描寫(xiě)蘿卜的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)蘿卜的作文，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)蘿卜的作文1

　　讀了《小蘿卜頭的故事》，我的心靈受到了熱烈的震撼。我的腦海中總是浮現出小蘿卜頭那雙仰望藍天渴望自由的眼睛�？偸歉‖F出鐵窗內他孤單的，弱小的身影。他是多么可憐呀！他吃的是發(fā)霉的米飯，穿的是破爛的衣服，就連洗一個(gè)澡也是一種奢望。更悲慘的是，他失支了自由，總也走不出高大的圍墻。他對自由的憧憬和渴望，總是寄托在山的那一邊，寄托在小飛蟲(chóng)的身上。自由是小蘿卜頭最美好的夢(mèng)想，但是，直到他為革命獻出了幼小的生命，也沒(méi)有感受到自由是多么快樂(lè )，自由是多么幸福！

　　撫今追昔，令人感慨萬(wàn)千，我們的童年是多么絢麗，多么燦爛。我們生長(cháng)在黨的懷抱里，時(shí)時(shí)刻刻感受到黨的溫暖，我們生長(cháng)在父母的疼愛(ài)里，時(shí)時(shí)刻刻感受到摯愛(ài)的力量，我們生長(cháng)在老師的呵護里，痛快地吸吮著(zhù)知識的甘泉。一切都是那么美好，一切都是那么自由！我們的童年總是伴隨著(zhù)溫暖的`陽(yáng)光，總是伴隨著(zhù)動(dòng)人的旋律。我們是人世間最幸福的寶貝，我們是祖國最美麗的花朵，我們擁有五彩斑讕的明天，我們擁有光輝燦爛的未來(lái)。

　　我們一定會(huì )珍惜童年的美好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，回報先烈殷切的期望，回報黨和人民覺(jué)悟的囑托。

描寫(xiě)蘿卜的作文2

　　別看我這副身材，以為我只會(huì )吃，其實(shí)我做起食物來(lái)，也是有板有眼的。比如我會(huì )制作蔥油餅、芒果芝士流心蛋糕、奶昔、冰皮月餅、蛋花湯……

　　這回，我可要大顯身手了，因為——我奶奶要制作蘿卜糕，刨蘿卜的事兒還成為她的一大苦惱呢。

　　哇，整整三個(gè)大白蘿卜！不過(guò)不用怕，有這個(gè)力大無(wú)窮的我，這算是小問(wèn)題啦。

　　說(shuō)著(zhù)，我左手拿刨子，右手拿著(zhù)重達一斤的`半截蘿卜，一上一下使勁地刨了起來(lái)�！吧成成场�，這就是刨蘿卜的聲音了。前面還是地塊白色的“巧克力”，后面就變成了一條條粗細不一的絲條了，真是奇妙！不一會(huì )兒，兩盤(pán)潔白的蘿卜條登場(chǎng)了，而此時(shí)的我，竟沒(méi)有想象中那么多的神力，早已累得手腳發(fā)麻，頭昏腦脹了。

　　而奶奶則手忙腳亂地去炒配料，煮蘿卜，下粉。這些米粉真是名副其實(shí)，如假包換。只要一碰到蘿卜，它就死死地抱著(zhù)蘿卜，粘在鍋上，連鐵鏟大哥也拿它沒(méi)辦法。最后，有氣無(wú)力的我用飯勺老弟，拼出吃奶的力氣來(lái)攪拌蘿卜與粘米粉。我左鏟一下，右鏟一下。但它們卻像天地合并一樣，沒(méi)有一絲縫隙，看來(lái)，此路不通啊。你看，飯勺老弟有時(shí)還會(huì )被調皮的粘米粉親昵著(zhù)，耽誤了工作。我只得請出了筷子兄弟來(lái)幫忙。飯勺老弟好過(guò)點(diǎn)了，但筷子則一身“泥漬”……

　　調皮的粘米粉終于被馴服了，它和蘿卜漿終于均勻地混合在一起了。不一會(huì )兒，香噴噴的蘿卜糕終于出爐了。

　　品嘗著(zhù)可口的蘿卜糕，我知道：我的累也有了很好的回報。

描寫(xiě)蘿卜的作文3

　　元旦前夕，媽媽帶我去鄉下看外婆。外婆家離我們并不遠，我和媽媽喜歡騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)一邊走，一邊看著(zhù)公路兩邊的田園風(fēng)光，不知不覺(jué)就到了外婆家。

