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九年級以夏天為話(huà)題記敘文800字（精選39篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文主要是通過(guò)寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活、表達作者思想感情的。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的九年級以夏天為話(huà)題記敘文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 1
隨著(zhù)荷葉的青翠欲滴，樹(shù)蔭下的點(diǎn)點(diǎn)碎影，夏天來(lái)了。
在夏天，熱和綠才是整個(gè)季節的主旋律。在大地，熱浪就像被揮毫潑墨般撒在上面，無(wú)一不散發(fā)著(zhù)夏天獨有的氣息。就連在游人避暑的樹(shù)蔭下，也絲毫感覺(jué)不到?jīng)鏊�。蟬，在枝頭鳴叫，宣告著(zhù)夏日的來(lái)臨;青蛙，在荷葉上唱歌，唱著(zhù)獨屬夏天的音色。梔子花的清香，輕輕地縈繞著(zhù)世間萬(wàn)物，仿佛一位純潔的少年，用自己的方式給他的世界降溫。在夏天，所有的鵝黃都被墨綠和翠綠取代。萬(wàn)物全都散發(fā)著(zhù)生機。銀杏，變得堅韌;楊柳，不再柔弱;荷葉從池水中鉆出來(lái)，已是銅綠的顏色，卻更顯得挺拔，在暖風(fēng)中搖曳。
熏風(fēng)吹過(guò)夏的池塘，水面隨即漾起漣漪。荷葉輕輕搖晃，水珠碎成一朵一朵的，輕輕地滾到池塘里，又與池水融為一體。魚(yú)兒在水中嬉戲，你追我趕，好不活潑熱鬧。荷花在池中開(kāi)得正艷，紅中透白，宛如羞澀的姑娘，悄悄地把俏臉遮起。檐角的風(fēng)鈴輕輕搖晃著(zhù)，合歡花的小扇子撐開(kāi)了，引來(lái)了蜂圍蝶陣，開(kāi)心地笑著(zhù)。
暴雨，如約定般到來(lái)。夏天的雨沒(méi)有了春雨的纏綿多情，也沒(méi)有秋雨的絲絲愁緒，聽(tīng)的人也就沒(méi)有了纏綿的情愫與愁苦的思念，有的仿佛僅僅是聽(tīng)雨的`享受。雨，下得暢快，下得瀟灑，脫離了人世，自然也沒(méi)有任何顧忌。風(fēng)迎面吹來(lái)，帶走了一天的煩悶，夏天的雨，竟比春天的還要好。突然，雨猛地停了，就像汽車(chē)猛地剎車(chē)，使人猝不及防。天氣再次放晴，彩虹高高地掛在天上，空氣中輕輕地飄浮著(zhù)泥土的芳香。
太陽(yáng)收起自己華麗的裙擺，留下了點(diǎn)點(diǎn)繁星。仲夏夜是一年中最為美麗的夜晚。夏天白日的炎熱，在夜晚的微風(fēng)下一掃而光，只剩下淡淡的花香，充斥著(zhù)整片大地。紡織娘吱吱地叫了起來(lái)，伴隨著(zhù)蟋蟀嚯嚯的叫聲與呱呱的蛙鳴，開(kāi)始演奏夏天的樂(lè )章。茫茫星空，就像一大片紗布，灑滿(mǎn)了珍珠，一閃一閃地發(fā)著(zhù)微弱卻自豪的光。這篇紗布并非純黑色，反而在黑色中透出一種無(wú)垠的深藍，一直延伸著(zhù)通向遠方。整片紗布上，月亮最為耀眼。月華溫柔地籠罩著(zhù)大地，在房屋后投下一片陰影。
流光易逝，樹(shù)下，已然成蔭。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 2
夏天，是神秘的，也是豐富多彩的。
天氣是夏天的代言人。馬路上，強烈的太陽(yáng)光瞬間穿透枝葉，直射大地和行人。大地好像著(zhù)了火一樣，隨便打碎一個(gè)雞蛋，都可能煎熟。路上的行人更是匆匆行走，不時(shí)用手遮住烈日，躲到樹(shù)陰下。路兩旁，樹(shù)木蔥蘢，枝葉繁茂，一群群老爺爺和老奶奶一邊扇著(zhù)扇子，一邊在樹(shù)陰下談?wù)摷页�。這樣驕陽(yáng)似火的天氣，誰(shuí)愿意遭受太陽(yáng)的毒擊呢?蟬兒在樹(shù)上叫長(cháng)叫短，像在抗議這烈日炎炎。路邊的狗吐著(zhù)大紅舌頭，喘著(zhù)粗氣，看來(lái)也被這陽(yáng)光折磨得不輕。
但有時(shí)，夏天像個(gè)頑皮的孩子，“轟、轟、轟……”天邊突然傳來(lái)陣陣雷聲，要下雨了，雨點(diǎn)從天空中滑落到大地，捶打著(zhù)明亮的玻璃，拍打著(zhù)濃密的樹(shù)葉，敲擊著(zhù)平靜的海面，好像要把心中的憤怒發(fā)泄出來(lái)。小草被澆透了，大樹(shù)被淋折了，鳥(niǎo)兒都嚇得藏起來(lái)了，以防弄濕了漂亮的羽毛衣裳。這場(chǎng)傾盆大雨雖然破壞了大自然的平和氣息，卻給焦灼的大地解渴、納涼，讓動(dòng)植物們有了甘露的滋潤，增添了情趣。
大海是夏日的投資商。每到夏日，沙灘上總是座無(wú)隙地，有曬太陽(yáng)的，有堆城堡的，有挖貝殼的……聽(tīng)，從遠處傳來(lái)的陣陣濤聲，是大海的喘息聲;看，那奔騰而來(lái)的朵朵浪花，是大海的白紗裙。時(shí)不時(shí)掠過(guò)幾只白鷗，在海浪上空盤(pán)旋、飛舞，給予“白紗裙”最好的裝飾。海灘上如織的'游人，都沉浸在歡樂(lè )涼爽的氣氛中，為夏日光景添了一道絢麗的色彩。我赤著(zhù)腳丫，輕輕走到海邊，海的氣息撲面而來(lái)，潮水起起落落，剛潤濕了腳板，就又退了回去。
荷花是夏日的尊貴小姐。池塘中荷葉青翠碧綠，像一把撐開(kāi)的大傘，任魚(yú)兒在下面玩耍。荷花則白里透粉，粉中透紅，像一個(gè)嬌羞的花季少女，在荷葉的襯托下更顯粉嫩的臉龐。放眼望去，真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
不僅有這些，還有“夏日王子”西瓜呢!解暑就要吃西瓜，因為西瓜又甜又有水分，咬一口，頓時(shí)溢出了甜意，特別解渴，西瓜汁還有敗火的功能，夏天吃是很好的選擇。
夏天就是這樣豐富多彩。我愛(ài)它的驕陽(yáng)似火，我愛(ài)它的傾盆大雨，我愛(ài)它的樹(shù)木成陰，我愛(ài)它大海中的浪花朵朵，我愛(ài)它粉嫩的荷花，我愛(ài)它解暑的西瓜。
我愛(ài)這豐富多彩的夏天。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 3
紫藤花開(kāi)過(guò)，石榴花開(kāi)過(guò)，油菜花開(kāi)過(guò)，大雨在一場(chǎng)轟轟烈烈后，喚醒了鮮活的生命。這生命沿著(zhù)脈絡(luò )清晰的枝葉來(lái)到了夏天，疏可走馬，嚴不透風(fēng)的謀篇布局;沿著(zhù)色彩斑斕的花瓣來(lái)到了夏天，光與影的和諧搭配，艷艷的紅生生的綠，再意猶未盡的吐出鵝黃的花蕊，一副驚世駭俗的嫵媚。夏天舒展了它的身姿，拾起她的薄荷色的裙子，來(lái)占領(lǐng)她的領(lǐng)地。
跌跌撞撞的走過(guò)了秋的的蕭瑟，冬的蒼涼，春的嫵媚，以深藍色為背景，猩紅色為主系色，所有的事物都360度全景切入畫(huà)面。割舍掉含蓄，拋開(kāi)了深沉，沒(méi)有害羞與緊張。夏，屬于轟轟烈烈，屬于坦坦蕩蕩，屬于炙熱而寬闊的胸膛。
鏡頭對著(zhù)自然瀉下的一束樹(shù)枝，按下快門(mén)，無(wú)數形狀的葉子的身姿被風(fēng)定格在畫(huà)面中，很有生命張力的樣子。有多少片葉子就有多少種生命狀態(tài)�；虻�，與世無(wú)爭，或張牙舞爪，費盡心思。更多的只是隨風(fēng)飄搖，便此一生。他們用盡一生來(lái)追尋自己想要的最佳狀態(tài)，道路或坎坷或凄苦或多彩或紛呈。
他們承擔著(zhù)自己生命的重量，即使知道活著(zhù)要經(jīng)歷和背負的苦難就像毫無(wú)預兆刮來(lái)的狂風(fēng)，而偏偏，葉子與樹(shù)干的聯(lián)系是那樣的脆弱。想要了解生死的意義都看似困難無(wú)比。
夏的陽(yáng)光足以驅趕你內心的每個(gè)角落的寒冷�？墒窍牡�'雨來(lái)勢兇猛。夏的風(fēng)陡然巨作，夏的思路簡(jiǎn)單而任性，速度成為它的武器，光是它本身的速度感就讓你高興的緊張，寥落的眩暈。
為何炙熱的夏天竟然飽含了那么多的艱辛與無(wú)奈。而這些艱辛與無(wú)奈好像和它的熾熱一樣擁有讓人無(wú)力逃脫的力量。好像給予了你多少的溫暖就同時(shí)就得給與你多少寒冷。給你多少愛(ài)，你同時(shí)也擁有同樣的恨。生與死，得與失之間關(guān)系是那樣微妙和模糊不清。
櫻花是春天的杰作，但我卻覺(jué)得他的性格與夏如出一轍。他們走在盛極一時(shí)的邊緣，呈現的是極盡絢爛的45度仰頭的側臉，是那么的驕傲，那么的不可一世，那么的光彩耀人。而一個(gè)靠尸體腐蝕當養料得以豐富自己的色彩。一個(gè)靠徹底性的毀滅來(lái)完成它擲地有聲的力量的宣言。
他們一方面是受人仰望的騎士，另一方面是可怕的戰爭的頭目。
是的，生命到了夏天。它火熱的個(gè)性容不得優(yōu)柔寡斷，容不得畏畏縮縮，它要的是力量是速度。它的生命不允許平凡。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 4
我是一個(gè)土生土長(cháng)的四川人。然而成都給我的印象猶為深刻，在成都的四季中我最喜愛(ài)的就是成都的夏天。
六月臨近了，夏天再一次來(lái)到人間，在成都炎熱的夏天仿佛是專(zhuān)門(mén)派來(lái)折磨大地的，可是陽(yáng)光越大，植物就越發(fā)蓬勃，好象在與太陽(yáng)抗爭著(zhù)。每當夏季來(lái)臨時(shí)，成都一個(gè)最大的特點(diǎn)就是休閑!在人民公園里，老人們交談著(zhù)自己的往事，喝茶聊天，談古論今。從他們的微笑中可以看出他們心中的無(wú)比愉快，這就是成都之夏天的閑適。
那些大哥哥大姐姐們則在湖里劃船、嬉水，水灑在身上涼爽極了!就仿佛被圣水洗凈了一船。不知是為什么，他們臉上的笑容是那么的奔放、開(kāi)心。我猜可能是工作的太久了，可當暑假來(lái)臨時(shí)他們心中壓制已久的情感就會(huì )毫無(wú)保留的釋放出來(lái)!夏天對他們來(lái)說(shuō)就是一年一次的歡樂(lè )時(shí)光。這就是成都之夏天的歡樂(lè )。
而那些還懵懵懂懂的小孩子在小路上跌跌撞撞的走著(zhù)，好象一點(diǎn)兒也不怕熱，精力十足。時(shí)不時(shí)的就會(huì )摔倒，可是每當看到郁郁蔥蔥的花草就會(huì )發(fā)出誘人的微笑，然后從地上爬起來(lái)。這可能就是大自然的力量吧!它可以讓一個(gè)乳臭未干的小孩從一次次的摔倒中重新爬走來(lái)，并找到了勇氣與信心。這就是成都之夏天魅力。
其實(shí)在夏天來(lái)臨之時(shí)，最大的變化就是我們的環(huán)境。站在馬路邊，發(fā)眼望去，在烈日的照射下，那兩排行道樹(shù)堅實(shí)有力的站著(zhù)，就像我們的解放軍叔叔一樣在烈日的照射下一動(dòng)不動(dòng)。在人們閑適的享受時(shí)，他們總會(huì )用自己堅挺的體魄為人們進(jìn)化著(zhù)空氣。所以我們的.夏天如此美好，跟他們的辛苦勞動(dòng)是密不可分的;在烈日的照射下，小草卻綠得逼你的眼，炎熱時(shí)那些頑強的小草就像是競爭對手，陽(yáng)光越“毒”，小草就越是有沖勁。這就是成都之夏的活力。
成都的夏天像剛毅的士兵在烈日中堅忍不拔，它挺立著(zhù);成都的夏天像純真的小孩子戰勝困難毫不猶豫!
