友誼記敘文集錦15篇
相信大家對作文都不陌生吧，特別是記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家整理的友誼記敘文，希望能夠幫助到大家。
友誼記敘文1
李菲兒要過(guò)生日了！
不知是誰(shuí)先知道這件事，一傳十，全班人都知道了。班上沸騰了起來(lái)，猶如一壺燒開(kāi)的熱水。最激動(dòng)的就是李雪了，她和李菲兒是最好的朋友，整天形影不離。
“送她什么好呢？”一回到家，李雪就思索這個(gè)問(wèn)題，她想啊想，忘記了吃飯，總想不出好的。再過(guò)五天就是她的生日了，要快點(diǎn)準備啊�！斑@時(shí)，不知是天意還是巧合，窗簾被風(fēng)吹開(kāi)，她看見(jiàn)了沁人心脾的畫(huà)面：金色的樹(shù)葉被風(fēng)吹到電線(xiàn)上，仿佛是一個(gè)個(gè)歡躍的音符；一個(gè)小女孩俯身親吻著(zhù)純白的小菊花，像一個(gè)公主般美麗；天上的云朵被染成了朱紅色，完美的融入到這唯美的一幕。李雪不假思索的用手機拍下了眼前的畫(huà)面。她知道要送什么了……
為了這個(gè)禮物，她買(mǎi)來(lái)了上好的彩筆和紙，動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)，一張不滿(mǎn)意，就畫(huà)另一張，直到……
“什么？已經(jīng)十一點(diǎn)了！”
次日。李雪起了個(gè)大早，在路上時(shí)，原本有些內向的她竟興高采烈地跟同學(xué)打招呼�！袄钛┰趺戳�？”同學(xué)們議論道，突然，一個(gè)人拍腦袋說(shuō)：“我知道了，是……”
“哎，我的記性怎么這樣差！”李雪走的太慌忙，送給李菲兒的畫(huà)沒(méi)有拿走，又匆匆忙忙地趕回家，等到學(xué)校，已經(jīng)遲到了，但她把畫(huà)親手交給了自己最好的朋友，比國王還要榮耀。
可沒(méi)想到，一波剛平一波又起。
快放學(xué)時(shí)，美術(shù)老師問(wèn)李雪：
“你的畫(huà)呢？”
“什么畫(huà)？”
“代表學(xué)校參加比賽的畫(huà)啊�！�
“��！”李雪大叫一聲，怎么會(huì )這樣！這幾天，因為李菲兒過(guò)生日，她把所有的注意力都放在這里，老師的話(huà)就像是一股西風(fēng)，飄然而過(guò)。李雪不聽(tīng)老師的叫喊，飛也是地沖回家，這時(shí)的她用焦急都不足以形容，簡(jiǎn)直比熱鍋上的螞蟻還要急。
一旁的李菲兒見(jiàn)了，走進(jìn)辦公室，把一張紙輕輕放在一位老師的辦公桌上，用紙壓著(zhù)，并附上一張紙條。整個(gè)動(dòng)作那么輕柔、熟練，好像在心里演練過(guò)無(wú)數遍。
而李雪在家緊趕慢趕，也完成了一幅畫(huà)。畫(huà)的內容很普通，并不出眾。
李雪把畫(huà)交給老師時(shí)，老師有些疑惑：“你不是給我一幅畫(huà)了嗎？”
“什么？”
李雪找到李菲兒，說(shuō)：“你已經(jīng)把……”
“對不起�！�
“我不介意”說(shuō)著(zhù)，李雪哭了起來(lái)，是笑著(zhù)哭的。
紙條上寫(xiě)的是：李雪的畫(huà)，《天使》。
友誼記敘文2
在生活和學(xué)習里，朋友是必不可少的。因為有了朋友的理解、信任和支持，我們的生活才豐富多彩。我最好的朋友是：蔣其伶。
她長(cháng)得很高，十二歲就比我媽媽高了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛閃閃發(fā)光。鼻子下面有一張能吃會(huì )道的嘴，她吃完了飯，還來(lái)我家吃零食。她還酷愛(ài)看電視，她爸媽就把電視給搬走了。她就來(lái)我家看，一看就沒(méi)完沒(méi)了。
在今年的情人節，我和她去了路勁又一城商場(chǎng)，進(jìn)去后就看見(jiàn)一個(gè)地方擠滿(mǎn)了人。我們走近一看，原來(lái)是義賣(mài)玫瑰花。是常州市星火愛(ài)心助學(xué)協(xié)會(huì )創(chuàng )辦的活動(dòng)。我們買(mǎi)了十支花，花了整整一百元。我們捧著(zhù)花，沒(méi)走幾步就有一對情侶主動(dòng)買(mǎi)了一支花。后來(lái)，我們去了大潤發(fā)和金鷹，轉了無(wú)數圈，我們怎么喊也賣(mài)不出去，要么不需要，要么買(mǎi)過(guò)了，更多的看都不看就走人。我們千辛萬(wàn)苦，肚子餓得咕咕叫，終于賣(mài)掉了八支花。媽媽對我們說(shuō)：“賣(mài)不掉就賣(mài)給爸爸，價(jià)格高點(diǎn)�！蔽覀兝鄣脷獯跤�，熱得滿(mǎn)頭大汗，幾乎走一步路就要休息一會(huì )我們拿來(lái)水杯，我兩三口就沒(méi)了。我們知道了工作賺錢(qián)的辛苦，我們倆異口同聲地喊：“下次再也不來(lái)了！”
