放學(xué)路上記敘文（通用33篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的放學(xué)路上記敘文，希望對大家有所幫助。
放學(xué)路上記敘文 篇1
當我們走出校門(mén)時(shí)，一定會(huì )異常興奮——在學(xué)�！扒艚绷艘惶�，好不容易獲得了自由，怎么能不激動(dòng)、興奮呢？雖然書(shū)包里還有一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)。
沒(méi)錯，我也是一樣。走出校門(mén)，看見(jiàn)一大群一大群的家長(cháng)，拼命地往里望、往里擠，黑壓壓的一片，因此，校門(mén)口非常熱鬧。眼前的小店里頭擠滿(mǎn)了購買(mǎi)零食的學(xué)生。眼前有一條細細的、長(cháng)長(cháng)的“車(chē)河”�！败�(chē)河”經(jīng)常發(fā)出喇叭聲。駕駛員也經(jīng)常會(huì )叫：“讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān) ?/p>
使勁地擠出了人群，走在了那條塵土飛揚的小路上。路邊上停了幾輛車(chē)，莫非受不了那條“車(chē)河”？那碗一樣的小土坑，何時(shí)還會(huì )裝滿(mǎn)？旁邊的工地里，不時(shí)地傳來(lái)“咚咚，咚咚咚”的聲音，是在敲釘子嗎？雖然離那棟未完工的教學(xué)樓很近，但還是看不清楚建得怎么樣了，只看見(jiàn)樓的墻似乎已經(jīng)開(kāi)始封閉和樓中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)黑影。身邊開(kāi)過(guò)了一輛輛汽車(chē)，揚起了一片霧一樣的塵土。
右邊小區里頭樹(shù)木的葉子，在風(fēng)跑過(guò)的時(shí)候，“沙沙”地吶喊，作為拉拉隊。樹(shù)葉們吶喊了半年多，明顯累了，沒(méi)過(guò)幾天就要休息了，冬天的風(fēng)是因此刺骨嗎？
小路走到了盡頭，看見(jiàn)了那永遠不休息的冬青，便拐了下去。我到家了！
放學(xué)路上，快樂(lè )無(wú)處不在。
放學(xué)路上記敘文 篇2
放學(xué)了，小西剛走出校門(mén)，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，接著(zhù)天上烏云密布，不一會(huì )兒就下起了大雨，可小西發(fā)現自己沒(méi)有帶雨傘，這可怎么辦呢？
小紅剛打著(zhù)雨傘走出校門(mén)，就看見(jiàn)小西正冒雨跑在回家的路上。小紅急忙追上去對小西說(shuō)：“我送你回家吧�！薄拔壹译x這里很遠，再說(shuō)也不順路，還是算了吧�！毙∥鞲屑さ卣f(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系的�！薄罢媸翘x謝你了！”小西高興地說(shuō)。
小紅將小西送回家后，就急匆匆往家趕，由于天色已晚，加上雨大路滑，小紅走得很慢。
眼看天逐漸黑了下來(lái)，小紅還沒(méi)有回家，怎么回事呢？小紅的媽媽在家里非常著(zhù)急。
突然，響起了咚咚的敲門(mén)聲，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小紅回來(lái)了！媽媽又著(zhù)急又生氣地責備小紅說(shuō)：“今天回來(lái)這么晚，肯定是在路上玩了吧！”
小紅委屈地將事情的經(jīng)過(guò)講了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了之后，高興地說(shuō)：“幫助同學(xué)是好事兒呀，是媽媽錯怪你了�！�
放學(xué)路上記敘文 篇3
這樣的可愛(ài)！我的眼前又浮現出那年春節的場(chǎng)景：奶奶兩手拿著(zhù)花炮，情不自禁地轉著(zhù)圈，快樂(lè )的簡(jiǎn)直像個(gè)孩子？
車(chē)上的人越來(lái)越多，擋住了她的視線(xiàn)。我快步走到她的身邊，試圖給她安全感。
老人見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，剛才的惶恐不安一掃而光，臉上又一次漾出菊花般地笑容�！肮媚�，下車(chē)叫我一聲啊，我不知道在哪站下�！�
“嗯，好�！闭f(shuō)著(zhù)，我已經(jīng)穩穩地站在她的旁邊，任憑車(chē)上擁擠的人群怎樣挪動(dòng)，我也沒(méi)有再離開(kāi)一步。
轉眼間，車(chē)已到站，她歡喜地，又似如釋重負地慢慢走下車(chē)。一陣風(fēng)吹來(lái)，老人的頭發(fā)上竟落了一個(gè)桃花花瓣�？瓷先�，就像是誰(shuí)家淘氣的孩子剛從桃花林中跑出來(lái)。
“奶奶，就在這等車(chē)吧，一會(huì )兒就來(lái)了�！�
“哎，好，謝謝你姑娘�！�
望著(zhù)老人粲然的笑容，我突然想起，上次送奶奶上火車(chē)時(shí)，奶奶臉上所綻放的，就是這樣的笑容��！一時(shí)間，我竟不忍撇下她自己離開(kāi)。
終于，27進(jìn)站，我目送老人蹣跚地走上車(chē)，向她揮手道別。老人仍以她雛菊般的笑容回饋我。
放學(xué)路上，我依然前行。
微風(fēng)拂過(guò)，吹走肩上的重荷；花瓣飄落，帶來(lái)了一份溫馨�！袄衔崂弦约叭酥稀钡母形颡q回蕩在腦海，銘記在心？
放學(xué)路上記敘文 篇4
傍晚，悠長(cháng)的鈴聲伴著(zhù)幾點(diǎn)疏星響起后，我獨自一人，走在放學(xué)的路上。
夜是寒冷的，我不斷打著(zhù)寒戰，心里抱怨到：怎么還沒(méi)到家？正想著(zhù)，卻踩到一塊光滑的冰，中心不穩便摔在了地上。我疼得直咧嘴，也無(wú)奈渾身的疼痛，爬了半天還是沒(méi)起來(lái)。那塊冰太滑了！
正當我欲哭無(wú)淚之時(shí)，一個(gè)身影在遠處若隱若現，我心里頓時(shí)光芒萬(wàn)丈！可沒(méi)一會(huì )，那身影卻一彎不見(jiàn)了。我的心仿佛落入了萬(wàn)丈深潭一樣，心中的光明頓時(shí)化作黑暗。這黑暗一瞬間將我團團圍住。我心里暗想：還好爸爸媽媽今天不在家，不然得急壞他們�？晌乙膊荒芸傇谶@坐著(zhù)呀，怎么辦呢？
就在這時(shí)，我看到了另一個(gè)身影，并不遙遠，反而那么真實(shí)一個(gè)矮胖的身影，在路燈下走著(zhù)。心中再次泛起點(diǎn)點(diǎn)火花，卻不如之前那般強烈。因為我太害怕那又是一次失望。隨著(zhù)身影的靠近，我心中默念：老天保佑，一定要來(lái)“救”我呀！或許是那人看到了我，步子一頓，似乎在思考些什么。隨后，大步向我走來(lái)。我心中泛起一陣漣漪。這時(shí)我才發(fā)現，那是個(gè)該叫阿姨的人。像落難者抓住救命稻草一般。我強忍著(zhù)心中的激動(dòng)，那人將我扶了起來(lái)，對阿姨連聲地說(shuō)著(zhù)“謝謝，謝謝”！那阿姨不僅安慰著(zhù)我，還執意要送我回家。當阿姨隨手背起我的書(shū)包，并緊緊握住我的手，剎那間，猶如一束溫暖的陽(yáng)光射向我，驅散了我心中的黑暗，給我帶來(lái)了無(wú)盡的溫暖，于是，冬夜不再寒冷。因為我身邊有一顆火熱的心！
