初三帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)記敘文800字
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)記敘文800字，希望能夠幫助到大家。
初三帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)記敘文800字1
就像虞有澄說(shuō)的一樣：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真�！彼�，我將攜著(zhù)鋼琴的手，放飛我的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家!
說(shuō)起我的夢(mèng)想，我不禁想到郎朗，他從小就十分熱愛(ài)音樂(lè )，在聽(tīng)完《西游記》蔣大為演唱的《敢問(wèn)路在何方》時(shí)，郎朗心里充滿(mǎn)激情，立即沉浸到音樂(lè )之中。歌唱完了，但那奔放的旋律還在心頭縈繞，于是，郎朗不知不覺(jué)地在鋼琴上彈了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè )，歌也只聽(tīng)了一遍，郎朗卻幾乎把這首歌的大部分旋律都彈了出來(lái)，真是無(wú)師自通的小神童!剛剛3歲，爸爸帶郎朗去學(xué)鋼琴，每次學(xué)習一兩個(gè)小時(shí)，卻不覺(jué)得累，非常喜歡學(xué)。郎朗不僅有音樂(lè )天賦，還能吃苦。郎朗是榮耀的，可也是辛苦的。
曾經(jīng)，多少次默默的在心底編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀;曾經(jīng)，多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結實(shí)。但我知道，夢(mèng)想再遠大也不過(guò)是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠辛勤的汗水來(lái)灌溉。
18世紀一位名字叫做貝多芬的偉大鋼琴家，他晚年失聰。在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下，他仍然堅持自己的音樂(lè )夢(mèng)，有一盞信念之燈在他的心中指航。在這盞燈的指引下，最終他創(chuàng )造了世界不朽名作—《第九交響曲》。
我5歲時(shí)，第一次觸碰到鋼琴，那時(shí)便發(fā)誓，我一定要成為貝多芬，莫扎特那樣傳奇的人物。小學(xué)時(shí)，我每天花在練琴上的時(shí)間不少于4小時(shí)。因此我獲得了許多獎項。
有一年冬天，因天氣太冷，我的手都凍得起凍瘡，就跟媽媽撒嬌說(shuō)不想去練了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你外婆生病住院，家里支付多，所以我本來(lái)不想送你去的，但想想你以后學(xué)習任務(wù)會(huì )越來(lái)越重，現在不練以后更沒(méi)時(shí)間練了。而且練琴可以陶冶情操，放松心情，所以你要好好學(xué)，好好練，才對得起你自己的人生�！眿寢尩脑�(huà)使我很難受，但也使我更加奮發(fā)向上。再苦再累，我始終堅持一個(gè)夢(mèng)想—成為一位像貝多芬那樣的鋼琴家!
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是殘缺的，即使你有的是一個(gè)健全的的體魄，還是一個(gè)殘缺的體魄都應該有自己的夢(mèng)想�？�，“宇宙之王”斯蒂芬·威廉·霍金即使全身癱瘓不能動(dòng)彈，可還是寫(xiě)出了一部轟動(dòng)全球的著(zhù)作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛向屬于我們的更高更遠的天空吧!
初三帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)記敘文800字2
在人生中，有一種神奇的東西，它能讓你在黑暗中看到光明，在寒冷中感到溫暖，甚至可以讓絕望的人聽(tīng)到希望的呼喚。這就是夢(mèng)想。
我，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
從四歲那年的那天，我在媽媽的陪同下親手按下第一個(gè)鋼琴琴鍵開(kāi)始，便踏上了通往夢(mèng)想的征程。我擁有了夢(mèng)想，就等于擁有了世間最美好的東西。當我擁有這夢(mèng)想時(shí)，就有了動(dòng)力，而有了動(dòng)力，就會(huì )付出努力，努力總會(huì )帶來(lái)回報，那叫自信。每一個(gè)人心中都應該有一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生還叫人生嗎?
夢(mèng)想是偉大的，它充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量，它也是你忠誠的伴侶。在成長(cháng)道路上，它會(huì )始終陪伴在有志者的身旁，給他們增加信心，鼓勵他們在遇到困難時(shí)堅持不懈，勇往直前，在遭遇失敗時(shí)不要放棄，奮起直追!它將成長(cháng)中的無(wú)聊、寂寞與乏味化為前進(jìn)的動(dòng)力，使自己的能力不斷得到升華，不斷走向成熟，還能讓我們的人生也變得豐富充實(shí)起來(lái)，有著(zhù)充足的勇氣去迎接未來(lái)。
而正如每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，在那時(shí)，我便帶著(zhù)我的夢(mèng)想練習著(zhù)飛翔，怎樣才能飛向更高、更遠的藍天。我從四歲時(shí)便有了最初的夢(mèng)想，直到現在一直未改變，那就是音樂(lè )�；叵肫鹱约寒敃r(shí)，那稚嫩的聲音至今還在耳邊回響：“我要演奏出世界上最美妙的音樂(lè )!”童言無(wú)忌，但可以說(shuō)，這與我現在的夢(mèng)想在實(shí)質(zhì)確實(shí)沒(méi)什么區別。我在這條道路上走了近十年，有笑，有淚，更有辛勤的汗水!我有過(guò)獲獎的成功，也有過(guò)落選的失敗，但卻依然，為了夢(mèng)想堅持!
