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感人一幕記敘文
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編整理的感人一幕記敘文，希望對大家有所幫助。
感人一幕記敘文1
嘀──”伴隨著(zhù)公交車(chē)的一聲長(cháng)鳴，車(chē)站的人立即擠成一團向公交車(chē)奔去，我伴著(zhù)人群朝公交車(chē)擠去，搶先一步找到了座位。我坐在座位上舒服的吹著(zhù)風(fēng)，看窗外的景色，綠色的樹(shù)木向我招手致意，粉紅的小花伴著(zhù)輕柔的風(fēng)撩弄婀娜多姿的身段，綿綿的細雨滋潤著(zhù)我的心靈……
“嘀──”公交車(chē)停了下來(lái)，又是一波人流，“怎么這么多人��！“我有些不滿(mǎn)，加上停車(chē)的`緣故，心中頓時(shí)感到不快。忽然，我看見(jiàn)一位年紀和我相仿的男生上了車(chē)，他徑直朝我走來(lái)，最后選定了一個(gè)位置，站在了我的前面。公交車(chē)開(kāi)始發(fā)動(dòng)了，也許是男孩還沒(méi)站穩的緣故吧，男孩一個(gè)踉蹌被絆了一下，身體往后仰，要不是由于后面有一塊板擋住了男孩，不然肯定摔得很重。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，疲憊的我很快就睡著(zhù)了，醒來(lái)后發(fā)現男孩還是站在我的前面，不一會(huì )兒，坐在我右手邊的中年男子下車(chē)了，男孩抓住時(shí)機，終于”搶“到了座位。這時(shí)，一位衣衫襤褸的老人邁著(zhù)蹣跚的步伐上了車(chē)，伴著(zhù)公交車(chē)的發(fā)動(dòng)，老人的步伐有些不穩，瘦小的身軀也隨之顫抖，我正猶豫著(zhù)要不要給他讓座，沒(méi)想到那個(gè)男孩卻站了起來(lái)，把他辛辛苦苦搶來(lái)的座位讓給了一位素不相識的老人。我突然覺(jué)得這個(gè)男孩竟如此高大，他的身影一直在我腦中揮之不去，或許人與人之間的感情盡在細微之處，每一份責任都在你我的心中傳遞著(zhù)。
雨停了，窗外一片明媚，老人與男孩的身影漸漸在我的視線(xiàn)中模糊，伴著(zhù)那公交車(chē)的長(cháng)鳴刻在了我的記憶中。
感人一幕記敘文2
在那靜謐的夏夜，月光灑進(jìn)我的窗臺。似乎像叩門(mén)而入，與我分享那感人的一幕……
那夜，月光灑進(jìn)我的窗臺，我被樹(shù)葉的影子嚇得不輕，因為它太像恐怖片里的怪獸了。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，一下子摟住了，并安撫我：“別怕，我們的節目開(kāi)始了！”
我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的月光和溫暖的燈光屋內起舞，手影也隨著(zhù)光線(xiàn)的舞動(dòng)忽明忽暗，活靈活現。我和媽媽更是樂(lè )開(kāi)了花，沉浸在這一刻無(wú)比歡樂(lè )之中。
我發(fā)現媽媽表演的.手指精通精靈般可愛(ài)。扮演起了小鳥(niǎo)、小兔子、小狗……媽媽一邊變化著(zhù)圖型，一邊講述了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。
不知不覺(jué)，我也被童話(huà)故事吸引了。墻上的影子也不再令我害怕，反而變成了故事的背景。我那緊張的神情也漸漸的放松了。使得我也不由自主的同媽媽一起編故事……
故事有了完美的結局，我和媽媽都會(huì )心的笑了笑。媽媽慢慢靠近我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“寶貝，瞧，墻上的月光放影子多好玩，不恐怖吧！”
霎時(shí)，我一切都明白了。原來(lái)媽媽是為了讓我克服恐懼心理，特意玩了這個(gè)游戲。媽媽對我細致入微的關(guān)心令我感動(dòng)。我竟在不經(jīng)意間不再害怕不在胡思亂想了。