回家后，她的媽媽買(mǎi)了好吃的來(lái)犒勞我們。我們狼吞虎咽地把美味吃完了。我們累得趴在了床上。
這就是我最好的朋友。
友誼記敘文3
人與人之間溫情的付出并不是毫無(wú)回報的給予，那些埋下的種子，經(jīng)過(guò)善意的灌溉和滋養，終有一天會(huì )破土而出，并在風(fēng)雨洗禮之后碩果盈枝。
記得剛升入初中時(shí)，我的成績(jì)一直比較優(yōu)秀，也許是喜歡讀英文讀物的原因，英語(yǔ)是我最大的強項。
一次小考過(guò)后，老師讓我們向后傳遞英語(yǔ)考卷。在尋找自己試卷的過(guò)程中，我不經(jīng)意間瞥到了一個(gè)有些“慘不忍睹”的分數，而那個(gè)名字，屬于坐在我身后的那個(gè)微胖的女生。我轉身將一疊試卷遞給她，也許是因為她的卷子剛好在頂端，伸手接時(shí)，她的臉色沉了下來(lái)，帶著(zhù)幾分羞澀和尷尬。我也感到自己似乎窺探了他人的隱私，只好輕咳了一聲轉過(guò)身去。
其實(shí)那尷尬的瞬間不過(guò)是一個(gè)小小的插曲，轉身就可以忘記。但是想到助人為樂(lè )的美德，想到如今人情日益冷漠的社會(huì )，我似乎無(wú)法保持沉默、一笑而過(guò)。下課后，我叫住了她：“別擔心，誰(shuí)也不是剛生下來(lái)就會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的。我們一起努力吧！”她咬了一下嘴唇，似乎有些不好意思的樣子�！拔缧莸臅r(shí)候，我幫你看看卷子，好嗎？”我溫和地說(shuō)。她感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天中午我依約為她講解了考卷，這才發(fā)現其實(shí)她的理解能力很強，只是因為一開(kāi)始沒(méi)有掌握好方法和答題技巧，才沒(méi)有得到一個(gè)好分數。講著(zhù)講著(zhù)，她仿佛茅塞頓開(kāi)，露出一抹笑容�？粗�(zhù)她的笑臉，我不禁也笑了起來(lái)。這大概就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
就這樣，一顆助人為樂(lè )的種子在我心中生根發(fā)芽。從那以后，幾乎每一次考試，我都會(huì )幫她分析試卷、訂正題目。盡管在自己學(xué)習之余去幫助她占用了自己的休閑時(shí)間，但看到她不斷取得進(jìn)步時(shí)，我沒(méi)有后悔，因為至少自己的付出沒(méi)有付諸東流。
功夫不負有心人，一次滿(mǎn)分為120的小考中她得到了91分，這是以前的經(jīng)常不及格的她不敢想的。
在她欣悅的笑臉中，我更加深切地感受到了助人為樂(lè )的意義。
很快，期中考試的日子到了。她的樣子似乎有些畏懼，像是在害怕曾經(jīng)那慘不忍睹的成績(jì)再次出現。我鼓勵她：“別緊張，把基礎分數都拿到，不要犯低級錯誤，你一定能行的�！彼玑屩刎摰攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
幾天后，英語(yǔ)老師拿著(zhù)一沓卷子走入教室，公布了考試的分數。當報到她的成績(jì)時(shí)，老師對她投去了贊許的目光：“這次進(jìn)步很大，得到了102分，值得表?yè)P�！蔽乙查_(kāi)心地回頭望了她一眼，她的臉紅了，有些激動(dòng)，似乎又因為第一次受到英語(yǔ)老師的表?yè)P而有些不好意思。
后來(lái)，當我在體育達標考試前一籌莫展時(shí)，是她幫助我每天特訓，讓我終于達到了優(yōu)秀線(xiàn)。付出總會(huì )有回報，幫助他人的樂(lè )趣，只有自己親自去做了才能體會(huì )到。而且，這種快樂(lè )與娛樂(lè )活動(dòng)帶來(lái)的享樂(lè )是完全不同的。至于個(gè)中差異，就請君親自體驗吧。
友誼記敘文4
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……”我很努力的告訴自己一定要堅強，一切都會(huì )過(guò)去的。但是結局卻和我想像的完全不一樣。
自從我轉到你們學(xué)校我就認識你，認定你是我這輩子最好的朋友，我是新來(lái)的學(xué)生在班里常受人欺負，因為你是班長(cháng)又很潑辣所以我們班沒(méi)有一個(gè)不怕你，每當我被欺負你就會(huì )替我出氣，這使我打心理喜歡你。時(shí)間久了我不再是受人欺負的小女生了。