　　從電動(dòng)車(chē)上下來(lái)，我看到大門(mén)旁有一個(gè)小菜園。里面種的蔬菜可多啦，有香菜、有菠菜、有白菜、還有蘿卜呢。我特別想進(jìn)去體驗拔菜的樂(lè )趣。我仰起小臉對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我可以進(jìn)去拔點(diǎn)菜嗎？”媽媽忽閃著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛說(shuō)：“可以，但是要等到午飯后，因為現在地里有露水，會(huì )把衣服弄臟�！�

　　我進(jìn)了外婆的家里匆匆吃完午飯，放下碗筷就迫不及待地跑到小菜園里去了。我四處看了看，決定拔個(gè)蘿卜。于是，我彎下腰在蘿卜地里開(kāi)始搜尋最大的。哈哈，在蘿卜地的中央，終于被我找到了一個(gè)大大的紅蘿卜。它那綠綠的`寬大的葉子像小傘一樣把大蘿卜遮蓋住了。我撥開(kāi)葉子握住葉子的根部，使勁一拔，竟然沒(méi)拔動(dòng)。突然一首兒歌顯現腦海：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜……我唱著(zhù)《拔蘿卜歌》，費了九牛二虎之力終于拔出來(lái)一個(gè)蘿卜。天哪，這蘿卜太大了，圓圓的紅紅的可愛(ài)極了。我興奮地拿起蘿卜給媽媽看，媽媽立刻給我和蘿卜合了影。

　　乘勝追擊，我又接連拔了四個(gè)大蘿卜。拔個(gè)蘿卜還真累人，不過(guò)看著(zhù)又大又紅的蘿卜，我心里高興極了。

　　我這次去外婆家，最大的收獲就是感受到了拔蘿卜的樂(lè )趣。

描寫(xiě)蘿卜的作文4

　　你見(jiàn)過(guò)一個(gè)會(huì )唱歌會(huì )跳舞的蘿卜嗎？今天我就帶人看一下一些人體蘿卜吧！

　　拔蘿卜的游戲規則是：兩人一組，其中一人當蘿卜，坐在地上，另一人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著(zhù)蘿卜的手從地上拔起來(lái)。拔蘿卜的'人不能用手去碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規。

　　開(kāi)始游戲了，楊云舒自告奮勇地要當蘿卜，他選了陳羿希當蘿卜的人，楊云舒同學(xué)二話(huà)不說(shuō)地一屁股坐在地上，好像在說(shuō)：我可是重量級的‘蘿卜’，我有結結實(shí)實(shí)的肉，想拔起我你還是再回家好好地練上十幾年吧！陳羿希也不甘示弱，她用眼神鎖定楊云舒好像在說(shuō)：別看我是女生，只要我想盡辦法一定會(huì )把你給拔出來(lái)的！陳羿希開(kāi)始拔楊云舒了，她用勁一拔，拔到冒汗了�？蓷钤剖嫣}卜還是一動(dòng)不動(dòng)，穩如泰山。楊云舒這時(shí)又想：不行，這樣子的話(huà)，遲早會(huì )被陳羿希拔出來(lái)的，��！我知道了，我干脆躺在地上吧！話(huà)音剛落，楊云舒就躺在地上了。這給陳羿希的難度更大了，她咬牙切齒，用力一拔，可楊云舒這是一動(dòng)不動(dòng)，穩如泰山。陳羿希沒(méi)有辦法，只有請求小伙伴，果然他們兩個(gè)一合力，就把楊蘿卜拔上來(lái)了。

　　現在輪到大家玩，我想，我的同桌這么大個(gè)要是他當蘿卜，果然我拔不動(dòng)他，我只好請趙耀來(lái)幫忙我們才拔出來(lái)了蘿卜。

　　雖然下課了，可同學(xué)們還沉浸在玩游戲的快樂(lè )中。這讓我知道人心齊，泰山移。

描寫(xiě)蘿卜的作文5

　　蘿卜是日常生活中，極其平常的一種東西，幾乎去到菜市場(chǎng)就可以看見(jiàn)它。

　　蘿卜的種類(lèi)有很多，比如白蘿卜、紅蘿卜、胡蘿卜……而同種蘿卜如果產(chǎn)地不同，或許會(huì )有不同的名稱(chēng)。

　　蘿卜是一種食物。作為一吃貨，對于蘿卜的做法我還是略有了解的。蘿卜一般做菜時(shí)，是用來(lái)點(diǎn)綴或增加顏色的，比如說(shuō)炒土豆絲的時(shí)候，會(huì )放一點(diǎn)胡蘿卜增色，使菜看上去更美麗；或者一盆已經(jīng)做好的.菜肴旁邊，放上一朵蘿卜花，就仿佛是美麗的花徐徐開(kāi)放了。