我真是高興!我慶幸我能生活在成都�？粗�(zhù)成都之夏是那樣美麗，心中煞是愉快。從古至今，無(wú)數文人墨客贊春、詠秋、頌冬，但我要在這里，贊美這美麗的成都之夏。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 5
夏天你若頂著(zhù)烈日出門(mén)，必須得做好防曬，最好是物理防曬，戴上草帽，穿上防曬衣，或用遮陽(yáng)傘，我是不太相信防曬霜的，那個(gè)毫無(wú)用處。如果做不好防曬，那白花花的日光會(huì )毫不留情的在你皮膚上留下印記，會(huì )被曬紅或曬黑。
暑假時(shí)節是最?lèi)灍岬臅r(shí)候，此時(shí)尋找一個(gè)納涼的地方是多么的重要。而村后的大堤上是夏季比較好的去處，那里有樹(shù)蔭有微風(fēng)拂過(guò)。午后睡不著(zhù)午覺(jué)時(shí)去那里轉轉也不錯。
河堤兩旁的楊柳，像在梳洗頭發(fā)的少女，茂密的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中凌亂。堤兩邊的野草夾雜著(zhù)野花正在茂密的生長(cháng)，威威蕤蕤，一片生機。
河堤下藕池里的蓮，大片大片的葉子像是一個(gè)個(gè)伸開(kāi)的手掌，你牽著(zhù)我我牽著(zhù)你連成了一大片，粉紅色的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在其中，像是一個(gè)個(gè)享受著(zhù)陽(yáng)光的美少女的臉龐，艷麗又端莊，一陣風(fēng)吹來(lái)她們又翩翩起舞。它們是水中美人，亭亭玉立，美麗優(yōu)雅，一片片綠葉又像是一把把撐起的小傘，它們不怕這烈日，充沛的陽(yáng)光讓他們汲取了更多的養分，水下白嫩的蓮藕正在努力增肥，它必須在中秋節時(shí)長(cháng)成粗壯的手臂。
池塘邊的蘆葦舉著(zhù)長(cháng)劍般的葉子，修長(cháng)的身姿有疏有密的在那里。這些不起眼的蘆葦有著(zhù)極強的生命力，發(fā)達的根系可以在貧瘠的土地里頑強繁衍，路邊的道溝里，小河邊，地頭上隨處可見(jiàn)它們的身影。他們在夏天瘋狂生長(cháng)，雖然它們沒(méi)有讓人們喜愛(ài)的果實(shí)，但是仍然想證明自己的.價(jià)值與存在。
池塘周?chē)且黄衩滋�，玉米苗有一米高了，粗壯的身形成了一排排，像士兵一樣英姿颯爽。微風(fēng)吹過(guò)，玉米葉子此起彼伏，像大海中的浪花。他們生長(cháng)在肥沃的泥土中，有著(zhù)優(yōu)良的自然條件，所以他們挺著(zhù)胸膛，顯得特別自信。
玉米腳邊的野菜也蹭著(zhù)養分瘋長(cháng)著(zhù)，趴在地上的馬齒筧，長(cháng)著(zhù)細細的小圓餅般的油嫩葉子，在葉與葉之間，鼓出黃色的小花苞來(lái)。這是馬齒筧最肥美的時(shí)候，拔一把回家，是一盤(pán)爽口小菜。
曲曲菜也長(cháng)的很高，鋸齒般的葉子厚實(shí)肥大，細細的高高的嫩綠的莖，頂著(zhù)一個(gè)黃色的小花朵。
還有一些雜草，長(cháng)著(zhù)尖尖的葉子，細細的莖，一簇簇的、綠油油的稚嫩而茂盛。
這些旺盛的生命，努力向天生長(cháng)的勁頭，委實(shí)令人觀(guān)之而生心激昂之氣。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 6
廈門(mén)夏天的，是一串激情、火熱、絢爛的旋律。
樹(shù)枝上充滿(mǎn)的葉兒在一夜間更加翠綠了，長(cháng)成一片厚厚的青翠的屏障。那些葉兒長(cháng)得愈加寬大了，好似一個(gè)舒適清閑的小搖籃。它們在風(fēng)的吹拂下，唱著(zhù)歌兒，靜靜地守候著(zhù)，等待著(zhù)夏花的綻放。
或許，夏，是青翠的，是金黃的，但，廈門(mén)的夏是絢爛的'花兒，是藍汪汪的蔚藍的海水，是火紅的炎熱的天氣。好像一鍋水在火的加熱下，逐漸冒氣，泛泡，而終于沸騰了一般，天氣熱了起來(lái)。熱風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，撲向路上的行人，使人們不得不換上輕便的夏裝。整個(gè)廈門(mén)好像一個(gè)大蒸籠，把陸地上的一切都裝了進(jìn)去，開(kāi)著(zhù)大火蒸。海浪、海風(fēng)前來(lái)送清涼，可都化作一股熱風(fēng)，在天地間翻滾。蒸、蒸、接著(zhù)蒸，好像永遠不會(huì )停止一般。就連那曾被人們視為“送暖天使”的太陽(yáng)，如今也成了“叛軍”，好似一個(gè)魔鬼，熾烤著(zhù)大地。這天氣，雖比不上熱帶那樣熾，但處于溫帶的廈門(mén)也熱得難熬。
海，是整個(gè)廈門(mén)除了高科技帶來(lái)的清涼外，一個(gè)比較能去暑的幫手了。雖說(shuō)樹(shù)蔭蚊蟲(chóng)多，與海相比，海既能去暑送清涼，又能娛悅身心，的確是一片寶水。
到了海邊，再大的太陽(yáng)也無(wú)可奈何了。太陽(yáng)倒成了助手！精力旺盛的，下水玩玩，去去暑；累了，涼了，上岸來(lái)，躺在沙灘上，曬曬日光浴，倒也暖和。太陽(yáng)把海水照得閃閃發(fā)光，把水的表層照得暖融融的，而水下，卻是冰涼的，多舒服！沙灘很廣，沙粒細細的，早給太陽(yáng)烤得暖融融的了。漫步沙灘，腳下暖和；傾聽(tīng)海濤，迎面清涼。
整個(gè)夏天，最美的要數夏花了�；▋簜円粋�(gè)個(gè)都在風(fēng)的鼓舞下，綻開(kāi)的笑容。雖說(shuō)，廈門(mén)基本沒(méi)有四季之分，季季百花爭艷，但要數夏天的花兒最絢爛了。紅的、粉的、紫的、白的，朵朵多情醉人，簇簇秀氣嫵媚。代表非鳳凰花莫屬。六月降臨，她隨之開(kāi)放。起先是在那一枝枝、一對對葉片間躲著(zhù)幾朵小火苗，后來(lái)火苗越開(kāi)越多，越燒越廣，漸漸地，大大的綠傘被一團一團的火所覆蓋。終于，火團燒滿(mǎn)了一條街，使整個(gè)廈門(mén)被鳳凰花兒簇著(zhù)，成了一個(gè)名副其實(shí)的“火城”。
也許，其他地域的夏別具風(fēng)韻，或熾熱難忍，或浸在苦澀的汗水中，但作為一個(gè)廈門(mén)人，我在這樣火熱的環(huán)境的熏陶下，戀上了夏，戀上了這樣一個(gè)激情火熱，絢爛的季節。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 7
春天的腳步遠去了，緊接著(zhù)撲面而來(lái)的是初夏的熱烈。
道旁的樹(shù)的頭發(fā)漸漸濃密了，在這盛裝的季節顯得挺有精神。草兒早已把綠色吐露，用心的裝扮著(zhù)整個(gè)山野。河水變得溫柔、清爽，好像要把內心的熱情向外界全部表白。盼望已久的夏終于來(lái)了。
夏的來(lái)臨，攜帶者一絲芬芳，飄散整個(gè)校園；夏的來(lái)臨夾雜著(zhù)一種柔情，點(diǎn)綴著(zhù)永遠的故鄉。我們努力的找尋著(zhù)夏的足跡。
我找到了夏，夏在池塘里。你瞧！池塘里的荷葉都長(cháng)出來(lái)了，它們圓圓的、綠綠的好像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)浮在水面上，上面還托著(zhù)四處晃動(dòng)的珍珠呢？荷花露出了害羞的面頰，它們有的像亭亭玉立的少女；有的像一把火炬，筆直地矗立在池塘中；還有的像古戰場(chǎng)上上下飛舞的尖銳的紅纓槍。蜻蜓也被荷花吸引住了，他們來(lái)到荷花邊玩耍著(zhù)，嬉鬧著(zhù)有時(shí)還跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。晚上，被人們稱(chēng)為王子的小青蛙來(lái)到荷葉上，把荷葉當做表演舞臺，搞起了歌詠比賽，甜美的歌聲把小星星吸引了過(guò)來(lái)。星星在天上眨著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)青蛙的歌，好像在說(shuō)：“這個(gè)夏夜真美��！”
我找到了夏，夏在樹(shù)林里。樹(shù)林里的樹(shù)木都長(cháng)得郁郁蔥蔥的。香樟樹(shù)長(cháng)得十分茂盛，它們成群的立在那兒，為人們遮擋陽(yáng)光。銀杏樹(shù)也筆直地站在那兒，好像在為人們守衛家園。蜘蛛這會(huì )兒可忙了，他們正忙著(zhù)織網(wǎng)捕蟲(chóng)子呢！
我找到了夏，夏在田野里了，一眼望去一大片一大片小麥的金黃色占據著(zhù)視野，割麥的農民伯伯點(diǎn)綴其中構成了一副美麗的畫(huà)面；要不了幾天在農人的辛勤汗水的洗禮之下，金黃的衣裝便會(huì )變成綠裝。哦！那是剛插上的秧苗。農民的一年的希望就寄托在這綠油油的禾苗上。
我找到了夏，夏在孩子們的笑聲中。每到夏天，雪糕就成了孩子們最受歡迎的食物。雪糕有草莓味的'、牛奶味的、巧克力味的；有粉的、棕色的、白色的。把孩子們得到嘴都融化了。西瓜也成熟了。一個(gè)個(gè)的，都比孩子們的頭還大。吃得孩子么你嘴巴上都有西瓜汁。太陽(yáng)西下，把小溪一曬，孩子們都來(lái)到小溪里玩耍。他們一會(huì )兒像小魚(yú)似的，一溜煙兒，就鉆到了小溪底下，有時(shí)又學(xué)起了鴨子，浮在水面上。玩膩了，他們又打起了水仗。假如運氣好，還可以在溪里抓到小魚(yú)，小蝦呢！
多美麗的夏天，快樂(lè )的夏天！讓我們一起走進(jìn)夏天，一起品味這個(gè)夏的味道吧。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 8
何以最美，古詩(shī)也。漫步你飄過(guò)的地方，我手心的雪花溫暖融化，我夢(mèng)想的枝頭綴滿(mǎn)星光。中華古詩(shī)詞，你的美麗，讓人陶醉！
夏天的一個(gè)晚上，我在寫(xiě)作業(yè)�！昂艉�，呼呼……”外面傳來(lái)一陣陣風(fēng)聲，大風(fēng)生氣地長(cháng)嘯，烏云像塊黑布，不知是誰(shuí)把它粘上去的。雨點(diǎn)兒很不整齊地在我家玻璃窗上跳“乒乓交響曲”。大街上的樹(shù)木似群魔亂舞，發(fā)出的聲響令人難以用心地寫(xiě)作業(yè)。此情此景讓我想起蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！睘踉品瓭L像潑灑的.墨汁尚未遮住山，白花花雨點(diǎn)似的珍珠亂蹦亂竄上了船。這場(chǎng)景不正是眼前的景象嗎？我驀然欣喜起來(lái)，不住地吟誦著(zhù)詩(shī)句。雨聲、風(fēng)聲、朗誦聲在此時(shí)匯聚，在空中回響。
夏天的清晨，我坐在陽(yáng)臺輕輕誦讀《古詩(shī)三百首》。押韻的詩(shī)句緩緩從齒間滑過(guò)，留下絲絲縷縷的幽香。跳躍在我眼前的是“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！钡挠崎e畫(huà)面。��！牧童是多么的自由，多么地快樂(lè )��！在林中騎著(zhù)牛，唱著(zhù)歡快的歌，不能振林樾就怪了！我接著(zhù)誦讀下句：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。我笑了，這個(gè)牧童跟媽媽小時(shí)候一樣，一到夏天，捉蟬就成了必做之事了。我的腦海中不禁浮現出這樣的畫(huà)面：火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，烤得大地似乎都要冒煙了。村莊有棵蒼天大樹(shù)，樹(shù)上蟬不停地叫著(zhù)：“知了知了，好熱！”樹(shù)下有一群孩子，他們穿著(zhù)短衣短褲，有的拿著(zhù)竹竿，有的拿著(zhù)瓶子，還有的拿著(zhù)小碗，圍在大樹(shù)旁，討論怎樣捉蟬。
夏天的暑假，媽媽帶我去杭州西湖旅游。走進(jìn)西湖大門(mén)，就看到了滿(mǎn)池的荷花，它們綻開(kāi)粉紅的笑臉，靜靜躺在碧玉盤(pán)似的荷葉上。冰清玉潔，嬌羞欲語(yǔ)的湖水倒映著(zhù)我們的臉，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！也使我想起了唐代詩(shī)人王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)�！蔽也唤麘椭�(zhù)這美景，朗聲背起這首古詩(shī)。這時(shí)，荷花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在贊美我背得很好哩！
我愛(ài)這古詩(shī)中的夏天：愛(ài)那火熱的空氣，急驟的狂風(fēng)，滿(mǎn)池的荷花，閑適的生活。讓我們用心行走于古詩(shī)詞，用靈魂去感受古詩(shī)里的那股芬芳。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 9
聽(tīng)見(jiàn)一陣蟬鳴，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)夏天——題記悄無(wú)聲息地，夏天已經(jīng)來(lái)臨了。一直待在家里的我，對于夏天的來(lái)臨卻毫不知情。在我看來(lái)，我只要待在家里好好學(xué)習，或者玩手機就夠了。而那些外界的事都與我無(wú)關(guān)。自從放假起，我一直待在家�，F在都一個(gè)月了。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得的有些無(wú)聊，不過(guò)我還是很懶，不想出去玩�？晌覌寢�?zhuān)傁胍胰ネ饷嫱�，說(shuō)我不要天天待在家。于是在吃飯時(shí)，媽媽?zhuān)倳?huì )對我說(shuō)多出出去玩玩，累了再回來(lái)。面對她這番話(huà)，我總是緩緩說(shuō)道“我等下要去看書(shū)，沒(méi)什么時(shí)間”。媽媽聽(tīng)完我的話(huà)后，便會(huì )什么都不說(shuō)，大概也是很無(wú)奈吧。昨天傍晚，媽媽像平常一樣叫我下去吃飯。在吃飯時(shí)，她又說(shuō)要我出去玩一玩，我我也是平常一樣回答著(zhù)她。她沉默了一會(huì )。不一會(huì )兒，一陣風(fēng)起了。奶奶望著(zhù)馬路邊搖曳的大樹(shù)，又對我說(shuō):“今天起了這么大的風(fēng)，天氣也不熱，很適合出去玩哦，你也很久沒(méi)出去玩了，”我不說(shuō)話(huà)，默默吃著(zhù)飯。媽媽又補充道:“你看那風(fēng)把樹(shù)都吹動(dòng)了，把電線(xiàn)都吹的擺來(lái)擺去，把一切都吹的搖搖晃晃，可那蟬鳴的聲音依然很響亮，不被風(fēng)聲所埋沒(méi)，我仍然能聽(tīng)見(jiàn)夏天�！蔽姨痤^，沿著(zhù)她手指的方向看去，正如媽媽所說(shuō)的，大樹(shù)正在風(fēng)中搖曳，電線(xiàn)也在風(fēng)中晃動(dòng)。我們可以清楚的聽(tīng)到大樹(shù)搖曳的聲音，風(fēng)的`聲音，蟬鳴的聲音，但那蟬鳴的聲音卻一直是最響亮的。我想到了媽媽說(shuō)的“聽(tīng)見(jiàn)夏天”四個(gè)字，突然才知道現在是夏天了�？上奶炜梢月�(tīng)見(jiàn)嗎？？我一下子很迷茫，很疑惑。我坐在那，看著(zhù)那些大樹(shù)，呆呆的想著(zhù)。媽媽轉過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)我，笑了笑，可我卻絲毫沒(méi)注意到她。媽媽又叫了一句“傻丫頭，你在想什么呢，”我聽(tīng)到后面有一個(gè)聲音叫我，我便回頭看，媽媽又對我說(shuō)，“快吃飯，飯都要涼了，”……