就這樣二年級我莫名其妙的認識你，三年級我們一起加入學(xué)校的腰鼓隊，四年級我們一起加入了學(xué)校的音樂(lè )小組，五年級我們一起為了慶祝元旦舉辦了音樂(lè )會(huì )，六年級我們一起參加了鄉里的作文競賽，初一我們?yōu)榱斯餐哪繕斯餐�，初二我們參加了縣里的作文競賽……少年時(shí)的瘋狂，少年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如一道深不可測的傷痕烙在我的腦海里怎么也揮之不去，那些哭過(guò)笑過(guò)的日子已成往事的`回憶。
當我提筆為你些這篇文章時(shí)你的車(chē)子越走越遠，我的心一片零亂零亂，千言萬(wàn)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)，我的淚兒早已泛濫泛濫，看著(zhù)你在我的視線(xiàn)上消失我的心很痛很痛。
你已經(jīng)決定不讀了，決定離開(kāi)我了，不管我怎么勸，你都不聽(tīng)，你說(shuō)你要去遙遠的地方尋找未來(lái)。１小時(shí)前你到學(xué)校來(lái)收拾東西，你說(shuō)再過(guò)一個(gè)小時(shí)你就要踏上打工的道路，從此在艱苦的歲月里度過(guò)。聽(tīng)你這么說(shuō)我的心都碎了。這一刻我沒(méi)有哭我要把我最美的一面留在你的腦海里，你臨走時(shí)的最后一句話(huà)是“認真點(diǎn)”這只是三個(gè)再平凡不過(guò)的字，現在在我看來(lái)它有千斤重，蘊涵著(zhù)多少的千言萬(wàn)語(yǔ)。
說(shuō)完這三個(gè)字你就頭也不回的走了，我在窗臺看著(zhù)你離開(kāi)，我在也控制不了自己了，我哭了。再見(jiàn)到你時(shí)不知道是何年何月了。
是的，我留不住你要走的決心，我在默默為你祝福，我含著(zhù)淚將這篇文章寫(xiě)完，只希望你可以快樂(lè )的想起我們的友誼，不要把我忘了，更不要遺忘我們七年的友誼。
友誼記敘文5
這是一朵永不敗落的花，是一朵美到極致的花。我對這花充滿(mǎn)幻想。
從六年級到七年級，一直到八年級的第二學(xué)期，我們兩小無(wú)猜，那花也愈加美麗動(dòng)人。我們共同用愛(ài)的土壤培育它，用友誼的甘露澆灌它。和善的笑臉迎著(zhù)她，一切都是那樣的美好。晨光中一起上學(xué)，課前課后共商解決難題，夕陽(yáng)下一同回家。有我們的地方就有朗朗的笑聲，有快樂(lè )的光芒。我們走到哪里，哪里就會(huì )出現一對快樂(lè )的安琪兒。
��！友誼，我們瘋狂的高喊！我愛(ài)你！
誰(shuí)知，春天是那樣的短暫，朝陽(yáng)是那樣的倉促�；▋菏侨绱说牟唤�(jīng)看。記得，那是一個(gè)冬天的早上，我們一同走在上學(xué)的路上，快樂(lè )的唱歌。共同去接受知識的洗禮。無(wú)意間，我們?yōu)榱艘患∈�，各抒已�?jiàn)。面紅耳赤。原因是上課我不知不覺(jué)中動(dòng)了同桌的一只鋼筆。而在她找不到的時(shí)候發(fā)火了。氣沖沖的對她說(shuō)：誰(shuí)讓你拿的，也不跟我打招呼？“我聽(tīng)后，很生氣，也氣沖沖地對她說(shuō)：”不就動(dòng)了一下嗎？我又沒(méi)拿，沒(méi)搶?zhuān)闶欠癯藻e藥了，如此的傷人。就這樣，我們爭吵起來(lái)。一瞬間，我發(fā)現了自己的不足，于是我停住了，她也剎住了車(chē)。我真的很難過(guò)，很傷心，為什么我們不能和平解決？我深深地嘆了口氣，仿佛落到了萬(wàn)丈深淵。我無(wú)法原諒自己。為什么我又失去了一個(gè)朋友？這讓我對生活更加失望。我默默地對自己說(shuō)：蒼天為什么這樣對我，我那點(diǎn)做的不好你可以跟我說(shuō)，可是你為什么要這樣對我讓我做一個(gè)孤獨的人。此時(shí)此刻，我想起了一首歌叫《分手在那個(gè)秋天》，我希望能夠挽回我的過(guò)失，做一個(gè)活潑快樂(lè )，人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩，過(guò)好幸福的每一天。不要讓我感到寂寞。我連做夢(mèng)都在呼喊，朋友，我對不起你！請你原諒，我會(huì )做得比以前更好。
一天中午，誰(shuí)也沒(méi)有料到，我正在那夏日的樹(shù)陰下歇涼，她過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了一句：“對不起！”然后，把一疊厚厚的折疊成和平鴿的紙塞到我手里，飛快的跑了，我的手顫抖了，我感到透不氣來(lái)。我的心漸漸向星空靠掄，我即沒(méi)有追她，更沒(méi)有喊她，而是輕輕的打開(kāi)和平鴿念著(zhù)、念著(zhù)，懺悔者，原來(lái)是我錯怪了她，不問(wèn)青紅皂白的給了她傷心的一擊。
