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一件有意義的事作文

時(shí)間:2022-01-28 14:08:25 敘事 我要投稿

一件有意義的事作文精選

  敘事作文就是通過(guò)將一件事的起因過(guò)程發(fā)展高潮結果講述清楚,讓人了解。下面是相關(guān)的作文范文,快來(lái)看看吧。

一件有意義的事作文精選

  一件有意義的事作文【篇一】

  初中復習那年,在一個(gè)人生地不熟的學(xué)校,曹勇是我最好的朋友。

  那天下午,我們一起去辦公室灌墨水。因為是放學(xué)時(shí)間,老師都不在。我們灌完墨水找紙擦鋼筆的時(shí)候,在垃圾桶里發(fā)現一封信。一封擦紅色墨水扔掉的,沒(méi)拆封的信。

  我們好奇,一封沒(méi)拆開(kāi)的信,為什么就這么扔掉了呢?于是我們把信打開(kāi)了。展開(kāi)信,一張綠色的五十元人民幣平整的夾在信紙里。我們倆都呆住了。

  信的大致內容是一個(gè)哥哥囑咐妹妹好好學(xué)習,照顧好家里。哥哥在外當兵,一切都好,每月有一百元補貼,寄回五十元給妹妹補貼家用。

  在一封扔進(jìn)垃圾桶的信里發(fā)現五十元錢(qián),我和曹勇顯得有些不知所措。去告訴老師嗎?可是擦了紅墨水的信很明顯是老師扔的,我們該如何跟老師解釋這一切呢?商量了一下,我們決定先按照信封上的姓名和年級去初二三班看看。

  到了初二三班,我們沒(méi)有找到信的主人。她已經(jīng)幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。同學(xué)告訴了我們他家的大概地址。我們決定,把信送到她家去。

  沿著(zhù)大概的方向,邊走邊問(wèn)。一個(gè)小時(shí)后,我們找到了女孩的家。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的小土屋里,我們見(jiàn)到了女孩的爸爸。他說(shuō)女孩去放牛了。我們把信交給他,本想說(shuō)明原委,比如我們是怎么得到信的,怎么花了一個(gè)多小時(shí)找到他家的。但是對方明顯很冷淡,沒(méi)有想聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)的意思,況且,他灶膛里還生著(zhù)火。

  回來(lái)的路上我和曹勇都沒(méi)說(shuō)話(huà)。一直到上完晚自習,躺在床上后,曹勇才問(wèn)我:你說(shuō)我們該不該把那錢(qián)給他送去?走了兩個(gè)小時(shí),連口水都喝。

  我沒(méi)說(shuō)話(huà)。后來(lái)我們也都沒(méi)有再提這件事。

  這些年,我經(jīng)常會(huì )想起這件事。倒不是想曹勇問(wèn)我該不該送的問(wèn)題,而是在想,在我們拿到那封信和錢(qián)的時(shí)候,我們并沒(méi)有糾結和猶豫,只想著(zhù)把這封信還有信里的錢(qián)物歸原主?蔀槭裁次覀兓藘蓚(gè)小時(shí),走了那么遠的路,把信送到了,我們卻不開(kāi)心,甚至后悔當初該不該去送信呢?現在想想,原因很簡(jiǎn)單,我們送信還錢(qián)的行為,沒(méi)有得到認可和我們期許的關(guān)注。我們送信還錢(qián)的思想很單純:物歸原主?晌覀冊谧鲞@件事情的時(shí)候,無(wú)形中我們給自己制造了一種虛榮。我們拾金不昧,我們品德高尚,失主肯定會(huì )對我們大加贊賞,千恩萬(wàn)謝。正是這種虛榮心導致了后來(lái)的心理不平衡。也才有了后來(lái)該不該送信的疑慮。其實(shí),那天晚上曹勇問(wèn)我的時(shí)候我沒(méi)有回答,因為我也沒(méi)有答案,當時(shí)的我也在想著(zhù)該不該這個(gè)問(wèn)題。

  事到如今,我慶幸我們當初的選擇。那一天我明白了兩個(gè)道理

  物歸原主是天經(jīng)地義的事情

  不要為了你的虛榮心而迷失了你的本真

  一件有意義的事作文【篇二】

  一年一度的植樹(shù)節到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽說(shuō)要帶我到大龍湖畔的月橋花院小區植樹(shù)。我像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣起了個(gè)大早,迫不及待的來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)。

  到了活動(dòng)現場(chǎng),參加植樹(shù)的人很多。植樹(shù)地點(diǎn)在月橋花院小區的門(mén)前,一到場(chǎng)地上我就想著(zhù)以后住在這里的人們很幸福?粗(zhù)花園前自己親手種的小樹(shù)苗慢慢長(cháng)大,這是一件多么有意義的事情!

  植樹(shù)活動(dòng)一開(kāi)始,我就迫不及待地挖起了樹(shù)坑。一鍬,兩鍬,原本以為挖樹(shù)洞是一件佷簡(jiǎn)單的事情,但做起來(lái)一點(diǎn)也不輕松,不一會(huì )便累的我滿(mǎn)頭大汗。月橋花院的叔叔阿姨們,也十分熱心的幫助我們栽種。

  很快,海棠樹(shù)就筆直地站起來(lái)了。最后,我和媽媽一起打來(lái)水,澆在樹(shù)根上,小樹(shù)苗貪婪地吮吸著(zhù),發(fā)出了“滋滋”的響聲。

  看著(zhù)親手栽下的樹(shù)苗,高大挺拔,我心中不禁歡喜起來(lái)。時(shí)間很快就過(guò)去了,我們這才依依不舍地離去;赝顒(dòng)現場(chǎng),我們親手栽下的樹(shù)苗與旁邊的花園洋房相互呼應,在藍天下十分洋氣、漂亮。