如果母親是藍天，我就是自由飛翔在藍天上的一只小鳥(niǎo)；如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花；如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星。母親像冬天中的火，溫暖著(zhù)我的心，母愛(ài)多么偉大��！
感人一幕記敘文3
甚是有幸，我從朋友手中拿到了一張跳高比賽的入場(chǎng)券。在他們自己的館中，早聞其名，那館中之人，個(gè)個(gè)如兔子，我如若站在那處，也就只能當個(gè)跨板。為此，我十分期待此次觀(guān)賽，這必將驚心動(dòng)魄！
時(shí)間到了，我如約而至，便見(jiàn)這館中名將張古正在熱身。距比賽開(kāi)始還有十分鐘，運動(dòng)員們陸陸續續都在一旁熱身。我隨意找了個(gè)位子坐下。跳高這項比賽，我不是很了解。只知道跳過(guò)了便算好，因此看時(shí)也沒(méi)注意別的。
開(kāi)始的幾場(chǎng)，不管場(chǎng)上哪一個(gè)運動(dòng)員，都過(guò)去了，有跨越有背越。欄前那段助跑也是別有一番味道，由慢到快，跨欄前那一躍，頗有那鯉魚(yú)躍龍門(mén)遂成傲龍的架勢，哪怕是躍到墊子上，那片刻后的馬上起身，也處處吸睛。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，欄桿越升越高，場(chǎng)上的.人也越來(lái)越少，可熱情依舊不減，邊場(chǎng)上的吶喊聲越來(lái)越大，最后只剩下兩人，張古和蔣稚。
當時(shí)，我尤為激動(dòng)，兩個(gè)人的決斗最有趣不過(guò)了，且來(lái)時(shí)也咨詢(xún)過(guò)，他倆一直是勁敵，如此這般局面，定會(huì )讓這場(chǎng)比賽更加激烈，這大大滿(mǎn)足了我們觀(guān)賽者的需求。
最后一輪，欄桿已經(jīng)升到讓人意想不到的高度，兩個(gè)選手第一輪都未跳過(guò)，只見(jiàn)蔣稚眉頭緊皺，看著(zhù)是有些慌了。張古也不例外，在場(chǎng)邊休息時(shí)不斷喝著(zhù)水，抑制緊張的情緒，很快便到了第二輪。張古先上賽場(chǎng)，奮力一躍，可惜，差一點(diǎn)沒(méi)過(guò)。隨之而上的是蔣稚，而結果，同上。一時(shí)間，場(chǎng)上不再那么鬧騰了，滿(mǎn)存嘆氣之聲。
可就在這一片聲音之中，一道身影站了起來(lái)，她走到張古身邊，拍了拍他的肩，對著(zhù)他耳語(yǔ)幾句話(huà)，投給他一個(gè)眼神之后，用手握拳朝下按按，意為“加油”。我的座位離賽場(chǎng)近，能清楚地看見(jiàn)張古晦暗的眼神，一下便似著(zhù)了火般斗志昂揚。蔣稚看到這一幕，也挑了挑眉，若細看，也可看見(jiàn)他藏在袖中的拳頭。
第三輪開(kāi)始了，蔣稚還是同往常一樣的跳法，可惜仍是沒(méi)過(guò)。只見(jiàn)他落地之時(shí)，望著(zhù)砸下的桿子，憤恨地用手砸地，似乎在惱恨自己的無(wú)能。隨后，他便起身到一旁坐下。之后，便是張古，這是他最后一次機會(huì )。場(chǎng)中，吶喊聲四起。只見(jiàn)，張古似箭一般地助跑，跨欄前足下全力一蹬，然后雙腳重重落地，而桿仍在。
后來(lái)才知，最后一場(chǎng)對著(zhù)張古耳語(yǔ)的，正是張古的母親。人在最無(wú)助之時(shí)，重要之人的一句鼓勵，便是拉你上來(lái)的那只手。
感人一幕記敘文4
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事了。
“嘰嘰……嘰嘰……”一聲有氣無(wú)力的叫聲傳入我耳朵里，我急忙睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)一只紫黑色的家燕躺在馬路的正，紋絲不動(dòng)，它的同伴被那輛大貨車(chē)嚇得無(wú)影無(wú)蹤。那只家燕孤獨地躺在沾滿(mǎn)雨水的馬路上。
