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聆聽(tīng)內心的聲音記敘文作文

時(shí)間:2022-02-28 17:31:03 敘事 我要投稿

聆聽(tīng)內心的聲音記敘文作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的聆聽(tīng)內心的聲音記敘文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聆聽(tīng)內心的聲音記敘文作文

聆聽(tīng)內心的聲音記敘文作文1

  曾幾何時(shí),在他人的眾說(shuō)紛紜中迷茫,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在世人的蜚短流長(cháng)中彷徨,缺少一雙飛離困境的翅膀;曾幾何時(shí),在命運的十字路口徘徊,心中缺少一片照亮前路的陽(yáng)光……朋友,別把心灰,別把氣喪,傾聽(tīng)心靈的聲音,讓心靈為你指導最正確的方向,讓心靈之燈為你導航。

  是的。傾聽(tīng)心靈的聲音。既別迷茫在莫衷一是的他鄉,也別淪陷在剛愎自用的泥潭。翻開(kāi)歷史的冊頁(yè),你會(huì )看到,商紂王不納良言只落得家破人亡,劉阿斗沒(méi)有主見(jiàn)只得在可悲可笑的人生舞臺將蜀國埋葬。而朱元璋一介窮苦,卻聽(tīng)得心靈對天下平定的聲音,揭竿而起,讓大明王朝在史書(shū)中栩栩生輝;錢(qián)學(xué)森不貪圖富貴,傾聽(tīng)心靈對國家的呼喚,終得名留青史,萬(wàn)古流芳。不要猶豫,不要迷惘,傾聽(tīng)心靈的聲音,前方終究一片光明。

  是的,傾聽(tīng)心靈的聲音。既別計較那些把無(wú)數庸者埋葬的流言蜚語(yǔ),也別在乎“木秀于林,風(fēng)必摧之”的積魂消骨的力量。你微笑,是心在歌唱,你悲傷,是心在低吟。他人的語(yǔ)言,又能怎能左右你的步伐。人生在世;畹镁褪菫t瀟灑灑。只要問(wèn)心無(wú)愧,人生的路便走得穩穩當當。他人的嘲諷與打擊,只會(huì )更好映襯你人格的堅定與高尚。大權在握時(shí),是選擇它人善意的勸解,還是無(wú)休止的褒獎?欲壑難填時(shí),是選擇無(wú)休止的自我膨脹,還是一句箴語(yǔ)”無(wú)欲則剛”?榮譽(yù)加身時(shí),是選擇冷靜的對待,還是旁人諂媚的頌揚?這些心靈都會(huì )為你做出最正確的選擇,傾聽(tīng)心靈的聲音,將沒(méi)有什么可以將你阻擋!

  傾聽(tīng)心靈的聲音,讓你的人生在心靈之聲的指導下走地穩穩當當,平平坦坦。讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人都因你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光!

聆聽(tīng)內心的聲音記敘文作文2

  傾聽(tīng)我們自己內心的聲音,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!不人云亦云,不荒廢青春,沿著(zhù)我們選擇的路走下去,相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的.星光大道。

  當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力,這時(shí)我們不妨靜下心來(lái),傾聽(tīng)自己內心的聲音,然后向著(zhù)既定的目標不懈努力。古今中外,堅守內心,取得成就的人不勝枚舉。

  列夫。托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭,如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì )坐擁萬(wàn)貫家財,但他并沒(méi)有被金錢(qián)和名利沖昏頭腦,而是選擇了聽(tīng)從自己的內心。他選擇了文學(xué)創(chuàng )作,留下了《戰爭與和平》等文學(xué)名著(zhù),成為了文壇巨匠。

  比爾。蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書(shū)期間,他發(fā)現自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展,于是,他傾聽(tīng)自己的內心,毅然放棄學(xué)業(yè),去從事自己感興趣的計算機研究。后來(lái),他創(chuàng )辦了微軟公司,成了家喻戶(hù)曉的全球首富。