放學(xué)的路暖了，我的心也暖了。真想一輩子都走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上記敘文 篇5
有一天，小明走在放學(xué)的路上，突然他看見(jiàn)前面一座房子的窗子里煙霧騰騰。小明心想，肯定是著(zhù)火了。小明身就往學(xué)校跑去。老師看到小明就問(wèn)：“小明，你回到學(xué)校干什么？”小明連忙說(shuō)：“老師，我看見(jiàn)一座房子失火了。我要用滅火器�！崩蠋熣f(shuō)：“你拿去吧，小心點(diǎn)��！”小明說(shuō)了聲謝謝，拿起滅火器就跑了。
小明汗流滿(mǎn)面地跑回著(zhù)火的房子那兒，把滅火器打開(kāi)就朝著(zhù)窗子噴去�！白套套獭蓖蝗�，窗口伸出兩個(gè)腦袋來(lái)，原來(lái)是一個(gè)爺爺和一個(gè)奶奶。爺爺奶奶身上都打濕了。爺爺生氣的大聲吼道：“你干嘛呀？怎么往我屋里噴滅火劑呀？”小明說(shuō)：“您家里不是著(zhù)火了嗎？”爺爺愣了一下，說(shuō)：“哪里有什么火呀？”“你家窗子里冒出好大的煙子呀！”爺爺說(shuō)：“那是我和奶奶在抽煙�！毙∶饕宦�(tīng)，摸了摸腦袋說(shuō)：“哦，對不起，我還以為著(zhù)火了呢！”“不過(guò)，爺爺奶奶，你們抽煙也太厲害了，搞得滿(mǎn)屋都是煙子。你們這樣抽煙是會(huì )傷害身體的。請爺爺奶奶以后少抽煙，好嗎？”小明接著(zhù)說(shuō)。爺爺連忙笑了笑，說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我們會(huì )記住的�！�
小明有禮貌地和爺爺奶奶說(shuō)了聲再見(jiàn)，就高高興興地回家了。
放學(xué)路上記敘文 篇6
傍晚，大地被夕陽(yáng)漂染成橘黃色，太陽(yáng)害羞地西沉而去，天空淡藍的臉容暈起一陣陣緋紅，倒映在寂靜的小路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，拂去了那美妙的夕陽(yáng)，迎來(lái)了漸低垂的夜幕。
我走在回家的路上，大地一片靜謐，只能聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲，左邊，是一間哥特式的辦公樓，年久失修，幾只柱子的漆已脫落。夕陽(yáng)攏照著(zhù)辦公樓已廢棄的窗戶(hù)，斑斑駁駁，好似零星點(diǎn)點(diǎn)的金子。右邊是幾棟矮小的民居樓，古樸的鵝卵石樓梯，筆直的晾曬竹竿，好似一切都是那么的和諧，似乎居民樓里的每一件物品都是有生命的，是生生不息的。
再往前走，一片嫩綠的藤蔓浮現在眼前，它們垂在長(cháng)滿(mǎn)青苔的墻壁上，隨著(zhù)風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿，像美麗的姑娘那迷人的長(cháng)發(fā)，又像懸崖峭壁上堅忍不拔的野草。
邁下石階，就到市政府了，老的市政府已空無(wú)一人，我走在草坪上，突然意識到這小草也是有生命的，忙踏出草坪，在大理石的路上，我慢慢的走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)自已走過(guò)大理石低沉面緩慢的腳步聲，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寂寞。有樹(shù)木，花草這些沉默的生靈陪伴著(zhù)我，夠了。
小區的院子里，孩子們在玩樂(lè )。一輛輛的汽車(chē)整齊地擺在這里，好像一支支保鏢的隊伍，時(shí)刻恭侯著(zhù)主人的駕馭。
世界上的一切一切都是一個(gè)生靈，需要我們時(shí)刻去保護它，愛(ài)護它，不是嗎？
放學(xué)路上記敘文 篇7
記得那天中午，我跟我的同學(xué)正興高采烈地邊走邊談，突然看到遠處有個(gè)地方圍了許多人，好奇心把我給拉了過(guò)去，一看究竟。我?jiàn)^力擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是一位衣衫襤褸的老奶奶在乞討。她面前還有一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)一些內容，大概意思是：“她的兒子，兒媳都出車(chē)禍死了，她還有一個(gè)孫子在上學(xué)。她不想讓孫子失學(xué)，但又無(wú)力撫養，只好出來(lái)討飯�！笨吹竭@里，我高興地心情一下子全沒(méi)了，反而有了一種說(shuō)不出的感受�？吹竭@里，我把身上僅有的五角錢(qián)捐給了她。
這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“這老太太，身體挺硬朗的，又是騙子吧：”聽(tīng)到這些，我心想：誰(shuí)呀？也不想想被她聽(tīng)到了心里會(huì )是什么感受。
今天，我們正好學(xué)了《尊嚴》一課，這一課告訴我們一個(gè)人的`尊嚴是最重要的，人不能沒(méi)有尊嚴。這位老奶奶連尊嚴都不要了，這會(huì )是假的嗎？不知她的孫子知道了會(huì )怎么想。
回到小飯桌以后，我一直都在沉默不語(yǔ)，心里那種說(shuō)不出地感覺(jué)久久不退……
放學(xué)路上記敘文 篇8
終于放學(xué)啦！我們像一群小麻雀似的嘰嘰喳喳地“飛”出學(xué)校，蹦蹦跳跳地踏上了回家的路，夏日的陽(yáng)光還是那么強烈地照在樹(shù)上，我走在茂密的枝葉下幾乎感覺(jué)不到炎炎夏日，還有些許微風(fēng)吹來(lái)，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地歡叫，仿佛在告訴大家：我們也放學(xué)啦！
突然，我發(fā)現有一個(gè)男孩正在熙熙攘攘的馬路邊可憐兮兮地坐著(zhù)，向路人討錢(qián)。我打量著(zhù)他，發(fā)現他和我的年齡差不多大，頭發(fā)向一堆稻草似的那么臟亂，衣服是那么地破舊，上面有許多小洞，他光著(zhù)腳，更讓我驚奇的是他的左腳竟然沒(méi)有了，小小年紀怎么會(huì )遭受如此不幸？真是太可憐了！再看看他的碗里只裝著(zhù)少得可憐的幾枚硬幣，根本不夠他填飽肚子。我把手伸到口袋里想把媽媽給我的零用錢(qián)拿出來(lái)資助他一點(diǎn)。正猶豫時(shí)，只見(jiàn)一位乞丐老奶奶走了過(guò)來(lái)，伸出手中發(fā)黃的瓷碗，顫悠悠地把碗中僅有的幾枚硬幣倒進(jìn)男孩的碗中，用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)他，又輕輕地拍了拍他的肩膀，仿佛告訴男孩一定要堅強。目睹這一切后，我毫不猶豫地拿出了兩元錢(qián)給男孩。
