我讀書(shū)我快樂(lè )-初一-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的我讀書(shū)我快樂(lè )-初一-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。
有了書(shū)籍我們就會(huì )獲得許多知識；書(shū)籍帶我們去探索自然的奧妙；書(shū)籍讓我們吸取智慧的精華。書(shū)籍使我改掉了許多壞毛病。
記得在我五六歲時(shí)，第一次接觸到了書(shū)。是一本帶著(zhù)注音的《安徒生的童話(huà)》，那本書(shū)的由來(lái)，在我記憶中已很模糊，似乎是在表哥家的書(shū)柜里發(fā)現的。起先我只是被它彩色的封面和漂亮的插圖所吸引，可當我翻開(kāi)它，里面的故事霎時(shí)像磁鐵一般將我緊緊吸住。其中賣(mài)火柴的小女孩》的'故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運使我同情，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸�？鞓�(lè )。還有許許多多的故事，雖然我的記憶已經(jīng)模糊，但是還記得是書(shū)陪伴了我整個(gè)的童年生活。
二年級時(shí)，我開(kāi)始認識桃園三結義的豪杰，還模仿他們與小伙伴也來(lái)個(gè)三結義，從此敬仰名垂青史的諸葛孔明；我拜訪(fǎng)了一百零八位好漢，很佩服他們的那種好漢精神，從此懂得了社會(huì )的動(dòng)蕩不安與人生的種種故事；我又走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，為林黛玉與賈寶玉之間愛(ài)情而哀悼，從此懂得了這是封建王朝快要滅亡的預兆······
之后，我漂洋過(guò)海，體會(huì )到了魯濱遜在孤島上的孤獨與寂寞，更加珍惜和小伙伴之間的友誼了。不久，我又認識了十五歲的美國船夫迪克·桑德，看到了他如何在通往舊金山的路上智斗叛徒。
從蘇格拉底那里，我有了一副好口才；從林肯那里，我學(xué)會(huì )了堅強；從契科夫那里，我學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)面對人生。
讀書(shū)是一件很快樂(lè )的事情，它不僅讓我們增長(cháng)知識，了解更多的好詞好句掌握一些比較好的寫(xiě)作方法，讓自己的小“倉庫”變得更加充實(shí)，變得多姿多彩。它還同時(shí)陶冶我們的情操讓我們在業(yè)余時(shí)間得到一些快樂(lè )，在業(yè)余時(shí)間找到屬于自己的空間，更充實(shí)自己的業(yè)余空間。有一句名言這樣講道：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們從書(shū)中可以獲得到更多從課本上學(xué)不到的一些知識。
快樂(lè )是無(wú)窮的，知識也是無(wú)窮的。書(shū)籍里的快樂(lè )更是無(wú)窮無(wú)盡的！它會(huì )默默等你去發(fā)現它其中的快樂(lè )！
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