【熱門(mén)】防震減災作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的防震減災作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
防震減災作文 篇1
人類(lèi)在這個(gè)世界上已生活了600多萬(wàn)年。在漫長(cháng)的六百萬(wàn)年里，人類(lèi)取得了巨大的進(jìn)步：認知革命使人們走出無(wú)知，步入快速發(fā)展的文明時(shí)代；農業(yè)革命使人們擺脫饑荒，開(kāi)始了自給自足的生活；工業(yè)革命則使人們結束了落后的人力時(shí)代，開(kāi)始了象征著(zhù)速度和科技的機械動(dòng)力時(shí)代……在人類(lèi)的演化過(guò)程中，瘟疫、饑荒、戰爭等曾經(jīng)長(cháng)時(shí)間困擾人類(lèi)的災難都一一被解決。但有一種自然災害，人類(lèi)到現在對它也是束手無(wú)策。它就是地震。
地震是群災之首。在國際上，人們把地震分為里氏1級至里氏10級。里氏5級以上為破壞性地震。破壞性地震會(huì )使一個(gè)區域內的建筑嚴重受損，并對人民的生命與財產(chǎn)造成極大威脅。雖然現在人們已經(jīng)具有了地震的初步預測能力，但地下雜音與震源過(guò)深等種種原因使人們還不能做出準確預報。據不完全統計，每年都會(huì )有7000人在地震中喪生，平均每次地震造成的直接、間接損失高達60億美元左右。里氏8級以上的地震造成的損失更是高達100億美元左右。面對這么高的財產(chǎn)損失和危害，我們有沒(méi)有辦法將損失最小化呢？答案是肯定的。防震的辦法五花八門(mén)。下面我就和大家分享其中幾條。
一、地震的前兆。在地震前，許多動(dòng)物都會(huì )出現不同程度的悸動(dòng)現象。一些家養動(dòng)物的表現最為強烈。豬、羊、牛等大型動(dòng)物會(huì )出現亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會(huì )出現異常。比如說(shuō)清濁、味道、水質(zhì)等發(fā)生明顯的改變。同時(shí)往往會(huì )伴有翻滾、浮油花的現象。一旦發(fā)現異常，應立即提高警惕，做好防震準備。有條件的話(huà)應向相關(guān)部門(mén)報告。
二、地震時(shí)的避難方式。一般地震波抵達地面時(shí)，會(huì )分為“橫波”與“縱波”�？v波比橫波先到達地面�？v波來(lái)臨時(shí)，地面會(huì )出現上下輕微顛簸的現象。這是逃離的“黃金時(shí)段”。一旦橫波襲來(lái)，地面就會(huì )左右劇烈搖晃，人會(huì )產(chǎn)生眩暈感。從縱波到來(lái)至建筑倒塌，前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能夠迅速撤離，否則就最好不要冒險逃生，而是就近避難。
三、逃生的注意事項。逃生必須選擇在空曠的、遠離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震，在操場(chǎng)上避難是最好的選擇。到達安全地點(diǎn)時(shí)要蹲下，雙手抱頭，以防石頭、磚塊等從高空墜落，造成生命危險。
四、就近避難的注意事項。我們一般所學(xué)的避難知識是躲在桌子下，雙手抓住桌子的腿。但其實(shí)，這是完全錯誤的。因為上層的天花板等一旦崩塌，將會(huì )把桌子直接壓裂。所以，這一方法的傷亡率高達95％以上！所以，正確的做法是：躲在座椅的旁邊，盡量使身體處于兩個(gè)物體的中間。這樣由于物體的阻擋，從上面砸下的物體就很難正好砸中頭部。所以這一方法的傷亡率不到3％。
五、建筑的注意。中國是一個(gè)地震多發(fā)的國家。所以樓房的地樁必須十分牢固，起到防止樓房塌陷的'作用。另外，核電站等危險的建筑一定要遠離地震多發(fā)區。比如說(shuō)20xx年的日本福島第一核電站泄漏事故，就是因為福島位于日本沿海，地震、海嘯多發(fā)。3月11日，福島周?chē)Ｓ虬l(fā)生了里氏9。0級地震。強烈的震動(dòng)導致第一核電站的核反應堆泄露。產(chǎn)生的輻射與放射性氣體擴散到了空氣中，致使幾十萬(wàn)民眾緊急撤離。到目前為止，核輻射不僅沒(méi)有消散，還分布到了整個(gè)日本！由此可見(jiàn)，在合理的地方建設合適的建筑，這也是非常重要的。