這時(shí)，另一只家燕飛到它的身邊。輕輕地叫喊著(zhù)，像是呼喚著(zhù)熟睡的伙伴。那只家燕反應。
那只飛來(lái)的家燕似乎有點(diǎn)著(zhù)急了，它用的翅膀在同伴的`拍著(zhù)，推揉著(zhù)。但那只家燕依然躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。
最后，那只飛來(lái)家燕徹底的絕望了，它想離開(kāi)的同伴，還，走幾步又回頭看看那只反應的家燕。我分不清它的臉上是淚水雨水。
那些路過(guò)的行人不由自主停住了腳步，汽車(chē)也繞道行使，人們被這感人的一幕被震撼了。
感人一幕記敘文5
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節該送什么禮物。
同學(xué)們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學(xué)寫(xiě)的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛(ài)我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說(shuō)“老師您辛苦了”是沒(méi)用的，只有用自己的行動(dòng)來(lái)表示。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來(lái)——老師。我們這時(shí)立刻心里默數：“3……。2……1……�！边@時(shí)我們全班起立，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說(shuō)出來(lái)的一句話(huà)。說(shuō)完，大家紛紛把沒(méi)交的作業(yè)全交了上去，這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見(jiàn)過(guò)，這是你們給我的一份最好的`教師節禮物！”
等老師說(shuō)完后，班長(cháng)站起來(lái)唱起了《感恩的心》開(kāi)頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬(wàn)萬(wàn)想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來(lái)，給了我們一個(gè)熱情的擁抱……
最后，我們全班站起來(lái)，說(shuō)：“老師我愛(ài)您！您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè)，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動(dòng)，真是辛苦��！最后我們送您一句話(huà)，老師！相信我們！我們不會(huì )讓您失望的！”這就是我們所在教師節發(fā)生的一幕感人的事。
感人一幕記敘文6
記得那天晚上快10點(diǎn)了，天空飄著(zhù)細雨，爸爸帶著(zhù)我坐車(chē)回家。途經(jīng)大橋，正趕上堵車(chē)。無(wú)意中，我透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)大橋上有兩個(gè)人撐著(zhù)雨傘一直站在橋上，任憑車(chē)輛從他們身邊來(lái)來(lái)往往，他們好像毫無(wú)反應。他們在橋上干嘛呢？我感到好奇。仔細望去，是一對年邁的夫婦。不好，那個(gè)奶奶在干嘛？她拿著(zhù)小刀在扶桿上滑來(lái)滑去，她難道在刻字？當眾破壞公物？那不行！我決定去制止她，抓了把雨傘就跳下車(chē)向他們跑去。我邊跑邊想：哼！這世道知人知面不知心，居然老人也破壞公物。
