艱難的選擇記敘文2篇
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的艱難的選擇記敘文，希望能夠幫助到大家。
艱難的選擇記敘文1
上個(gè)星期五，我們的老師不知怎么的，布置的作業(yè)比平時(shí)的還要少，就只有三個(gè)，抄重點(diǎn)段，寫(xiě)《生字抄寫(xiě)本》，還有寫(xiě)《作業(yè)本》。這么少，幸福來(lái)的也太突然了吧！
于是，我就準備在學(xué)校里就把所有的作業(yè)就做完，然后回家看電視，所以我在課間的時(shí)候拼命寫(xiě)作業(yè)，到了午休的時(shí)候，所有的作業(yè)終于都寫(xiě)完了。
終于等到放學(xué)了，我拿起書(shū)包就拼命往家跑，到了家，打開(kāi)門(mén)，媽媽不在家，爸爸也不在家，太好了，我能安心地看電視了，我因為太激動(dòng)了，所以打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)宜械淖鳂I(yè)都做完了�！眿寢屨f(shuō)：“真棒!做完作業(yè)了，你可以看看課外書(shū)之類(lèi)的，我可能會(huì )晚點(diǎn)回家，”交待完我以后她就掛電話(huà)了。
我打開(kāi)電視，看了好久，到了晚上五點(diǎn)鐘，外面傳來(lái)了媽媽的`腳步聲，我趕緊關(guān)掉電視，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)想到媽媽打開(kāi)門(mén)第一句話(huà)就問(wèn)：“你今天下午回家做了些什么事呀？”我被問(wèn)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，心想：怎么辦呀？如果我說(shuō)看電視，媽媽一定會(huì )很生氣的，她肯定會(huì )嘮叨：“怎么能看電視呢？等一下眼睛看近視了怎么辦，又要去檢查眼睛，麻煩死了，下回一定不能看電視了，電視里有好多不適合小孩看的節目，學(xué)壞了怎么辦？……”那我還能說(shuō)什么呢？說(shuō)寫(xiě)作業(yè)？肯定不行，剛剛還打電話(huà)給媽媽說(shuō)作業(yè)都做完了的。說(shuō)看書(shū)？更不行了，桌上一本書(shū)也沒(méi)有。怎么辦?怎么辦？如果說(shuō)假話(huà)，一會(huì )兒就會(huì )被媽媽發(fā)現的，因為我一說(shuō)假話(huà)牙齒就會(huì )上下打顫。要是我這次說(shuō)了假話(huà)，牙齒沒(méi)有打顫呢？媽媽就不會(huì )發(fā)現了。要是我說(shuō)了真話(huà)，媽媽也沒(méi)有批評我呢？到底怎么辦呢？做個(gè)誠實(shí)的人？還是不誠實(shí)？我突然想起了老師的話(huà)：“一定要做個(gè)誠實(shí)的人，就算做錯了事情，只要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，并將其改正，那也會(huì )得到別人的原諒�！庇谑�，最后我決定說(shuō)實(shí)話(huà)。
我慢慢吞吞地說(shuō)：“我看了電視�！睕](méi)想到，媽媽沒(méi)有嘮叨，還微笑著(zhù)對我說(shuō)：“做完作業(yè)，偶爾看看電視，還是可以的，自己要管理好自己�！�
我突然明白：實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，會(huì )讓人心里踏實(shí)，要做個(gè)敢作敢當的孩子。
艱難的選擇記敘文2
人的一生會(huì )有很多選擇，有的很快樂(lè )，有的很輕松，有的很悲傷，而我卻在作文班上做了一次很艱難的選擇。
上課了，老師要我們在一張紙上寫(xiě)下自己最親的五個(gè)人，其中要帶上自己，我想了想寫(xiě)上了我、爸爸、媽媽、弟弟和姨媽。他們是我最重要的人，我必須帶上。
不一會(huì )兒，老師對我們說(shuō):“現在我們在飛船上，因為地球爆炸，所以我們逃了出來(lái)，可飛船現在只能坐四個(gè)人，要把一個(gè)人劃掉�！蔽液敛华q豫地把自己劃掉，我以為結束了，可老師說(shuō)才剛剛開(kāi)始。
這時(shí)老師又發(fā)話(huà)了:“因為飛船出現了問(wèn)題，所以現在還要把一個(gè)人劃掉�！焙昧�，聽(tīng)到老師的話(huà)，我一下子呆若木雞，不知道說(shuō)什么好，反復想了幾遍，終于在“姨媽”上面輕輕劃了一筆，我松了一口氣，誰(shuí)知老師又開(kāi)始她的發(fā)言了，可我們都知道這飛船肯定又出問(wèn)題了，哎，這飛船可真沒(méi)用。我在老爸、老媽、弟弟之間徘徊，真是不知該劃誰(shuí)好，弟弟那么可愛(ài)，每天貼著(zhù)我，我不好下筆，老爸……老媽……我只好輕輕地在老爸上面畫(huà)了一筆。
我想，應該結束了吧，可誰(shuí)知還要劃，我的同桌已經(jīng)哭得上氣不接下氣了，看著(zhù)她，我都想哭了。這時(shí)，我的心里好像有了個(gè)答案，留下弟弟，因為我想如果做選擇的媽媽也會(huì )這樣的選擇吧!弟弟以后可以有更多機會(huì )為人們做出貢獻，所以我用顫抖的手又將媽媽劃去，我的眼淚差點(diǎn)一涌而出。
突然，老師說(shuō):“發(fā)糖了�！蔽矣挚鞓�(lè )地回到現實(shí)中，幸好這只是游戲，我的爸爸還會(huì )陪我玩耍，我的媽媽還會(huì )在我耳邊嘮叨，我的弟弟還會(huì )天天貼著(zhù)我，我的姨媽早上還會(huì )給我做香噴噴的飯菜，我還能開(kāi)開(kāi)心心的生活，我們一定要更加珍惜。這次選擇如此艱難，但我一定會(huì )記住的。
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