不快樂(lè )的暑假-六年級-記敘文
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的不快樂(lè )的`暑假-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)暑假一點(diǎn)也不開(kāi)心，去年的暑假還有妹妹在這里和我玩，現在有了一個(gè)弟弟煩死了，天天都要帶他，一點(diǎn)自由都沒(méi)有，你有這樣的暑假你快樂(lè )嗎？
我的弟弟才9個(gè)都月，喜歡哭，長(cháng)的很可愛(ài)，不過(guò)很特別，和別人不一樣，以前他4個(gè)月的時(shí)候，別人都不會(huì )認自己的媽媽?zhuān)业牡艿芫蜁?huì )，你說(shuō)咯，煩死了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸媽媽天天采取，媽媽就是天天去上班，爸爸，就是有時(shí)候去，就算我爸爸在家里，他也不會(huì )幫我帶，因為我和他說(shuō)好了，白天我帶，晚上你帶，他說(shuō)好。
我帶的弟弟不是白帶的是有錢(qián)的，一個(gè)月100，不過(guò)有100有什么用啊，還不是媽媽管著(zhù)，那我還不如不帶，天天帶他，煩都要煩死了，我媽媽上班有時(shí)候會(huì )放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一點(diǎn)帶不好，過(guò)年的時(shí)候，媽媽就會(huì )放放假，放10天，放10天還差不多，暑假就不放，這不是有一點(diǎn)那個(gè)嗎？
帶一個(gè)弟弟，還不如帶一個(gè)2歲快要3歲的小女孩，我還不如帶她，他還好一點(diǎn)，就像我這個(gè)弟弟，我才不想帶，我的那個(gè)妹妹不知道有多聽(tīng)我的話(huà)，我叫她干嘛她就干嘛，她很聽(tīng)我的話(huà)，誰(shuí)的話(huà)她都不聽(tīng)，她就聽(tīng)我的，這樣我還想帶，不過(guò)她回老家了，好無(wú)聊啊，她一回去，我就要帶小孩，本來(lái)是她媽媽來(lái)帶我的弟弟，可是她們回老家了，現在弟弟又要我帶，就像今天一樣，又是我帶，沒(méi)有人在家，弟弟還在睡覺(jué)，我就在玩電腦，電腦一點(diǎn)都不好玩。
我不想帶這個(gè)弟弟，我現在想做的事就是想回去老家，因為那里有我的妹妹，又3個(gè)，又3個(gè)弟弟，可是不能啊，很快又要上學(xué)了，想回也沒(méi)得回��！
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