也到了。我帶著(zhù)小小的遺憾結束了比賽。

　　我在心里暗暗的告訴自己，以后一定要多鍛煉身體，爭取更好的成績(jì)，加油！

敘事的作文600字 篇6

　　“哐啷”地一聲，柜子上那擺放了幾年都不曾打開(kāi)的盒子被我一不小心撞倒了下來(lái)，里面的東西散亂一地�！鞍�，真麻煩！”正在搞衛生的我無(wú)奈地搖搖頭，蹲下來(lái)收拾這些“重見(jiàn)天日”的東西。

　　隨意撿起一張，原來(lái)是已泛黃的照片，上面蓋了一層厚厚的灰塵。我用手輕輕擦去灰塵，出現的是3張最熟悉的面孔。我閉上眼睛努力回憶，這是我6歲時(shí)照的全家福。

　　里面的小姑娘扎著(zhù)羊角辮，穿著(zhù)新買(mǎi)的白色公主裙，手里還拿者媽媽給的生日禮物——維尼小熊，眼睛瞇成了一條縫，依偎在爸爸媽媽的懷里，多么幸福！

　　我想起了很多。小時(shí)侯，只要是我想要的東西，爸爸媽媽就一定會(huì )買(mǎi)給我。每天晚上吃完晚飯，爸爸媽媽就帶著(zhù)我去小河邊散步，和我一起收集那些匿藏在水中的鵝卵石。睡覺(jué)前，我還賴(lài)著(zhù)媽媽給我講故事，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，多么精彩的故事。

　　而現在，越來(lái)越多的作業(yè)壓向我，爸爸媽媽唯一能做的就是送我去那數不盡的補習班。我知道，我已經(jīng)長(cháng)大了，他們不可能再向以前一樣，陪我去游樂(lè )園，去水邊打水漂，去山上尋找春天的足跡。一切都成了回憶，他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)。

　　我把地上的照片全部收拾好，小心地擦干靜，放在我最珍貴的盒子里，永遠地收藏好。

　　“我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)�！盫CD中正在放著(zhù)SHE的《不想長(cháng)大》，我站在窗臺上望著(zhù)那無(wú)邊的天空發(fā)呆，我多么想永遠不長(cháng)大。

　　這是一篇敘事散文。文章通過(guò)對生活細節的描寫(xiě)，寫(xiě)出了作者對生活的感悟與理解。全文語(yǔ)言流暢，內容完整充實(shí)，“一切都成了回憶，他們已經(jīng)悄悄地被關(guān)了起來(lái)”更是準確地表達了作者的真情實(shí)感。

敘事的作文600字 篇7

　　“走吧�！闭驹谖疑砼�，耐心地等待我收拾好書(shū)包，接著(zhù)我們一起放學(xué)離開(kāi)�！澳悴簧鷼鈫�？”我有些忐忑。她好脾氣的向我笑了笑，“有什么可生氣的，走啦�！彼�說(shuō)，接著(zhù)率先抬腳離開(kāi)。

　　時(shí)間還得回溯到中午，我們去食堂吃飯，一邊吃著(zhù)一邊嬉笑打鬧。飯畢，我們收拾后就準備回班，本來(lái)一切都是按部就班的，可不料意外陡生——剛進(jìn)教室，我下意識地摸了一下口袋，我的心頓時(shí)就涼了�！霸懔�！”我對她說(shuō)，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出來(lái)了。而她一邊安撫著(zhù)我一邊想辦法，“這樣吧，你去請示老師，我陪你去食堂找，別擔心了�！敝�后，得到老師允許，她就拉著(zhù)我快速跑到食堂。剛進(jìn)食堂，就發(fā)現食堂已經(jīng)打烊，正在收拾東西�？伤�二話(huà)不說(shuō)就帶著(zhù)我來(lái)回找鑰匙。桌子上，沒(méi)有；椅子下，沒(méi)有；墻角落，沒(méi)有……整個(gè)食堂大廳都快被翻遍了，卻一無(wú)所獲。于是，她斂了斂眉，又挽著(zhù)我挨個(gè)去問(wèn)食堂阿姨們，“阿姨，您在這兒見(jiàn)到公交卡了嗎？”她清脆的聲音一遍遍在空曠的大堂中回響，反復卻不厭其煩�？涩F實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——沒(méi)有。在回去的路上，我一直沮喪地掉著(zhù)淚，而她仍在沿途幫我去找。見(jiàn)我哭了，她不由輕聲安慰：“別哭了，總會(huì )有辦法的�！笨晌业难劬�卻依然紅紅的。

　　“不然，你用我的公交卡把，明天再還我�！彼�咬了咬牙，說(shuō)道。我怔了，看著(zhù)她關(guān)切的模樣，心中淌過(guò)了一片暖流�！安涣�，謝謝你�！蔽倚α�，笑的真心實(shí)意。

　　后來(lái)，不知是不是幸運女神眷顧，我在書(shū)包中找到了那張公交卡�？晌曳堑�不高興，還有些不安，我看了她一眼，生怕她為了浪費一中午陪我找東西而生氣。只見(jiàn)她舒了一口氣：“找到就好，找到就好……”沒(méi)有一絲發(fā)怒的跡象�？此秊槲腋吲d的模樣，我的心軟的都快化了。

　　有友如此，夫復何求？我是如此慶幸，有她這樣的朋友。

　　有她，真好。

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