我距離他們很近了，我憤憤地想著(zhù)：就讓我逮住你們吧！可惡的人！當我距離他們只有幾步遠的時(shí)候，我驚呆了，從未有過(guò)的驚詫?zhuān)∈聦?shí)與我想象真是天壤之別！她并不是在刻字，而在刮一些不干膠粘的廣告。我真是錯怪了好人�？墒窍掠晏鞛槭裁催�要刮呢？我不禁向他們提出了疑問(wèn)�！芭�，是這樣的�！睜敔斦f(shuō)了起來(lái)，“前幾天，我和老伴無(wú)意中看到這里到處貼著(zhù)小廣告，什么招人、辦證，影響了橋面的美觀(guān)�？�，這樣刮干凈了好多！”爺爺欣慰地向我展示他們的成果�！澳墙裉煜逻@么大的雨你們還刮��？”“哎，”這會(huì )兒奶奶接上了，“我們家就住在附近，我們每天出來(lái)刮一點(diǎn)兒，總有一天會(huì )刮干凈的'。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好燦爛！
哦，原來(lái)如此，我的臉一下子紅到了耳根……
感人一幕記敘文7
每當看到小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，每當看到小鳥(niǎo)在枝頭無(wú)比歡快地歌唱，我就情不自禁地想起，雨中那難以忘懷的動(dòng)人一幕……
那天傍晚，一對可愛(ài)的燕子母女落在大馬路上歇息、覓食。突然，一輛灰色的大卡車(chē)從后面向這兩只燕子疾駛過(guò)來(lái)。眼看它倆就要雙雙葬身于車(chē)輪之下。
就在這千鈞一發(fā)之際，燕媽媽猛地一把將孩子推到了一旁，卻把所有的危險留給了自己。當卡車(chē)從燕媽媽的身上壓過(guò)去的時(shí)候，它的身體頓時(shí)涌出了大片大片殷紅的鮮血。被驚呆的.小燕子好一陣才回過(guò)神來(lái)。當它撲向燕媽媽時(shí)，一切都已晚了。
小燕子一邊搖著(zhù)燕媽媽?zhuān)贿叡サ镍Q叫著(zhù)。這情景真令人不忍再看。大概蒼天也被感動(dòng)了，慢慢地下起了毛毛細雨，把小燕子淋濕了。瑟瑟發(fā)抖的小燕子卻依然勇敢地張開(kāi)翅膀為媽媽遮擋雨水。此時(shí)此刻，它多么希望燕媽媽能像往日一樣站起來(lái)，領(lǐng)著(zhù)它飛回到那溫暖而熟悉的家中呀！可是奇跡卻始終沒(méi)有發(fā)生，而雨卻越來(lái)越大了。小燕子想把媽媽帶走，但媽媽太重了，小燕子根本就無(wú)法挪動(dòng)半步的距離。小燕子只好一步三回頭，最后戀戀不舍地飛走了……
小燕子也許是請朋友一起來(lái)幫忙，也許是把這不幸的事情告訴更多的伙伴，也許……而雨中燕媽媽的尸體靜靜地躺在大馬路上，向人們作著(zhù)無(wú)聲的控訴……
這是多么感人的一幕��！熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)的人們，難道不該為此而作出應有的努力嗎？
感人一幕記敘文8
生活中處處都有動(dòng)人、感人的事情，尤其以今年最多，在抗擊雪災中有，在地震搶險中有，在奧運會(huì )上游，我要寫(xiě)的就是發(fā)生在奧運會(huì )上的動(dòng)人事件。
經(jīng)過(guò)十七天的激烈爭奪，第二十九屆奧運會(huì )曲終人散。在北京，302枚金牌各有歸屬，中國隊首次超越美國隊在金牌榜上傲視群雄。這令人欣喜的17天同時(shí)發(fā)生了許多讓我們感動(dòng)的事，出現了許多讓我們感動(dòng)的`人，他們也許沒(méi)有得到自己想要的冠軍，甚至連名次也沒(méi)有得上，但他們的故事也將和神奇的菲爾普斯與博爾特一樣，寫(xiě)進(jìn)了奧運會(huì )的歷史中。
19日那天，北京奧運會(huì )男子舉重105公斤以上級的頒獎臺上上演了感人的一幕：該項冠軍得主—德國選手馬·施泰納把亡妻蘇珊的照片和奧運金牌高高舉起，讓人們不僅僅看到一個(gè)強壯有力的大力士，還深深感覺(jué)到他對妻子深深的愛(ài)。26歲的施泰納在奪金后激動(dòng)地表示，他的亡妻蘇珊在比賽中一直陪伴著(zhù)他，給予他奪金的勇氣，這是一場(chǎng)獻給亡妻蘇珊的勝利。馬·施泰納奪得的這枚奧運金牌不僅僅是德國16年以來(lái)獲得的唯一的奧運舉重金牌，更證明了愛(ài)能夠創(chuàng )造奇跡。
感人一幕記敘文9
