【精華】敘事的作文300字6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文300字 篇1

　　在我三年級時(shí)，曾發(fā)生過(guò)一件事，一件讓我記憶猶新的事，一件讓老師家人都不敢相信的事。這件事，讓我知道了撒謊，是多么的不好受。

　　“叮鈴鈴”，悅耳的上課鈴響起，同學(xué)們歡天喜地地迎來(lái)了美術(shù)課，因為，這節課可以玩顏料��！經(jīng)過(guò)老師乏味的講解和不停地叮囑“不要弄同學(xué)衣服上！”終于可以畫(huà)畫(huà)了！我和楊子騰一直是“仇人”，聽(tīng)著(zhù)王品熹笑嘻嘻說(shuō)著(zhù)楊子騰的壞話(huà)，我忍不住心“抽搐”了一下，心生一計，既可以看楊子騰笑話(huà)，又可以“報仇”，我先是走到楊子騰后邊，再邊假裝給楊子騰按摩，邊用蘸著(zhù)顏料的手“行兇”，不一會(huì )，就大功告成了�？粗�(zhù)楊子騰的背，我忍不住得意起來(lái)。

　　可天網(wǎng)恢恢，我怎能逃脫班主任的法眼呢？第一次，我狡辯說(shuō)不是我弄的，后來(lái)余老師搬來(lái)兩位“證人”，只好認罪，但又扯上是王品熹跟我一起弄的。但我殊不知，余老師早就知道，把我“拎”到辦公室狠狠地批評我一頓。余老師說(shuō)“做人最基本的就是誠信，一個(gè)人不誠實(shí)，就沒(méi)有朋友”，我聽(tīng)了，愧疚的流下了眼淚。

　　通過(guò)這件事，我知道了撒謊的滋味，正如余老師所說(shuō)的“一個(gè)人編造了一個(gè)謊言，就要在編一個(gè)謊言，越編越大”。我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

敘事的作文300字 篇2

　　生活中，一個(gè)會(huì )心的微笑；一次善意的批評；一聲真誠的贊美；一句熱情的鼓勵；一次善意的包容都像是一把鑰匙，他打開(kāi)了一扇擋在人們心間的無(wú)形的門(mén)。

　　鄰居不在家，又正值烏云壓頂，媽媽幫鄰居家把的被褥收了起來(lái)，鄰居回來(lái)對此十分感謝，媽媽卻認為這是理所應當的。

　　媽媽有事外出，鄰居阿姨毫不猶豫的攬下了接送弟弟一職，沒(méi)有一點(diǎn)推脫的意思，媽媽高興極了，連連向鄰居道謝。

　　我那時(shí)還小，不明白為什么媽媽對別人家事那么上心，只是認為自己管好自己的事就好了不要多管閑事。

　　那天，我看見(jiàn)媽媽在幫鄰居織毛衣，便跑過(guò)去好奇地問(wèn)：媽媽?zhuān)�你為什么要幫阿姨織毛衣呢？自己的是不是應該自己做嗎？媽媽笑了笑對我說(shuō)：鄰里之間就應該互相幫助，你以后也會(huì )有需要別人幫助的時(shí)候，所以當別人有困難時(shí)，你也應該伸出援助之手幫他人一把。媽媽告訴我，只要我們生活中處處關(guān)愛(ài)他人，就會(huì )有很多意想不到的收獲。

　　聽(tīng)了這番話(huà)，使我受益匪淺。我想：這樣崇高的品質(zhì)是多么可貴呀。在我們的身邊，一定還有許多這樣的人，他們樂(lè )于助人、樸實(shí)無(wú)華、不粉飾，不造作，默默無(wú)聞的幫助著(zhù)身邊的人。這樣的人可貴，這樣的精神不朽，這樣的真情無(wú)價(jià)。

敘事的作文300字 篇3

　　有一次，我和我的好朋友一起去濮塘游玩，一下車(chē)就發(fā)現一條蚯蚓。有人提議把蚯蚓從中間切斷，看看蚯蚓能不能變成兩條。我們覺(jué)得他的提議不錯，就把這條蚯蚓切成兩段，結果被被切成兩段的蚯蚓還能動(dòng)。蚯蚓這種生命的力量實(shí)在是讓我震驚，被切成兩段的蚯蚓還在頑強地蠕動(dòng)著(zhù)。

　　還有一次，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，有一個(gè)叫戴小川的馬鞍山人，自己的下半身已經(jīng)全部癱瘓。他只能躺在床上，讓別人來(lái)照看他�？伤麉s辦了一個(gè)“小川熱線(xiàn)”。專(zhuān)門(mén)跟一些心里有障礙的朋友談心，讓他們克服自己的心理障礙。后被記者采訪(fǎng)，被稱(chēng)為“東方之子戴小川”。被采訪(fǎng)后不久他就去世了，但他還是被深深的記在了我的心中。