小芳，等等我，我邊喊邊跑，拿著(zhù)這只和平鴿向小芳跑去的方向追去。一路追去，道旁的麥浪護送著(zhù)我，重新又找回了盛開(kāi)的友誼之花，而且開(kāi)得更盛，更艷，更香。
友誼記敘文6
當我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì )感到安慰。
那是個(gè)星期五，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現我沒(méi)有帶文具盒，我心里慌了：我沒(méi)有帶文具盒，沒(méi)有文具我怎么學(xué)習呀？沒(méi)有筆我怎么寫(xiě)字呀？
這時(shí)，第一節課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出課堂練習本出來(lái)把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看著(zhù)本子，一個(gè)字都寫(xiě)不了，我正發(fā)愁著(zhù)，坐在后面的周雪雯看見(jiàn)了就問(wèn)：“鄧蘇悅，你怎么不抄呢？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒，周雪雯熱情的對我說(shuō)：“你用我的吧！”說(shuō)著(zhù)，便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，這節課下了，還有數學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。當我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，暖流溫暖著(zhù)我的心靈，她們都打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鋼筆，那個(gè)借我一塊橡皮�？粗�(zhù)她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì )到接受別人的幫助心里會(huì )有多么的溫暖和感激�；ハ鄮椭俏覀內祟�(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，這樣就能把我們的愛(ài)心傳遍世界的每一個(gè)角落。
友誼記敘文7
記得有一次，國旗下講話(huà)選人，我落選了，心里很是悲傷，柳博反而被選上了。我獨自一人去洗碗，一個(gè)人走在走廊上，忽然感到一陣悲涼，我怎么能夠眼睜睜的看著(zhù)柳博歡喜的走上講臺，朗讀著(zhù)我的演講稿呢？我落淚了。
“郭！”隨著(zhù)叫著(zhù)我名字的聲音，我抹去了眼淚，回頭一看，原來(lái)是彬和言，她們抱著(zhù)飯盒，一臉微笑向我走來(lái)，我也向她們笑了一下，在這過(guò)程中，我一直沉默不語(yǔ)，我不能在她們面前哭出來(lái)，可我也沒(méi)辦法在她們面前快樂(lè )起來(lái)�？諝馐殖翋�，彬似乎很想找一些話(huà)題讓我高興：“哎，郭，那個(gè)我跟你講一個(gè)笑話(huà)吧！從前有個(gè)人......”說(shuō)完，彬和言自顧自的笑了，我總要給點(diǎn)面子吧！我苦笑著(zhù)。
回到班上，珠向彬使了個(gè)眼色，珠拉我去上廁所，路上說(shuō)：“郭，你還好吧？你不要太在意，我一直認為你朗誦很好的，我們選他是因為我們想看他朗誦的樣子，下次我一定選你！”珠在我面前擺了一個(gè)勝利的手勢，我從她那雙眼中看到了真誠，我的心里突然很舒服。
“嘿，珠，郭！不等我�！蔽覀兓仡^一看原來(lái)是賢，賢舉起手來(lái)向我們揮了揮，一兩步就走到了我們面前，賢說(shuō)：“郭，沒(méi)事了哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，賢說(shuō)：“為了見(jiàn)證你沒(méi)事，呵呵！”賢笑著(zhù)，“格嘰格嘰格機”賢在撓我的癢癢，我便哈哈大笑起來(lái)，整個(gè)走廊上充滿(mǎn)了我們的笑聲，空氣變得輕松起來(lái)。
賢，珠，彬，言，謝謝你們的關(guān)心。
友誼記敘文8
通過(guò)三年的溝通，我們的友誼仍然像被雙面膠粘住了一樣，絲毫沒(méi)有分開(kāi)的樣子�？稍谖疑先昙壞悄�，爸爸要讓我去內地上學(xué)，我心中雖然惦記這小依，卻又不忍心令爸爸失望，只有答應了爸爸。臨走之前，我與小依見(jiàn)了一面，我把我要走的事情告訴了她，沒(méi)想到她卻像個(gè)小孩子一樣在大街上嚎啕大哭。本來(lái)我想和她再談一次心卻沒(méi)能如我心愿，我就這樣遺憾的走了......
