敘事優(yōu)秀作文600字初一

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字初一，歡迎閱讀與收藏。

　　每一只笑傲藍天的蒼鷹都曾是一只幼鷹，每一只稱(chēng)霸叢林的雄獅都曾是只幼獅，每一個(gè)萬(wàn)眾矚目的天才的背后充滿(mǎn)著(zhù)血與淚，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一次優(yōu)異的成績(jì)背后都有說(shuō)不盡的辛苦。今天，我將向你訴說(shuō)我的成長(cháng)。

　　正如冰心所寫(xiě)的詩(shī)，“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币话�，常人只看到成功的美好，卻忽視了得到它過(guò)程的艱辛，這些痛或許只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )懂得吧。

　　成長(cháng)不僅僅只代表著(zhù)身體的成長(cháng)，更包括責任的承擔，長(cháng)大了，也就意味著(zhù)你開(kāi)始走向成熟了，開(kāi)始獨自面對你身前的困境。

　　我還記得小時(shí)候的我有些單純，也有些傻，不明白大人為何終日忙碌。

　　上小學(xué)三年級了，開(kāi)始懂事，開(kāi)始明白事理，開(kāi)始努力學(xué)習，為的就是使父母開(kāi)心點(diǎn)，而已。

　　上六年級了，體味到了一種悲傷，要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別，同時(shí)也開(kāi)始了沖刺，向期末考的沖刺。結果也盡人心意，全鄉第三。離開(kāi)學(xué)校那天，很悲傷，也像個(gè)小孩子似的，整日不開(kāi)心，我還記得那次之后，我傷心了好一陣子。

　　上中學(xué)了，初一的.我正式進(jìn)入了叛逆期，每一次父母的說(shuō)教都使我厭煩無(wú)比，人，也自負了許多。而第一次月考對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，落后了一百多名，而且我一向的優(yōu)勢——語(yǔ)文也沒(méi)考好，反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語(yǔ)文第一。那段時(shí)間，的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí)，還是沒(méi)有長(cháng)大啊。

　　初二的我比初一成長(cháng)了不少，逐漸改掉了自己的性格，開(kāi)始喜歡與人交談，變得自信，不再自負，開(kāi)始獨當一面，當上了廣播站的副站長(cháng)，學(xué)會(huì )了獨自解決問(wèn)題。

　　當我那天看到初一的新廣播員時(shí)，才發(fā)現自己已經(jīng)是初二了，要教他們廣播了，要像當年的學(xué)長(cháng)一般，成為他們的前輩。

　　現在，靜下心來(lái)，我還記得當年那幼稚的我，總是喜歡故作成熟，看著(zhù)鏡子里那張稚氣未脫的臉，暗下決心：我會(huì )記得我的過(guò)去，記住我的成長(cháng)，同時(shí)我想展望未來(lái)，細細體味我的成長(cháng)!

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