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無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的防震作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
防震作文300字 篇1
自信的人們都認為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災等自然災害,依然給我們的生活帶來(lái)嚴重的危害,毀壞我們可愛(ài)的家園,奪去了我們的幸福。
我們知道,自從人類(lèi)發(fā)明了火,它給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)了巨大的變化,我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當,火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財物,給我們帶來(lái)災難。
火災,有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方,據統計,20xx年我國共發(fā)生火災4萬(wàn)起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災是由小孩玩火造成的,可見(jiàn),從小學(xué)習消防知識刻不容緩。
在警示人們預防火災的同時(shí),我們也要學(xué)習一些救火的常識。例如:一旦發(fā)現家中著(zhù)火,不要慌亂,要保持沉著(zhù)冷靜,就地取材,及時(shí)有效地撲滅它,像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災,每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機應變,采取恰當的方法,設法脫險。
總之,提高警惕,加強防范,火災才會(huì )遠離我們。因此,增強全民防火意識,必須從我做起。
防震作文300字 篇2
5月12日,是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天,四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的地震中,無(wú)數人失去生命,我國便將今天定位全國防震減災日,所以,我們學(xué)校舉行了防震演習。
上午的第二節課,同學(xué)們正聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課。突然,廣播里傳來(lái)校長(cháng)的聲音:“地震了!”我們一下子慌了手腳,不知怎么辦才好!翱!快鉆到桌子下面,抓緊桌腿!”語(yǔ)文老師大聲對我們說(shuō)。我們像一個(gè)個(gè)靈活的小猴子,迅速鉆到桌底。同學(xué)們一個(gè)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),都緊緊地抓住桌腿,表肅,我們仿佛正在經(jīng)歷一場(chǎng)災難。我耳邊也似乎傳來(lái)建筑物“轟隆隆”的倒塌聲。不一會(huì ),廣播里又傳來(lái)校長(cháng)的聲音:“地震過(guò)去了,快速撤離!”我們趕緊從桌子底下鉆出來(lái),雙手抱頭,彎腰低頭,挨著(zhù)有序的迅速走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,黑壓壓擠滿(mǎn)了人,老師們在清點(diǎn)各班的人數,同學(xué)們雙手抱頭,有的坐在地上,有的蹲在地上,非常安靜。又過(guò)了一會(huì ),廣播里再次傳來(lái):“演習完畢,撤回教室!辈賵(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,先前緊張的氣氛消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這次的防震演習讓我受益匪淺,它不僅讓我學(xué)會(huì )了一種生存本領(lǐng),還鍛煉了我面對突發(fā)事件的應變能力。
防震作文300字 篇3
在20xx年5月12日,發(fā)生了震驚世界的汶川大地震,讓許多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學(xué)家們就針對房子如何防震這個(gè)問(wèn)題,發(fā)明出了能防震的高科技房子。
這種房子在外觀(guān)上與普通房子沒(méi)什么兩樣,但是如果看看房子的墻,你就會(huì )有一個(gè)新發(fā)現:原來(lái)房子的墻是用防震特殊材料制成,如果發(fā)生了地震,只要震級在它能承受的強度之內,房子就不會(huì )倒塌。
但是如果地震的震級比房子承受的強度大呢?不用擔心,如果地震的震級比房子承受的強度大時(shí),房子就會(huì )長(cháng)出螺旋槳飛到?jīng)]有發(fā)生地震的地方。
有了這種房子以后,人們就不用怕地震了。地震時(shí)的死傷人數也就大大減少了。這種防震房子使人們從此走出了地震的陰影,讓人們過(guò)上了幸福的生活。
防震作文300字 篇4
星期四早上,天高云淡,秋高氣爽,老師告訴我們明天要防震演練,提高自我保護意識。聽(tīng)到這個(gè)消息,我希望明天快點(diǎn)到來(lái)。
今天,風(fēng)兒吹著(zhù)我,我走進(jìn)教室里認真地讀起書(shū)來(lái)。突然,廣播里“嗚、嗚……”地響起警報聲,我趕緊放下書(shū)本躲到桌子下。心怦怦地跳個(gè)不停,又緊張又激動(dòng)。心想:如果真的地震來(lái)了,我躲在這里安全嗎?
這時(shí),廣播第二次響起警報聲,我們迅速地從桌底下鉆出來(lái),跑出教室,在走廊排好隊撤離到操場(chǎng)上,來(lái)到操場(chǎng),我們雙手抱著(zhù)頭,蹲在操場(chǎng)上,老師們急忙清點(diǎn)人數,向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
防震演練結束了,此次演練非常成功,讓我懂得了地震時(shí)怎樣保護自己,學(xué)到了地震時(shí)怎樣逃脫的知識。我們排著(zhù)整齊地隊伍回到教室。
今天我又學(xué)到新的知識,真高興!