我不知道男孩家發(fā)生了什么事，是什么驅使他流落到街頭，但我知道的是每個(gè)人都多一點(diǎn)同情心這個(gè)社會(huì )會(huì )變得更好。
放學(xué)路上記敘文 篇9
伴隨著(zhù)歡快的下課鈴“放學(xué)啦！”。同學(xué)們歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)爭先恐后的飛涌出了教室。又到周末啦，我也不例外，人在走廊，可我的心早就像是沖出籠子的小鳥(niǎo)遨游九霄云外了呢！
路隊解散后，我和我的兩個(gè)好朋友一起肩并肩的往家走。今天的天氣格外的好，太陽(yáng)特大，額頭都冒汗了！小賣(mài)部門(mén)口擠滿(mǎn)了學(xué)生，大家都是去買(mǎi)雪糕冷飲的，我也快步走上前去，挑了一個(gè)自己最喜歡的冰棍。撥開(kāi)外皮，放入口中，那涼爽的感覺(jué)涌遍全身，只有一個(gè)字“爽”！
一路上，我們三個(gè)又說(shuō)有笑，心情很是愉悅。突然從旁邊的小花園傳來(lái)了陣陣哭聲，我們急忙跑去，看見(jiàn)有一個(gè)大約兩歲左右的小女孩在哭，眼睛都哭紅了，額頭上都是汗。我們問(wèn)她怎么了，但她一直哭，還說(shuō)要找媽媽。我想她應該是和媽媽走散了。我靈機一動(dòng)，說(shuō)“小妹妹，別哭了，我的冰棍給你吃好不好？”。這個(gè)辦法真有效。小姑娘立馬不哭了。吃著(zhù)冰冰甜甜的冰棍，小妹妹的臉上漸漸露出了笑容。我說(shuō)：“小妹妹，我帶你去找媽媽好嗎？”小姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭。我和好朋友商量了一下，就拉著(zhù)小妹妹把她送到了物業(yè)辦公室。正想說(shuō)明情況，小女孩的媽媽急的滿(mǎn)頭大汗的也找了過(guò)來(lái)�？吹脚畠旱哪且豢碳�(dòng)的都要哭了！
回到家后，我坐在沙發(fā)上，回想起剛才發(fā)生的事。如果我沒(méi)有聽(tīng)到哭聲，就發(fā)現不了小女孩；如果我沒(méi)有去管小女孩，小女孩說(shuō)不定就會(huì )被壞人抱走；如果我沒(méi)有把小女孩送到物業(yè)辦公室，說(shuō)不定阿姨找女兒還得費一番周折。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：事情的發(fā)生是有因果關(guān)系的。雖然我們得到了阿姨的表?yè)P和感謝，但我不是為了得到表?yè)P才做這件事的。只要是做了好事，就會(huì )得到應有的回報。相信一句話(huà)“好人有好報！”
放學(xué)路上記敘文 篇10
我幾乎天天放學(xué)回家，不過(guò)你只要細心的觀(guān)察就會(huì )發(fā)現許多有趣的事。
我每次放學(xué)小鳥(niǎo)們都在高聲歌唱，似乎都在比拼誰(shuí)唱的好聽(tīng)，下午，又有許多的小朋友在玩，一些老人家在放風(fēng)箏放的連我們都看不見(jiàn)，有一些小朋友說(shuō)：“有可能飛到宇宙去了！”有些人則夸張的說(shuō)：可能被飛機撞了，看不見(jiàn)。我都不認同他們的觀(guān)點(diǎn)，我認為有可能是飛的太高看不見(jiàn)而已。我又見(jiàn)小草們挺直腰板，似乎有一種堅持不懈的精神，學(xué)校對面的草坪是上學(xué)“必經(jīng)之地之一”放學(xué)后，則有許多的小朋友去草坪上踢足球，做游戲。真是好開(kāi)心��！和我的朋友在一起放學(xué)，顯得不會(huì )很寂寞，反而還會(huì )有許多話(huà)題講，比如：學(xué)習獲獎，一些網(wǎng)上游戲之類(lèi)的話(huà)題。有時(shí)，雖然沒(méi)有朋友在身邊說(shuō)話(huà)題，小鳥(niǎo)們會(huì )為我高聲歌唱，使我不在那么寂寞，路邊的小草在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要堅強的回家，不會(huì )那么寂寞，小樹(shù)也為我擋住猛烈的陽(yáng)光，在為我鼓勵，所以我要回家！
放學(xué)的路上真是有好多有趣的事情��！
放學(xué)路上記敘文 篇11
古人云，一日之計在于晨。這句話(huà)對于熱愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)是終極寶藏，但對于我們這些被學(xué)習的負擔壓彎的人來(lái)說(shuō)，一天中最快樂(lè )的時(shí)光是在上學(xué)的路上。
“放學(xué)后！”隨著(zhù)一聲清脆的鈴聲，不知哪個(gè)男生發(fā)出一聲興奮的大叫，教室開(kāi)始沸騰。所有的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包沖出了學(xué)校。雖然他們永遠也完成不了的作業(yè)落在了他們的肩上，但他們真的很緊張。那一刻是我們的自由世界。
在路上，人們熙熙攘攘，正在回家的路上。這時(shí)，在工作的高峰期，汽車(chē)已經(jīng)排成了長(cháng)隊。司機打開(kāi)車(chē)窗，抱怨不滿(mǎn)。他看著(zhù)似乎永遠不會(huì )翻身的紅燈，一臉無(wú)奈；父母焦慮地看著(zhù)手表，臉上露出焦慮的神色。
人行道上，放學(xué)后到處都是孩子們的地方。那些調皮的男生在互相打架，發(fā)泄著(zhù)自己剩下的精力。姑娘們三三兩兩一起回家討論今天的新鮮事；而那些性格內向的孩子，一個(gè)人走在人群中間，帶著(zhù)一點(diǎn)思考，但臉上也露出了開(kāi)心的神色。
“哎，風(fēng)味小吃！”一直聽(tīng)到“嘿，小物件沒(méi)了”的喊聲，這是那些攤主最忙的時(shí)候。所有的學(xué)生都圍著(zhù)攤位，批判地選擇，這成了上學(xué)路上的一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。
一眨眼的功夫，時(shí)間已經(jīng)悄然遠去。當我看表的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)半了。只有當我知道有不好的事情發(fā)生的時(shí)候，我的父母和大人還在家里等著(zhù)我們。我沖回家。
唉，一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，回到家，是那份麻煩的作業(yè)和父母的監督，留給我們的卻是上學(xué)路上那份令人著(zhù)迷的快樂(lè )。
放學(xué)路上記敘文 篇12
家長(cháng)會(huì )，對于乖寶寶，小學(xué)霸而言，就兩個(gè)字:開(kāi)心!
