精選防震作文300字匯總4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的防震作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防震作文300字 篇1
這幾天大家都在觀(guān)注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。
“眾志成城，抗震救災”全國上下及外界朋友捐款，捐物，紛紛獻出愛(ài)心。
晚上，我看見(jiàn)北川中學(xué)的一位老師找到一個(gè)女孩，孩子身穿他所熟悉的，他買(mǎi)給孩子的衣服，他急忙把孩子的臉洗洗，在黑暗中把孩子放在三輪車(chē)上拖回學(xué)校，他妻子看了說(shuō)：“她左邊沒(méi)有胎記�！彪m然那位老師沒(méi)找到自己的好女兒，但他還是把這個(gè)女孩當成自己的女兒安置，并給她編了號。
現在他沒(méi)了自己的女兒，他就把學(xué)生當成自己的孩子。他說(shuō)：“小家有在了，大家在。我盡最大的力量幫助每個(gè)孩子。和其他的人相比，我所做的微不足道�！�
我想：災區的小朋友沒(méi)吃的，沒(méi)喝的，沒(méi)衣穿，沒(méi)家住，我要努力學(xué)習，不怕困難，努力加強鍛煉自己的能力，盡全力幫助他們。
防震作文300字 篇2
四川發(fā)生了八級地震，死傷數萬(wàn)人。這給我們多大的震撼。在四川省，有一個(gè)學(xué)校，因平常經(jīng)常做逃生演習，所以，在這次地震中沒(méi)有一個(gè)人傷亡。這就是平常做地震演練或其它演練的好處。
在我們濮陽(yáng)市子路小學(xué)也進(jìn)行了這樣一次演練。在子路小學(xué)還是第一次進(jìn)行這樣的演練。同學(xué)們都很緊張。老師說(shuō)，主要是有序。如果亂跑，可能都擠死了，誰(shuí)也逃不出去。
“地震來(lái)了�！币宦暵暰瘓箜懫�。我們馬上鉆進(jìn)桌子下面，用書(shū)包保護著(zhù)頭部。關(guān)電扇，關(guān)燈。教室里鴉雀無(wú)聲。當老師說(shuō)：“立即疏散�！蔽覀儽銖臈钫_(kāi)始，一個(gè)接一個(gè)地跑下樓，我們每個(gè)人都抱著(zhù)書(shū)包，用書(shū)包護頭，跑到兩樓之間，再往操場(chǎng)跑。我還算聰明，還帶著(zhù)水杯。萬(wàn)一被壓在廢墟下還有水喝。
大隊輔導員表?yè)P了我們班。因為除了我們班，其它班都是空手下來(lái)，只有我們班的張老師讓我們拿書(shū)包，我們全都帶著(zhù)。
大家到操場(chǎng)后，演練就結束了。這次演練雖然簡(jiǎn)單，卻讓我們在親身體驗中學(xué)會(huì )了在地震真的到來(lái)時(shí)如何保護自己，而不至于驚慌失措�？刹灰】催@次演練，它可能會(huì )保存兩千多條鮮活的生命。
防震作文300字 篇3
今天是5。12，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防震演習。
下了第二節課，我正在默讀課文，任老師站在講臺上，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地聊天，還有寫(xiě)作業(yè)的，玩游戲的，看書(shū)的，突然一聲警報聲響了，我立刻把書(shū)往桌斗里一放，身子往桌下鉆，同學(xué)們都以最快的速度鉆到桌子底下，尤如一只只小貓一樣卷在那里，我的同桌就像知道地震要來(lái)似的，早早就鉆到下面不出來(lái)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)史蓬博說(shuō)：“任老師，我腳崴了，不能跑�！比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁�(zhù)。警報聲音雖然一分鐘，但我覺(jué)得很漫長(cháng)，那聲音停止后，我們在老師的指揮下往外跑，慌亂中，不知是誰(shuí)把張博雅的凳子弄倒了，書(shū)包也被踩上了腳印。到了樓下操場(chǎng)上，我對高亞男說(shuō)：“史蓬博要是在關(guān)健時(shí)刻把腳崴了可怎么辦？”高亞男說(shuō)：“不跑也得跑�！闭f(shuō)完我倆哈哈大笑起來(lái)。
這已經(jīng)是我們第四次演習，但我們都很認真。老師告訴我們，如果真是地震來(lái)了，我們一定要保持鎮靜，不能驚慌，一定要樹(shù)立自我保護意識。
防震作文300字 篇4
汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面，還有可怕的一面。
3月，是春回大地的季節，也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”，這不，馬上要防震演習了。
第二節課是數學(xué)，我剛做完一道題，警報聲就響了起來(lái)。我趕快往桌子底下鉆，一分鐘后，警報聲停止了，我以劉翔沖刺的速度“嗖”的.一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛，有的談笑風(fēng)生，都把這件事當成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒，有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒，老師說(shuō)成績(jì)還不錯，要是真的地震跑這么快就好了。
這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣，聽(tīng)老師說(shuō)每月都有一次不定期的演習，我聽(tīng)了很高興，因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神，還可以提高我們的應變能力。
這次演習覺(jué)得自己表現得還不錯，在很短的時(shí)間逃離了出來(lái)。讓我們再接再勵，隨時(shí)提高警覺(jué)，都能以最快的速度逃生。
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