吃完飯后，我和媽媽一起坐在巷子里乘涼。巷子里只有我們兩個(gè)人，我們便說(shuō)起了話(huà)。當奶奶問(wèn)我之前在想什么事時(shí)，我便把心中的疑問(wèn)告訴了她。媽媽跟我說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)夏天也就是聽(tīng)見(jiàn)了夏天特有的聲音。就像蟬鳴，只有夏天才會(huì )有，所以當我們聽(tīng)見(jiàn)了它們，我們就是聽(tīng)見(jiàn)了夏天……噢！聽(tīng)見(jiàn)一陣蟬鳴，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)夏天！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 10
蟬鳴不息，熱浪席卷，紅日掛在高空，行人步履匆匆，偶爾一陣熱風(fēng)吹過(guò)，撩起行人的發(fā)梢，卻也沒(méi)能是他停下步伐。
這是夏天，永存于我記憶的夏天。
夏天對于中國學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是特殊的，在這個(gè)夏天，我們畢業(yè)，踏上新的征途，迎來(lái)自己的人生轉折，認識結交新朋友。也就是在這個(gè)夏天，我畢業(yè)了，從十四歲變到十五歲，在初中生變?yōu)楦咭恍律�，我未曾留戀，只是有些許遺憾沒(méi)能取得好成績(jì)。
中考前夕，我們拍了畢業(yè)照，在考前最后放縱了一次，站在司令臺看著(zhù)操場(chǎng)上初三學(xué)子穿著(zhù)班服嬉鬧，一種離別的憂(yōu)愁填滿(mǎn)了心門(mén)，我抬頭望望天空，云朵綿延，太陽(yáng)的照射從間隙通過(guò)，卻讓云朵變得金燦燦。時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，輕輕拂過(guò)臉龐，我好似看到了以后，可那模糊的場(chǎng)景在我的腦海中如同漿糊，看不清摸不明白。
“想什么呢，快來(lái)拍照呀！”同學(xué)的聲音打斷了我的思緒，是啊，還在想什么呢，時(shí)光總會(huì )流逝，為何不抓緊時(shí)間留下屬于自己的回憶呢。我釋然的笑了笑，高聲應了句好，跑下司令臺，奔向我的同學(xué)，我相處了三年的同學(xué)。我拿著(zhù)手機跟每一個(gè)要好的朋友都留下了紀念，相片中的我們笑著(zhù)比著(zhù)耶，時(shí)間好像就此定格了，是的，十四歲的我們就此留在了這個(gè)夏天，往后會(huì )是長(cháng)大的我們。
成績(jì)出來(lái)的那天晚上，大家一直在群里討論，我反倒沉默了，明晃晃的分數時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我沒(méi)有考上一中，坐在床上一次次刷新一次次的重復�！芭椤庇惺裁礀|西落到了席子上，也落在了我的心里，我抬手想要擦干凈，可不知為何越來(lái)越多，我整個(gè)人仿佛浸在了深海，窒息的感覺(jué)纏繞全身。叮鈴鈴的手機鈴聲拉回了我，是約定好一起去一中的同學(xué)，我猶豫再三還是接了，他興奮極了，迫不及待的跟我分享他的'喜悅，在知道我的成績(jì)后，他也沉默了。我們都知道這最后的結果是如何，只是沒(méi)有人提。后來(lái)，我們談到了凌晨一點(diǎn)，他和其他朋友的開(kāi)導使我放松了些許，可為什么心里總是難受。
九月，一切的不滿(mǎn)都撫平了，所有的后悔都被掩埋在了最深處，這個(gè)坎過(guò)不去我這輩子也是完了，但我并沒(méi)有這么脆弱，因為我知道有人在我身后。
那年夏季，我一人踏上了新的征程。更多的故事將要開(kāi)始，我對它充滿(mǎn)了期待。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 11
紫藤花開(kāi)過(guò)，石榴花開(kāi)過(guò)，油菜花開(kāi)過(guò)，大雨在一場(chǎng)轟轟烈烈后，喚醒了鮮活的生命。這生命沿著(zhù)脈絡(luò )清晰的枝葉來(lái)到了夏天，疏可走馬，嚴不透風(fēng)的謀篇布局；沿著(zhù)色彩斑斕的花瓣來(lái)到了夏天，光與影的和諧搭配，艷艷的紅生生的綠，再意猶未盡的吐出鵝黃的花蕊，一副驚世駭俗的嫵媚。夏天舒展了它的身姿，拾起她的薄荷色的裙子，來(lái)占領(lǐng)她的領(lǐng)地。
跌跌撞撞的走過(guò)了秋的的蕭瑟，冬的蒼涼，春的嫵媚，以深藍色為背景，猩紅色為主系色，所有的事物都360度全景切入畫(huà)面。割舍掉含蓄，拋開(kāi)了深沉，沒(méi)有害羞與緊張。夏，屬于轟轟烈烈，屬于坦坦蕩蕩，屬于炙熱而寬闊的胸膛。
鏡頭對著(zhù)自然瀉下的`一束樹(shù)枝，按下快門(mén)，無(wú)數形狀的葉子的身姿被風(fēng)定格在畫(huà)面中，很有生命張力的樣子。有多少片葉子就有多少種生命狀態(tài)�；虻�，與世無(wú)爭，或張牙舞爪，費盡心思。更多的只是隨風(fēng)飄搖，便此一生。他們用盡一生來(lái)追尋自己想要的最佳狀態(tài)，道路或坎坷或凄苦或多彩或紛呈。
他們承擔著(zhù)自己生命的重量，即使知道活著(zhù)要經(jīng)歷和背負的苦難就像毫無(wú)預兆刮來(lái)的狂風(fēng)，而偏偏，葉子與樹(shù)干的聯(lián)系是那樣的脆弱。想要了解生死的意義都看似困難無(wú)比。
夏的陽(yáng)光足以驅趕你內心的每個(gè)角落的寒冷�？墒窍牡挠陙�(lái)勢兇猛。夏的風(fēng)陡然巨作，夏的思路簡(jiǎn)單而任性，速度成為它的武器，光是它本身的速度感就讓你高興的緊張，寥落的眩暈。
為何炙熱的夏天竟然飽含了那么多的艱辛與無(wú)奈。而這些艱辛與無(wú)奈好像和它的熾熱一樣擁有讓人無(wú)力逃脫的力量。好像給予了你多少的溫暖就同時(shí)就得給與你多少寒冷。給你多少愛(ài)，你同時(shí)也擁有同樣的恨。生與死，得與失之間關(guān)系是那樣微妙和模糊不清。
櫻花是春天的杰作，但我卻覺(jué)得他的性格與夏如出一轍。他們走在盛極一時(shí)的邊緣，呈現的是極盡絢爛的45度仰頭的側臉，是那么的驕傲，那么的不可一世，那么的光彩耀人。而一個(gè)靠尸體腐蝕當養料得以豐富自己的色彩。一個(gè)靠徹底性的毀滅來(lái)完成它擲地有聲的力量的宣言。
他們一方面是受人仰望的騎士，另一方面是可怕的戰爭的頭目。
是的，生命到了夏天。它火熱的個(gè)性容不得優(yōu)柔寡斷，容不得畏畏縮縮，它要的是力量是速度。它的生命不允許平凡。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 12
雨，停了�？諝庵羞�彌漫著(zhù)熱氣，綠樹(shù)如此茂密，嫩弱不堪的花在夏天里死命地開(kāi)放。一夜的雨，飄飄灑灑在每一個(gè)生命上。
我，輕步走出門(mén)，看到這一幕，便知道夏天來(lái)了。
走在濕漉漉的小徑上，每一落腳，都濺起音符般清脆的水珠，彈奏起一首首輕盈的樂(lè )章，它們是多么動(dòng)聽(tīng)。
大自然的水墨畫(huà)此刻在我眼前緩緩地展開(kāi)，它高雅中又帶著(zhù)一絲清秀，簡(jiǎn)直是巧奪天工，讓人意猶未盡。白花白而不艷，反而淡雅如水晶之痕，不高貴，不是千金的白澤，而是出淤泥不染的純白，是一種恰到好處的美。綠葉綠而不樸，反而艷麗，不再是陪花的暗綠，而是鮮綠，與白花爭艷，艷得不得讓人晃眼。雖然綠葉再綠也美不過(guò)鮮純白的花，哪怕是加深了美麗也超越不過(guò)白花。但是，一艷一淡雅，仿如冰火相遇，兩者各有特點(diǎn)。他們都是古城美艷的貌容。一花一世界，一葉一菩提。那芭蕉雨驚醒了旖旎，一笑生花。
雨滴聲把我拉回了現實(shí)。我恨，雨偏偏在此刻又掃興地墜落著(zhù)。我連忙尋找可以躲雨的地方。大地瞬即形成一片淺淺的漣漪，久后又歸于寧靜。此刻的大自然變成一幅被墨水點(diǎn)了一絲美的彩畫(huà)。不，這不再是以往的那幅畫(huà)，而是一幅化身——為海角天崖之上的一塊青石，篆刻心頭。這下可好，每朵花都能清晰地映入眼簾。
看到這一幕，不禁感嘆，大自然萬(wàn)事萬(wàn)物相依相伴，盡畫(huà)出如此美麗的畫(huà)卷。像夢(mèng)境一般，仿佛有一種魔法吸引著(zhù)我們進(jìn)入另一個(gè)世界。這個(gè)世界只有白花綠葉，他們在陽(yáng)光雨后的滋潤里，美得繚亂。嫣蝶在花中自由自在地尋尋覓覓，一副悠然自得的神態(tài)。
直到這沉醉之感慢慢逝去，我才開(kāi)始起步。這一條小路被雨淋過(guò)之后，清涼了許多。但正午時(shí)分，陽(yáng)光開(kāi)始猛照在大地，熱氣逐漸上騰。我不禁感到一絲炎熱，脫下外套，正準備回去，但回頭一看，那小路依舊如往常一樣，靜靜地我于我的眼前。其實(shí)，社會(huì )早已變化，已經(jīng)不是從前的它了，競爭，創(chuàng )造；學(xué)習，改變；成功，失敗……為了在社會(huì )上“流浪”，我們必須做更好的.自己。
路的那一頭，是汪洋的大海。我慢慢地前行，尋找著(zhù)生命中的燈塔，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是海嘯狂暴，也無(wú)法抹去我的熱情與思念，我的夢(mèng)想與勇敢。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 13
在某條不知名的街道,時(shí)光,淡然的寫(xiě)在臺階上,夏日的煙火,安靜而溫暖的燃燒.
題記
1.
陽(yáng)光籠罩著(zhù)喧囂的十字路口.我們捧著(zhù)可樂(lè )和爆米花漫步在街上,形成一幅圖畫(huà).
從小學(xué)開(kāi)始,桌子上時(shí)常堆著(zhù)些漫畫(huà)和厚厚的涂鴉本,再加上散落的熒光筆,桌上總顯得很擁擠.
那時(shí)候拼命的攢錢(qián)買(mǎi)CD,放學(xué)后我被拉著(zhù)沖向音響店.我們穿過(guò)散落一地的陽(yáng)光的碎片,提著(zhù)書(shū)包穿過(guò)擁擠的人群，單純的想，生活就是每天穿梭在十字路口，抬頭就能看見(jiàn)天空.
2
我們在涂鴉本上畫(huà)著(zhù)那些無(wú)關(guān)緊要的,自己卻喜歡的涂鴉,從街角的糖果屋買(mǎi)一大堆糖果.上課邊吃著(zhù)棒棒糖,邊畫(huà)著(zhù)那些別人看不懂的涂鴉.
那時(shí),離考試還有幾天,還有人在教室嚷嚷JAY的專(zhuān)輯怎么還沒(méi)收到.街邊是滿(mǎn)目琳瑯的店,對我們來(lái)說(shuō),就是一種磁場(chǎng).總會(huì )瘋狂的跑進(jìn)那些裝潢精美卻價(jià)格不匪的小店,出來(lái)時(shí)決不會(huì )空手而歸.
3.
我們總是在冬天盼望著(zhù)夏天的到來(lái).那些陽(yáng)光逐漸明亮的日子,對我們來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)盛大的狂歡.
我們喜歡在冷飲店的角落看著(zhù)川流不息車(chē)輛,喜歡熱鬧的人群和舞動(dòng)的霓虹燈,城市在夏天就是瘋狂的代名詞.
夏天對我們來(lái)說(shuō),是最重要的季節.
4.
我們總以為生活的軌跡就是這樣,人們都要遵循的活下去.我以為十字路口對我們來(lái)說(shuō),是沒(méi)有盡頭的喧囂,夏天會(huì )永遠停在這里.
時(shí)間就在這座城市上安靜的'盤(pán)旋,最后匯成一條河慢慢流逝.
可是那年灼熱的空氣和陽(yáng)光已經(jīng)統治這個(gè)城市的時(shí)候,我們的課桌卻只剩下一冊?xún)哉n本.
那天,校會(huì )上宣布,不許再做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事.
于是,再沒(méi)有人整天無(wú)厘頭的把要買(mǎi)的東西通通列清單.我們開(kāi)始努力的學(xué)習著(zhù),在墻上寫(xiě)下我們的目標.
…….
陽(yáng)光一天比一天明亮,那段時(shí)間除了黑板和紙筆以外,看的最多的就是天空了.
終于,我們成功了.
我們開(kāi)始鼓掌,歡呼,卻發(fā)現時(shí)間已經(jīng)在墻上無(wú)聲的剝落好久了…
那年夏天的狂歡節,我們點(diǎn)亮煙火,視線(xiàn)一片明亮,火光暖暖的包圍著(zhù)我們.
這個(gè)城市的氣溫越升越高,那年夏天的煙火,一片燦爛,仿若美好的花朵,安靜而溫暖的開(kāi)放.
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 14
“夏天在哪里，夏天在哪里，夏天在大家的眼睛里!”夏天到了，夏天姐姐使用了她的魔法，她揮動(dòng)著(zhù)她的魔法棒，這里一下，那里一下，不一會(huì )兒，整個(gè)世界都變得繽紛五彩了!
聽(tīng)，那是誰(shuí)的笑聲：走近一看，原來(lái)是小溪寶寶啊!他和夏天姐姐玩得正嗨呢!夏天姐姐碰了一下小溪寶寶的背，于是小溪寶寶就開(kāi)始來(lái)追夏天姐姐，他們跑啊跑，只可惜小溪寶寶是個(gè)“小短腿”，不管怎么跑，怎么追，都追不上夏天姐姐，于是夏天姐姐心就有點(diǎn)軟了，她回去把小溪寶寶抱在懷里，沒(méi)想到下一秒，她又開(kāi)始為小溪寶寶撓癢癢了，怕癢額小溪寶寶被逗得“嘩嘩嘩”地笑�？吹侥菆�(chǎng)面，我也不禁捧腹大笑了起來(lái)!