友誼記敘文9
我和小P是好朋友，我們經(jīng)常在一起玩。
有一天，我走在小路上，小P走過(guò)來(lái)，送給我一個(gè)小帆船模型，并說(shuō)：“愿我們的友誼天長(cháng)地久，萬(wàn)古長(cháng)青�！比缓笪覀兙驮诓砺房诜珠_(kāi)了。
我一離開(kāi)岔路口，我就連忙加速往家里跑，我要把這艘小船放好，讓它在以后的日子里成為我們友誼的見(jiàn)證。我們那個(gè)時(shí)候朋友之間送的只有花、筆、橡皮等，只有他才會(huì )送我這么貴重的東西。
我們剛認識的時(shí)候，只是普通的同學(xué)，直到后來(lái)我們成為了學(xué)習上的對手，才慢慢熟識起來(lái)，我們也驗證了一句老話(huà)：“不打不相識�！痹谙嗵幵�，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地積累我們的友誼，友誼日積月累地日益增多，最后我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
可沒(méi)想到的是，過(guò)了一段時(shí)間，他轉學(xué)了，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對方，我們也漸漸忘了對方。
過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，我把那個(gè)小木船也遺忘掉了。在一個(gè)偶然的機會(huì )，我想起來(lái)那個(gè)小木船，于是趕緊去找媽媽。我問(wèn)：“媽媽有沒(méi)有人來(lái)找過(guò)我呢?”媽媽說(shuō)：“當然有!小P有來(lái)過(guò)2次，只不過(guò)你都不在家里�！�
我一聽(tīng)，連忙往小P家里跑，并且在心里想：我的好朋友，我這就來(lái)找你。
到了小P家，小P出來(lái)迎接我，我一見(jiàn)小P，我立刻向他承認了錯誤，小P笑著(zhù)說(shuō)：“我就知道你一定會(huì )來(lái)找我的!自從我搬家后，朋友之間的關(guān)系就都漸漸疏遠了，我現在才發(fā)現在我所有的朋友之中，只有你是對我最好，并且最先來(lái)找我的也是你�！蔽业哪槤u漸燒了起來(lái)，我和小P從這以后我們又成了好朋友。
友誼記敘文10
在王大方臥室的書(shū)柜抽屜里，放著(zhù)一個(gè)破舊的書(shū)包，每天晚上王大方都會(huì )拿出來(lái)看一看，回憶著(zhù)……
這個(gè)舊書(shū)包的故事還要從20xx年9月1日開(kāi)學(xué)之日說(shuō)起。今天正式第一天開(kāi)學(xué)，王大方背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到學(xué)校。進(jìn)入教室，黑板上寫(xiě)著(zhù)“今天開(kāi)學(xué)，按桌子上的標簽找座位”。王大方一排排，一列列的找呀找，終于在第四列第三排發(fā)現了自己的位置。他開(kāi)心地坐到自己的新座位，心想：這次老師會(huì )給我安排一個(gè)什么樣的同桌呢?希望不是上學(xué)期出名的膽小鬼—周大勇。一段時(shí)間后，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)了，并且都找到了屬于自己的新座位，唯獨只剩王大方的同桌一直空著(zhù)沒(méi)來(lái)。在王大方納悶之際，老師走了進(jìn)來(lái)，老師剛準備說(shuō)話(huà)時(shí)�！皥蟾妗�，循著(zhù)聲音同學(xué)們齊齊轉頭往門(mén)口望去，只見(jiàn)一位身著(zhù)破舊衣服的小女孩站在門(mén)口。王大方心想：不會(huì )吧!就我同桌沒(méi)來(lái)，難道是她?“趕緊進(jìn)來(lái)，馬上要上課了�！毙∨⒖觳阶叩酵醮蠓缴磉吙瘴蛔讼聛�(lái)，此時(shí)王大方注意到小女孩桌子右上角的標簽，才知道女孩名叫王小明。當王小明坐下后，一股微微的惡臭味傳了過(guò)來(lái)，令王大方非常不舒服。王大方心想：是不是踩了狗屎了，臭死人啦，真是讓人討厭，我的想個(gè)辦法整整她，說(shuō)不定她去告老師后就不會(huì )跟我同桌了呢?于是，在第四節體育課前，王大方向老師請假說(shuō)肚子不舒服回教室休息。趁著(zhù)教室沒(méi)有人，王大方拿出王小明抽屜里的書(shū)包，走到黑板旁，把王小明的書(shū)包掛在黑板上，還用粉筆在書(shū)包周?chē)?huà)了很多圖案，旁邊還寫(xiě)了一句“這是我見(jiàn)過(guò)最“漂亮”的書(shū)包”。上完體育課的同學(xué)紛紛走進(jìn)教室，發(fā)現黑板上掛著(zhù)的書(shū)包，便圍上去嘲笑這是誰(shuí)弄得惡作劇。王小明進(jìn)教室看見(jiàn)了黑板上的書(shū)包和周?chē)靶ψ约簳?shū)包的同學(xué)們，害羞地搶下書(shū)包回到自己的位置上。然而王小明并沒(méi)有向老師告狀，從此之后王大方和王小明變成了一對不說(shuō)話(huà)的同桌。
過(guò)了幾天冷戰的日子，這天一下課，老師突然把王小明叫了出去，聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)王小明的父母離婚了，而且母親還得了重病，家里為了幫母親看病花光存款”。這則重磅消息深深地刺激著(zhù)王大方，就在幾天前，王大方故意整王小明，實(shí)在是太不應該了。思前想后，王大方?jīng)Q定放學(xué)約王小明一起放學(xué)回家并向她當面認錯。經(jīng)過(guò)王大方真摯誠懇地道歉，王小明也原諒了自己的同桌。他倆還一起去醫院看望重病臥床的小明母親，一起照顧她。
一個(gè)學(xué)期結束啦，同學(xué)們放假了，享受自己豐富多彩的假期生活。王小明的一通電話(huà)打破了我美好的假期生活，她哭泣著(zhù)跟王大方說(shuō)道：“母親的重病導致家里實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，下學(xué)期我要去我姥姥農村那邊讀書(shū)了，走之前我把我的書(shū)包送給你，希望你看到它時(shí)就會(huì )想起我�！甭�(tīng)到小明傷心地話(huà)語(yǔ)，大方也是淚流滿(mǎn)面，心中依依不舍。每當大方想念小明時(shí)，就拿出小明的書(shū)包靜靜地看著(zhù)，回憶著(zhù)屬于他倆的友誼。
友誼如同小花，讓我們一起攜手灌溉，讓它茁壯成長(cháng);友誼如同蜂蜜，讓我們一起開(kāi)懷品嘗，享受它帶來(lái)的甜蜜;友誼如同雨傘，讓我們共同撐起，為你我遮風(fēng)擋雨。這就是友誼!