　　但并不是沒(méi)有以蘿卜為主要材料做的菜了。蘿卜排骨湯就是一道十分具有營(yíng)養價(jià)值的菜肴。蘿卜與排骨一同放進(jìn)高壓鍋里，放入水和一些調味料，用小火慢燉幾個(gè)小時(shí)，蘿卜當中極具的維生素就與排骨中的肉的醇香完美地融合在一起，喝上一口。蘿卜中所帶的微微的甘甜和那有著(zhù)一些苦澀地味道就會(huì )彌漫在你的口腔之中，刺激你的味蕾。

　　苦澀？沒(méi)錯，其實(shí)蘿卜是一種十分矛盾的食物。有的食物，說(shuō)它苦，那么它一定都是苦，例如苦瓜�？商}卜不同，它既有微微的苦澀又有著(zhù)那淡淡的甘甜。雖然蘿卜吃起來(lái)好像并不是人間美食，也沒(méi)有非常受人們的喜愛(ài)，但它的營(yíng)養價(jià)值還是很豐富的。

　　俗話(huà)說(shuō)“正月的蘿卜賽人參”，那蘿卜與人參作比較，可見(jiàn)蘿卜所擁有的營(yíng)養不是一般得多��！蘿卜當中不僅含有大量的維生素，還有驅寒暖身，對于感冒的效果也是不錯的。

　　總而言之，蘿卜是一種有著(zhù)諸多好處，而且價(jià)格也十分實(shí)惠的食材。

描寫(xiě)蘿卜的作文6

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)并不對胡蘿卜“一見(jiàn)鐘情”。想想看，圓圓的蘋(píng)果、大大的西瓜，甚至聞起來(lái)有些臭臭的.榴蓮，哪一個(gè)不比胡蘿卜味道好？可是，當我研究它的各種功能后，我“回心轉意”了。

　　胡蘿卜是一種傘形科二年生草本植物。它長(cháng)約二十厘米，寬三到四厘米左右，是一個(gè)名副其實(shí)的“瘦高個(gè)兒”。胡蘿卜的根可以食用，一般呈現出球狀或圓錐狀。它凹凸不平，臉上像了密密麻麻的“青春痘”。

　　胡蘿卜原本產(chǎn)于亞洲西部，后來(lái)傳入歐洲，在全世界生根發(fā)芽。所以，不論是中式廚房或是西式餐廳里，都可以找到它的蹤影。胡蘿卜種類(lèi)繁多，但總體來(lái)說(shuō)可以分三大類(lèi)。一類(lèi)是短圓錐類(lèi)型，早熟、耐熱、產(chǎn)量低；一類(lèi)是長(cháng)圓柱類(lèi)型，晚熟、根細、肩部粗大、根先端鈍圓；另一類(lèi)是長(cháng)圓錐類(lèi)型，中晚熟、味甜、而貯藏。

　　胡蘿卜的口感脆嫩多汁，芳香甘甜，令人回味無(wú)窮。它其中含有極為豐富的蔗糖、淀粉、胡蘿卜素、維生素B1、B2、膳食纖維，以及鉀、鈣等人體所需的礦物質(zhì)。胡蘿卜和蘋(píng)果一樣，也可預防疾病，讓我們遠離病痛的折磨。因此，胡蘿卜可謂是“老少皆宜、男女皆宜”。

　　正因為胡蘿卜那么多的好處，我逐漸愛(ài)上了胡蘿卜。希望你讀了這篇文章，也可以喜歡上胡蘿卜這種回味無(wú)究的蔬菜。

描寫(xiě)蘿卜的作文7

　　你們見(jiàn)過(guò)會(huì )活蹦亂跳的蘿卜嗎？今天我就帶你們開(kāi)開(kāi)眼界。

　　今天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，說(shuō)要給我們玩一個(gè)拔蘿卜的游戲，同學(xué)們疑惑不解，議論紛紛地說(shuō)：老師又沒(méi)有帶蘿卜，怎么拔呀？老師公布了游戲規則，規則是，每個(gè)人選一個(gè)同伴一個(gè)人當蘿卜另一個(gè)人來(lái)拔。

