遺憾-六年級-記敘文
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的遺憾-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我曾為自己抓住機遇，獲取成功而喜悅；我曾為自己把握良機，取得勝利而快樂(lè )�？墒�，我卻無(wú)法忘記那次，那失卻良機，錯過(guò)機會(huì )的那次，它是我一生中無(wú)法挽回的遺憾。
我從小就有一個(gè)美好的愿望，長(cháng)大后要當一個(gè)出色的播音員，給大家帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)喜悅。媽媽告訴我，要想當播音員，就要口齒伶俐，吐字清楚。從這時(shí)起，我就時(shí)常練習發(fā)音，讓自己的讀音標準。自打我練習以來(lái)，我多次在誦讀比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，那時(shí)的我，更加暗暗下決心：不能驕傲，一定要加油！當上播音員！
終于，機會(huì )來(lái)了。這是我在四年級的`一天，學(xué)校要選倆名播音員，我與幾個(gè)被廣播室里的老師叫到辦公室里參加競選。老師和藹可親地對我們說(shuō)：“下面我念到名字的同學(xué)出來(lái)演講，大家不要緊張�！边@時(shí)，一個(gè)五年級的姐姐站了出來(lái)，她接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的稿子，清了清嗓子，流利地念了起來(lái)：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而端莊……聽(tīng)她讀得這么好，我開(kāi)始緊張了，一個(gè)又一個(gè)人上了臺，一個(gè)又一個(gè)強手打擊著(zhù)我。不一會(huì )兒，就輪到我了。
雖然心中還是不免有些緊張，但是為了實(shí)現夢(mèng)想，我拿起演講稿，深情地讀著(zhù)：我們有一位可親又可敬的母親……這畢竟是我第一次當著(zhù)這么多人的面朗讀啊，因為以前都是在錄像店里錄音的，所以見(jiàn)有些人在笑，我就讀得有些結巴了：這位母，母親是，是我們……最終，我落選了！爸爸在安慰我，媽媽也在安慰我，可是，這卻成了我一生中無(wú)法挽回的遺憾！
文天祥曾說(shuō)過(guò)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！逼鋵�(shí)這也一樣，每個(gè)人都有遺憾，我應該勇于面對，敢于挑戰它！
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