一棵生于石縫中的小草，因為有夢(mèng)想，它能夠沖出陰冷潮濕的縫隙，感受陽(yáng)光的明媚!連一棵小草都尚且能如此。作為一個(gè)健全的人，我們有什么理由不為自己的夢(mèng)想而拼一拼呢?我努力著(zhù)，堅持著(zhù)，并在家人與老師的幫助下，一步一步地向我的夢(mèng)想走去。
聽(tīng)!我的夢(mèng)想在五線(xiàn)譜的音符之間跳躍著(zhù)，匯成了生活的旋律。有了夢(mèng)想的存在，我的旅途不會(huì )孤單。
帶上你的夢(mèng)想出發(fā)，讓它在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由翱翔，讓它將心靈之花催著(zhù)綻放，帶上它一同迎接美好的未來(lái)!
初三帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)記敘文800字3
嫩苗長(cháng)出綠葉，大樹(shù)結出果實(shí)，鳥(niǎo)兒長(cháng)出翅膀，是什么力量讓它們勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，毅然成長(cháng)?是什么力量讓它們在挫折面前迎難而上，學(xué)會(huì )堅強?是什么力量讓它們在陰霾中撥開(kāi)烏云，傲然飛翔?就是那一份倔強，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個(gè)夢(mèng)想嗎?
夢(mèng)想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會(huì )綻放，你不管不顧，它就會(huì )枯萎。年少的我，在追逐夢(mèng)想的路上，遇到過(guò)許多挫折，但我從不敢放棄，因為我怕一旦放手，夢(mèng)想就會(huì )如風(fēng)箏一樣越飛越遠，我會(huì )再也抓不住。小時(shí)候，聽(tīng)老師講過(guò)很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個(gè)看不見(jiàn)世界的繁華，聽(tīng)不見(jiàn)世界的歡樂(lè )，但依然為夢(mèng)想堅持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)非于常人的殘疾人，但她并沒(méi)有因為自己的缺陷而抱怨、自卑、沮喪，反而對這個(gè)世界產(chǎn)生了更大的興趣，她懷抱自己的夢(mèng)想，戰勝了常人無(wú)法想像和理解的困難，最終在世界文學(xué)史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有務(wù)實(shí)的態(tài)度，其實(shí)是對夢(mèng)想的不負責�！睉洸黄疬@是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，但卻讓我深深信服。記得小時(shí)候玩過(guò)一款游戲：《超級瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢(mèng)想，我沒(méi)有打過(guò)通關(guān)，不知他最終的夢(mèng)想是什么，因為沒(méi)有與他堅持到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但我曾見(jiàn)證過(guò)他實(shí)現了心中的小小夢(mèng)想——救出他心愛(ài)的小女孩。他穿過(guò)了一不小心就會(huì )喪命的火圈，跑過(guò)了飛速轉動(dòng)的火輪，躲過(guò)了不知何時(shí)會(huì )出現的火箭，最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過(guò)程中，我無(wú)數次看到馬里奧遍體鱗傷，但說(shuō)算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態(tài)度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會(huì )后悔，但毋庸置疑的是，最后他見(jiàn)到小女孩的笑容是那么燦爛，那么滿(mǎn)足。
除了雪沒(méi)有什么可以潔白大地，除了風(fēng)沒(méi)有什么可以吹動(dòng)樹(shù)葉，除了夢(mèng)想沒(méi)有什么可以改變生命。實(shí)現夢(mèng)想的路上，也許會(huì )有荊棘劃傷了你，也許會(huì )有樹(shù)藤牽絆過(guò)你，也許會(huì )有唯美的風(fēng)景誘惑著(zhù)你。但只要我們堅持、務(wù)實(shí)，夢(mèng)想它總會(huì )開(kāi)出絢爛的鮮花。你要相信，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向;你要相信，每顆心都會(huì )有一雙翅膀，帶著(zhù)我們勇敢的飛翔;你要相信，只要有夢(mèng)想，就沒(méi)有到不了的遠方!未來(lái)某一天，你一定會(huì )披荊斬棘來(lái)到你夢(mèng)想的歸屬地。如果命運注定你的降生，如果末日始終沒(méi)有來(lái)臨，如果你的夢(mèng)想還在遠方，那么，現在，趁著(zhù)我們的青春還未結束，跟我一起帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!
