關(guān)于敘事作文600字匯總九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的敘事作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文600字 篇1

　　4月1日中午，學(xué)校開(kāi)展了三、四年級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在身邊”的朗誦比賽!而身在實(shí)小的晚報，我又怎能不去觀(guān)光一下呢?

　　我吃完午飯，我就急忙忙地往比賽場(chǎng)地——階梯教室!走進(jìn)大廳，臺下已經(jīng)有不少和參賽者。我迅速找位子坐下，做好準備，目睹風(fēng)彩!

　　距離比賽還有很久，我真心做不住了。于是，起身到負責比賽的同學(xué)那邊瞧上幾眼!因為負責的同學(xué)都是我的好朋友，所以我輕而易舉就拿到了節目單，一看，都是實(shí)力派，像什么王卓妍、徐希文，那都是全校聞名的!再數一下有三十余位同學(xué)，看來(lái)有耳�？�!!

　　聽(tīng)到主持人宣布比賽開(kāi)始，我的心情更激動(dòng)了!一位位同學(xué)陸續上臺，個(gè)個(gè)都精神抖擻，朝氣十足，讓我眼前一亮!

　　這些同學(xué)里，排場(chǎng)最大的就非陳諾莫屬了。他春光滿(mǎn)面地登臺，把自己穿得華華麗麗，一身棕色長(cháng)袍;邊上還有一位身著(zhù)紅色蓬蓬裙的“小美女”撫琴，為他伴奏，可謂“男貌女才”啊!隨著(zhù)琴聲揚起，他開(kāi)始張口吟誦，略帶稚幼的聲音念著(zhù)那千年古文，目光給人感覺(jué)呆呆的，一種異樣的氣氛!可見(jiàn)他如此認真，我又怎能將心中的笑聲發(fā)出呢?

　　比賽漸漸將近尾聲，此時(shí)站在臺上的是一位女生。她從容地用甜美的聲音很大家打招呼，可是下一秒發(fā)生的卻出人意料——“中國有很多傳統文化，中秋......中秋......”她似乎緊張了，竟忘記了臺詞，無(wú)助地看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，臉也越來(lái)越紅，最后只能灰溜溜地下了臺......看見(jiàn)這一幕，我對她的分數無(wú)比好奇，耐不住性子，溜到了負責的同學(xué)那里，一看，最后一名。雖然這時(shí)意料之中的，但是我覺(jué)得非常替她惋惜，同時(shí)我也明白了：成功是屬于有準備的人的，只有充分準備才有好的結果，不然你又再好的條件也不會(huì )取得真正的成功!

　　看完這場(chǎng)比賽，我似乎吃了饕餮大餐，使我明白了中國的文化有多么美妙，多么珍貴!

敘事作文600字 篇2

　　母親，是必不可少的，她生育了我們，養育了我們，還教給了我們許多的知識，讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )。但是她老了的時(shí)候，我們也要反過(guò)來(lái)給他們養老，讓她活得幸福。

　　我和母親的事情非常多，下面就來(lái)講幾個(gè)：小時(shí)候，也就是在上幼兒園之前，我很瘦，經(jīng)常不吃飯，媽媽就跟著(zhù)我屁股后面喂，常常灑了一地，這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著(zhù)手，但是媽媽還有有恒心的喂著(zhù)我，總想讓我長(cháng)高、長(cháng)胖，成為一個(gè)健康的小伙子。

　　在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪我玩，總是和我玩得不亦樂(lè )乎，媽媽總是讓我開(kāi)心，只有我開(kāi)心了，媽媽才高興，在我小時(shí)候，我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣，但是媽媽還一直不離不棄地陪著(zhù)我。

　　在我20xx年剛上一年級的時(shí)候，我長(cháng)了肺炎，那個(gè)時(shí)候我高燒不退，媽媽急的團團轉，心急如焚，問(wèn)別人的藥方，再給我買(mǎi)藥，為我吃藥，還給我買(mǎi)好吃的，希望我早日康復，走出醫院，開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)。在我住院的時(shí)候，媽媽也給我補習功課，希望我在第一次考試的時(shí)候考好。