“今天下午6點(diǎn)30分開(kāi)家長(cháng)會(huì )，要準時(shí)啊�！蔽液屯Ｒ粯有老踩艨�，仰著(zhù)臉，眼睛放光，仿佛能看到老師豎著(zhù)大拇指，對著(zhù)我媽媽微笑呢!想到這，我哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽(yáng)光明媚了，百花盛開(kāi)了，鳥(niǎo)兒齊唱了，我的嘴角蕩漾著(zhù)永遠抹不掉的笑。
“小秋，等等我!”這時(shí)我的同桌小黃滿(mǎn)頭大汗地跑到我面前，皺著(zhù)那粗粗的黑眉毛，兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著(zhù)，擔心地說(shuō)：“小秋你可別忘啦，你可是吃了兩個(gè)打了農藥的紅野果，這次語(yǔ)文也沒(méi)有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”
“啊——”
瞬間，我的腳步沉重起來(lái)，心里像揣了個(gè)小兔子似的，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，不安極了。怎么辦，這樣一來(lái)，我可是第一次被點(diǎn)名批評，大家一定會(huì )議論紛紛……!我滿(mǎn)腦子想的都是最壞的結果，越想越怕，甚至想到了媽媽會(huì )因此被叫到學(xué)校，我會(huì )被開(kāi)除……走著(zhù)走著(zhù)，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，和剛上學(xué)的那個(gè)世界截然不同，花草枯萎了，低著(zhù)頭，好像在承認錯誤，大樹(shù)搖搖頭，撇撇嘴，仿佛在訓斥著(zhù)他們。
我像個(gè)戰敗的將士，灰心喪氣的走回了家，趴在桌子上一點(diǎn)心情也沒(méi)有。這時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，端著(zhù)一杯熱牛奶，笑瞇瞇的摸著(zhù)我的頭，溫柔的說(shuō)：“寶貝!你真棒，老師說(shuō)你可乖了呢�！�
我微微一笑，臉上烏云轉晴，那顆懸著(zhù)的心也終于放下了，我在心里對自己說(shuō)，以后自信些，哈哈，我真棒……
放學(xué)路上記敘文 篇13
今天考試，我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，悶悶不樂(lè )地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥(niǎo)的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個(gè)聲音。風(fēng)呼呼地刮過(guò)，好像在諷刺我沒(méi)有考好。
我覺(jué)得我考得那么差，需要去一個(gè)地方靜一下。我來(lái)到了街心公園，找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，心想：我昨天明明有認真復習��！我抬頭一看，一個(gè)年輕的女士帶著(zhù)一個(gè)走路搖搖晃晃的小丫頭走了過(guò)來(lái)。
那個(gè)女士溫和地對那個(gè)小丫頭說(shuō)：“丫丫，你真棒！走路又進(jìn)步了幾分呢！”
我厭煩地站了起來(lái)，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當作我的試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說(shuō)：“什么破試卷！統統給我滾蛋吧！”
我踢得正爽的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哇”，我抬頭一看，那個(gè)小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來(lái)，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒(méi)有抱她，而是笑著(zhù)說(shuō)：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來(lái)！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來(lái)。
我沉默了，我看那個(gè)小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來(lái)，我很受啟發(fā)。
我看著(zhù)那對母女一起快樂(lè )地走向遠方，我笑了。
我想通了，這人生就像學(xué)走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去。
放學(xué)路上記敘文 篇14
今天媽媽有事，我難得有機會(huì )自己走路回家，這一路上可真是“驚險”��！
一、草叢奇“遇”
終于放學(xué)了，我剛跨出校門(mén)便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會(huì )兒，累了，想想這可是難得的機會(huì )，在草坪上休息休息吧，看看風(fēng)景再走也好。今天的天氣好冷��！那邊的大姐姐怎么穿短袖？是不是要風(fēng)度不要溫度��？那幾個(gè)小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎么手背癢癢的？什么東西？趕忙抬起手一看，一個(gè)彈珠似的小東西呈現在我眼前，一動(dòng)不動(dòng)的，用手觸它一下，它開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái)，“��！什么蟲(chóng)？”我大叫一聲，猛地跳起來(lái)，腳底像生了油似的，一溜煙兒便沖出了草坪。（不是我膽小，是它來(lái)得太突然了。）
二、路半驚“魂”
繼續往家走，一路上望著(zhù)藍藍的天，綠綠的樹(shù)，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后，又開(kāi)始神游起來(lái)：今天回家首先做作業(yè)，如果做得又快又好，就獎勵自己吃點(diǎn)兒零食，再看上一會(huì )兒電視。晚上睡覺(jué)前要先看完那本還沒(méi)看完的書(shū)。今天會(huì )做夢(mèng)嗎？美夢(mèng)？噩夢(mèng)？會(huì )夢(mèng)見(jiàn)什么呢？……當我從想象中醒過(guò)來(lái)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車(chē)便閃電般地從我身邊呼嘯而過(guò)�！叭绻覄偛胚�在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實(shí)實(shí)地趕緊回家吧。
終于，我安全到家�？晌也荒芨嬖V媽媽我的“驚險”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。
放學(xué)路上記敘文 篇15
再過(guò)兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進(jìn)著(zhù)，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來(lái)吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹(shù)搖擺著(zhù)，樹(shù)葉落下來(lái)，在我頭上著(zhù)陸了一下，又旋轉著(zhù)掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來(lái)，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來(lái)，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來(lái)，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來(lái)，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來(lái)，不時(shí)地叫“咪咪”，好像在說(shuō)“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著(zhù)一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著(zhù)繩子呢！旁邊幾個(gè)阿婆小聲說(shuō)道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽(tīng)見(jiàn)了，皺起了眉頭：你們知道什么，動(dòng)物哪有那么臟啊，不要覺(jué)得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來(lái)，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來(lái)到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動(dòng)著(zhù)。我閉上眼睛，做起來(lái)了白日夢(mèng)：要是我會(huì )瞬間移動(dòng)就好了�！班帷钡匾幌嘛w回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ)，什么效果也沒(méi)有。我笑了起來(lái)，哪有什么咒語(yǔ)��！真是白日夢(mèng)！