　　游戲正式拉開(kāi)了序幕，我們班的楊云舒自告奮勇來(lái)當蘿卜，他選了陳羿希來(lái)拔，楊云舒自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到了臺上，用驕傲的眼神看著(zhù)陳羿希好像說(shuō)瞧我長(cháng)得多壯實(shí)呀，想拔我再等100年吧。然后一屁股坐到了地上，陳羿希先使勁拉了下蘿卜紋絲不動(dòng)，然后她咬牙切齒使出了吃奶的力氣，蘿卜還是穩如泰山，她只好請求幫助，另一個(gè)小女孩聞聲趕來(lái)，她們一人抓著(zhù)一只手，彎下腰使勁一拉很快就把蘿卜拉了出來(lái)。

　　現在輪到我們來(lái)做游戲了，我的同伴，馬上坐到地上，我心里數著(zhù)三二一，三二一，然后我東拉西扯就把蘿卜拔了出來(lái)，這個(gè)游戲真有趣。

　　雖然游戲結束了，但是我們還是依然沉浸在游戲的'快樂(lè )之中，我還明白了團結就是力量。

描寫(xiě)蘿卜的作文8

　　我的家鄉固始縣盛產(chǎn)蘿卜。

　　夏去秋來(lái)，正是收獲蘿卜的季節。星期天，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)幾個(gè)蘿卜，讓我們品嘗。

　　蘿卜是圓柱形，頭部顏色青綠，根部是白色的，比頭部稍粗，帶有一條老鼠尾巴似的根須。我把蘿卜洗了洗，用刀切成兩段，頓時(shí)，一股蘿卜特有的清香撲鼻而來(lái)。我輕輕咬了一口，那甜津津的味道立刻沁入心脾，讓人回味無(wú)窮。

　　媽媽說(shuō)，蘿卜的`吃法很多�？梢园烟}卜切成絲，用鹽腌著(zhù)吃。吃的時(shí)候，調一點(diǎn)小磨香油，把蒜瓣用刀拍碎，放進(jìn)去，再放一點(diǎn)醬油、醋，用筷子拌勻，那味道，真是美極了。特別是吃稀飯的時(shí)候，夾幾根放進(jìn)嘴里，就會(huì )讓你多吃一碗飯。

　　蘿卜炒肉、蘿卜燉肉、蘿卜炒豆干，也很好吃。尤其是蘿卜燉肉，不但味美，它的營(yíng)養還非常豐富呢。另外，把蘿卜洗干凈，切成薄塊，用鹽腌幾天，再涼曬成蘿卜干，吃的時(shí)候，用溫水漲一下，切成蘿卜條或蘿卜丁，調上小磨香油，吃起來(lái)，又脆又香，讓你吃也吃不夠。

　　蘿卜是水果型蔬菜，生吃有下氣消食、除痰潤肺、解毒生津等作用�，F在，我縣產(chǎn)的“愣頭青”蘿卜，已打入國內國際市場(chǎng)，深受人們的喜愛(ài)。

　　蘿卜的作用真大呀！我一定要像蘿卜那樣，不但自身清清白白，還要做一個(gè)對人們有用的人。

描寫(xiě)蘿卜的作文9

　　今天，我們在教室玩了一個(gè)游戲，名字叫拔蘿卜。你們知道怎么在教室拔蘿卜嗎？今天我就帶你們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　游戲規則是，一個(gè)人當蘿卜，一個(gè)人來(lái)拔蘿卜。拔蘿卜的人，只能拔蘿卜的手，不能碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規。

　　楊云舒自告奮勇地說(shuō)我來(lái)當‘蘿卜’。陳羿希也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：我來(lái)當拔‘蘿卜’的人。結果，楊云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想：你看我這么壯實(shí)，想把我拔起來(lái)，沒(méi)門(mén)兒。陳羿希也用眼神告訴我們：別看我這么瘦，只要我用腦子一想辦法，看我怎么把你從地板上拔起來(lái)�？墒菞钤剖娓纱嗵稍诘匕迳�，陳羿希也不服輸，她拔得滿(mǎn)臉通紅，咬牙切齡，嘴巴里還叫著(zhù)：一二、一二……可是楊云舒那個(gè)大蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng)。老師不得不讓陳羿希選一個(gè)幫手。陳羿�？匆膊豢淳忘c(diǎn)到了我的.名字。我和陳羿希一人拉一只手：一二、一二……終于把楊云舒這個(gè)大蘿卜拔了出來(lái)。我們玩得不亦樂(lè )乎。

　　玩了這個(gè)游戲讓我知道了，團結的力量是無(wú)窮的。

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