愁-記敘文作文650字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的'作文呢？下面是小編收集整理的愁-記敘文作文650字，希望對大家有所幫助。
“媽媽?zhuān)瑏?lái)不及啦!上學(xué)要遲到啦!”我一手拿著(zhù)片面包，一手系著(zhù)手表�！白甙勺甙�!”媽媽已經(jīng)整裝待發(fā)。
終于到教室了，我看了眼手表，哈，不早不晚，踩著(zhù)點(diǎn)呢!我正慶幸，一個(gè)同學(xué)走到我課桌旁，是和我一同朗誦表演的沈玥彤：“施柳屹，你演出服呢?“此話(huà)一出，我瞬間石化：完了完了!一急，把演出服落家里了!真是“人在屋中坐，禍從天上來(lái)”!正當我絞盡腦汁想能對付的“錦囊妙計”，幾個(gè)同學(xué)把我“綁”去了金鑰匙培訓。
金鑰匙培訓室里，老師正神采飛揚地講著(zhù)課，我卻心不在焉，托著(zhù)下巴，向家的方向望去。此刻，就算什么山珍海味擺在我面前，也吸引不了我了，唯有那個(gè)會(huì )發(fā)光的、裝著(zhù)美麗演出服的布袋可以安撫我受傷的小心靈。我多么希望自己可以讓時(shí)光倒流，帶上演出服再來(lái)學(xué)校;我多么希望自己擁有分身的本領(lǐng)，一個(gè)我在學(xué)校上課，另一個(gè)我回家拿演出服;我多么希望自己可以瞬移，“呼”一下到家，“呼”一下再回到學(xué)�！咸彀�!幫幫我吧!各路仙魔神佛顯顯靈吧!
下課鈴響，培訓結束。我走到校門(mén)口門(mén)衛處，不停徘徊著(zhù)，猶豫著(zhù)要不要打電話(huà)給媽媽。低頭看看手表——8點(diǎn)39分，唉，別打了吧，媽媽估計上班去了，讓她再跑一趟不太好......可不打，我下午準要被劈頭蓋臉罵一頓......我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，大大的“囧”字刻在我臉上。老天，你何必為難本就擁有選擇困難癥的小仙女呢?我只想做個(gè)凡人，和我的演出服幸福團聚啊!
上課鈴響了，我不得不愁眉苦臉地回到教室。誰(shuí)知剛進(jìn)門(mén)，就被老師召去。我一驚，我好像沒(méi)犯什么錯呀?到底什么事呢?老師只說(shuō)了一句：“施柳屹，***媽把演出服送來(lái)了，下課后你到校門(mén)口拿一下哦!”啊!光明籠罩，幸福降臨，快樂(lè )敲擊!媽媽?zhuān)姨珢?ài)你啦!
此時(shí)的我如釋重負!以后就算再急，也要考慮周全，不能丟三落四啦!
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