心里想著(zhù)，我加快步伐，繼續趕路。
放學(xué)路上記敘文 篇16
一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè )瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多。突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴肅。
我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”
小爽猛的轉過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手攔住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè )瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
放學(xué)路上記敘文 篇17
記得是二年級時(shí)在回家路上的一件事，我和平時(shí)一樣自已坐公交車(chē)回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。
那時(shí)是中午，我坐在公交車(chē)上看書(shū)，突然，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)公交車(chē)和一輛小轎車(chē)撞在了一起，這聲巨響讓車(chē)上的乘客都不得不下車(chē)觀(guān)望。我這下可著(zhù)急了，公交車(chē)司機把事情處理好需要好長(cháng)時(shí)間，那時(shí)候我早就該上課了。而且下一班車(chē)又要等太長(cháng)的時(shí)間，這時(shí)的我真不知道如何是好了。我也下車(chē)去看了一下，公交車(chē)司機和小轎車(chē)司機在爭吵。因為當時(shí)我才是一個(gè)上二年級的小學(xué)生，所以我被這突如奇來(lái)事故嚇壞了，一時(shí)沒(méi)有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個(gè)站臺，轉個(gè)車(chē)回家。走過(guò)一個(gè)路口，我向一個(gè)阿姨問(wèn)附近有沒(méi)有公交車(chē)站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車(chē)可以到家。站在公交站站臺等車(chē)時(shí)，一個(gè)辦學(xué)習班的叔叔來(lái)向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說(shuō)一句“不用了”。還不知道他還要說(shuō)到什么時(shí)候。我走時(shí)，他還拉著(zhù)我說(shuō)現在報名可以?xún)?yōu)惠。我不耐煩地說(shuō)了一句“你到底還有完沒(méi)完呀！他見(jiàn)我真的生氣了，他才說(shuō)：“對不起啊朋友"，耽誤你的時(shí)間了”。車(chē)來(lái)了我趕緊上了車(chē)，坐在車(chē)上我心里還在埋怨地說(shuō)“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個(gè)時(shí)候，我都已經(jīng)吃完飯了。
我到現在才明白，放學(xué)路上有很多事情會(huì )發(fā)生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。
放學(xué)路上記敘文 篇18
每次放學(xué)路上，常�？梢钥吹皆S多同學(xué)們在玩耍，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著(zhù)幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現了，好看極了。我用空著(zhù)的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著(zhù)挑著(zhù)，還會(huì )挑出新花樣，好玩極了。挑著(zhù)挑著(zhù)，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì )拿出隨身備著(zhù)的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì )兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書(shū)簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì )互相研究各自的折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結伴而行時(shí)，我們會(huì )玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著(zhù)那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。大家就這么跑著(zhù)笑著(zhù)，一會(huì )就回到了家。
放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
放學(xué)路上記敘文 篇19
說(shuō)到放學(xué)路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會(huì )笑掉哦！
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著(zhù)歌曲，蹦蹦跳跳地走著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，我忘記可擦筆的筆芯沒(méi)有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒(méi)有哪一種文具沒(méi)有，真是應有盡有！
我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來(lái)到收銀臺前，問(wèn)：“姐姐，兩支筆芯多少錢(qián)？”姐姐溫柔可親的說(shuō)：“兩支筆芯，一共三塊錢(qián)。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著(zhù)我。
買(mǎi)完筆芯出來(lái)后，我總感覺(jué)有什么東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著(zhù)筆芯，突然從后面傳來(lái)一陣喊聲。我回頭一看，是一個(gè)阿姨朝我跑過(guò)來(lái)。我一下子緊張了起來(lái)：她是誰(shuí)？萬(wàn)一是壞人？沒(méi)辦法，只能跑了。
眼見(jiàn)阿姨就要追上來(lái)了，我撒腿就跑�？粗�(zhù)那阿姨一路追著(zhù)我跑，怎么甩也甩不掉。我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好跑進(jìn)一家店子，躲在收銀臺后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見(jiàn)我說(shuō)：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢(qián)忘拿了�！卑⒁虒㈠X(qián)給了我，粗心的我連聲說(shuō)謝謝。
你們看，我放學(xué)路上的事情是不是很好笑？
放學(xué)路上記敘文 篇20
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì )兒觀(guān)賞亭亭玉立的柳樹(shù)，一會(huì )兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著(zhù)桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥(niǎo)。亭子里邊，有四條石頭做的長(cháng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話(huà)�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準備離開(kāi)時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�(tīng)，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話(huà)，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