防震作文300字 篇5
我們在學(xué)校學(xué)會(huì )了許多關(guān)于安全的知識,它讓我們在危險的時(shí)候能夠保護好自己。
在今天這個(gè)陽(yáng)光媚的早上,我們正一如既往地坐在教室讀書(shū),突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識地想到這是地震來(lái)了的警報。記得老師講過(guò)關(guān)于地震中如何保護自己的知識:能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。如果來(lái)不及撤離,應就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時(shí),要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書(shū)包頂在頭上,用雙手護住頭部。
想到這些我趕緊雙手報抱著(zhù)頭,蹲在了課桌底下。警報響了兩分鐘,突然安靜了,但我并沒(méi)有把頭探出去而是保持原來(lái)的姿勢一動(dòng)不動(dòng),因為老師說(shuō)過(guò)要等解除地震的笛聲響起,我們才能從桌子底下出來(lái)。此時(shí)此刻,我萬(wàn)分緊張,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,好像等待了一個(gè)世紀。解除地震的鈴聲終于響起。我們一個(gè)個(gè)快速而又有序地走下樓梯,跑到空曠的操場(chǎng)上。
小伙伴們一定要記住安全知識,在真遇到危險的時(shí)候能保護我們的生命安全呢!
防震作文300字 篇6
今天是5月12日,老師告訴我們今天是全國防災減災日。午讀課上,老師給我們播放了中小學(xué)生防災減災教育專(zhuān)題的視頻,還給我們講解了關(guān)于抗震減災的安全知識。
在老師們的帶領(lǐng)下,我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練:當地震來(lái)臨時(shí),在老師的指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室,來(lái)到空曠的操場(chǎng)上,撤離時(shí)間又短又快。
防震演練過(guò)程中,我們牢牢記住老師的叮囑,在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內亂跑、亂叫,在高樓的同學(xué)們更不可以因為著(zhù)急而跳樓。要是在操場(chǎng)或室外,我們可以原地不動(dòng)的蹲下,雙手保護好頭部,注意避開(kāi)高大建筑物和危險物。
演練之后老師還給我們講解了其他自然災害的防護知識,如:臺風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過(guò)這次防災減災日的`演練和學(xué)習,我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中,我們應該加強抗震減災宣傳及演練,學(xué)習更多防災減災的安全知識。
防震作文300字 篇7
今天是5。12,我們學(xué)校進(jìn)行了一次防震演習。
下了第二節課,我正在默讀課文,任老師站在講臺上,同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地聊天,還有寫(xiě)作業(yè)的,玩游戲的,看書(shū)的,突然一聲警報聲響了,我立刻把書(shū)往桌斗里一放,身子往桌下鉆,同學(xué)們都以最快的速度鉆到桌子底下,尤如一只只小貓一樣卷在那里,我的同桌就像知道地震要來(lái)似的,早早就鉆到下面不出來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)史蓬博說(shuō):“任老師,我腳崴了,不能跑!比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁(zhù)。警報聲音雖然一分鐘,但我覺(jué)得很漫長(cháng),那聲音停止后,我們在老師的指揮下往外跑,慌亂中,不知是誰(shuí)把張博雅的凳子弄倒了,書(shū)包也被踩上了腳印。到了樓下操場(chǎng)上,我對高亞男說(shuō):“史蓬博要是在關(guān)健時(shí)刻把腳崴了可怎么辦?”高亞男說(shuō):“不跑也得跑!闭f(shuō)完我倆哈哈大笑起來(lái)。
這已經(jīng)是我們第四次演習,但我們都很認真。老師告訴我們,如果真是地震來(lái)了,我們一定要保持鎮靜,不能驚慌,一定要樹(shù)立自我保護意識。
防震作文300字 篇8
今天,我與媽媽到科技館看了防震減災圖片展,懂得了一些知識。
人的生命始終是最寶貴的!為了更好的生存下去,我們應該掌握自然規律,了解一些防震減災的知識。平時(shí)我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況,以便發(fā)生危險時(shí)能及時(shí)找到避難場(chǎng)所。當災難發(fā)生后,我們要盡量保持冷靜,設法自救。用濕毛巾等捂住口鼻,防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設法避開(kāi)身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫,這樣容易浪費體力,應采用敲擊、釋放微信等多種手段進(jìn)行呼救。尋找和開(kāi)辟通道,朝著(zhù)有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。
其次,我們要好好學(xué)習,掌握科學(xué)知識,用所學(xué)的知識把受災程度減小到最低。在若干年后,我相信地震發(fā)生前,我們會(huì )乘著(zhù)無(wú)人駕駛飛船離開(kāi)地球,科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來(lái),用來(lái)發(fā)電,造福人民,這樣地震就不是一場(chǎng)災難了,而是一個(gè)福音。
防震作文300字 篇9
下午,老師說(shuō)托管班的時(shí)候要進(jìn)行防震演練,我聽(tīng)了后,又興奮又緊張,盼望著(zhù)托管早點(diǎn)到來(lái)。
托管時(shí)間到了,我們都盼望著(zhù)緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著(zhù)眼睛。過(guò)了30秒,一聲長(cháng)長(cháng)的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來(lái),又滑了一個(gè)趔趄,直奔安全地點(diǎn)——田徑場(chǎng)。
到了田徑場(chǎng),洪老師對我們說(shuō):“快用手護住頭,蹲下來(lái)!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現在不能堅持,怎么能接受真正的考驗呢?”終于,老師說(shuō):“排隊!蔽议L(cháng)長(cháng)地吁了一口生氣,終于脫離險境了。
我回到教室,心想:“通過(guò)這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了,這個(gè)特殊的托管真讓我難以忘懷!”
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