友誼記敘文11
人生中難免會(huì )有一些磕磕碰碰，當然朋友之間也會(huì )有一些矛盾和爭吵，到了這個(gè)時(shí)候就很考驗友誼了。
友誼是我們人類(lèi)最寶貴的財富，無(wú)論你走到哪身處何方，都有一段快樂(lè )的回憶伴隨著(zhù)你，友情是金子，友誼不像煙，越少越看不見(jiàn)，最后消失在人海中，友情像塊金子，越練，越純，永遠閃爍著(zhù)金色的光芒，友誼是一瓶很貴的葡萄酒。越陳，越醇，也越來(lái)越甜，友誼是一縷很香的花香，越濃，使人忘不掉，也越能持久，躍入人心，就像一首詩(shī)，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，一樣深厚的友誼
我記得有一次下午和朋友吵架了，吵架的原因是她們把我喜歡的明星的照片弄壞了，當時(shí)我腦子一熱，一上前就說(shuō)她們，沒(méi)給她們解釋的機會(huì )，之后話(huà)越說(shuō)越過(guò)分，然后我們就不歡而散的走了，之后我回到了家仔細想了想，我剛才對她們說(shuō)的話(huà)感覺(jué)很愧對她們，但是我又放不下面子跟她們道歉，就一直想她們對我的不好，之后過(guò)了幾天她們居然跟我送奶茶過(guò)來(lái)了，我就很疑惑地問(wèn)她們我前幾天那樣兇你們，你們不介意嗎?還對我這么好，她們說(shuō)不介意我們都是朋友，我當時(shí)在心里深深地感動(dòng)了，我之后就跟她們說(shuō)了，對不起這三個(gè)字。后來(lái)我明白了，不管未來(lái)有多長(cháng)久，也要珍惜你身邊的每一個(gè)朋友，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們也要珍惜我們身邊每一個(gè)朋友，能在茫茫人海中遇見(jiàn)是一種特殊的緣分，要好好珍惜這一種緣分，畢竟來(lái)之不易，要好好珍惜。
友誼是一種緣分，很容易得到，但也很容易失去，所以我們要好好珍惜友誼。
友誼記敘文12
愛(ài)，一個(gè)含義深刻又讓人敏感的字;愛(ài)，是我們身邊每一個(gè)人都需要擁有的心靈支柱。愛(ài)是陽(yáng)光給予花朵溫暖，雨珠給予花朵滋潤，泥土給予花朵營(yíng)養……愛(ài)，就是包容;愛(ài)，就是關(guān)懷;愛(ài)，就是幫助，就是給予！
在我們的身邊，有這么一群需要我們的愛(ài)，需要我們幫助、關(guān)懷的人，他們常常被一些人稱(chēng)之為是“社會(huì )的累贅”。因為他們身體的缺陷，所以就被某些人嘲諷、排斥。對于殘疾人，我們更應該給予他們愛(ài)，應該向他們伸出我們的援助與友誼之手，讓他們對生活充滿(mǎn)自信，讓他們脆弱的心靈變得堅強！
心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會(huì )泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇異的光。以前，我身邊的一些人總是歧視殘疾人，認為他們是有缺陷的，但是自從看了近幾屆的殘運會(huì )，他們才發(fā)現，其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣的，有沐浴陽(yáng)光追求夢(mèng)想的自由與渴望。
一次偶然的機會(huì )，讓我了解到了殘疾人。
一個(gè)春天的中午，我正在小區里散步。忽然，看到較遠處出現了兩個(gè)人，一個(gè)孩子坐在輪椅上，后面一個(gè)老人緩慢地推著(zhù)她。真可憐啊，這么小小年紀就只能坐在輪椅上，失去了雙腿，不可以像同齡的我們一樣，活蹦亂跳著(zhù)享受奔跑的樂(lè )趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鳥(niǎo)一樣輕松飛翔。我猜測，他們的臉上應該寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷或者刻畫(huà)著(zhù)不可毀滅的痛苦吧？
那兩個(gè)人越來(lái)越近，我震驚地發(fā)現，我的猜測錯了。那位同齡的女孩兒，臉上分明是燦爛的微笑，像是迎著(zhù)陽(yáng)光綻放的向日葵，顯示著(zhù)笑對一切的開(kāi)朗，美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒(méi)有老人所特有的死氣沉沉，而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著(zhù)讓我們羨慕的幸福與快樂(lè )！更令我吃驚的是，女孩兒的眼睛——原來(lái)，她竟是看不見(jiàn)的！她看不見(jiàn)光明，看不見(jiàn)世界，她是一個(gè)——盲人！天啊，這個(gè)女孩不僅沒(méi)有雙腿，而且還是個(gè)盲人。