再看看那邊，哎呀，雨弟弟又和雷哥哥吵架了，而且竟然是為了一個(gè)小玩具。只見(jiàn)雷哥哥發(fā)怒了，他怒吼著(zhù)雨弟弟，那聲音，真是嚇死寶寶了，雨弟弟也被嚇哭了，只見(jiàn)雨弟弟“嘩啦啦”地哭了起來(lái)，這時(shí)“救星”終于來(lái)了，夏天姐姐對他們溫和地說(shuō)：“你們兩個(gè)先別吵，雷哥哥，既然你是哥哥，那就得學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)甑艿�，你也別那么倔�！苯K于經(jīng)過(guò)夏天姐姐的一番話(huà)后，他們兄弟倆又重歸于好，也雨過(guò)天晴，哎，真拿他們沒(méi)辦法!
咦，那不就是山大爺嗎，他呀，可骯臟了，身上啊都是礦泉水瓶和零食的包裝盒，而且三個(gè)月才換一次衣服，他呀衣柜里就只有四套衣服：翠綠、深綠、深黃還有雪白。我的天啊，太神奇了，平時(shí)都是大家伙催促著(zhù)他換衣服，可沒(méi)想到這次竟然自己換上了上衣，他這次換的上衣很骯臟，可是他身上有種特制香水，那就是他樹(shù)兒子和花女兒為他帶來(lái)的.，所以他身上充滿(mǎn)著(zhù)芳香。
嗨，那里又有一對姐妹花正在裝扮呢!那不就是柳樹(shù)姐姐和風(fēng)妹妹嗎，風(fēng)妹妹正在幫柳樹(shù)姐姐梳頭發(fā)呢，要知道，風(fēng)妹妹可是一位鼎鼎有名的理發(fā)師，在她的創(chuàng )作下，每個(gè)人的頭發(fā)都非常地有特色，不信你瞧，柳樹(shù)姐姐那美麗的頭發(fā)就是出自于這位理發(fā)師之手。大家是不是也想來(lái)給她做做頭發(fā)呢!
是啊，夏天就在我們的身邊，只要你認真觀(guān)察，也會(huì )像我一樣發(fā)現各種各樣的聲音，各種各樣的美麗，夏天就在我們大家的眼里!
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 15
題記:流年未忘，香樟依歸，夏天終于走到了最后。
曾經(jīng)的我們都在埋怨夏天之長(cháng)，再埋怨太陽(yáng)公公不通情理肆意地烘烤著(zhù)大地。天空即使是飄過(guò)一片烏云，都能讓我們欣喜不已。那個(gè)操場(chǎng)，承載了我們對于夏天的記憶。
操場(chǎng)上，那棵樹(shù)干粗壯的雞蛋花樹(shù)。我記我們兩個(gè)稚嫩的小孩，拉著(zhù)對方那胖乎乎的小手，卻不能將大樹(shù)環(huán)一圈，然后就異口同聲說(shuō)了一句:“這個(gè)大樹(shù)爺爺好胖呀！”隨之，大樹(shù)下飄蕩著(zhù)銀鈴般的笑聲。
再長(cháng)大些，我們不再那么幼稚了。你說(shuō)過(guò)你喜歡坐在那棵雞蛋花樹(shù)下，你喜歡清風(fēng)拂起，樹(shù)下飄來(lái)的那沁人心脾的`花香。所以，你經(jīng)常會(huì )在那棵樹(shù)下學(xué)習。我還記得當你看到難題時(shí)，你兩條眉毛緊皺起來(lái)，抿起嘴巴的樣子真是可愛(ài)。我有時(shí)會(huì )像一只頑皮的小貓一樣掠走你正在看的書(shū)，你馬上就會(huì )怒火中燒，追我追了整個(gè)操場(chǎng)。追上我時(shí)，你滿(mǎn)面怒火，像一只發(fā)火的獅子，而我還會(huì )用手拉下我的眼皮，咧起嘴給你看我做的鬼臉。當然，隨之而來(lái)只有一圈又一圈的追逐。
我們都非常討厭上體育課，因為每次上完體育課都會(huì )汗流浹背。你每次都會(huì )帶上你那可愛(ài)的小貓風(fēng)扇，當體育課之前，你總會(huì )抱著(zhù)它不放。一直到集合的時(shí)候，你才會(huì )依依不舍地放下它。跑步的時(shí)候，我倆是全班跑的最慢的那兩個(gè)，跑完一圈就會(huì )氣喘吁吁，經(jīng)常你會(huì )拉著(zhù)我的手，帶動(dòng)著(zhù)我一起跑，無(wú)論跑得多慢，你都不會(huì )放開(kāi)我的手。下了體育課之后，我們都會(huì )一窩蜂地跑到小賣(mài)鋪買(mǎi)雪糕。因為夏季炎熱，雪糕很容易一拿出來(lái)就融化，所以我們都爭先恐后的吃完它。吃完之后我們會(huì )在嘴邊留下奶油，各自會(huì )嘲笑對方的狼狽樣子。
考試前，我們攜手漫步在校園的操場(chǎng)上。那時(shí)夕陽(yáng)西下，紅霞染紅了大半片天。我們相約一定要考入同樣的中學(xué)，一起繼續做好朋友，我們那時(shí)候說(shuō)的信誓旦旦，完全不知道以后會(huì )發(fā)生什么。
入初中之后，我們的友情依然抵不過(guò)距離，在這時(shí)間的流逝，我們的友情也越來(lái)越淡了。當初說(shuō)過(guò)的友誼天長(cháng)地久也成為了過(guò)眼云煙，但那個(gè)操場(chǎng)邊的夏天是我永遠不忘的回憶。不知道你是否還記得
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 16
鄉下人家，總愛(ài)在房前屋后種些莊稼、果樹(shù)或者蔬菜。盛夏，不論誰(shuí)渴了，走出家門(mén)，挑幾個(gè)最大最甜的梨，或者幾串晶瑩玉潤的葡萄，幾個(gè)“梆梆”敲起熟透的西瓜，隨手摘回來(lái)，這幾乎是每天都有的事。主婦們有時(shí)把飯都下到鍋里了，才一面去門(mén)口的菜地里摘一個(gè)黃瓜，拔幾個(gè)蘿卜，或者割一把香菜回來(lái)，那也是再正常不過(guò)的了。新鮮且無(wú)需擔心農藥超標。
鄉下池塘底部鋪滿(mǎn)了奇形怪狀的鵝卵石。陽(yáng)光一照，折射出七彩的光線(xiàn)。魚(yú)兒在這亦真亦幻的水里倏爾東，條爾西，好不快活。
池塘邊一群悠閑的老人，樂(lè )呵呵地談著(zhù)天氣，聊著(zhù)各自的孫子，同時(shí)也不忘記感嘆已經(jīng)說(shuō)過(guò)千百遍的，大約已過(guò)了半個(gè)多世紀的陳年舊事。
池塘的中央，挺立著(zhù)幾朵荷花。粉嫩的花瓣，碧綠的花蕊，亭亭玉立，猶如含羞的少女。碧綠的`荷葉，如同健壯青年的碩大手掌，在微風(fēng)中，陽(yáng)光下，輕扶著(zhù)嬌美的新娘。
鄉下的動(dòng)物可多了，玲瓏活潑的小貓，乖巧可愛(ài)的小狗，美麗高雅的小鴨，憨態(tài)可掬的小兔，以及忠厚卻倔強的黃牛，幾乎家家都有。
夏天的中午小貓蜷伏在屋檐下，眼睛瞇成一條縫，正在呼呼大睡呢。小狗一直是那么的忠誠，守著(zhù)大門(mén)口，如同一個(gè)驍勇善戰的士兵。小鴨們在池塘里嘎嘎地叫著(zhù)，進(jìn)行著(zhù)花樣游泳，樂(lè )得池邊的老人哈哈大笑。
黃牛呢，永遠是那么忠厚，此刻正和它的主人揮汗在田野里，辛勤地耕耘著(zhù)。
夏天的果園，成熟的水果不多，只能聞見(jiàn)一股股淡淡的芳香。但杏兒已經(jīng)成熟了，黃里透紅，猶如一個(gè)個(gè)燈籠。草莓像害羞的少女一般，怯怯地躲在草莓葉下，三個(gè)一簇，五個(gè)團。西瓜也變得墨綠墨綠的，隨便摘一個(gè)切開(kāi)，鮮紅的瓜瓤鑲嵌著(zhù)黑豆般的籽，讓人垂涎三尺。尤其是在夏天，讓人根本無(wú)法抗拒。
鄉下的夏夜，并不十分靜謐。天空，星星眨著(zhù)眼；地上，青蛙跳上荷葉，“呱呱”地叫著(zhù)；池中，魚(yú)兒倒是靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)；草叢里，螢火蟲(chóng)打著(zhù)燈籠，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的情歌；荷花也不甘寂寞，在月光下，和著(zhù)夏夜的節拍，跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠遠的不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠，一切顯得那么的和諧。
鄉下的夏天，是那么的迷人，那么的美麗。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 17
因為遇見(jiàn)了你，那個(gè)夏天，才充滿(mǎn)意義。
——題記
又是一年夏天，處處綠波蕩漾。在那棵樹(shù)下，我第一次遇見(jiàn)了你。你穿著(zhù)長(cháng)裙，扎著(zhù)靈動(dòng)的馬尾坐在樹(shù)下認真的看著(zhù)書(shū)。陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉落在你身上，你長(cháng)密的睫毛投下昏暗的影。我那時(shí)根本沒(méi)想過(guò)，我們會(huì )有交集。也許是因為在我眼里，你就像優(yōu)雅的仙子，你文靜的讀書(shū)，我卻還是只是到處瘋跑的丫頭。那時(shí)的我只能遠遠的看著(zhù)你，耳畔傳來(lái)的是父母對你的贊揚聲，也少不了對我的批評。即使這樣我還是喜歡你，想和你成為朋友，也在偷偷的羨慕你。
我們剛認識時(shí)，我就把你當做我的目標，榜樣。你總是很溫柔，你會(huì )輕輕的摸我的頭，帶我出去玩，在我心中，你就是我的姐姐。
遙記，在垂柳的河道旁，有你牽著(zhù)我的手走過(guò)的.路；在花香四溢的古房旁，有我們聊天的歡笑；在清澈見(jiàn)底的小溪中，游著(zhù)的是你給我講的五彩斑斕的故事；在裝滿(mǎn)陽(yáng)光的草地上，有你和我讀書(shū)的朗朗聲……即使到了你家，我家，也少不了我們的身影。
盡管你只比我大兩歲，可你遠遠要比我懂事的多。當我還在家中因為一點(diǎn)小事翻天覆地的大吵大鬧時(shí)，你卻已經(jīng)開(kāi)始勸父母不要生氣了。那時(shí)的我是多么的幼稚任性，而你卻總是無(wú)限的包容我。慢慢的，我們的關(guān)系越來(lái)越好。有時(shí)候我甚至自私的想，讓你永遠留在我身邊做我的姐姐。
后來(lái)聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你原有個(gè)和我差不多大的妹妹，這個(gè)夏天因病去世了，你原本悲痛欲絕，無(wú)法走出失去妹妹的痛苦，而我的出現恰恰成了治愈你心傷的藥。在我們慢慢相處的過(guò)程中，你走出了悲傷。你說(shuō)我像天使派來(lái)照亮你的另一個(gè)妹妹。而我也說(shuō)你是這個(gè)平凡的夏天，陪我創(chuàng )造奇跡的不平凡的人。我們的遇見(jiàn)，都是給彼此特別的禮物。
你去上高中時(shí)，把那本標本冊送給我了。那是那個(gè)夏天我們一起收集的。樹(shù)葉已經(jīng)干了，但仍然殘留著(zhù)清香。再后來(lái)我也搬家了。今年的夏天我又想起了你。你給我留下的是整個(gè)夏天的回憶和清香。就像今年夏天的陽(yáng)光，依然暖暖的讓人陶醉。
正值盛夏，因為有這份清香的回憶的陪伴，我不再孤獨。最好的相遇，要在最好的時(shí)間。這一切的一切都造就了那個(gè)特別的夏天。
特別的相遇，特別的你，在那個(gè)特別的夏天。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 18
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲。黑板上的倒計時(shí)只有40天了，是那種顯眼，但是我還是掰著(zhù)手指數著(zhù)天數，因為，中考一天天地逼進(jìn)了。
我開(kāi)始心慌了，我后悔以前為什么浪費那么多的時(shí)間，沒(méi)有認真學(xué)習，害得現在每個(gè)晚上都輾轉難眠。
又是一個(gè)不眠之夜，我心里數著(zhù)天數，卻越數越慌，40、39、38——我真的不敢再想下去了。手一伸，好像摸到了什么，仔細一看，原來(lái)是返校時(shí)剛買(mǎi)的小手電。我想，就這樣躺著(zhù)，還不如先看會(huì )書(shū)吧。我迅速將頭縮進(jìn)了被窩，看起了作文書(shū)。
還是沒(méi)能將光遮死，小手電的余光特別醒目，姐妹們開(kāi)始抱怨了：“初雪，這么晚了你還打手電干嘛呢？”
“我……沒(méi)干什么�！蔽也幌胱寗e人看到我的焦慮，也不想因為我影響了她們的睡眠，趕忙關(guān)了小手電，鉆進(jìn)被窩。
夜深了，外面突然傳來(lái)一聲野貓叫，我掀開(kāi)了被子的一角，聽(tīng)到了熟悉的呼嚕聲。于是，我放心地鉆出被窩，躡手躡腳地走到窗邊，掀開(kāi)窗簾，拿出小手電朝叫聲方向照去，尋找那只野貓，想以此來(lái)排解一下內心的恐慌。
只是照了很久，也不見(jiàn)野貓的蹤影。諾大的校園特別的靜謐，昏暗的路燈顯得有些孤單。突然我的手不小心抖了一下，小手電掉在了地上。我回頭一看果然把諾諾吵醒了：“初雪，這么晚了還不睡，是不是又在為一個(gè)月后的中考擔心��？”
似乎是做賊被人逮住了似的，“中考”兩個(gè)字把我本來(lái)已經(jīng)慌亂的心撥得更慌了。諾諾像是明白了我在想什么，對我說(shuō)：“初雪，不用擔心，你現在努力，應該可以考上普高的`，哪像我？”
“那你也努力點(diǎn)也能照樣上普高��！”她一愣，我也好像一語(yǔ)點(diǎn)破了她內心的恐慌。
“那我們一起努力吧�！彼恼Z(yǔ)氣有些被動(dòng)，似乎沒(méi)有什么信心。
哦，原來(lái)她也在為自己擔心呢。
窗外的風(fēng)通過(guò)紗窗，吹開(kāi)了床頭的那本作文書(shū)，我打開(kāi)小手電一看，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：
給自己一個(gè)微笑，哼一哼小調，相信吧，沒(méi)有什么過(guò)不去的。