　　在我剛剛踏入二年級的時(shí)候，我的體質(zhì)越來(lái)越好，到了中午，媽媽開(kāi)始給我講故事，剛開(kāi)始講的是小畫(huà)冊，到了二年級下學(xué)期，媽媽就開(kāi)始給我讀林漢達的《中華上下五千年》，剛開(kāi)始讀有些吃力，后來(lái)我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升，到了三年級，讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響，我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》，媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書(shū)。

　　隨之，慢慢的我也就不需要媽媽?zhuān)�都開(kāi)始我自己看書(shū)了，我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》等，但是，我讀的這些書(shū)，都離不開(kāi)媽媽對我以前讀的那些書(shū)，媽媽對我的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　到了四年級，媽媽幫復習功課，教我一些題，幫我理清概念，才使我考好。

　　媽媽現在也經(jīng)常帶我出去玩，媽媽帶我去過(guò)的威海和上海，讓我記憶深刻，也讓我流連忘返，上海和威海讓我長(cháng)了許多的見(jiàn)識，讓我見(jiàn)到了大世面。

敘事作文600字 篇3

　　童年，是一生中最美好的時(shí)光。而這些童年趣事兒，就像是畫(huà)冊里五彩斑斕的畫(huà)，每一張都是美好的回憶。我每次翻看，都忍不住笑出聲來(lái)，瞧，又是一幅有趣的畫(huà)。

　　“今天是我生日耶，有蛋糕吃嘍！啦啦啦啦……”我興奮地不得了，竟唱起歌來(lái)，雖然都找不著(zhù)調調。我纏著(zhù)爸爸帶我一起去買(mǎi)蛋糕。

　　哇！蛋糕店里的蛋糕真是琳瑯滿(mǎn)目��！我都恨不得撲上前去把所有蛋糕都吃個(gè)精光。我猶豫不決，讓我在這么多那么漂亮的蛋糕中選一個(gè)，簡(jiǎn)直是難上加難。過(guò)了許久，我才定下來(lái)。這是一個(gè)藍色的蛋糕，上面還有一只小綿羊，旁邊還有許多巧克力扇子，害得我都不敢去切它了。

　　終于到了我迫不及待想要做的環(huán)節了：許愿、吹蠟燭。我每年許的愿都大不相同，但有一個(gè)愿望始終是一成不變的。就是希望家庭和和睦睦，幸福美好。我慢慢彎下身子，深吸了好大一口氣，把氣一下子吹了出去，蠟燭上的火苗就熄滅了。

　　就在這幸福的時(shí)刻，我們就要吃蛋糕了。我興奮地看著(zhù)媽媽用刀把蛋糕切成一塊一塊的，然后放在盤(pán)子上，端給我。我拿起叉子一下子插了進(jìn)去，然后啊嗚一口把蛋糕的奶油吃了下去。這奶油可甜了呢！但我就得吃了怪可惜的，然后靈光一閃，我把它拿來(lái)畫(huà)畫(huà)吧！起初我只是在紙上畫(huà)。但是紙上畫(huà)不開(kāi)。淘氣的我就在人的臉上畫(huà)。先拿自己當試驗品，在額頭上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，我就化身成為了印度人，我有用白奶油當做粉底，然后抹上腮紅，涂上口紅，接著(zhù)在眼皮上擦上眼影。我看著(zhù)我這副“美貌”，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后走出洗手間�！鞍�！”我剛一走出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的尖叫聲，看到我這位“如花似玉”的女兒后，媽媽差一點(diǎn)兒要暈過(guò)去了。媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，把我拉回洗手間里去處理了。

　　童年的傻事我不會(huì )再做了，而童年也一去不復返了，但我卻在童年的相冊中，整天了一幅五彩的畫(huà)。

敘事作文600字 篇4

　　天再陰，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì )怕，因為它有家;浪再大，風(fēng)再猛，魚(yú)兒不會(huì )怕，因為它有家;天再冷，雪再大，小熊不會(huì )怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我也不會(huì )怕，因為我有家。

　　家是什么?周?chē)�平說(shuō)過(guò)：家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永遠的岸。

　　對啊!家是一只船，家是溫暖的港灣。在外飄泊的船，吃重還是要回到那溫暖的港灣，那永遠的岸�；氐侥前�，令人感到無(wú)比的舒適。

　　對啊!有家的感覺(jué)很好!