放學(xué)路上記敘文 篇21
今天放學(xué)，謝彥波和陽(yáng)濤一出校門(mén)就馬上跟著(zhù)我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了，就皺著(zhù)眉頭對他們說(shuō)：“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著(zhù)我，搞得你們像賊一樣�！敝x彥波卻哈哈大笑說(shuō)：“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽(tīng)了后心想：哼，這兩個(gè)“豬”還真是笨呢，他們以為我這個(gè)暴力女大當家是白當的，我可沒(méi)那么容易讓你們跟蹤呢！
到老縣政府后門(mén)的時(shí)候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著(zhù)要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！
我故意帶著(zhù)他們兩個(gè)在老縣政府內的小區走了一圈：從小門(mén)往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒(méi)用的小通道，我往里面走，他們兩個(gè)也跟著(zhù)走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰(shuí)厲害一些。
我帶著(zhù)他們在院子里轉了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久，滿(mǎn)頭大汗，垂頭喪氣�？此麄兡菢幼�，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說(shuō)完像老鼠一樣逃走了！
看，這就是聰明的我厲害的我……
放學(xué)路上記敘文 篇22
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門(mén)前的座位上，等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著(zhù)許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦��！嗚——我就在一個(gè)小角落里哭著(zhù)。我的身上背著(zhù)一個(gè)比我還重的書(shū)包，全身都快散架了，我發(fā)現掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫(xiě)不完，而且，我現在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車(chē)回家�？焖狞c(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話(huà)，可是，又不好意思去說(shuō)。正當我想壯著(zhù)膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠方仔細看。那好像是一個(gè)老師，越來(lái)越近，才看清楚是孟老師準備帶著(zhù)自己的兒子回家。孟老師看見(jiàn)了我，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，說(shuō)：“你是l52班誰(shuí)來(lái)著(zhù)？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)�！泵侠蠋熉�(tīng)到“沒(méi)來(lái)”二字，立馬從口袋掏出手機，說(shuō)：“給你爸爸打一個(gè)電話(huà)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯！謝謝孟老師給我打電話(huà)�！贝蛲觌娫�(huà)之后，孟老師用手指著(zhù)門(mén)衛室，說(shuō)里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調。孟老師走了以后，我跟她說(shuō)了拜拜。
爸爸來(lái)啦，我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)手機關(guān)機了，鬧鐘沒(méi)響，所以才來(lái)晚了。
放學(xué)路上記敘文 篇23
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書(shū)包里掏出錢(qián)來(lái)，提議道：我們買(mǎi)冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢(qián)，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見(jiàn)了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢(qián)呀？”文祺說(shuō)：“你看他的傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢(qián)，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢(qián)給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì )兒，我才聽(tīng)文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們全家圍著(zhù)飯桌。不一會(huì )兒我和妹妹吃飽了！媽媽見(jiàn)我和妹妹吃飽了！就帶我們去散步，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著(zhù)潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見(jiàn)到他繼續在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì )上怎么會(huì )有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢(qián)呢！
放學(xué)路上記敘文 篇24
每當最后一節課的下課鈴響起時(shí)，我總會(huì )羨慕家離學(xué)校近的同學(xué)，因為他們可以一邊走一邊玩。
媽媽像看透了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)辦法，家遠��！”
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘆了口氣，極不情愿地坐上了車(chē)，把窗戶(hù)開(kāi)到了最大，讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。
車(chē)子向前行駛著(zhù)，忽然一個(gè)急剎車(chē)，害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。
咦？怎么堵車(chē)了？
這一堵可不得了，讓我看到了這一幕：
在一條狹小的小路中間，一位阿姨騎著(zhù)摩托車(chē)（扎著(zhù)馬尾辮，頭發(fā)有點(diǎn)亂，估計是被風(fēng)吹的），指著(zhù)她正前方一輛紅色的小轎車(chē)用武漢話(huà)破口大罵：
“你神經(jīng)啊你，差點(diǎn)跟我的車(chē)（一邊說(shuō)一邊愛(ài)惜地拍拍她的摩托車(chē)）撞上了！趕緊給我退回去，讓我先過(guò)去！”
這時(shí)，紅色轎車(chē)上下來(lái)一個(gè)人，頭發(fā)一根根倒下去，像被強力摩絲按下去似的。
“你說(shuō)我怎么退？嗯？你那是什么破車(chē)！我的是寶馬！寶馬！”
一邊說(shuō)一邊溫柔地撫摸著(zhù)“寶馬”。
“哎呀媽呀，漆都擦掉了！給我賠！”說(shuō)著(zhù)使勁一推摩托車(chē)，害得阿姨往后踉蹌了幾步。
“你個(gè)害人精，推干嘛！我的還不是‘寶馬’！哼！要我賠？想得美！”
兩人罵得臉紅脖子粗，“大叔”又罵：
“不賠？好，你等著(zhù)，我打110！”（最后還是沒(méi)打）。
最后，那個(gè)“大叔”拗不過(guò)阿姨，退了車(chē)讓阿姨先走了，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
交通又恢復了正常。
放學(xué)路上記敘文 篇25
“尊老愛(ài)幼”這個(gè)詞已經(jīng)被多數人忘卻了嗎？在放學(xué)路上的一幕讓我為之一震。