  我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫來(lái)解除病人的痛苦,改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運?墒窃谌毡玖魧W(xué)期間,他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄,思想是麻木不仁的,強健有何用?他傾聽(tīng)自己的內心,決定棄醫從文。從此,他用筆做武器,與黑暗的現實(shí)進(jìn)行著(zhù)不屈的斗爭。他用文學(xué)做良藥,醫治國人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數沉睡的靈魂,終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

  我們也許無(wú)法成為名人,但我們可以成為最好的自己。是蘋(píng)果樹(shù),就努力結出最香甜的蘋(píng)果;是玫瑰花,就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵;是小橡樹(shù),也不必自卑,只要努力地長(cháng)啊長(cháng),一定能長(cháng)成參天的大樹(shù)。到那時(shí),很多很多的人會(huì )來(lái)樹(shù)下棲息會(huì )仰視橡樹(shù)。

  一棵橡樹(shù)永遠也結不出蘋(píng)果,也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰,但他傾聽(tīng)自己內心的聲音,最終他為世界奉獻了自己的綠蔭,成了最好的大橡樹(shù)。

聆聽(tīng)內心的聲音記敘文作文3

  有沒(méi)有那么一曲天籟,抻開(kāi)白色的翼羽,遠離塵世的紛擾,遨翔于天穹的如洗碧波!}記

  迎著(zhù)午后和熙的陽(yáng)光,我舉起琴弓,放置于四根微弱顫動(dòng)的弦上。舒緩的節奏,伴著(zhù)小提琴散發(fā)出的木質(zhì)的沉香,徜徉于這午后茶花園的各個(gè)角落;ò瓯磺屣L(fēng)擁抱著(zhù)起舞,輕柔地拂過(guò)衣襟┄┄

  “唉,還是這樣┄┄”我蹙緊雙眉,小提琴從肩上滑落。這首曲子我已練了半個(gè)月,嫻熟得自己都感到詫異,可是,其中似乎少了些什么。老師曾拂著(zhù)自己的胸脯,說(shuō)小提琴演奏者應將靈魂注入每一首曲子,演奏出心靈的聲音?蔀槭裁磸氖贾两K,我的心靈卻從沒(méi)得到共鳴?

  “跟我來(lái)!崩蠋煶霈F在身后,富有磁性的聲音讓我不禁一顫!叭ツ睦?”“跟我走就行!蹦莻(gè)午后,白茶花開(kāi)得特別燦爛,整條小巷都彌漫著(zhù)清純的茶香。我怯怯地跟在老師身后,腳步因忐忑而滯重。

  那是一個(gè)男孩,清瘦的臉龐上卻揚著(zhù)堅毅的神采。放在肩上的是一把仿木小提琴,看來(lái)音質(zhì)很一般。我不解地看著(zhù)老師!斑@┄┄”

  “注意聆聽(tīng),他會(huì )幫你詮釋心靈!

  男孩手指按在小提琴上,指骨修長(cháng),仿佛專(zhuān)為演奏而鑄造。琴聲在上下翻飛的琴弦間蕩漾,音符銜接得并不完美,可是,我卻聽(tīng)見(jiàn)我的心靈在琴聲中震顫,頓時(shí)安然,似乎船舶?吭跍嘏母蹫。

  “請問(wèn),我可以┄┄”我向男孩伸出手,卻發(fā)現男孩慌亂地搖頭,臉上帶著(zhù)溫存的微笑。

  “他是個(gè)啞巴!崩蠋熋腿粚⑽依_(kāi),附在我耳邊說(shuō)道。

  “可┄┄”我大大驚訝于男孩的琴聲,更為男孩的缺陷而難以置信!看著(zhù)我,老師緩緩開(kāi)口,“一個(gè)人的琴聲,要在大千世界中磨練,這無(wú)可厚非?墒窃诖笄澜缰型^(guò)久,琴聲就會(huì )被心中的雜音所覆蓋,而真正的音樂(lè ),在心底。男孩緘口不言,將雜音置之度外,雜音就會(huì )被時(shí)間的洋流所帶走,留下的,便是純凈的心靈!