　　那天，考試有考砸，心里和腦子都想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：回家，該怎么交代呀�；氐郊乙�面對他們的目光，我的心一直不安。

　　回到家了，心里一只砰砰地跳，連呼吸都感到困難，真怕遇到他們呢失望及責備的眼神。進(jìn)了門(mén)，我一直低著(zhù)頭，也許他們早就知道我的成績(jì)了，爸爸安慰我道：“別灰心，你應該知道成功的媽媽是失敗，有了失敗才會(huì )有成功呀，遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”，聽(tīng)到爸這般安慰，我撲哧一聲地笑了。

　　有家真好，回到家能在外面不能展現的一面展現出來(lái);回到家能跟父母說(shuō)心事，訴訴苦，回到家能……有家的感覺(jué)是何等美妙!

　　出航的船只，最終的歸宿是海灣;遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;無(wú)論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，永遠是家。

　　雖然我們還是學(xué)生，各自擁有一個(gè)幸福，溫暖的家，就更要好好珍惜。在社會(huì )上，有多少人因某些緣故失去了家庭，所以，我們比他們幸運的多。

　　家，是每個(gè)人的歸宿，雖然家對于每個(gè)人的定義不同，但是不管不管怎么說(shuō)，因為有家，迷路的孩子會(huì )找到方向;因為有家，流淚的孩子會(huì )重拾自信;因為有家，失落的孩子會(huì )看到希望。

　　有家真好!

敘事作文600字 篇5

　　當我還是一個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著(zhù)我去公園玩，因為我家附近有許多公園。每個(gè)公園里都有休息的地方，許多老人和孩子都在這里散步，特別是每天早晨，成群結隊的中老年人都在幾個(gè)公園里輪流跑步看起來(lái)很好看。

　　上了小學(xué)以后，天天早上第一個(gè)去學(xué)校上學(xué)，而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶依舊跑著(zhù)。在學(xué)校里的每一天，我都在盼著(zhù)有星期天，因為在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個(gè)公園轉悠了，在轉悠的過(guò)程中，我還可以混到糖果呢!

　　昨天的課堂上，老師給我們出一個(gè)作文題目《快樂(lè )的星期天》，我看到這個(gè)題目，心里不知有多高興了，因為我不用費心思去想作文的內容，我會(huì )寫(xiě)自己在公園玩的快樂(lè )時(shí)光。在作文課上，我第一個(gè)交卷，同學(xué)們都看著(zhù)我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內容的確是自已快樂(lè )星期天中的內容，我不會(huì )后悔上交。

　　過(guò)了一會(huì )兒，今天早上，老師在班上問(wèn)：“有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)名字，是誰(shuí)的?”我當時(shí)間也記不清自己有沒(méi)有寫(xiě)名子了。后來(lái)老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來(lái)，唯獨沒(méi)有我的，我想不可能!后來(lái)老師說(shuō)：“剩下這篇文章寫(xiě)的.是在公園里玩的文章，是誰(shuí)的?站起來(lái)!”我聽(tīng)了，臉一下子紅了，小心地站起來(lái)了。老師說(shuō)：“作文寫(xiě)得不錯，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫(xiě)名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。

　　點(diǎn)評：

　　這篇文章述說(shuō)了自己是多么地喜歡去公園玩，再通過(guò)一次作文，因為太喜歡去公園玩而忘了寫(xiě)名字，表達了小作者對自己業(yè)余愛(ài)好的無(wú)比熱忠。

敘事作文600字 篇6

　　一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。

　　一輛公交車(chē)挪動(dòng)著(zhù)它.那笨重的身子艱難的前行著(zhù)。公交車(chē)還沒(méi)靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。

　　“車(chē)輛進(jìn)站，請注意安全”的警示語(yǔ)對于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，為了搶上公交車(chē)，他們又開(kāi)始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個(gè)一個(gè)地上，后面的車(chē)也馬上要來(lái)了�！笨伤麄冞�在不停地往車(chē)上擠！

　　“嘎……”前面一連串緊急剎車(chē)的聲響，我向著(zhù)響聲看過(guò)去：原來(lái)是行人亂闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)，還在那追跑!好險��！交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。