小女孩兒突然間開(kāi)口說(shuō)話(huà)，聲音很清脆：“爺爺，太陽(yáng)的光芒好暖和哦。還有，爺爺，你聽(tīng)！鳴叫聲！我知道，是小鳥(niǎo)的聲音，好甜美，又細又尖，好像在唱一曲快樂(lè )的歌呢！好好聽(tīng)……”
女孩的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，使我震撼，她——一個(gè)殘疾女孩，居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑，感到悲傷，對命運充滿(mǎn)抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天，用樂(lè )觀(guān)去對待每一件事情，用快樂(lè )的心去聆聽(tīng)每一個(gè)事物，對命運與生活充滿(mǎn)了希望。
我豁然開(kāi)朗。只要有這永恒持久的信念，即便是眼睛無(wú)法領(lǐng)略世界的美麗，雙腿無(wú)法自由而不受阻礙地帶你去任何地方，也能生活得快樂(lè )又幸福，還能帶給他人堅定且閃耀著(zhù)鉆石光芒的美好的信仰！
友誼記敘文13
什么是友誼？
小時(shí)候，我一直都十分單純的認為，友誼不過(guò)是你給我一顆糖，我給你一顆糖；你跟著(zhù)我跑，我跟著(zhù)你跑；你打我一下，我打你一下。一整天像牛皮糖一樣粘在—塊兒，一起玩，一起鬧。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們長(cháng)大了，上學(xué)了，視野開(kāi)始擴大了，懂的也多了，便開(kāi)始疑惑，什么是友誼？
伯牙和鐘子期，伯牙善鼓琴，子期善聽(tīng)，伯牙鼓琴時(shí)想到高山，鐘子期便從琴音聽(tīng)出高山；伯牙鼓琴時(shí)想到流水，鐘子期便從琴音聽(tīng)出流水，兩人以知音相稱(chēng)。子期死后，伯牙摔破琴，認為世間再也沒(méi)有像鐘子期那樣的人了。
我聽(tīng)完這個(gè)故事，也想要有子期一樣的朋友，便擎著(zhù)我的二胡，不停的練，可我至今也未找到我所期待的知音。我漸漸打消了這個(gè)念頭，但卻依舊佩服伯牙與子期的友誼。
這便是友誼吧。
之后，我又了解了一個(gè)故事：管寧、華歆也是一對朋友。一日在鋤菜，看見(jiàn)地上有金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆卻拿起來(lái)丟到遠處。又一日，一位大戶(hù)人家乘著(zhù)轎車(chē)，轟轟烈烈走過(guò)去，管寧依舊讀書(shū)，華歆卻跑出去看。待華歆回來(lái)時(shí)，管寧將席子分成兩半，說(shuō)：“你不再是我的朋友了�！�
我突然有些迷茫了，我一直認為友誼是天長(cháng)地久，是“天涯若比鄰”的，可卻沒(méi)想到管寧和華歆的友誼破碎得如此干脆。把我之前認為“知音”的形象打碎，我不免又開(kāi)始疑惑了：什么是友誼？
上了初中，告別了舊的學(xué)校，告別了相處了六年的同學(xué)，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，面對新的老師、新的同學(xué)、新的生活�？晌覀儾痪帽愦蜷_(kāi)了沉默，融入到一塊了，曾經(jīng)念念不忘的同學(xué)、朋友，也差不多忘得干凈了。
夜晚，躺在床上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲，聽(tīng)著(zhù)舍友激烈的談話(huà)聲，我回想起了以前的朋友，心中忽然一動(dòng)：原來(lái)這些年的思索都是對的。鐘子期與伯牙，管寧與華歆。他們的友誼，其實(shí)都是興趣的同和不同導致的，就像同學(xué)，不都是因興趣的相同、志向的相同，讓不同的人走到一起的嗎？即使分開(kāi)，也會(huì )回想起我們之中的點(diǎn)滴，友誼是心靈的溝通，是通往雙方的橋梁，不管走到哪里，心都是相通的。
什么是友誼？這便是我眼中的友誼。
友誼記敘文14
快樂(lè )，是沙灘上那一排排歪歪斜斜的腳��；快樂(lè )，是流水輕輕拍打著(zhù)腳邊的冰涼；快樂(lè )，是你我咿咿呀呀的童聲在奏著(zhù)交響樂(lè )……
