我錯了_700字
前幾天發(fā)生了一件事,鬧得大家很不愉快,我的原因也是不可避免的。
上午第三節課,本該上美術(shù)的,但物理老師卻早早的站在了講臺上,預示著(zhù):美術(shù)課被取消了。有人歡喜有人憂(yōu)。物理老師剛和大家說(shuō)了幾句話(huà),門(mén)突然開(kāi)了,接著(zhù)美術(shù)老師從門(mén)外探進(jìn)頭來(lái),許多同學(xué)立刻興奮地抬起頭來(lái)。美術(shù)老師接著(zhù)說(shuō):“這節課不是應該我上么?”許多同學(xué)開(kāi)始鼓掌,我也高興的拍起手來(lái)(真的不是我領(lǐng)的頭)。這時(shí),物理老師轉過(guò)頭來(lái),原本喧鬧的'教室立刻安靜下來(lái)。糟糕,老師好像看見(jiàn)我了。不幸,我的猜想正確了。心底千百個(gè)聲音同時(shí)呼喊“完了”。
老師快步走來(lái),問(wèn)我叫什么,還沒(méi)等我回答老師就翻開(kāi)我眼前的卷子看了姓名處,又問(wèn)“你剛才鼓掌什么意思?趕我走是不是?你如果不想上物理課可以出去,你以為我愿意給你們上么?……”諸多話(huà)語(yǔ)劈頭蓋臉的向我砸來(lái),真體會(huì )到什么叫“不敢出一言以復”了。余光瞥見(jiàn)不遠處一同學(xué)在身上畫(huà)著(zhù)十字架為我祈禱,有些小小的感動(dòng)?晌以趺纯此潜砬橄袷窃谛覟臉(lè )禍呢?老是回到講臺上,邊收拾東西邊說(shuō)了句:"叫張鈺潔是吧,我記住你了。"說(shuō)完轉身離去。門(mén)外的美術(shù)老師也走進(jìn)來(lái)給我們上課,外表上這件事就這么過(guò)去了,可我內心卻絲毫沒(méi)有平靜。
雖然這節課如愿的上了美術(shù),但我高興不起來(lái)。把剛才發(fā)生的事回想了一遍,認識到確實(shí)是我的錯,自己的罪惡感越來(lái)越深重。其實(shí)鼓掌只是歡迎美術(shù)老師,并沒(méi)有別的意思,為什么當時(shí)不說(shuō)清楚呢?下課后跑去找老師道歉,在辦公樓大廳看見(jiàn)了老師正在慢悠悠的走著(zhù)(貌似是散步),我說(shuō),老師我來(lái)給你道歉。老師笑著(zhù)說(shuō),你不用給我道歉。我又說(shuō),老師我錯了。老師又說(shuō),你不用給我道歉啊。說(shuō)完就走了,留下一頭霧水的我,那我找誰(shuí)去?怎么個(gè)意思?老師是辛勤的園丁,雖然有時(shí)會(huì )做出我們不理解的行為,但無(wú)論如何也是為我們好,所以不要去傷害他們。
不管是有心還是無(wú)意,希望可以認識到自己的錯誤并且改正,這才是正確的做法。老師,對不起。
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