　　自行車(chē)騎上了機動(dòng)車(chē)道，接送小孩的大人載著(zhù)小孩歪歪扭扭的在人流·車(chē)流中艱難前行，一些騎摩托車(chē)的大人，自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)！

　　正當我要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著(zhù)騎著(zhù)車(chē)起勁地聊著(zhù)天，哪還顧得上我，我的胳膊被車(chē)重重地撞了一下，媽媽急忙說(shuō)：“喂，你們慢點(diǎn)騎，別聊天，這樣會(huì )出事的�！睅讉�(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著(zhù)車(chē)跑了。

　　看著(zhù)眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報道頻頻播出的交通事故，不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎？

　　當我看到236路排隊上車(chē)，秩序井然時(shí)，我在想他們也急著(zhù)回家��？

　　人的生命只有一次，生命對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，珍愛(ài)生命，平安第一，交通法規，人人牢記，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認真遵守交通規則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線(xiàn)！

敘事作文600字 篇7

　　母愛(ài)如同一汪清水，在沙漠中給予你生命之泉；母愛(ài)如同一顆大樹(shù)在下雨時(shí)為你避雨，炎熱的時(shí)候為你遮住太陽(yáng)；母愛(ài)如同天使一般，總會(huì )給予最好的。

　　去年的時(shí)候，我看到過(guò)一個(gè)感人的報道，一頭驢要被主人宰殺時(shí)，意外發(fā)生了，那頭母驢跪下來(lái)求主人放過(guò)他，但它的主人并沒(méi)有理會(huì )他，并且冷血地把他一刀砍死了，當它的主人看到他的肚子里面有驢寶寶，就發(fā)誓再也不會(huì )砍殺任何動(dòng)物，沒(méi)錯，這就是母愛(ài)的力量！看到這里，我不禁回想起。

　　在20xx年暑假的一天，我不小心著(zhù)了涼，時(shí)間不長(cháng)身體熱呼呼的，就像一個(gè)蒸熟的包子，燙燙的，軟綿綿的，我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我腦袋昏昏沉沉，走路都站不穩，媽媽看到后趕緊讓我躺下，媽媽到處找藥，趕緊接了一盆涼水，拿了一條毛巾，坐在我的床邊，在毛巾上放了一些涼水，放在了我的腦門(mén)兒上！給我蓋好被子！就這樣，照顧了我一天。晚上我煩躁得很，媽媽依然堅持守著(zhù)我、照顧我，媽媽那夜睡在我的旁邊，不停的給我做腦部按摩，我睡的很香，但不知道媽媽睡得好不好？嗯，沒(méi)錯！這就是母愛(ài)的力量！ 這是一個(gè)多么平凡的女人！但卻為了自己的孩子，可以一天一夜，不說(shuō)一個(gè)“累”字，瞬間我的眼睛紅彤彤的，似乎在責怪自己，這么些年不是對媽媽大吼大叫，就是強詞奪理，現在我長(cháng)大了，似乎也明白了些，她這么做都是為了我。

　　當我去注意媽媽的手時(shí)，卻已經(jīng)被日子打磨得很粗糙，當我注意她的頭發(fā)時(shí)，媽媽的頭發(fā)蒼白了很多，但是她沒(méi)有改變一件事，那就是疼我，呵護我！

敘事作文600字 篇8

　　母親說(shuō)，我是外婆帶大的。所以呢，從小到大，犯了錯誤教導我的是外婆，給我做飯、洗衣的是外婆，接我上學(xué)放學(xué)的還是外婆。

　　記憶中，好像什么事都是外婆做的。那母親呢？“爸爸母親去外面打工，掙回的錢(qián)，是要給你花的啊。不然以后，哪來(lái)的錢(qián)上學(xué)呢？”外婆總這么說(shuō)。

　　于是小時(shí)候和母親在一起的時(shí)光很少，于是面對很少回來(lái)一次的母親我總是很任性的淘氣，于是映像中的母親很愛(ài)生氣，于是我覺(jué)得天下最疼我的人是外婆而不是母親。