那是一個(gè)星期一，我拿著(zhù)十元錢(qián)走進(jìn)人員爆滿(mǎn)的書(shū)店，為什么生意這么好？不是因為文具好，而是因為一個(gè)小柜上，擺滿(mǎn)了零食，大多都五角錢(qián)。每次都人山人海，擠都擠不動(dòng)。我好不容易擠進(jìn)去買(mǎi)了支鋼筆，拿著(zhù)它在路上走著(zhù)，剛走幾步，就看見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的男孩，拉著(zhù)他爸爸的手——一雙長(cháng)滿(mǎn)繭的手�！鞍�，給錢(qián)！”男孩蠻橫地說(shuō)�！霸趺戳�？”父親溫柔地撫摸著(zhù)男孩。男孩開(kāi)始不耐煩：“快給！今天還沒(méi)買(mǎi)辣條！”哦，原來(lái)是這樣。父親十分地無(wú)奈，眼里流露出的無(wú)助令人揪心：“吃那個(gè)不好！不許買(mǎi)！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應該是工地上的工人穿來(lái)干活的�！奥�(tīng)話(huà)！”父親變了臉色，一臉嚴肅�！安恍�，你就得給我買(mǎi)！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買(mǎi)就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的五角錢(qián)放在男孩手里。男孩即笑容滿(mǎn)面，歡天喜地地去文具店了。
我暗自在心里掂量著(zhù)這一幕：感覺(jué)事情真諷刺！小孩子的笑容真險惡！父母拒絕給錢(qián)是因為吃的零食對身體不好！小男孩怎么能這么對待自己的父親？父母掙錢(qián)容易嗎？“尊老愛(ài)幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬(wàn)千。對啊，社會(huì )上這樣的人多著(zhù)呢！父母的苦心，他們真的懂？
放學(xué)路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動(dòng)成果，做一個(gè)懂事的孩子！
放學(xué)路上記敘文 篇26
下課鈴聲“叮叮鈴”響了！我悶悶不樂(lè )地出了校門(mén)，看著(zhù)湛藍湛藍的天空，晚霞的一角照映著(zhù)我的臉，紅撲撲的，使我更加惱煩為什么這次會(huì )只考了80分。
天空中，云朵形成了一個(gè)笑臉好像在笑著(zhù)我說(shuō)：“這么沒(méi)用，才考了80分��！”一絲絲微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，柳樹(shù)也飄了起來(lái)。
我低著(zhù)頭，不知走了多久，天空中的笑臉還是沒(méi)變。我想：時(shí)間還長(cháng)，不如去公園散散心吧！我便進(jìn)了公園坐在一個(gè)小椅子上，頭用手撐著(zhù)頭，緊皺著(zhù)眉頭，還在想著(zhù)當時(shí)考試的題目。突然，一陣笑聲把我從思考中拉回來(lái)（驚動(dòng)了）。我便抬起頭來(lái)，��！原來(lái)是一對母子從遠處走來(lái)。我聽(tīng)到了這歡快的笑聲，使我更加煩躁了。我站了起來(lái)，跺了一腳一下子把石頭踢了出去，石子越滾越遠，發(fā)泄著(zhù)我心中的怒氣。
突然，我看見(jiàn)了那個(gè)小孩摔倒了，笑聲也停止了，我本想：那個(gè)母親會(huì )把孩子抱起來(lái)，現實(shí)往往超出人的預料。相反，那個(gè)母親后退了幾步，母親拍著(zhù)手掌說(shuō)：“加油，孩子站起來(lái)！”終于，那孩子站了起來(lái)，孩子的腿還在發(fā)抖。孩子向前走了一步，母親就豎起大拇指說(shuō)：“真棒，再來(lái)！”孩子又向前走了一步，但是，他不小心又摔跤了，母親再次鼓勵孩子，那孩子又重新站起來(lái)，最終撲向媽媽的懷里。
我望著(zhù)這對母子走向遠方，他們留下了快樂(lè )的背影。我想：是��！在人生的旅途中，要經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅強才能戰勝困難，迎接我的將是一片美麗的天空，我便更有信心了，挺起胸膛，大步走向回家的路上。
放學(xué)路上記敘文 篇27
放學(xué)后，天空陰沉沉的，不時(shí)刮過(guò)來(lái)一陣冷風(fēng)，我抬頭一看，天空烏云密布，要下雨了！
不一會(huì )兒只聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲緊了起來(lái)，不時(shí)有被風(fēng)吹落的樹(shù)葉和小樹(shù)枝掉落下來(lái)，緊接著(zhù)天空掠過(guò)幾道耀眼的閃電，隨后就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲從遙遠的天邊滾來(lái)。風(fēng)刮的更大了，風(fēng)夾裹著(zhù)雨滴和嫩小的落葉狠狠地砸向地面，一滴兩滴三滴……雨滴不斷地落了下來(lái)。幸好早上出門(mén)時(shí)，爸爸說(shuō)今天預報有雨，讓我準備了雨衣，這會(huì )兒正好用上！
我趕緊從書(shū)包里拿出事先準備的雨衣穿在身上，雨滴下的更急了，風(fēng)卻小了下來(lái)，大概是因為空氣都被雨水打濕了！這時(shí)許多同學(xué)們也都穿上了雨衣，有些沒(méi)帶雨具的急忙向家跑去，還有的和其他同學(xué)擠在同一把傘下……大家說(shuō)說(shuō)笑笑，男孩子們打鬧著(zhù)走在放學(xué)的路上，這個(gè)世界一下被我們各色的雨傘雨衣裝扮的五彩繽紛了。
我們走到一半時(shí)，雨忽然大了起來(lái)，噼里啪啦地砸向我們，砸向地面，我耳邊響起了巨大的啪啪聲，大大的雨滴砸到臉上，又涼又疼，我的眼睛里也進(jìn)了水滴，眼前一片迷�！灰粫�(huì )兒，地面上就積了許多水，我一不小心踩到了水坑里，頓時(shí)身上一涼，褲腳都濕了，鞋里也灌滿(mǎn)了水，我踮著(zhù)腳尖飛快地向家奔去。
今天放學(xué)的路上因為下雨給我留下了深刻的印象。
放學(xué)路上記敘文 篇28
叮鈴鈴，放學(xué)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍從五年級七班的教室走出來(lái)了。而這就開(kāi)始了我心中的“放學(xué)之旅”。
所謂的“放學(xué)之旅”就是幾個(gè)好伙伴結伴回家，在路上都開(kāi)開(kāi)心心的，多看一看路上有沒(méi)有什么新鮮事物，最后回到小區，看一看今天的小區有什么新的變化。比如小區里有沒(méi)有什么舞蹈演出、雜技、活動(dòng)……。這就是我心里的“放學(xué)之旅”。
廢話(huà)不多說(shuō)，直接講重點(diǎn)。
回家的路上我會(huì )先看到經(jīng)開(kāi)區自助圖書(shū)館，平常會(huì )有許多人去自助圖書(shū)館借書(shū)。而我也常常去借書(shū)。然后看到的就是鄭州航海體育場(chǎng)。我以前經(jīng)常去那個(gè)地方玩耍，不過(guò)現在因為地鐵施工的原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區了，那是一個(gè)靠近馬路的小區，周?chē)?chē)水馬龍的。下一個(gè)經(jīng)過(guò)的就是富田太陽(yáng)城社區了，那里有一個(gè)一站式購物廣場(chǎng)，周?chē)�有一個(gè)古玩城，會(huì )有很多人去那里購物和淘寶，那里的車(chē)經(jīng)常是源源不斷的。
后來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)我就看到了金色港灣。這個(gè)小區靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個(gè)綠樹(shù)成蔭的航海廣場(chǎng)，每天早晚都會(huì )有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經(jīng)常比較擁堵。下一個(gè)看到的就是六十三中了，六十三中斜對面是福都購物廣場(chǎng)，那里東西非常豐富，很適合購物。
不知不覺(jué)我就到家了。
放學(xué)路上記敘文 篇29
小袁是南隊的路隊長(cháng)。
她有些嚴格，不許隊伍里有聲音，不許一個(gè)人歪在隊伍邊上，還有好多好多個(gè)不許，多如繁星。所以我們幾乎沒(méi)有被值班老師扣過(guò)分。這天，我正緊盯著(zhù)前面發(fā)呆，全然不知到了轉彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒(méi)有察覺(jué)……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當我要問(wèn)問(wèn)她時(shí)，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說(shuō)了聲“走吧�！痹倏纯此谋秤�，長(cháng)長(cháng)的馬尾輕輕擺動(dòng)，似一只手擺了擺，示意我“應該的�！�
頓時(shí)，我的心中似乎有什么東西涌了上來(lái)，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無(wú)限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺(jué)它，去體會(huì )它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的言語(yǔ)，也同樣能使你溫暖……