其實(shí)，關(guān)于防震減災的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災害，但是只要我們多學(xué)習一點(diǎn)防震的知識，多積累一些自救的經(jīng)驗，這樣才不會(huì )在地震來(lái)臨時(shí)驚慌失措，才可以將地震帶來(lái)的損失降到最低。
防震減災作文 篇2
在20xx年的5月12日，汶川發(fā)生了8.0級大地震，無(wú)數的生命被這場(chǎng)災難無(wú)情的奪去了，為了紀念這個(gè)特殊的日子，我校舉行了防震減災的演習。
第四節課的時(shí)候，陶老師認真地對我們說(shuō)：“今天我們要舉行防震減災演習，大家記住，遇到地震要躲在活命三角區內和桌椅下面，盡量保護好頭部�！蓖瑢W(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然，廣播里傳來(lái)了“嗚嗚”的警報聲，陶老師說(shuō)：“現在大家快點(diǎn)鉆到桌子底下去!”我們急忙鉆進(jìn)桌子下面，象地震真的來(lái)了一樣。躲了一會(huì )兒，陶老師讓我們按平時(shí)升旗的隊伍去操場(chǎng)站隊，同學(xué)們護著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，假裝躲避石塊和雜物，一個(gè)個(gè)地跟著(zhù)陶老師安全的疏散到操場(chǎng)上去了。
這時(shí)操場(chǎng)上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習，教導主任嚴肅地對我們進(jìn)行了安全教育和知識教育，這次演習就圓滿(mǎn)結束了。 通過(guò)這次演習，我學(xué)會(huì )了地震來(lái)臨時(shí)要保護好自己，還要和大家互相幫助，共同面對災難，減少災難帶來(lái)的損失。
防震減災作文 篇3
在5.12大地震中，死了許許多多的同胞，可其中有一所最牛的學(xué)校。為什么說(shuō)它是最牛的學(xué)校呢？在平常他們都定期進(jìn)行演練，所以在地震中，他們有次序地離開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)人員傷亡。你說(shuō)這是不是最牛的學(xué)校？學(xué)校為了提高我們的防震應急，所以特地給我們安排了演練呢！4月14日， 4：00左右，期待已久的演練終于開(kāi)始了。
忽然，一陣陣警笛聲向我們傳來(lái)。全校同學(xué)馬上蹲在桌子旁，一手抓著(zhù)桌腳，一手擋在眼前，不讓眼睛受傷。
一年級的同學(xué)馬上跑到他們做操的地方，雙手抱頭，蹲下。同時(shí)三年級的同學(xué)也在逃離，到了樓下也馬上雙手抱頭，蹲下�，F在是二年級和五年級逃離了，他們一到樓下就蹲下，抱頭�，F在輪到我們四年級和六年級疏散了。一班和二班從左邊的樓梯逃離，三班和四班從中間的樓梯下，我們班和六班從右邊的樓梯疏散。到我們班疏散了，我們雙手抱住頭，按一到四組的順序疏散。我們聽(tīng)老師的指揮，雙手抱頭，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)，不慌不忙、緊然有序地疏散。我們下了樓梯，馬上聽(tīng)老師的話(huà)：第一組蹲在這，第二組蹲在那，第三組蹲在這，第四組蹲在那，老師把我們安置好后，自己也蹲了下來(lái)。我們保持姿勢不動(dòng)，靜靜地等待演練結束。
演練結束了，領(lǐng)導又把要注意的幾點(diǎn)講給我們聽(tīng)，這一時(shí)刻是我最難忘的時(shí)刻！
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