初三帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)記敘文800字4
因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間;因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空;因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，人類(lèi)社會(huì )才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標。漫漫長(cháng)路，人的一生不能沒(méi)有目標。因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，人類(lèi)從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現代化;因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們的祖國實(shí)現的大一統又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來(lái)，讓我們有所追求�，F在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)!
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個(gè)分散的天下，嬴政帶著(zhù)他的統一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他;各種陰險的'伎倆沒(méi)有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個(gè)封建王朝。他統一文字、統一度量衡，從而實(shí)現了從政治經(jīng)濟到文化的大一統，開(kāi)創(chuàng )了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標，是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量!
當人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著(zhù)他的撰寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅守著(zhù)一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史!司馬遷帶著(zhù)他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”!
外有帝國主義的入侵，內有軍閥當道，面對動(dòng)蕩的局勢，懷著(zhù)他的救國夢(mèng)出發(fā)了。內憂(yōu)外患的局勢沒(méi)有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著(zhù)卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線(xiàn)，硬是靠著(zhù)小米加步槍?zhuān)瑩敉肆巳哲�，趕跑了__，實(shí)現了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負。帶著(zhù)他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權，建立了人民當家做主的中華人民共和國!
偉人之所以偉大，是因為他們都懷揣著(zhù)一個(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對當今年的社會(huì )，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強國夢(mèng)。古人的節操熏陶著(zhù)我，先輩的精神激勵著(zhù)我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì )頂住狂風(fēng)暴雨，戰勝大浪滔天，最終抵達勝利的彼岸!
因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們目標明確，不再感到迷茫;
因為帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們充滿(mǎn)期望，不再萎靡不振;
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì )學(xué)有所成，創(chuàng )造人生的奇跡!
現在，就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!
初三帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)記敘文800字5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，嗯，當然我也不例外。
當我滿(mǎn)懷憧憬提著(zhù)大包小包走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我知道這將意味著(zhù)什么，以后我將在這里實(shí)現夢(mèng)想!
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中再到初中畢業(yè)，從懵懂到成熟，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，還記得小時(shí)候天真的夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大掙好多好多的錢(qián)給父母，我真想堅持那樣的信念�？晌乙呀�(jīng)錯過(guò)了太多機會(huì )，如果再不努力，我可能再也沒(méi)有辦法改變自己的命運，實(shí)現自己的夢(mèng)想，我不想自己成為一個(gè)失敗者。我有夢(mèng)想，我有追求，所以，來(lái)到了新鄉幼兒師范學(xué)校，我要開(kāi)始新的生活。
面對自己的夢(mèng)想，我們要有杜甫"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心。為了自己的夢(mèng)想，我們要有李白"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的堅定信念。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，量身打造出一個(gè)優(yōu)秀的自己。
其實(shí)有時(shí)候想想，學(xué)習也并不是那么困難的事，當你背完了整頁(yè)整頁(yè)的單詞和文言文時(shí)，別人投來(lái)贊許的目光，你可以驕傲一下。當你面對一道數學(xué)題思冥想很久，最終還是解了出來(lái)時(shí)，心里的那種激動(dòng)是無(wú)法表達的。所以，通過(guò)改變學(xué)習態(tài)度，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想并不難。
有人說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能實(shí)現的又有幾個(gè)?我認為，人的一生，學(xué)習是非常重要的事。實(shí)現夢(mèng)想靠什么?知識，學(xué)問(wèn)。只有你學(xué)到很多知識，掌握了生存的技能，你才可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能變得成熟。我將來(lái)會(huì )成為一名幼兒老師，教師將是我的職業(yè);我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的幼兒教師，為培養祖國的下一代做貢獻。
"你只看到我的成績(jì)卻不知道我的努力，你有你的享受，我有我的追求，你嘲笑我三點(diǎn)一線(xiàn)不知疲倦，我可憐你沒(méi)有夢(mèng)想安于現狀，你可以輕視我們的奮斗，我們將證明這是誰(shuí)的時(shí)代，實(shí)現夢(mèng)想注定是一段艱難的旅行，但那又怎樣，哪怕競爭再激烈也要努力實(shí)現夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。"人生漫漫，這是一段很長(cháng)很長(cháng)的路。要走下去，固然辛苦，人生難得幾回搏，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去尋找自己的人生。我相信我的選擇是對的，嗯，我要一直走下去。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我想我會(huì )成功。
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