　　大家知道侯晶晶嗎？她也是馬鞍山人。她小時(shí)候因病誤診后下肢癱瘓了�？伤�并未因此而沉寂，而是付出超出常人的艱辛，在她不懈的'努力下，成為了第一位坐在輪椅上的女博士。

　　我也要像他們一樣珍惜生命。

敘事的作文300字 篇4

　　一個(gè)又長(cháng)又扁的頭，一個(gè)又寬又大的肚皮，一個(gè)長(cháng)有金錢(qián)花紋的龜殼，四個(gè)又細又長(cháng)的小爪子，和一個(gè)又細又短的尾巴，他就是我家的金錢(qián)龜—“招財”。 金錢(qián)龜和其他龜不一樣。他十分喜歡在水中游泳，因為它的腳趾上長(cháng)有鰭，可以在水中快速地游動(dòng)。但是，如果把它拿到平地上的陸龜賽跑的話(huà)，它遠遠沒(méi)有陸龜跑得快。那是因為陸龜的腳長(cháng)而有力，可以支撐起自己的身體。而金錢(qián)龜和其他水龜卻只能用爪子使勁地抓地，使自己可以緩緩的在地面上滑動(dòng)。如果它游累了，就找個(gè)陰涼的地方休息；如果它困了的話(huà)，就爬到平臺上睡覺(jué)。 他非常愛(ài)干凈。每天早晨都要下一次水，保持身上很潮濕很干凈；每次“上廁所”的時(shí)候，都會(huì )用后腿把排泄物踢到缸邊；如果它發(fā)現水很不干凈，就會(huì )立即爬上平臺，直到水缸里的水，他才會(huì )走入水中。

野生的金錢(qián)龜一點(diǎn)也不挑食，會(huì )吃一些野果子、海草、老鼠、小魚(yú)等等。但是招財愛(ài)吃的只有小蝦。如果他發(fā)現了小蝦就立馬不動(dòng)，頭緊緊地盯著(zhù)小蝦，如果小蝦停止了游動(dòng)，他就馬上撲上去，咬住小蝦，把它吞下去。 小烏龜呀小烏龜，你真可愛(ài)。

敘事的作文300字 篇5

　　我的校園風(fēng)景優(yōu)美，十分美麗。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建筑體現了我們學(xué)校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里，同學(xué)們有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個(gè)個(gè)運動(dòng)的身影在體育館內飛馳而過(guò)，那一聲聲加油聲在體育館里傳播開(kāi)來(lái)。辦公樓的右邊是初中部。初中部里，一個(gè)個(gè)成熟的身影在教室里認真學(xué)習，那認真的態(tài)度會(huì )使你感到非常舒暢。

　　再往里走，教學(xué)樓里傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲，教室里同學(xué)們端正的坐姿，當老師走進(jìn)教室時(shí)，一句句：“老師好！”會(huì )讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問(wèn)候。

　　教學(xué)樓的對面是食堂，你從老遠就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里，貼有這一句話(huà)“鋤禾日當午，汗滴禾下苦”，因為老師希望我們不要浪費糧食。

　　兩幢房子中間是個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當第二節課下課，同學(xué)們就在操場(chǎng)上做課間操，鍛煉身體。體育課上，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩游戲，或者在對面的籃球場(chǎng)上打籃球。

　　我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？

敘事的作文300字 篇6

　　終于能參加圍棋比賽了，這一天我等待了好久。我早早來(lái)到了圍棋教室，已經(jīng)有很多人在那里了。裁判長(cháng)說(shuō)今天要下六盤(pán)棋，上午三盤(pán)，下午三盤(pán)。比賽開(kāi)始了，第一盤(pán)和第二盤(pán)我都贏(yíng)了，第三盤(pán)我和呂鳴揚下，我知道呂鳴揚下棋很厲害的，下到一半的時(shí)候，呂鳴揚問(wèn)我認輸不認輸，我搖搖頭，不肯認輸，但是最后我還是輸了。第四盤(pán)，我也輸了，我有些不開(kāi)心。后來(lái)外公來(lái)了，他說(shuō)下棋就是不能怕輸的，我在下第五盤(pán)和第六盤(pán)的時(shí)候，他一直在外面給我加油，這兩盤(pán)我都贏(yíng)了。晚上，來(lái)到了圍棋學(xué)校，老師告訴我是年級段第九名，不過(guò)有可能是二等獎，因為一等獎?dòng)邪藗�(gè)。雖然老師說(shuō)這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很好了,還是我們班的第一名,但是我多么希望自己能得一等獎啊。媽媽也說(shuō)名次不重要的，只要盡力了就好。我以后要好好學(xué)圍棋，爭取打敗蘇恒毅

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