每當我到了那轉彎口，心中就像放電影似的，呈現出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……
放學(xué)路上記敘文 篇30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在為小明和小紅的到來(lái)而感到開(kāi)心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷，仿佛在爭奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著(zhù)蜜，揮動(dòng)著(zhù)晶瑩剔透的翅膀。這些小動(dòng)物們仿佛在為小明和小紅演奏著(zhù)一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )呢！
小明和小紅告別了這些動(dòng)物們繼續向前跑去。
他們來(lái)到一片“花�！�，只見(jiàn)這里漫山遍野布滿(mǎn)了鮮花。有滿(mǎn)園開(kāi)放的桃花，遍地開(kāi)放的梨花，隨風(fēng)而舞的薔薇花……“哇，這里好美��！”小紅感嘆道�！班�，我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽?zhuān) 薄拔乙惨�！”小明興奮地邊跳邊說(shuō)�！澳强次覀冋l(shuí)先找到�！薄昂�！”小明和小紅的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)“花�！�。
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著(zhù)天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥(niǎo)們，他們的心中共同萌生了一個(gè)想法：他們也想像小鳥(niǎo)兒們一樣無(wú)拘無(wú)束的飛翔在那廣闊無(wú)垠的天空里。
夕陽(yáng)西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開(kāi)了，回到了各自的家中，等待他們的是一個(gè)美好的明天呢！
放學(xué)路上記敘文 篇31
英語(yǔ)課下課了，這一天的課程也就結束了。我迅速收拾好東西，和幾個(gè)同學(xué)一起走出了校門(mén)。
走著(zhù)，走著(zhù)，來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸�！拔覀儊�(lái)玩抓人游戲吧�！痹谖覀兛嗨稼は氲臅r(shí)候，一個(gè)同學(xué)提出來(lái)。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來(lái)決定是誰(shuí)負責抓人。我正得意洋洋地說(shuō)：“我肯定不是抓的人�！苯Y果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開(kāi)來(lái)，只留下滿(mǎn)臉尷尬的我愣在原地。我回過(guò)神來(lái)，立馬奔上去追逐著(zhù)同學(xué)們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過(guò)去，沒(méi)有想到那群人大叫一聲，王林回過(guò)頭，轉眼就跑，真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉移目標，去抓往路口跑去的人。
一我跑過(guò)去，他們就分散開(kāi)來(lái)。我瞧到一個(gè)跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個(gè)水洼，褲子上濺滿(mǎn)了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話(huà)”了。沒(méi)關(guān)系，玩得開(kāi)心才重要！
我又開(kāi)心地玩著(zhù)，與此同時(shí)，我褲子上的水也多起來(lái)了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來(lái)了！我的狗耳聽(tīng)到一陣熟悉的車(chē)聲從遠處飛來(lái)，我知道是老媽來(lái)找我了。老媽見(jiàn)我在這里玩，又看了看我的褲子，無(wú)奈地搖搖頭：“走，回家吃‘麻辣話(huà)’去�！蔽翼樦�(zhù)老媽的目光，看看自己的褲子也忍不住笑了。
那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學(xué)路上不斷回響。
放學(xué)路上記敘文 篇32
放學(xué)路上，小明看到了一個(gè)又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時(shí)，一位阿姨看見(jiàn)了，說(shuō)：“要愛(ài)護花草樹(shù)木�！毙∶骷t著(zhù)臉，低下頭，說(shuō)：“對不起，我知道錯了�！卑⒁堂�(zhù)小明的頭，說(shuō)：“知錯就改，還是好孩子�！�
一天，小明的學(xué)校放學(xué)了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥(niǎo)不幸被打死了，小鳥(niǎo)的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點(diǎn)后悔了。
今天放學(xué)的路上看見(jiàn)有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個(gè)叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛(ài)。也很可憐要是那個(gè)叔叔不用綁著(zhù)它們，把它們放回森林里去，那就更開(kāi)心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學(xué)的路上。人行道上的樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，想一只只蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了�？蛇@么多的樹(shù)葉真為難了環(huán)衛工人。你看，前面的垃圾車(chē)里已經(jīng)裝滿(mǎn)了一車(chē)落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著(zhù)走著(zhù)，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時(shí)候桂花又開(kāi)了。
獨自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個(gè)交響樂(lè )團，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學(xué)的路上。
放學(xué)路上記敘文 篇33
放學(xué)的途中，我們雖然要抵御許多誘惑，但也會(huì )有許多充滿(mǎn)樂(lè )趣的游戲。
放學(xué)鈴響起，我們一走出校門(mén)，就聞到許許多多小吃的味道，有一些同學(xué)就被這些香味給吸引住，當然，我也不例外�？上疑砩蠜](méi)錢(qián)，我也不敢去要，只好眼巴巴地望著(zhù)他們吃。我強忍著(zhù)自己那顆想吃零食的心，假裝自己什么也看不見(jiàn)，什么也聞不到，加快了腳步，離開(kāi)了這片誘惑之地，但我的心還是留在那里。
在路上，沒(méi)有人和我同路，我只好去坐公交車(chē)，可我還得走一段路，才能到公交站牌。我一邊慢悠悠地走著(zhù)，一邊摘了幾片樹(shù)葉，一手拿一個(gè)，用那兩片葉子互相抽打對方。盡管十分無(wú)聊，但還是可以消磨一下時(shí)間。我還有一個(gè)游戲，那就是走平衡路，玩平衡有一套傳統的方式，那就是雙手伸開(kāi)，兩只腳一前一后慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)，每次我都能玩得十分順溜。
走著(zhù)走著(zhù)，我便來(lái)到了公交站牌，車(chē)來(lái)時(shí)，分散的人群立馬擁擠了起來(lái)。大家都希望能擠上車(chē)搶到一個(gè)位子。突然，公交車(chē)司機開(kāi)口了：“不要擠，不要擠，誰(shuí)擠誰(shuí)就最后一個(gè)上來(lái)�！蔽覀兟�(tīng)了，都整整齊齊地排列好隊伍上車(chē)。在車(chē)上，我一邊觀(guān)看風(fēng)景，一邊想著(zhù)今天發(fā)生的有趣的事，隨著(zhù)車(chē)子的一路飛馳，過(guò)不了多久，我便回到了家。
放學(xué)的路上是多么的美妙��！真期待下次放學(xué)。
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