對給自己一個(gè)微笑，沒(méi)有什么過(guò)不去的，我努力地收拾好慌亂的心情，深吸一口氣，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 19
鳳凰花開(kāi)了，知了在樹(shù)上“唧……”興奮的叫著(zhù)，熱情的歡迎著(zhù)夏天的來(lái)臨，而夏天也換上了五彩繽紛的洋裝，努力帶給大家無(wú)限的歡樂(lè )。
夏天熱情如火，火傘高張的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，好像隨時(shí)都會(huì )冒出火花來(lái)。夏天的報到，帶來(lái)了不少改變，例如：轉角的水果攤又改頭換面，不少的夏季水果都登臺上場(chǎng)，有多汁的西瓜、可口的芒果，也有香甜的荔枝和美味的葡萄……等，各式各樣的水果都令人垂涎三尺、食指大動(dòng)。另外，海水浴場(chǎng)的人潮也是一波未平，一波又起，人山人海，有人躺在自備的巾子，享受熱烘烘的日光浴，有人跳進(jìn)冰涼的大海，暢快的游泳或開(kāi)心的打水仗，有人坐在沙灘上，發(fā)揮創(chuàng )造力，堆起一座又一座美輪美奐的城堡，還有人乘著(zhù)沖浪板，在白花花的海浪上刺激的沖浪，像極了在坐云霄飛車(chē)，真有趣。海邊上像在沸騰的水，歡笑聲不絕于耳，熱鬧極了！而在吵雜的路上，處處可見(jiàn)人人穿著(zhù)短袖、短褲、迷你裙、涼鞋、海灘鞋，怕熱的人還會(huì )戴頂帽子或墨鏡，跟冬天的衣著(zhù)，完全截然不同！
當太陽(yáng)從東方好奇的探出頭來(lái)時(shí)，美好的夏天就此展開(kāi)。我從冰箱里拿出一杯結冰的可樂(lè )，光是看，就令我望梅止渴、暑氣全消！挖一口可樂(lè )冰，送進(jìn)嘴里，它的.美味立刻占據了我的味覺(jué)，實(shí)在是入口即化，美味極了。大快朵頤后，我立刻躲進(jìn)房間，一邊出著(zhù)電風(fēng)扇，一邊拿著(zhù)扇子搧啊搧，真希望這把扇子是芭蕉扇呀！
中午時(shí)分，艷陽(yáng)高掛，滿(mǎn)足五臟廟后，我央求媽媽帶我去游泳，一跳進(jìn)泳池，我立刻向置身于北極似的，涼爽極了！快樂(lè )的時(shí)光中是過(guò)得特別快，一眨眼的工夫，已經(jīng)晚上了，我和鄰居似乎還玩得不過(guò)癮，但在媽媽的催促下與肚子咕嚕咕嚕的作響，我們只好依依不舍的互道再見(jiàn)。
星星在天上調皮的眨眨眼，天空披上黑，我們全家站在陽(yáng)臺上，欣賞皎潔明月，微風(fēng)徐徐，好似在贊美我有通過(guò)了炙熱的考驗。我一邊啜著(zhù)香濃的奶茶，一邊對爸媽細訴今天學(xué)校發(fā)生的種種趣事，全家有說(shuō)有笑，好幸福！
我愛(ài)充滿(mǎn)活力的夏天，因為它帶給我不少的娛樂(lè )與歡笑，雖然是熱了點(diǎn)，但是只要動(dòng)點(diǎn)腦筋，還是能發(fā)現許多天倫之樂(lè )的享受呢！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 20
遇見(jiàn)你，是一種必然，在夏季的幕后，你也許不記得，那一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，碰巧的擦肩而過(guò)，我與你的軌道在這一刻相交。遇見(jiàn)你，讓我有了想象的翅膀，甘愿的為你翱翔。
你像一個(gè)永遠少不了陽(yáng)光的花朵，那樣的燦爛，我慢慢靠近你，慢慢的感受你的體溫，慢慢的讓我的名字刻入到你的嘴里。慢慢的'，我習慣去讀懂你，習慣你靠近我的微笑。但是，你又似山水畫(huà)般縹緲，不經(jīng)意間我總是失去你的痕跡，我急著(zhù)去尋找。用各種文字修飾著(zhù)，添加上對你感情的色彩，不停地追尋著(zhù)。只有這樣，才能感覺(jué)到自己不一樣的色彩。
每當遇見(jiàn)你，我總在想，你的世界是否還是雨季，是否會(huì )允許我走進(jìn)你的世界。讓我為你撐起一把傘，給你一個(gè)遲來(lái)的擁抱�？墒�，我們每次都在錯過(guò)，每次都是微笑著(zhù)流淚。微笑的安慰著(zhù)對方一切可以重新來(lái)過(guò)�？墒欠狐S的日記上還是記滿(mǎn)了心碎，擁有的只有撿不起來(lái)的回憶。
我一直以為，文字很能表達意義，不同的文字拼接起來(lái)具有不同的意義，我以為你會(huì )讀懂，我以為文字能敲開(kāi)你那顆受傷的心，可是等待是你給我的唯一結果。那一刻，雨傾了夏季。整個(gè)世界都崩潰了。
遇見(jiàn)你，是一種開(kāi)始。你的寧靜，就像夏天的微風(fēng)，總在我失意的時(shí)候輕輕拂過(guò)，讓我的世界不在那么黑暗。還記得那天，你微笑的鼓勵我，要我加油，雖然只是簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，但是，因為你。讓我走出了悲傷，有了勇氣。
一直以來(lái)，我都愛(ài)看到你的笑。你常常笑著(zhù)告訴我，夏季的夜是那么美，大自然的寧靜優(yōu)雅，讓你感到了輕松。于是，我便總在夏天輕輕的來(lái)到，輕輕的用筆將那螢火蟲(chóng)般的愛(ài)戀，在你面前揮寫(xiě)了出來(lái)。我以為你會(huì )懂，雖然他只是螢火蟲(chóng)般大小的表白。但是，他卻只能讓你覺(jué)得那是螢火蟲(chóng)跳著(zhù)舞，那么的可愛(ài)。我只能陪你一起笑著(zhù)，笑的心痛。
幸福的筆跡，永遠是那么的美。在我們即將分開(kāi)的那個(gè)夏天，你我對望著(zhù)，想著(zhù)失去，終于明白了你我之間最珍貴的是什么，那不是友情，那是你我之間的愛(ài)情。終于，夏天的交響樂(lè )是屬于我們的。我們明白，這才是我們一直都在錯過(guò)的感情。
遇見(jiàn)你，是一種幸福。每天看著(zhù)你，想的是你的笑。每個(gè)彎的路口，都有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了你，我會(huì )慢慢的書(shū)寫(xiě)著(zhù)過(guò)去我們沒(méi)有擁有的遺憾。雕刻出美好的未來(lái)。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 21
——
突然很懷念很久很久以前的那個(gè)夏天，想念陽(yáng)光下閃爍著(zhù)的笑臉，還有我們之間單純的味道……
琦琪：你又有新的劇本了嗎？你現在有沒(méi)有找到你的四葉草呢？你還會(huì )不會(huì )偶爾想起我呢？
我們以前可都是幻想一族��！你愛(ài)一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，思維漫游在無(wú)邊無(wú)盡的想象里。我愛(ài)一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，任快樂(lè )的時(shí)光靜靜流淌。你愛(ài)藍天碧草，你可以很勇敢的嘗試路旁小草那一絲絲苦苦的味道。我愛(ài)藍天碧草，我想嘗嘗那蔚藍色究竟是什么味道，如此讓人迷戀。你以為世界上的一切都有生命，所以我們不會(huì )寂寞，我們可以和身邊的'每一棵樹(shù)聊天，它們是會(huì )理解我們的。我以為世界上的一切都有生命，媽媽送我的小熊一直都在和我一起成長(cháng)。我們是兩個(gè)奇怪的女生呢！
還記得那個(gè)夏天，你特意買(mǎi)了一瓶礦泉水，笑吟吟的送給在烈日下賣(mài)書(shū)的那個(gè)素不相識的婦人，換來(lái)的只是她疑惑的眼神和你那一整個(gè)下午的思索：將來(lái)……
翠翠：親愛(ài)的翠翠，你最近還好嗎？你還在學(xué)校嗎？你的臉是不是和以前一樣，紅彤彤的，像個(gè)大蘋(píng)果？你一直都是個(gè)大大咧咧的孩子，很勇敢地處理好自己的每一件事，還常常熱心的在我們不高興的時(shí)候送來(lái)暖言暖語(yǔ)。你的喜歡，不喜歡都大膽的說(shuō)出來(lái)，這是我做不到的。
翠翠，對不起，這么久都沒(méi)有和你聯(lián)絡(luò )過(guò)了。我們離開(kāi)的時(shí)間在平平淡淡中走了這么久，我才知道你父母去年發(fā)生了車(chē)禍，我才知道你現在可能過(guò)著(zhù)苦瓜味的日子。那么難，我卻不在你身邊……
翠翠，你是個(gè)堅強的女孩！以前是，現在是，將來(lái)……
皮皮：我們以前在一起的時(shí)候有好多秘密可以交換呢！可是，現在想起來(lái)，所謂秘密，只是一些我們不愿意說(shuō)的痛，是我們，不想讓人知道自己的懦弱罷了。
那年夏天，第一次遇見(jiàn)，覺(jué)得你會(huì )是個(gè)玩世不恭的女孩，誰(shuí)會(huì )知道，沒(méi)多久你就成了我最好的朋友。我喜歡你的坦誠，率真，還有適當時(shí)候你會(huì )撒嬌的性格。和你在一起的時(shí)候，我都會(huì )想讓自己的牙齒曬曬太陽(yáng)呢！
如今，我在理科班，你在文科班。四樓之差，覺(jué)得我們之間開(kāi)始有些微妙的變化了，希望這只是我的錯覺(jué)吧。
如今，物非，人亦非。明亮的教室里，滿(mǎn)是十六十七歲少年特有的陰暗味道，只因為兩個(gè)字——將來(lái)！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 22
你總聽(tīng)過(guò)四季的聲音吧！當春天來(lái)臨的時(shí)候，小燕子的渣渣聲；當夏天來(lái)了，小青蛙的呱呱聲；當秋天來(lái)臨的時(shí)候，大雁南飛的撲拉聲；當冬天來(lái)臨時(shí)，大狗熊睡覺(jué)的呼嚕聲。下面這篇文章是我給大家寫(xiě)的夏天的聲音，請欣賞。炎熱的夏天來(lái)臨了！我們很高興，因為，我們要去老家抓知了。
一路上都是滴滴的汽車(chē)聲；爸爸說(shuō)：“咱們唱歌吧！”。我和妹妹唱起了歌！我們唱著(zhù)唱著(zhù)，不知不覺(jué)的來(lái)到了林子，我們先聽(tīng)見(jiàn)了知了悠長(cháng)地鳴叫：“知了，知了……！”好像在說(shuō)：“他知道我們來(lái)了！”然后，我們進(jìn)去了，我們聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。我們抓了一會(huì )，覺(jué)得沒(méi)意思，讓爸爸們去抓，我們在外面玩！我們跑步的時(shí)候，還有好聽(tīng)的噠噠聲。
我們都渴了，媽媽們帶我們去買(mǎi)水，我們一人買(mǎi)了一瓶“尖叫”我們喝的時(shí)候，老往外面刺水，刺水的聲音是滋滋的。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣窸窸窣窣的'腳步聲，一看，爸爸們出來(lái)了！我們趕緊把水遞到他們的手上，他們咕咚咕咚的喝著(zhù)水，喝完了說(shuō)：“真爽��！”
我們要回去了，我們收獲了很多，不止是知了，還有童年的歡笑聲。最后，就這樣我們回家了！
夏天到了，天上的太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣，烘烤著(zhù)大地，可真熱��！到了中午更是驕陽(yáng)似火，出去轉一圈，便是汗流浹背，知了也在樹(shù)上叫：熱死了！熱死了。
夏天，人們都穿些什么呢？因為，夏天很熱，所以，人們基本上都穿薄薄的襯衫、短褲、裙子和涼鞋。
夏天，人們都做一些什么運動(dòng)呢？我想，人們大部分應該都很喜歡在清涼河水里游泳，晚上在河岸邊散步、聊天，或在院子里搖著(zhù)蒲扇乘涼。
夏天，人們都喜歡吃些什么呢？我想，人們應該都喜歡吃冰棒、水果，尤其是西瓜，甜甜的，水份也很多。我很喜歡吃冰棒，不過(guò)，冰棒吃多了，對身體不好哦！所以，我們要盡量少吃。
夏天的公園里也很漂亮。公園里有：美麗的荷花、碧綠的荷葉、茂盛的大樹(shù)、清清的河水里還有戲水的小朋友……
夏天雖然很熱，但是，可以穿漂亮的裙子，還有我最喜歡吃得冰棒，我真是又喜歡夏天又討厭夏天，小朋友，你們呢？
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 23
綠茵茵的稻田，鮮艷的野花，高高的大樹(shù)……我生活在有著(zhù)“魚(yú)米之鄉”，“絲綢之府”美譽(yù)的江南水鄉。這里處處是美景，走出門(mén)，步步是景，處處是美。不過(guò)，我最喜歡的還是我家旁邊那條悠長(cháng)的小河。
我最喜歡夏天的小河，每當烈日炎炎的午后，我總會(huì )纏著(zhù)奶奶帶我去小河邊玩。走出家門(mén)，穿過(guò)那片小竹林，踏上幽靜的小路，很快就來(lái)到了小河。首先映入眼簾的是兩棵挺拔的香樟樹(shù)，它們，就像兩個(gè)高大的衛士，守護著(zhù)“小河王國”的入口。抬頭仰望，一束束利劍般的金光穿過(guò)茂密的枝葉，在兩棵樹(shù)之間熨出了一圈圈光環(huán)，刺得我眼睛都睜不開(kāi)了，忍不住低下頭來(lái)，看著(zhù)半陰半亮的河面，幾條淘氣的小魚(yú)也像捉迷藏似的，一會(huì )兒曬曬太陽(yáng)，一會(huì )兒又伸出頭來(lái)冒個(gè)小泡泡�？粗�(zhù)看著(zhù)，我也忍不住小心翼翼地邁下臺階，離河水越來(lái)越近，我甩掉拖鞋，兩手來(lái)不及提起裙擺就把腳探入水中，“��！”當我的腳剛碰到河水的那一剎那，我還是情不自禁地叫出了口，真是太棒了，在熱浪滾滾的夏日中，我玩著(zhù)河水，聞著(zhù)香樟樹(shù)的`清香，坐在綠陰下任由微風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉龐。腳邊還有一條條小魚(yú)在歡樂(lè )的嬉戲。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎�！闭斘姨兆碓谧约旱氖澜缰袝r(shí)，我聽(tīng)講見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣叫聲，瞇眼一看，原來(lái)是一群鴨子，我偷偷一笑想了一個(gè)惡作劇。我用力把水劃出去，水滴落在鴨子們身上，它們如臨大敵般地一哄而散，撲騰著(zhù)翅膀，“嘎嘎嘎”地一只只都逃回了岸上�？匆�(jiàn)這情形，我如同打了勝仗的戰士，握拳助威，哈哈大笑。過(guò)了好一會(huì )兒，我猜停止笑聲重回自己的世界，靜靜地享受這夏日的午后。鴨子們再次下水了！我故計重施，鴨子們果然又被耍了，我又玩了好幾次，直到鴨子們再也不上當為止�？粗�(zhù)鴨子們的狼狽樣，看著(zhù)他們敵視的眼神，我捧腹大笑，奶奶每次在這個(gè)時(shí)候總會(huì )笑著(zhù)罵我幾句，拉著(zhù)我回家，可每次她總禁不住我的軟磨硬泡，只好放任我。
