我的同升故事
我的同升故事1
同升湖——夢(mèng)開(kāi)始的地方。
初中一畢業(yè)，就面臨一個(gè)重要的選擇——高中。的確，高中的學(xué)習可謂是我們學(xué)習生涯中最重要的三年，因為有高考。
來(lái)到同升湖是在七月初，我來(lái)這參加招生考試，剛到這里，便被刻在樓房上的八個(gè)大字吸引——“求學(xué)同升，受益終生”，我將信將疑，真是這樣嗎？帶著(zhù)疑問(wèn)，走進(jìn)了考場(chǎng)，還是如愿，進(jìn)了所期待的宏志班。
八月底，收拾好了行囊，再一次來(lái)到這個(gè)景色宜人的地方。我希望真能如那八個(gè)字所說(shuō)，愿我能受益終生。
同其他學(xué)校一樣，開(kāi)學(xué)前學(xué)校召開(kāi)了一次集會(huì )，孫校長(cháng)用他那帶點(diǎn)方言腔調的普通話(huà)和我們講述了同升湖辦學(xué)十多年以來(lái)在同升湖圓夢(mèng)的莘莘學(xué)子們的故事，聽(tīng)完孫校長(cháng)那今人振奮的發(fā)言，不免會(huì )有一種幻想，不知能否有一天我也能被孫校長(cháng)在全校師生的面前提到，不由得讓我對這所學(xué)校更加充滿(mǎn)期待。
接著(zhù)便是軍訓，教官很?chē)绤�，我們每個(gè)人都沒(méi)少挨教官訓斥，但大家都明白，教官這么做同樣是為我們好，只有時(shí)刻像軍訓一樣嚴格要求自己，我們才能更好更快的到達理想的彼岸！
軍訓會(huì )操是我們每個(gè)人都期待而又恐懼的，期待會(huì )操早點(diǎn)到來(lái)好結束這該死的軍訓，又恐懼作為一班的我們沒(méi)有好好把握住在全校師生前露面的機會(huì )而留有遺憾。慶幸的是我們成功了，順利拿下了學(xué)校的一等獎，我們大家都露出了喜悅的笑容。
伴隨著(zhù)軍訓的結束，在軍訓期間的入學(xué)考試成績(jì)已見(jiàn)分曉，考的“不錯”名次很大，它一下子讓我跌到了失落的深谷。晚上回寢，話(huà)都比平時(shí)少了很多，在一旁聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們討論自己那滿(mǎn)意的分數時(shí)，心中真不是滋味。于是我開(kāi)始對學(xué)習更加認真了，下午吃飯和洗澡，我都非一般的速度“干掉”它們，一般二十幾分鐘就行了，接著(zhù)便來(lái)到教室認真做作業(yè)。就連寢室的室友們也受影響，都爭分奪秒了起來(lái)。終究還是皇天不負有心人，國慶前的月考，我捧了一張至少讓我稍稍滿(mǎn)意的成績(jì)單回家見(jiàn)父母。
正如孫校長(cháng)所說(shuō)，同升湖，有太多太多的故事，只要你肯努力，你就是下一個(gè)故事的主人公！
同升湖——我圓夢(mèng)的地方。
我的同升故事2
多少次，尋著(zhù)記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙，看見(jiàn)昔日的痕跡：一川煙草，一帶秋水，隔江望那瞬間消逝的美麗。光陰似箭，日月如梭。我在同升湖已經(jīng)學(xué)習了三年，而現在踏入了高中這個(gè)門(mén)檻，看著(zhù)熟悉的校園，仿佛三年前剛來(lái)同升湖的一幕再度呈現。
那時(shí)我看著(zhù)著(zhù)寧靜，又陌生的校園，心中充滿(mǎn)著(zhù)一絲小小的`緊張，畢竟我是過(guò)寄宿生活。但事實(shí)不像想象的那樣，在這里我過(guò)了充實(shí)又難忘的初中三年。
先說(shuō)同升湖的老師吧，同升湖的老師很和藹，并且很負責，如果給你講一道題，你一直沒(méi)理解的話(huà)，老師會(huì )給你反復地講并且給你一些課外的題目。而且老師會(huì )很關(guān)注你，你的一舉一動(dòng)老師都看在眼里，老師的水平也很高，所以說(shuō)同升湖的老師是非常好的。
然后就是同學(xué)了，錄取時(shí)的要求很高，所以同學(xué)的品質(zhì)也不錯。
到了高中，大部分都沒(méi)改變，唯一變的是同學(xué)們的面孔，老師的容顏。一開(kāi)學(xué)我們照常的進(jìn)行軍訓，我本來(lái)也想參加，但電視臺有任務(wù)，我就沒(méi)去。所以我總感覺(jué)少了軍訓這個(gè)挑戰，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不好的消息。因為在軍訓的同時(shí)教官特意在加強這個(gè)班的凝聚力，我和同學(xué)之間的了解反而跟少了。
當風(fēng)翻動(dòng)起安詳的綠葉，當飛燕叫的清晨的一片天空一片蒼涼，訓練場(chǎng)上有我們口號喊的嘹亮;當月光照的大地一片皎潔，當星上微微露出笑臉，校園里有我們軍歌不斷飛揚。這就是我們的軍訓，這其中有苦也有甜。舉個(gè)例子吧，在下午太陽(yáng)展現出它的崢嶸，把皮膚曬得火辣辣的。我正好拿著(zhù)攝像機，看到有一個(gè)同學(xué)站著(zhù)軍姿，頭上頂這一瓶水。這樣的姿勢肯定累，真不知道他是怎么挺過(guò)來(lái)的。但也有許多樂(lè )子，有次，兩個(gè)同學(xué)沒(méi)站好，正好那兩個(gè)同學(xué)一個(gè)站前面一個(gè)站后面。教官為了懲罰他們，于是說(shuō)：‘前面的，向后轉。你們給我對視�？禳c(diǎn)！’他們兩個(gè)一看到對方的面容，就笑了。但還不能動(dòng)，所以姿勢和表情都很怪異。教官又說(shuō)了：“要面帶殺氣！”這兩個(gè)同學(xué)中于是忍不住了，笑了出來(lái)，結果……我就不講了。
軍訓會(huì )操的那一天，我們班表現得很出色，獲得了學(xué)部和學(xué)校的一等獎！大家都很高興，這充分證明我們班的凝聚力非常強。
同升湖的故事多得數不清，但是在同升湖同學(xué)與同學(xué)之間的感情卻永遠不會(huì )斷，只會(huì )越來(lái)越深厚，希望我們班在20xx年高考時(shí)，各個(gè)成績(jì)優(yōu)異。
同升湖，一個(gè)永遠不會(huì )被我們遺忘的地方，一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方�。�！
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