  我們栽下的一片片綠色,不僅綠化了祖國,美化了環(huán)境,更重要的是在我們的心中栽下了希望,栽下了夢(mèng)想。

  一件有意義的事作文【篇三】

  很多年以后,那個(gè)坐在沙發(fā)上的英俊男子,仍然記得當年在小學(xué)教室里寫(xiě)過(guò)的那篇作文,題目是“記一件有意義的事”。

  和這個(gè)題目相似的還有記一件有趣的事、記一件難忘的事、記一件深刻的事、記一件重要的事、記一個(gè)難忘的人、記一個(gè)有趣的人、記一次有意義的活動(dòng)、記一次有趣的活動(dòng)、記一次難忘的活動(dòng),還有——我的校園一角。

  說(shuō)起我的校園一角,我總是第一時(shí)間想到那個(gè)三角廁所,它呈不規則形狀,中間有一個(gè)三角窟窿,每年都有一兩個(gè)無(wú)辜的孩子掉進(jìn)去,別問(wèn)他們后來(lái)有沒(méi)有事,當然有事,掉進(jìn)尿池里,怯生生地爬出來(lái),沒(méi)人敢伸出援手,這真是一件難忘的事。

  不過(guò),在崇尚真善美的作文審美癖好里,我們的校園一角絕不能出現陰暗的廁所,它必然是校園里的那處孤零零的花圃。

  所以,我和所有的同學(xué)們發(fā)揮豐富的想象力,把校園里平淡無(wú)奇的一株病怏怏的花,寫(xiě)成萬(wàn)紫千紅。為了展示熟練運用成語(yǔ)的能力,曾兩次運用“含苞待放”,多次若無(wú)其事地運用“姹紫嫣紅”;為了湊足三百字,習慣性地運用“有的”,例如,有的花是紅色的,有的花是綠色的,有的花是黃色的,這時(shí)省略號該出來(lái)了……

  如果拼了老命填不滿(mǎn)三百個(gè)空格,這時(shí)你應該熟練運用一種叫回聲的技巧,你聽(tīng)過(guò)“周總理”嗎?就是那首——我們對著(zhù)大山喊:周總理;大山回音:他剛離去,他剛離去。這種魔法般的湊字技巧,能迅速讓你的字數翻一番。熬到最后一行時(shí),請記得“啊,我們的校園一角真美麗”,總算完滿(mǎn)收工。

  回頭觀(guān)賞一遍,詞匯有成語(yǔ),修辭有排比,節奏有回音,收尾有余韻,真出色。

  問(wèn)題是,我親愛(ài)的同學(xué)們也學(xué)會(huì )了這些技巧,語(yǔ)文老師在無(wú)數個(gè)“含苞待放”中,出現輕度頭暈,重度審美疲勞。于是,要是試卷從后面往前收,后面的作文高分。反之,前面的作文高分。

  等到校園一角這樣的題目徹底退出文壇以后,我們來(lái)到了四年級,終于記一件有意義的事登上文壇,成為新時(shí)代作文必考題。很多年前,當年幼無(wú)知的我們第一次接觸這個(gè)題目時(shí),無(wú)不咬著(zhù)圓珠筆問(wèn),什么是有意義;更蠢一點(diǎn)的則問(wèn),什么是事,或者什么是一件;更無(wú)賴(lài)的則問(wèn),什么是記。

  老師語(yǔ)重心長(cháng)地解釋了一遍什么叫有意義,我們以精明的歸納能力,總結出,有意義等于有趣、難忘、深刻、重要的總和。敘事的套路是,有老奶奶一定要讓她過(guò)馬路并且自覺(jué)攙扶,同學(xué)家的玻璃一定要打碎并且在經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭后承認錯誤,軍烈屬的家庭一定要缺些柴米油鹽以便你及時(shí)出現,教室一定要很臟并且最終由你來(lái)打掃干凈,同學(xué)一定要很討厭并且讓你來(lái)三言?xún)烧Z(yǔ)將他的思想高度提純,沒(méi)人的時(shí)候一定要丟點(diǎn)東西并且誤以為是小明偷的直到真相大白兩人重歸于好。

  好了,終于讀完四年級,來(lái)到寫(xiě)人了。很快你又熟練地掌握了這種寫(xiě)法,常常會(huì )涉及到一個(gè)拖著(zhù)重病仍堅持在講臺上的老師,老眼昏花但經(jīng)常給你零錢(qián)的親奶奶,一個(gè)經(jīng)常不歸家但為了你的生活不辭勞苦的爹,一個(gè)啰嗦但必要時(shí)筆鋒一轉能又讓你感動(dòng)的媽。

  終于輪到你的同學(xué)。你熟練運用了先抑后揚,先是不厭其煩地描述一個(gè)非常骯臟邋遢的同桌,但最后發(fā)現他經(jīng)常幫孤寡老人挑水,這時(shí)主題已經(jīng)很鮮明了——即使是骯臟的外表也掩蓋不了他那顆純潔的心,同桌,我要向你學(xué)習,學(xué)習你那高貴的靈魂。

  多年以后,那個(gè)坐在沙發(fā)上的英俊男子,還記得自己在一次作文大賽中如何被打敗。題目當然是一件有意義的事,不可能是別的了。很遺憾,你仍按照四年級的套路去與對手比拼?墒菍κ忠呀(jīng)迅速成長(cháng)成一棵參天大樹(shù),他的身影很高大,胸前的紅領(lǐng)巾鮮紅如血。

  那一次,作文優(yōu)勝者使出了絕招,他寫(xiě)到,在千鈞一發(fā)之際,小明用嘴吸出了老奶奶的痰,挽救了她的生命。

  你贏(yíng)了,我們心服口也服。

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