一玩就是一個(gè)下午，直到太陽(yáng)公公要回家了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了小河，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子回家，我在心里默念：再見(jiàn)了小河，明天我還來(lái)看你！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 24
對于一個(gè)在延慶住慣的人，像爾，夏天要是不涼快就感到是奇觀(guān)；延慶的夏天是不酷熱的。對一個(gè)剛由北京歸來(lái)的人，像我，夏天要是覺(jué)得涼爽，即認為是怪事；延慶的夏天是暖濕的。天然，在寒帶的處所，日光是永遙那么毒，溫濕的氣象，反有點(diǎn)鳴人懼怕�？墒�，在北中邦的夏地，而能有涼爽而不涼的天色，延慶實(shí)得算個(gè)寶地。
如果延慶單單是涼爽，那也算不了沒(méi)奇。請關(guān)上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，齊在天頂下享蒙者涼爽，安靜安逸地享授著(zhù)只等秋風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這豈不是個(gè)幻想的境界？
延慶的四處是山，也恰是這山使得延慶享毀“夏皆”的盛名。這一圈小山在夏天訖著(zhù)至關(guān)主要的息用它似乎是把夏天圈伏來(lái)抬在一個(gè)小泳池里，它們寧靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們釋?xiě)寻�，這兒準保涼爽�！�
確實(shí)如斯吧，延慶的人們在夏天是點(diǎn)上露啼的。他們一看那些小山，口中便覺(jué)得有了下落，有了依附。他們由天上瞅到山上，便人不知;鬼不覺(jué)地想起：“亮天也許就是豐產(chǎn)時(shí)節了吧？這樣的涼爽，昨天夜里山草興許就變替金黃了吧？”就是這點(diǎn)空想不能一時(shí)名現，他們也并不焦急，果為這樣清爽的夏天，干什么還盼望別的呢！
最妙的那就是下雨了。望吧，山上的.柳樹(shù)越領(lǐng)的蔥綠，樹(shù)尖上底著(zhù)一底兒雨含，大風(fēng)一吹就佳似一條瀑布。山尖兒全明了，給藍天鑲上一講翠綠的邊兒。山足下，有急促交往的言人，有擊著(zhù)傘散步的情侶，惡一幅愜意的山水繪兒。
媯水河也不苦逞強，它盡力地吮呼著(zhù)上天賞給他的養分，由于它深知它的義務(wù)沉大，它要調節延慶的氣象，給午后燥熱的延慶帶來(lái)一絲水汽跟涼爽，于是它努力的舒展著(zhù)本人的腰肢，讓那大顆大顆的雨點(diǎn)在它身上激發(fā)一波又一波的漣漪。
古老的延慶鄉面高樓林破，古代摩登，城外又這么寬闊，山坡上臥著(zhù)些小村落，小村莊稠稀少疏的，偶然有本地游客穿梭返去取此，坐一臥農家炕，吃一吃工野飯，體味一下鄉村簡(jiǎn)略樸素的生涯，城里我城下己暖熱烈鬧的其樂(lè )融融，一派和氣的氣象。
這就是延慶的夏天，一個(gè)熱鬧而清新的節令。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 25
你有多久沒(méi)有看到螢火蟲(chóng)的燈籠，有多久沒(méi)有看到蟋蟀的角斗了？
你又多久沒(méi)有聽(tīng)到紡織娘的低吟，有多久沒(méi)有聽(tīng)到知了的高歌了？
已經(jīng)很久很久了吧。因為，那些有趣額蟲(chóng)兒們從我們周?chē)Я恕?/p>
蟲(chóng)兒們喜歡青翠的田野，可惜田野已經(jīng)被水泥所代替；蟲(chóng)兒們喜歡濃密的樹(shù)蔭，可惜樹(shù)蔭已經(jīng)被高壓線(xiàn)所割裂；蟲(chóng)兒們喜歡幽暗靜謐的環(huán)境，可惜噪聲和噪光已經(jīng)把環(huán)境變得面目全非……
在一個(gè)聽(tīng)不到蛙鳴和蟲(chóng)叫的早春，美國生物學(xué)家蕾切爾卡遜寫(xiě)下《寂靜的春天》，感嘆環(huán)境的危機；如今幾十年過(guò)去了，就連夏天也變得寂靜起來(lái)了，一種讓人感到失落和憂(yōu)傷的寂靜。
那些蟲(chóng)兒們是多么有智慧��！它們雖然身體纖孝力氣孱弱，卻有著(zhù)高超的生存技巧，我們人類(lèi)從它們身上學(xué)到了許多東西，應用在飛機、船舶、雷達、導彈等許多重要的發(fā)明創(chuàng )造上。
那些蟲(chóng)兒們又是多么有風(fēng)度��！在許多經(jīng)典的文藝作品中，蟲(chóng)兒們作為優(yōu)雅的人格象征，寄托著(zhù)文藝家們的純真情懷。唐代詩(shī)人虞世南詠嘆道：“垂飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！边@即是在寫(xiě)蟬，也是在詩(shī)歌中歌頌一種高潔的情操。人氣王許嵩在一首《斷橋殘雪》中這樣寫(xiě)到：“尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也，看不見(jiàn)凋謝”。還有超級組合小虎隊的《紅蜻蜓》這樣唱到：“紅蜻蜓是我小時(shí)候的小英雄，多希望有一天能和它一起飛�！奔t蜻蜓是我小時(shí)候的小英雄，由此，紅蜻蜓成了童年最美好的吉祥物，透明的心境，火紅的理想，稚嫩的翅膀，遺失的美好，共同組成了一代代人的難忘童年。
難道我們以后只能在歌詞中感受蟬的高潔，這能在歌聲中感受枯葉蝶的美好，在童年中觸摸蜻蜓的.翅膀？難道在未來(lái)的某一天，除了我們人類(lèi)自己，其他的動(dòng)植物和自然風(fēng)光都只能存活在虛擬的3D影像里？
所以，我們人類(lèi)不能以“開(kāi)發(fā)”的名義，使所有的環(huán)境都打上重重的人類(lèi)烙印，而是應該讓一部分的環(huán)境都保持原生態(tài)狀，保持蟲(chóng)兒們、鳥(niǎo)兒們、獸兒們所喜歡的狀態(tài)。它們想要的只是一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。
讓四季不再寂靜，其實(shí)也是為了讓人類(lèi)和所有生物的未來(lái)不會(huì )寂滅。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 26
有人愛(ài)芬芳的春天，有人愛(ài)碩果累累的秋天，有人愛(ài)白雪皚皚的冬天。但我只愛(ài)繽紛的夏天。夏天很熱。上帝好像發(fā)燒了，溫度35多度！太陽(yáng)就像一個(gè)火球，燃燒著(zhù)地球，空氣很熱，地面也很熱。動(dòng)物能很好的躲避酷暑，狗躲在陰涼處，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭喘著(zhù)粗氣，仿佛剛參加完馬拉松；魚(yú)很快從水里冒出來(lái)，吐出泡泡；水牛也“蹬”下水，死在水里不肯出來(lái)；知道讓你感覺(jué)很好�！爸�，知道！”悄悄叫道。路邊的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站著(zhù)，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，長(cháng)滿(mǎn)了厚厚的灰。放在陽(yáng)光下的花幾分鐘后就會(huì )枯萎。人也像妖怪一樣躲在家里。屋里的人也不舒服。有空調的開(kāi)空調，沒(méi)空調的直接吹電風(fēng)扇，有的搖大蒲扇。夏天是快樂(lè )的。炎熱的夏天是游泳的好時(shí)機。忍不住的.孩子們像火箭一樣三兩成群地沖向游泳池。他們迅速換好衣服，“撲通！”1、已經(jīng)連接甚至沖進(jìn)水池。游泳圈像游泳池里盛開(kāi)的花朵一樣盛開(kāi)。孩子們就像活潑的小鴨子自由自在地游泳。他們有這么多招數！有的是游蝶；有的是蛙泳；其他人都在仰泳！游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑著(zhù)，哭著(zhù)，喊著(zhù)，“太酷了”“酷了”的聲音一直在聽(tīng)。大人們再也忍不住了，跳進(jìn)水里和孩子們一起玩耍，仿佛回到了天真美好的童年。他們真的玩得很開(kāi)心！夏天，太陽(yáng)很熱，地面溫度在50度以上。一出門(mén)熱浪滾滾，道路如赤道，交警們在烈日下筆直的站著(zhù)，一絲不茍的維護著(zhù)交通。他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么瀟灑標準。在交警的正確指揮下，道路井然有序，沒(méi)有發(fā)生交通事故。交警就像一座紀念碑，是那么神圣！讓我尊重。雖然他們在路上顯得渺小，但卻是我心中最高的人。城市建設者揮灑汗水，為建設美好家園而加緊建設。在烈日下，他們在鋪路、架橋、建高樓。當鋼筋達到60度時(shí)，他們的手會(huì )燒起水泡。他們的皮膚被曬黑了。太陽(yáng)越強，他們越開(kāi)心。清潔工，郵遞員。為了我們更好的生活，他們在烈日下工作，沒(méi)有抱怨也沒(méi)有遺憾。它們是夏天最美麗的風(fēng)景。夏天炎熱、快樂(lè )、美麗、多彩。我贊美你，夏天！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 27
隨著(zhù)一片片香樟樹(shù)葉的飛舞，夏天，這個(gè)充滿(mǎn)激情的時(shí)節，帶著(zhù)一股花的芳香，偷偷地走向白泉這個(gè)神秘的小鎮……
陽(yáng)光下的藍天，顯得格外的藍。夏日的天空，仿佛蒙著(zhù)一縷淡藍色的輕紗。潔白的云朵，又為藍天穿上了一件衣裳。瞧去，天空就好似一位害羞的小姑娘，她，邁著(zhù)輕盈的腳步，向白泉小鎮微笑地走去……
空中，幾只蝴蝶飛舞著(zhù)……如一位位仙子般，在田野中揮舞著(zhù)翅膀，這副景象，豈不是仙女下凡？
白泉的夏天，在大街小巷中，到處是行人的蹤影。提著(zhù)籃，背著(zhù)筐的，走在人山人海之中，沉浸在熱鬧的菜市氣氛之中。白泉人民的臉上總是洋溢著(zhù)笑容，他們的身上，有一種特別的氣質(zhì)“自信”，正因為他們是白泉的人民，為此感到無(wú)比自信！
中午時(shí)分，陽(yáng)光照耀下的白泉，金閃閃的。知了在香樟樹(shù)枝上盡情地高唱著(zhù)。樹(shù)葉綠，花兒紅，清風(fēng)徐徐，流水潺潺。白泉，這個(gè)古老而又充滿(mǎn)神秘色彩的小村莊，在世界的某一個(gè)角落，安靜地睡著(zhù)了……
傍晚，云朵仿佛害了羞，將臉微微地藏了進(jìn)去，臉蛋紅紅的，可愛(ài)極了。俏皮的藍天上，又多了一份色彩。夕陽(yáng)紅得仿佛一朵綻放的玫瑰，在伴有香樟樹(shù)葉的.芳香中搖曳著(zhù)，給人一種神秘莫測的奇妙。
夏夜是寧靜的。閉上眼，仿佛處身于一片田野之中。仔細聽(tīng)！你能感受到風(fēng)的呼喚；仔細看！你能發(fā)現花的綻放；仔細聞，你能品嘗到到一股來(lái)自田野的氣息。稻谷發(fā)出著(zhù)稀稀疏疏的聲音，仿佛彈奏著(zhù)一首美妙的曲子，高粱們一個(gè)個(gè)胸有成竹地抬起了頭，田野的風(fēng)中彌漫著(zhù)花草樹(shù)葉的清香……窗外，幾只螳螂在草叢間嬉戲著(zhù)，知了唱著(zhù)婉轉的曲子。夏日的夜晚，有著(zhù)寧靜的美，這種美，是悠閑自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
伴著(zhù)一聲響亮的雷聲，細雨姑娘終于來(lái)到這片土地中了。窗外的花草，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨水。推開(kāi)窗，一陣風(fēng)雨的清香撲鼻而來(lái)，這真是一陣沁人心脾的夏風(fēng)��！
白泉的夏天，雖然沒(méi)有大城市的高樓林立；也沒(méi)有大草原的一望無(wú)際，但白泉——是我永遠的家鄉，是我永遠的懷念，懷念那個(gè)香樟樹(shù)葉飛滿(mǎn)天的美麗的白泉……
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 28
滴答、滴答、滴答……我們家的沙漏在一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，記錄著(zhù)我彈琴的時(shí)間。我坐在琴凳上，手指在黑白琴鍵上翩翩起舞，不厭其煩地重復地彈奏著(zhù)四首曲子，為的是能通過(guò)鋼琴八級考試，在鋼琴比賽中取得好成績(jì)。