快樂(lè )是什么？我一直苦苦追尋著(zhù)。在看到你那稚嫩的小腳丫踩塌在松軟的泥土上，。夕陽(yáng)輕輕地把橘黃色的余輝灑在你身上，你的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。你的頭發(fā)也跟著(zhù)清風(fēng)微微飄動(dòng)，你清靈如同透明的碟翅，嘴角的笑意顯示得淋漓盡致。我知道了快樂(lè )是什么！
時(shí)間像那古老的唱片倒退著(zhù)，往事一件件浮現在我眼前。雖然我還有淡淡的傷感，但在以后的日子里，我一直很快樂(lè )，你我的友誼就是我的快樂(lè )之源。
雨滴會(huì )變成咖啡，種子會(huì )開(kāi)出玫瑰，旅行是一種約定，離別是為了體會(huì )寂寞的滋味，不是沒(méi)人陪，只怪咖啡喝不醉。路一走就累，雨一碰就碎，只有友情最珍貴。
星光在輕閃，我的快樂(lè )之源在輕閃。
友誼記敘文15
在我五彩繽紛的童年里，有許多帶有傳奇色彩的事情。她給了我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的回味。當然也有些難忘的、另人感動(dòng)的。尤其是那次——
那天我的心情非常的好，因為我要到我一生中最好的朋友莊琳家做客�！岸《鼻f琳見(jiàn)我來(lái)了，臉上的笑容如陽(yáng)光般燦爛。一進(jìn)她家，最引人注目的就數她家的漂亮花瓶了：
淡藍色的外衣，粉藍粉藍的花朵，一陣芳香撲鼻而來(lái)，另我嘆為觀(guān)止！
“來(lái)，你先坐下，要喝點(diǎn)什么，橙汁還是檸檬汁？”她熱情地招待著(zhù)�！皺幟手��！薄癘K，馬上送到！”雖然我坐下了，但眼前不斷浮現出那只花瓶的背影。終于，我再也抵擋補助“誘惑”了，情不自禁地站了起來(lái)，來(lái)到花瓶前，手不由得落在了花瓶上，我贊嘆道：“哇！真香！”我的眼睛慢慢閉了起來(lái)，我仿佛陶醉在花的海洋中。
突然，我的手一慌，“怦”接下來(lái)的一幕簡(jiǎn)直摻不忍睹：一只花瓶掉在地上摔得粉碎。我驚呆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉！
莊琳聽(tīng)見(jiàn)聲音聞聲趕來(lái)，似乎也被眼前的一幕嚇呆了，叫喊道：“怎么回事？”
莊琳的臉色由晴轉陰我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣的一個(gè)她。莊琳繼續喊道：“花瓶好端端的怎么會(huì )碎呢？到底是什么原因，有什么就說(shuō)什么，你怕什么，說(shuō)吧，為什么……”我連忙道歉，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……我也不知道怎么回事，我只覺(jué)得花瓶很漂亮，結果我不小心手一慌就……對不起，對不起，我絕對不是故意的，你要相信我，你要相信我……我……我……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的聲音越來(lái)越輕，最后變成了哭泣聲。
莊琳見(jiàn)我哭了，拍拍我的肩膀，輕聲安慰道：“對不起，前面是我太激動(dòng)了，不該對你亂發(fā)脾氣�；ㄆ克榱司退榱丝梢栽儋I(mǎi)，但你要記住的是我們之間的友誼是永遠不會(huì )改變，永遠不會(huì )破碎的，不要哭了，快把眼淚擦干�！薄扒f琳！”我感動(dòng)極了，一頭撲進(jìn)她的懷里放聲大哭。
通過(guò)這件事我明白了：我和莊琳間的友誼是真心的、是真摯的、是真情流露的。在我最需要幫助的時(shí)候她會(huì )毫不猶豫地伸出友誼之手；在我失意時(shí)，她會(huì )安慰我，使我重拾信心。生命中，不能沒(méi)有空氣，不能沒(méi)有陽(yáng)光，不能沒(méi)有朋友，不能沒(méi)有莊琳。
此時(shí)此刻我只想對她說(shuō)：“雖然我們不在一個(gè)中學(xué)，但我要告訴你，用你的筆、你的心去追求五彩的光輝，我將為你鼓掌歡呼。謝謝你讓我懂得了世上最珍貴的東西，不是珍珠寶石，不是個(gè)人的名譽(yù)地位，不是金錢(qián)，而是你在最艱難的時(shí)候的一滴水，是你在最需要幫助時(shí)的一點(diǎn)關(guān)懷，是人與人之間千金難買(mǎi)、萬(wàn)金難求的真情！
如果一定要給這份友誼定個(gè)期限的話(huà)，那么，我希望是——一萬(wàn)年！
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