  “讓雜音被時(shí)間帶走┄┄”我闔上眼眸,彷徊、迷茫┄┄讓這些煙消云散吧。我心底的世界,應當這有一片碧波如洗的天穹!我舉起小提琴,讓音符乘著(zhù)山茶花瓣,飛遍午后的小巷,這次,我再沒(méi)有將琴放下。

  讓心靈純凈!我們在生活的碌碌后,是不是應該放下功名利祿的追求?塵世紛擾不應成為我們的羈絆。那個(gè)午后,我邂逅了心靈的聲音。和山茶花在一起,將種子遺落在了我的心底。

聆聽(tīng)內心的聲音記敘文作文4

  在人的一生中擁有的愿望是無(wú)窮無(wú)盡的,而學(xué)會(huì )聆聽(tīng)自己內心的聲音,將會(huì )在你迷惘時(shí),給予你一個(gè)正確的目標!}記

  聆聽(tīng)大自然的天籟之聲,你將會(huì )感受到大自然神秘的力量,聆聽(tīng)成長(cháng)的腳步聲,你將會(huì )更加珍惜寶貴的青春;而聆聽(tīng)內心的聲音,你將會(huì )為你的人生做出正確的選擇。

  而我正是在聆聽(tīng)了自己內心的聲音后,擺脫了迷惘,做出了我成長(cháng)路上一個(gè)正確的選擇。

  記得那似乎是我二年級的時(shí)候發(fā)生的事了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,將斑駁的光點(diǎn)撒在地上,匯成一條星星點(diǎn)點(diǎn)的“光河”。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢,掠過(guò)花叢,帶著(zhù)那泥土的芬芳撲向我的臉龐。而稚嫩的我,正快樂(lè )地和媽媽走在去往文化宮的路上。

  來(lái)到文化宮,媽媽便領(lǐng)著(zhù)我觀(guān)看舞蹈班學(xué)生演出時(shí)精彩的照片和國畫(huà)班學(xué)生精美的畫(huà)作,看著(zhù)看著(zhù),媽媽突然轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我:“女兒,你喜愛(ài)跳舞,還是喜歡畫(huà)畫(huà)呢?”

  “都喜歡呀!蔽覔溟W著(zhù)水汪汪的大眼睛,一臉稚氣的說(shuō)道。

  “可是舞蹈班和國畫(huà)班的時(shí)間有沖突,你只能選擇一個(gè)!眿寢屨J真地說(shuō)道。

  “這個(gè)……”我猶豫了,不知道該如何回答,“讓我再想一想吧!闭f(shuō)罷,我也無(wú)心觀(guān)看相片和畫(huà)作,于是隨著(zhù)媽媽回家了。

  回到家里,我便躺在床上仔細思考這個(gè)問(wèn)題,腦海里回蕩著(zhù)媽媽在回家路上所說(shuō)的話(huà):“孩子,人的一生是短暫的,能實(shí)現的愿望也是有限的,在你迷惘時(shí),不妨聽(tīng)聽(tīng)內心的聲音,心將幫你回答一切!瘪雎(tīng)內心的聲音?我閉上眼睛,任由內心的旋律在我耳中回蕩。

  我想起了幼兒時(shí)期自己的涂鴉,被美術(shù)老師批評時(shí)執著(zhù)的堅持,甚至還有水彩畫(huà)得獎時(shí)的喜悅,我漸漸明白了,對于自己而言,繪畫(huà)也許是自己一生中都不愿放棄的東西,而舞蹈只不過(guò)相當于一個(gè)浮華的過(guò)客,自己不過(guò)是在貪圖它的華麗罷了。耳中的旋律戛然而止,我睜開(kāi)眼睛微微一笑——我已做出了自己的決定。

  是的,人心便是欲望,然而在人短暫的一生中,能實(shí)現的愿望又有多少呢?在這個(gè)時(shí)候我們就應該靜下心來(lái),聆聽(tīng)內心的聲音,分辨出哪些愿望是重要的,哪些是可以放棄的,哪些是可有可無(wú)的……

  學(xué)會(huì )聆聽(tīng)內心的聲音,就學(xué)會(huì )了選擇;學(xué)會(huì )了選擇,就學(xué)會(huì )了擁有正確的目標,就學(xué)會(huì )了成長(cháng);學(xué)會(huì )了成長(cháng),也就領(lǐng)悟了人生。

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