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？目呐雠�，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了“知了知了”地叫。公交車(chē)上，一個(gè)婦女拉著(zhù)一個(gè)四五歲的很可愛(ài)的'小女孩上了車(chē)。婦女好不容易才在擁擠不堪的車(chē)上找到一個(gè)位置，剛想坐下，卻看到小女孩著(zhù)急地尋找著(zhù)座位。婦女對小女孩說(shuō)：“蓂茗，快點(diǎn)來(lái)媽媽這坐吧！小女孩看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她媽媽說(shuō)：“媽媽我不累，你坐吧！讓我看看還能不能找得到位置吧！”
夏天的天氣太熱了，婦女看到小女孩的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽(yáng)光下一閃一閃地，真像一顆顆水晶，婦女欣慰地笑了，說(shuō)道：“蓂茗長(cháng)大了懂事了！”
小女孩努力地尋找著(zhù)座位，婦女看小女孩找不到座位，就對小女孩說(shuō)：“蓂茗，來(lái)媽媽抱你！”小女孩乖巧地走到她媽媽身邊，在她媽媽的大腿上……
這一幕幕雖然過(guò)去很久了，可是想起來(lái)仍可以讓我陷入無(wú)限的沉思中……
感人一幕記敘文10
年來(lái)臨了，代表元旦也來(lái)臨了。就在元旦當天，發(fā)生了一件事。
"菊花朵朵開(kāi)，啦啦啦……”我完全把阿牛的“桃花朵朵開(kāi)”改編成了我的最新“專(zhuān)輯”：菊花朵朵開(kāi)。我想大家一定猜到我，在元旦去哪玩了吧!對了，去的正是菊花展。菊花展在東湖公園，也差不多在深圳水庫那。
離門(mén)有一千米時(shí)，人山人海，遠的不見(jiàn)頭，近的也沒(méi)有尾。我剛一踏進(jìn)東湖公園時(shí)，就見(jiàn)到五顏六色，各式各樣的菊花。再走近一點(diǎn)，就看到為元旦而慶祝的一些舞蹈和唱歌的小朋友在表演。我已經(jīng)迫不及待的要去看菊花了，便拉起爸媽的手，叫上親愛(ài)的朋友，一起向前走。終于到了展菊花的'地方�；ㄆ潦瞧�，對于我來(lái)說(shuō)美中不足的地方就是有蜜蜂在采蜜。我怕蜜蜂把我給蜇了。菊花的形狀各種各樣，有如" 牛糞上插著(zhù)一朵鮮花”的形狀。有如 一個(gè)仙人球的樣子。有如雞冠的頭形和圣誕樹(shù) 一般的“菊樹(shù)”。這菊花似向日葵一樣綻放。吸收著(zhù)陽(yáng)光給它的溫暖。還有像包菜一樣的白菊花。白菊花還有個(gè)老伴兒，黃菊花呢!還有紅、紫、白、橙、粉色的菊花如瀑布般流下。再走遠點(diǎn)兒，只見(jiàn)一個(gè)用菊花做的人，挺立在菊花的海洋里。有幾束菊花，跟我們用來(lái)玩的噴的黃色和粉色的彩帶差不多。又走了老半天，我們去玩那會(huì )蕩蕩悠悠的鐵索橋，感覺(jué)自己仿佛要掉下來(lái)一樣。知所以害怕，是因為我們腳下是一條河，掉下去就麻煩了。所以我只玩了一圈就不玩了。突然，聽(tīng)到一聲聲呼喊：“何月，何月!”最后，我媽媽問(wèn)到底咋回事兒。原來(lái)這位叔叔三歲半的兒子何月在這鐵索橋上走丟了。而且已走散有半小時(shí)了。問(wèn)清以后，知道叔叔的兒子是穿藍白相間的毛衣，并報了警。我們這群好心人也邊走邊找。在過(guò)鐵索橋時(shí)，我朋友的媽媽發(fā)現一個(gè)身穿藍白相間毛衣的小男孩，被一個(gè)男的領(lǐng)著(zhù)（這男的是好心人)。我朋友的媽媽便對丟孩子的叔叔大喊;“喂!那個(gè)人領(lǐng)的是不是你的兒子”丟孩子的叔叔回頭一看，激動(dòng)的喊著(zhù)!"是!何月哎!”便飛速跑過(guò)去，抱著(zhù)兒子躺在地上哭了起來(lái)。過(guò)后，那位叔叔抱起幫他找到兒子的那位男士，萬(wàn)分感謝，無(wú)語(yǔ)報答。這邊有人拿相機和手機照下來(lái)了。這一幕感動(dòng)了所有在場(chǎng)人的心。這一刻我永遠忘不了。真是可憐天下父母心��！
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