　　再后來(lái)，我漸漸的長(cháng)大，上了小學(xué)，有了暑假。母親說(shuō)，有了暑假，我就可以在假期去看她和爸爸。

　　所以二年級的那個(gè)暑假，我第一次坐上了火車(chē)，到了離家很遠的城市——上海。

　　從此以后，年年如此。

　　時(shí)光的車(chē)輪急馳飛過(guò)，我一年一年的長(cháng)大，上海這個(gè)當初陌生的城市也漸漸的變得熟悉起來(lái)。和母親之間的話(huà)也越來(lái)越多，我認識到母親以前的生氣都是因為我的任性；我明白了母親不能陪在我身邊也是迫不得已。母親說(shuō)：“你懂事了�！蹦赣H說(shuō)，其實(shí)她也想一直陪這我。

　　我從開(kāi)始的根本不愿意來(lái)上海到現在的恨不得一直住在這里不回去。

　　我感覺(jué)母親就像一個(gè)大姐姐，她很少說(shuō)教我了，不會(huì )像其他人所說(shuō)的大人那樣因為種種小事>嘮叨個(gè)不停。她會(huì )和我開(kāi)同齡人之間的玩笑，和我一起打鬧，會(huì )以朋友的角度來(lái)指出我的不足。但即使這樣，母親還是會(huì )給我關(guān)心，一樣會(huì )在我生病時(shí)急得不可開(kāi)交。好像生病的不是我而是她，好像她失去了這輩子最重要的珍寶。

　　我說(shuō)，我很愛(ài)你，母親。

敘事作文600字 篇9

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”只聽(tīng)見(jiàn)身邊流水的聲音，心里一直不停抱怨。本來(lái)應該在家與伙伴玩耍的，卻被老爸拉著(zhù)來(lái)到這兒——馬連河，說(shuō)什么感受大自然，分明是陪著(zhù)他釣魚(yú)嘛。

　　我和老爸走了半個(gè)多小時(shí)，來(lái)到一個(gè)綠茵茵的大水潭旁邊停下，老爸靜靜地一個(gè)人開(kāi)始“作戰”了，我坐在一旁，靜靜傾聽(tīng)身邊一切的聲音。也許是身體的疲倦；也許是無(wú)聊和煩躁；也許是因為這里空氣的醉人；我輕輕地閉上雙眼，打開(kāi)我所有的感官，感受這個(gè)自然：

　　身邊小溪的水流急促，聲音清脆而響亮，水流拍打在石頭上，反彈回來(lái)的水花濺在了我的手上，微涼微涼的。鳥(niǎo)兒的叫聲也有多種，聲音零碎而又規律，好像在唱著(zhù)一首美妙的歌兒，其中也可以聽(tīng)見(jiàn)有一唱一和的跡象，隨著(zhù)流水聲的伴奏，便聽(tīng)起來(lái)更有節奏感，更有韻味了。這時(shí)，一陣輕風(fēng)拂過(guò)我臉頰，擦開(kāi)了我額上剛冒出的汗珠。這時(shí)我注意到，微風(fēng)中有一股香甜的氣息，讓人“聞”之欲醉，我不由得睜開(kāi)眼尋找。也是在那時(shí)，我才猛得注意到：對面山腳下以及自身身處的小河邊開(kāi)著(zhù)一種粉色和藍色的小花，偶爾也有兩朵稍大的白色的花。味道是由它們發(fā)出來(lái)的嗎？想來(lái)也是，要不然呢？我突然感覺(jué)到是如此奇妙。

　　“下雨了！”我的大腦警告我，頭上涼涼的感覺(jué)，以及老爸的叫聲是我更確定了，老爸拉著(zhù)我向遠處跑去。很快一個(gè)淺淺的山洞呈現在眼前，我們躲在那兒。

　　我再次注視著(zhù)眼前雨中的高山，淋了雨的樹(shù)木更綠了，那油亮亮的翠綠，仿佛要流下來(lái)了一樣。漸漸地，從半山腰種樹(shù)林中升起了一團團云霧。這些云霧頃刻使這些大山以及環(huán)境變得幽靜而神秘。

　　雨水大約持續了10分鐘左右，雨停了，大自然立刻變得“清澈”起來(lái)，四周明亮之極……因為雨前魚(yú)容易釣，所以我和老爸可以滿(mǎn)載而歸。

　　這次感受自然的體驗使我難忘。

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