和別的暑假比起來(lái)，這個(gè)暑假顯得尤為黑暗。整天忙著(zhù)鋼琴比賽、過(guò)級，我也忘不了那段時(shí)間的魔鬼訓練。
這一天上午，兩個(gè)小時(shí)的`訓練，已經(jīng)將我累得夠嗆。好不容易有一個(gè)休息時(shí)間，心里偷偷地高興著(zhù)，可以看會(huì )電視，可我剛打開(kāi)電視機，就被媽媽發(fā)現了。
“彈得怎樣了？來(lái)彈一下聽(tīng)聽(tīng)�！�
我不情愿地關(guān)掉電視，坐回琴凳上。開(kāi)始向坐在旁邊的媽媽匯報我上午訓練的成果。
我選擇的過(guò)級曲目中有一首的節奏幾乎快到極點(diǎn)，匆忙間彈錯了幾個(gè)音，媽媽雖沒(méi)有彈過(guò)鋼琴，但也不是樂(lè )盲，一下子聽(tīng)出我彈錯的地方了。
“曲子都還沒(méi)有練熟，又去看電視，離比賽還剩多少時(shí)間？”媽媽有些生氣地看著(zhù)我�！跋挛缋^續彈這幾首曲子，完成三個(gè)小時(shí)的彈琴任務(wù)才能休息�！眿寢寚绤柕卣f(shuō)。
我再也受不了了，委屈的淚水奪眶而出。
聽(tīng)到我啜泣，爸爸走出書(shū)房，來(lái)到媽媽身邊，和顏細語(yǔ)地說(shuō)：“她都彈了這么久了，是時(shí)候該休息一下了，這樣整天彈，到該考級的時(shí)候，身心疲憊，恐怕還沒(méi)有現在彈得好，更別說(shuō)理想成績(jì)了，讓她看……”
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，媽媽便打斷了爸爸：“看什么看，整天就知道看電視，還有沒(méi)有追求，錯了那么多，再不練，合格都危險！”
……
那天的爭吵，以我和爸爸妥協(xié)告終。
直到我拿到那一張考級證書(shū)，我才明白父母的良苦用心，那一張考級證書(shū)在我手里靜靜地躺著(zhù)，沉甸甸的，散發(fā)出愛(ài)的氣息！
我徹底明白了，媽媽知道我曲子彈得不流暢，讓我苦練，是想讓我順利過(guò)級并取得更優(yōu)秀的成績(jì)，不讓前面的付出付諸東流。爸爸同意我放松，是知道我此刻練琴練得不專(zhuān)心、不用心，希望我通過(guò)放松的方式調整心態(tài)，以便有更專(zhuān)注的心態(tài)投入練琴。
無(wú)論是媽媽的嚴格，還是爸爸的寬松，都是對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
那個(gè)夏天，我永遠不會(huì )忘記……
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 29
傍晚，我漫步在黑夜中，環(huán)視四周，只見(jiàn)黑色籠罩著(zhù)大地，大地像鋪上了一層黑紗，不知什么時(shí)候，月亮溜了出來(lái)，我望著(zhù)皎潔的明月，不禁想起了故鄉的夏夜。
故鄉的夏夜多美呀！
靜謐的夜空中掛著(zhù)一輪潔白無(wú)暇的月亮，月亮有時(shí)像銀盤(pán)，有時(shí)像輪船，有時(shí)像鐮刀，有時(shí)像細鉤，撒著(zhù)銀光點(diǎn)綴大地，銀輝親吻著(zhù)人們穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，在地上留下了不計其數的碎銀。有時(shí)，月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，一下子鉆進(jìn)云層里躲起來(lái)，有時(shí)，月亮又變得很頑皮，跑來(lái)跑去地和你捉迷藏。
一望無(wú)際的湛藍的夜空上還布滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的數不勝數的星星，星羅棋陣的圍繞在月亮周?chē)�，真是眾星捧月，星星們快活地眨�?zhù)眼睛，猶如一顆顆耀眼的鉆石，使人眼花繚亂。我看著(zhù)可望不可即的星星，有時(shí)真想把手伸上天去摘一顆，放進(jìn)我愛(ài)不釋手的小匣子里，盡管是異想天開(kāi)，因為滿(mǎn)天星斗組合在一起真是太美了！
在這美麗的星空萬(wàn)里的夜晚中，自然少不了陶醉人心的音樂(lè )，一些音樂(lè )家早已迫不及待的奏起了美妙的樂(lè )章。蟋蟀在這里彈琴；蛐蛐在這里唱歌；蛤蟆在這里打鼓；蟈蟈在這里拉二胡。一陣輕柔的微風(fēng)穿過(guò)花園，帶著(zhù)花香徐徐吹來(lái)，和著(zhù)音樂(lè )聲，令人心曠神怡。終于，所有的音樂(lè )家都被感染了，全都閃亮登場(chǎng)，唱出婉轉的曲子，青蛙唱“呱呱”，泉水長(cháng)“叮咚”，樹(shù)枝唱“吱吱”，萬(wàn)蛙齊叫，千蟲(chóng)齊鳴，各種音樂(lè )聲交織在一起，組成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，徘徊在漫無(wú)邊際的黑夜中。
童年時(shí)候，故鄉的.人們經(jīng)常悠然自得地聚集在這個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中，聽(tīng)昆蟲(chóng)歌唱，看群星閃爍，望皎潔明月，有知識的人則在這里“吹�！�，天真的小孩子們則在這里盡情地嬉戲玩耍，我則依偎在精通天文地理的爺爺壞里，看爺爺指著(zhù)牛郎織女星，聚精會(huì )神地聽(tīng)爺爺講牛郎與織女的故事，每當我聽(tīng)完，總是笑得前俯后仰，我的歡聲笑語(yǔ)在空氣中反復回蕩著(zhù)，無(wú)所不在，給寂靜的黑夜增添了無(wú)盡的歡樂(lè )氣氛。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”故鄉的夏夜帶給我童年無(wú)窮的快樂(lè )，何時(shí)才能讓我回到故鄉的夏夜中去��！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 30
我熱愛(ài)每個(gè)季節，每個(gè)季節都有它的奇妙之處，每個(gè)季節都是一個(gè)世界。我的生日在六月，那夏天也許可以算是我的世界了吧！夏至已過(guò)，梅雨已停。我佇立在這個(gè)已被熱空氣席卷的街道，表情雖不太憂(yōu)傷，但心中熱浪不斷。一直在想著(zhù)我們的初二，初二的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。似乎還沒(méi)有懂得去記憶些什么，一切都已變成了記憶中的回憶。來(lái)的太突兀，就僅使我感覺(jué)原本清晰無(wú)比的畫(huà)面瞬間破碎，變得零亂無(wú)章，模糊不堪，
初二結束了就是初三了，那這個(gè)夏天夾在中間又算什么呢？我不知道現在的我是一個(gè)什么身份，也不知道我處于什么位置。初二畢業(yè)了，就是初三了。我在猶豫什么？這個(gè)夏天，我好像已經(jīng)進(jìn)去了，可心中又那么排斥，覺(jué)得是遠方的事情。至少還有這一個(gè)夏天，畢竟我還有很多事情才沒(méi)做��！
印象中，初三就是一座廢墟，會(huì )將我的世界掩埋在下面。有些東西就是奇妙，明明相隔很遠，一夜間就不知不覺(jué)到了，不管我有沒(méi)有允許，它就那么容易地讓我自愿接受了……這個(gè)時(shí)刻，永永遠遠屬于我，不管未來(lái)怎樣，我都會(huì )勇敢地抬起頭，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。因為夏天已來(lái)到，不過(guò)仍未到，就讓我在這到與不到中間徘徊這么一小會(huì )兒吧！似乎昨天還是溫暖的春天，一眨眼，今天已經(jīng)是炎熱的夏天。也不知道是何時(shí)，春姑娘已經(jīng)悄悄的離去，而夏姑娘已經(jīng)披著(zhù)綠色的斗篷，邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。��！夏天來(lái)了！
夏天來(lái)了，天氣也一天天的燥熱起來(lái)。太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照的人們都睜不開(kāi)眼。大家紛紛都搬了把椅子，拿只芭蕉扇，坐在大樹(shù)底下?lián)u著(zhù)扇子，一邊驅趕蚊子，一邊乘涼聊天呢！只有到了傍晚黃昏時(shí)分，暑氣才慢慢消散，溫度漸漸降了起來(lái)，涼風(fēng)吹到曬了一天發(fā)紅的皮膚上，涼快而舒服極了。
夏天來(lái)了，草木也長(cháng)得郁郁蔥蔥，特別茂盛。仿佛抹上了一層深綠色的油漆。枝繁葉茂的大樹(shù)撐起亭亭如蓋的枝葉，給人們投下一片濃濃的綠蔭。狗也一改往日的傲氣，躲在陰涼處，伸出粉色的長(cháng)舌頭，大口的.喘著(zhù)氣。池塘里的小魚(yú)兒們，也迫不及待的貼著(zhù)水面吐著(zhù)泡泡。池塘里的荷花也開(kāi)滿(mǎn)了，在綠色的荷葉撐起的傘之間競相開(kāi)放，婀娜多姿，隨風(fēng)飄來(lái)一陣陣淡淡的清香。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 31
久違的夏天終于來(lái)到了，太陽(yáng)公公撥開(kāi)層層云霧，露出了燦爛的笑臉。大地立刻換上了那件鍍金的衣服，來(lái)迎接活潑機靈的夏娃娃。
人們紛紛走出家門(mén)，三五成群地聚在一起，聊天，曬衣服，運動(dòng)，忙得不亦樂(lè )乎；還有的人趁著(zhù)這久違的好天氣出去爬山，郊游...... 六月的天，孩子的臉，六月的天氣真是說(shuō)變就變呀！剛才還是晴空萬(wàn)里，現在就發(fā)生了翻天覆地地變化，說(shuō)話(huà)間，狂風(fēng)大作，烏云密布，陣陣雷聲夾雜著(zhù)閃電一起向大地涌過(guò)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)在天地間形成了一幅精妙絕倫的珠簾，一滴滴雨點(diǎn)在地上濺起一朵朵蓮花，美妙至及。滴滴雨點(diǎn)匯成小溪流進(jìn)田野里，流進(jìn)樹(shù)林里，流進(jìn)了人們的'心窩......
風(fēng)停了，雨住了，天邊出現了一條光彩奪目的彩虹，哇！這條彩虹有七種顏色，這七種顏色是大自然的顏色，是祖國大地的顏色，也是我們少年兒童心靈的顏色。
蟬叫了，青蛙也叫了，人們紛紛打開(kāi)窗戶(hù)，貪婪地吮吸這雨后甜潤地空氣，一切是那么美好。
夏天是美好的，是七彩的，久違了，夏天。
久違的夏天終于來(lái)到了，太陽(yáng)公公撥開(kāi)層層云霧，露出了燦爛的笑臉。大地立刻換上了那件鍍金的衣服，來(lái)迎接活潑機靈的夏娃娃。
人們紛紛走出家門(mén)，三五成群地聚在一起，聊天，曬衣服，運動(dòng)，忙得不亦樂(lè )乎；還有的人趁著(zhù)這久違的好天氣出去爬山，郊游...... 六月的天，孩子的臉，六月的天氣真是說(shuō)變就變呀！剛才還是晴空萬(wàn)里，現在就發(fā)生了翻天覆地地變化，說(shuō)話(huà)間，狂風(fēng)大作，烏云密布，陣陣雷聲夾雜著(zhù)閃電一起向大地涌過(guò)來(lái)，豆大的雨點(diǎn)在天地間形成了一幅精妙絕倫的珠簾，一滴滴雨點(diǎn)在地上濺起一朵朵蓮花，美妙至及。滴滴雨點(diǎn)匯成小溪流進(jìn)田野里，流進(jìn)樹(shù)林里，流進(jìn)了人們的心窩......
風(fēng)停了，雨住了，天邊出現了一條光彩奪目的彩虹，哇！這條彩虹有七種顏色，這七種顏色是大自然的顏色，是祖國大地的顏色，也是我們少年兒童心靈的顏色。
蟬叫了，青蛙也叫了，人們紛紛打開(kāi)窗戶(hù)，貪婪地吮吸這雨后甜潤地空氣，一切是那么美好。
夏天是美好的，是七彩的，久違了，夏天。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 32
夏天來(lái)了，太陽(yáng)猶如一個(gè)熾熱的烤爐，把大地烤得灼熱起來(lái)，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪毒辣的太陽(yáng)蒸，空氣中充滿(mǎn)了甜醉的氣息。
夏天，各色的野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吮吸著(zhù)花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。夏天的森林里的生物，有的生機十足，有的毫無(wú)生氣，在這炎熱的.盛夏，大樹(shù)還如此的具有生機和生命力，它是那樣的蒼翠，它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹(shù)蔭變成了綠色，似乎所有的樹(shù)上的葉子都有一個(gè)新的生命顫動(dòng)。從高處往下看，這些大樹(shù)好像一個(gè)巨大的太陽(yáng)傘，為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱，知了在樹(shù)上拼命地叫："熱啊……熱啊……"熱得蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵，在大暑酷熱下低下了頭，沒(méi)有點(diǎn)生氣。
在小溪邊，故老人們在樹(shù)蔭下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿著(zhù)扇子在吊床上看書(shū)。小溪可熱鬧了，小孩子們有的在游泳，有的在小溪中捉魚(yú)，有的在水中嬉戲……
這就是炎熱的夏天!
夏天的晚上
夏天的晚上，天空十分晴朗。走到自家的小院，抬頭仰望天空，星星、月亮，閃著(zhù)一道道迷人的金色光圈。襯著(zhù)藍的發(fā)黑的夜空，星星若隱若現，仿佛在和你玩捉迷藏。一會(huì )兒，天色更暗了，伴著(zhù)幾聲?shū)B(niǎo)叫，調皮的星星漸漸靜了下來(lái)，似乎要去月亮姐姐身邊聽(tīng)故事。
夏天的晚上，去小河邊散步。來(lái)到荷塘邊，一陣陣清香伴著(zhù)晚風(fēng)迎面吹來(lái)，比香水還好聞。微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花在舞蹈，婀娜多姿，各色花瓣成了演出服。
夏天的晚上，無(wú)數螢火蟲(chóng)，打著(zhù)藍色、綠色的小燈籠，在田野里飛舞，一上一下、一上一下。池塘里的青蛙亞特唱起了歌兒：“呱、呱、呱”，青蛙在為螢火蟲(chóng)的舞蹈伴奏。
夏天的晚上，孩子們和爺爺奶奶坐在院子里數星星：“一、二、三、四……”一聲聲稚嫩的聲音不斷地數，怎么也數不完。數累了，看著(zhù)月亮，想起了無(wú)數的故事：嫦娥奔月、后羿射日……
夏天的晚上……
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 33
夏天，是四季中我最喜歡的一個(gè)季節，沒(méi)有之一。
喜歡夏天是因為她的熱情奔放。
晴天便是烈日當頭，日頭猛烈到大有不醉不歸之勢。記憶中的夏日，蟬鳴聲聲，總讓人昏昏欲睡，無(wú)奈還有農田需要灌溉�？v使有春天的播種，但若是沒(méi)有夏天的灌溉，仍是不會(huì )有秋的收獲啊。這炎炎夏日更像是對人的考驗，正如這人生，即便有許多的不愿意，即便有許多的惰性干擾，我們也必須克服。只有克服了頭頂的炎炎烈日，辛勤去灌溉，才可能在秋天來(lái)臨的時(shí)候有所收獲。
夏天的花也是火辣辣的，瞧田里的玫瑰，每一株都洋溢著(zhù)火紅的熱情。尤記得暑假早早起床馱著(zhù)一車(chē)玫瑰花上街售賣(mài)掙學(xué)費的經(jīng)歷，那時(shí)候過(guò)于靦腆，并沒(méi)有成功的賣(mài)出多少花，卻也為自己每天早起體驗生活的不容易而自豪。還有那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景色，無(wú)一不在彰顯著(zhù)夏天的勢不可擋的'魅力。
夏天的雨，常常伴隨著(zhù)電閃雷鳴。每次都是黑云壓頂，真真是“黑云壓城城欲摧”，電閃雷鳴之后便是狂風(fēng)暴雨，嘩嘩啦啦，大有要將這天地間的濁氣都洗干凈的氣勢。甚至時(shí)不時(shí)還會(huì )有冰雹。我喜歡夏天這樣的雨，來(lái)的猛但去的也快。就像人一般，心情不好的時(shí)候用自己的方式痛痛快快的發(fā)泄一番，發(fā)泄完了又重新收拾好自己，用最好的狀態(tài)去面對生活。那樣瀟瀟灑灑、轟轟烈烈的下了一番之后，又是艷陽(yáng)高照，干脆果斷。
喜歡夏天還因為她的熱鬧。
在沒(méi)有空調的年代，夏日的晚上大家都喜歡納涼。暑期最大的樂(lè )趣就是晚上整個(gè)院子的人拿著(zhù)蒲扇搬著(zhù)小板凳在河邊納涼，有的大人甚至直接站到河里或者坐在河里，小孩子更多的是在河里撲騰打鬧。勞作了一天，晚上大家聚在一起聊聊天，吹吹風(fēng)，泡泡水，再伴隨著(zhù)孩子們的嬉笑聲和稻花香里說(shuō)豐年的陣陣蛙聲，多年以后的今天仍覺(jué)得那樣的生活那么的和諧、美好、美麗、祥和……真是恨不得將所有美好的詞匯都用在這里。
喜歡夏天還因為那一個(gè)又一個(gè)的暑假，承載了太多太多童年的記憶。那是回不去的美好，因為不可追，因為不可再得，所以珍貴，所以美好！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 34
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著(zhù)一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著(zhù)，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿(mǎn)激情地吸納著(zhù)烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄且惶煲灿胁粶y風(fēng)云，帶陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè )的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著(zhù)清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著(zhù)疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著(zhù)矜持的身姿，凝霧噙露著(zhù)似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著(zhù)夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了"。
夏天的夜色，總是掛著(zhù)迷人的.色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著(zhù)浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著(zhù)自己的美麗。那高懸著(zhù)銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調皮的眨著(zhù)眼，快樂(lè )的欣賞著(zhù)婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習習的涼風(fēng)便把晝日里的煩與憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿(mǎn)了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著(zhù)絢麗，燦爛著(zhù)熱烈。這夏天很美麗啊，承接著(zhù)春的生機，蘊含著(zhù)秋的成熟，展現了抖擻激蕩著(zhù)夏的精神。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 35
我的家鄉合肥，一年四季都非常美麗。春天綠草如茵，草長(cháng)花開(kāi)；秋天瓜果飄香，秋高氣爽；冬天白雪皚皚，宛如一片冰雪王國。而最讓我鐘愛(ài)的，那一定是桃紅柳綠，炎熱而激情四射的夏季。
合肥的夏天，景色優(yōu)美。公園里，樹(shù)蔭下，小溪旁，各種艷麗多姿的花朵，爭奇斗艷地開(kāi)著(zhù)，興高采烈的舒展自己美麗的身姿。太陽(yáng)公公見(jiàn)此，也情不自禁拍手贊絕，將自己的陽(yáng)光毫不吝嗇的給予這些花兒、草兒、樹(shù)兒，使他們更加美麗婀娜，光彩照人。微風(fēng)徐徐地佛過(guò)它們的面龐，輕輕地擺動(dòng)著(zhù)自己那纖細的腰肢，宛如一群仙女從天上降臨人間，贊嘆著(zhù)合肥的夏天這如詩(shī)如畫(huà)的景色。
合肥的夏天里，最吸引人的`就是為全國五大淡水湖之一的巢湖了。巢湖三面環(huán)山，湖水清澈見(jiàn)底，碧波蕩漾，水面如同一面銀鏡，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。在夏天，巢湖可算是個(gè)避暑勝地，它不像其它地方，烈日炎炎，暑氣逼人，人就算站在那里不動(dòng)，傾刻問(wèn)也會(huì )汗流浹背。而在巢湖邊，清澈的湖水散發(fā)著(zhù)淡淡的清涼，四面全都被樹(shù)木環(huán)繞，像撐開(kāi)了一把把大大的遮陽(yáng)傘，使那“狠毒”的太陽(yáng)，無(wú)法禍害這里的一切，清風(fēng)吹來(lái)，無(wú)論你此時(shí)身處巢湖的何處，都會(huì )感覺(jué)到非常的涼爽宜人，這種涼爽，使很多人都會(huì )產(chǎn)生錯覺(jué)：這確定不是春天？哈哈！巢湖不愧為合肥的避暑勝地。
夏天的合肥，不僅風(fēng)景秀美、如詩(shī)如畫(huà)，風(fēng)味小吃也是一等一的美味。夏天來(lái)了，合肥的夏日美食登場(chǎng)了，在合肥的大街小巷里，人們或騎車(chē)、或步行穿行在各種小吃店，大排檔，品嘗自己心儀的小吃。小龍蝦、冰鎮西瓜、麻辣燙被譽(yù)為合肥夏日的小吃“三絕。"在夏天的傍晚，呼朋喚友，來(lái)到了龍蝦大排檔，買(mǎi)一盆小龍蝦，澆上辣椒油，端到桌前，你看那龍蝦浸在棕色的飄滿(mǎn)辣椒油的湯汁里，蝦殼兒鮮紅欲滴，空氣中飄滿(mǎn)了啤酒和辣椒的香味兒，頓時(shí)向人們的鼻子席卷而來(lái)，剝了殼，吃上一囗麻辣鮮香的白嫩嫩的蝦肉，那香辣的味道讓你口水直流，迅速征服了你的味蕾，使你只會(huì )說(shuō)一個(gè)字：“爽！”
合肥的夏天，景色優(yōu)美；合肥的夏天，如詩(shī)如畫(huà)；合肥的夏天，激情奔放！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 36
夏天是一炎熱又充滿(mǎn)了溫馨的日子，眾人所想地夏天都是吃喝玩樂(lè )，而我所想地卻是情感。一股憂(yōu)傷地離別之情。
我所期待的夏天是滿(mǎn)歡呼聲與玩耍聲的，而不是在夏天你我分享再難相見(jiàn)的離別聲與悲傷。
夏天它是一個(gè)畢業(yè)季，眾人在這任何一個(gè)夏天都會(huì )有著(zhù)離別地聲音，他們充滿(mǎn)了依戀與不舍之情。在那之前他們所經(jīng)歷的每一個(gè)夏天都是與朋友們共同玩耍的，在歡笑中樂(lè )悠地渡過(guò)，而每當來(lái)臨地一個(gè)又一個(gè)畢業(yè)季，夏天便總是那么無(wú)情，用著(zhù)自己的無(wú)盡之美。熱灼著(zhù)朋友們之間的羈絆，使它們崩斷使它們分享，使它們消失在對方的人生之路，再難相見(jiàn)。
那樣燒斷友情的夏天，那樣充滿(mǎn)離別的夏天并不是我所想的，我所想的是那溫柔的夏天，那沒(méi)有離別卻充滿(mǎn)歡樂(lè )聲的夏天，那就算再熱也無(wú)法崩斷友情羈絆的夏天。
我期待的夏天它是這樣的，在六、七月之中不在那么驕陽(yáng)似火，在陽(yáng)熱之中不再那么咄咄逼人，它反而顯得有點(diǎn)像火一般地溫柔與濕潤，在那時(shí)將不再會(huì )有畢業(yè)季發(fā)生于它的身上，將不再會(huì )有悲哀與呼喚身從它地嘴中發(fā)出，將沒(méi)有任何一個(gè)悲哀之聲。畢業(yè)季將會(huì )移離夏天，將會(huì )在夏天之后，那時(shí)人們只會(huì )更加得珍惜、守護這最后一個(gè)夏天，在那時(shí)將不會(huì )再有一絲惋惜之情，大家只會(huì )興奮又瘋狂與朋友們在夏天講述著(zhù)自己六年以來(lái)與他們的經(jīng)歷將會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，他們一起吃著(zhù)西瓜，一起游著(zhù)泳，在大海之中享受著(zhù)大海母親對他們的溫柔地撫摸，打濕他們的身體，讓他們的.污穢隨波逐流，隨著(zhù)大海遁去，盡顯他們的本色，讓他們看清自己的真實(shí)面目永駐心中。
在那個(gè)這會(huì )一起參加夏令營(yíng)一起度過(guò)一個(gè)月的夏天，他們將會(huì )互相擁抱，共枕共眠，只留下彼此最好面龐與擁抱，只留下彼此在晚上所講的話(huà)語(yǔ)，只留彼此身體的溫馨與溫度，永遠縈繞手心，在那一個(gè)夏天，夏天也將會(huì )不再是自己，它會(huì )變得像水一樣溫柔，濕潤侵浸著(zhù)你們的友誼羈絆的繩子，加因著(zhù)它，讓友誼天長(cháng)地永。
我所期待的夏天它便是這樣的，它充滿(mǎn)了水的溫柔，不再咄咄逼人，它加深著(zhù)友誼，使友誼天長(cháng)地久，在它的語(yǔ)言與情感之中不再有悲傷的字眼，只有興奮、守護與珍惜友誼的情感，它是我所期待的友誼的夏天。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 37
夏天，明媚的陽(yáng)光輕柔地照著(zhù)大地，給花兒們養分與能量。樓下小花園中大片的鳳仙花也都盛開(kāi)了。這種花有著(zhù)桃心形狀的深綠色葉子，葉子的邊緣是鋸齒狀的，就像一個(gè)個(gè)小衛士，保護著(zhù)葉間柔軟的花。層層疊疊的花瓣組成了一只展翅欲飛的鳳凰形狀，美麗得就像一位仙子�；▋簜冊陉�(yáng)光的照耀下呈現出一片火紅，那紅色無(wú)比地鮮艷美麗，正是染指甲的上好材料。在這樣的季節，愛(ài)美的我當然不能放過(guò)染指甲的好機會(huì )。
染指甲的第一個(gè)步驟就是準備材料。需要的材料并不多，只要在小花園中摘下一些新鮮的鳳仙花和它的葉子，再從廚房里取出鹽和保鮮膜，這就是全部。接下來(lái)，我把鳳仙花放在碗里輕輕搗碎，碗里頓時(shí)出現了一團鮮紅的泥。按照方子，應該在泥里加入一些明礬用來(lái)固色，但是我們家已經(jīng)找不到明礬了，我只能拿出了“廚房神器”——鹽。下一個(gè)步驟就是包手指了。我用一把小勺子舀起一些花泥涂在指甲上，然后用那桃心形狀的`葉子把手指輕輕包起來(lái)，最后用保鮮膜包住，就大功告成了。包完后，我的手指變成了十個(gè)“小粽子”，感覺(jué)手指癢癢的，卻又不能撓，真是讓我難受至極呀！不過(guò)，為了變漂亮，我還是拼了！
經(jīng)過(guò)了一晚上的煎熬，到了早上，我迫不及待地打開(kāi)了“小粽子”們。眼前的情景讓我大失所望：我的手指變得黃黃的，就像去印度吃了手抓咖喱飯一樣，完全沒(méi)有想象中的那種“十指纖纖”、“手如柔荑”。效果怎么會(huì )那么差呢？我在網(wǎng)上搜索了才知道，這并不是染指甲的真正效果，還要再用水洗幾天呢！于是，漫長(cháng)的等待又一次開(kāi)始了。
幾天后，我發(fā)現肉上的顏色已經(jīng)完全被洗去了，只留下了指甲上的顏色。那種顏色是淡淡的半透明紅色，并沒(méi)有外面賣(mài)的指甲油那樣艷麗得過(guò)了頭，但也比指甲原本的顏色略微深一點(diǎn)。染上顏色的指甲變得更光滑了，看起來(lái)比原來(lái)的顏色更有光澤，非常漂亮。指甲上的顏色襯托著(zhù)十根手指，讓手指看起來(lái)非常白嫩、纖細，就像一排雪白的蔥根，真是“春蔥玉指如蘭花”呀！
就這樣，在指甲上美美的顏色的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)美美的夏天。
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 38
三年里的寒窗苦讀，三年里風(fēng)里雨里在學(xué)校與家來(lái)回辛苦的奔波，悶熱的教室里，在指尖不曾停息過(guò)的筆……
自從我成為初三年級里一名最最最渺小的學(xué)生后，周?chē)恢彪[藏著(zhù)的學(xué)霸紛紛現身，苦思許久的數學(xué)壓軸題解開(kāi)只是一霎那的時(shí)間，搞不懂的文言文翻譯更是手到擒來(lái)。
于是乎我也被這種“此時(shí)不努力，你還想什么時(shí)候奮斗”的熱情所渲染，紛紛是棄漫畫(huà)，轉身投入到題海之中。
自然，已經(jīng)選擇了放棄的人也知道不要打擾到其他人，乖乖的閉上嘴巴趴在桌子上睡起來(lái)，任老師如何苦口婆心就是叫不動(dòng)那幾座趴著(zhù)的“大山”。
“別睡了，重點(diǎn)了�！币晃粚W(xué)霸趕緊拍起他的學(xué)渣同桌，那天的.下午，滿(mǎn)是枯燥無(wú)味的文言文課上，班里已是倒了好幾片。
“哎呀，不要了，反正我也上不了高中�！闭f(shuō)完，那學(xué)渣繼續心安理得的睡起來(lái)，側過(guò)身子背對著(zhù)他的同桌，學(xué)霸也沒(méi)有說(shuō)什么，就是繼續認真聽(tīng)著(zhù)課，做著(zhù)筆記。
學(xué)渣繼續在課上睡著(zhù)，學(xué)霸幾乎是比以前更是賣(mài)力，坐在后面的我似乎都感受到他那股熊熊燃燒著(zhù)的火焰。
第一次考試來(lái)了，每個(gè)人都在緊張的準備著(zhù)。
“學(xué)霸，筆記借我一下可以嗎？”“好的�！泵刻鞄缀醵际窃趩�(wèn)問(wèn)題，抄筆記中度過(guò)課間，偶爾能外出走走也不過(guò)是兩三分鐘的事情，一天我不經(jīng)意的往辦公室的方向望去，瞧見(jiàn)了不可思議的一幕。
學(xué)渣居然在追著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，天��！是不是我眼花了？就在我懷疑時(shí)，學(xué)霸走了過(guò)來(lái)�！昂�，他現在可勤快了，我們不能輸給他哦�！闭f(shuō)完拉著(zhù)我走進(jìn)教室。
得到成績(jì)，也是意料之中，我驚喜萬(wàn)分的探頭向學(xué)霸那望去�！巴�，又是滿(mǎn)分��！”
學(xué)霸只是微微一笑，他看看自己同桌的分數“你進(jìn)步咯，我就說(shuō)努力就一定會(huì )有回報吧！”
學(xué)渣微微點(diǎn)頭，學(xué)霸的話(huà)卻是讓我久久不能忘記，學(xué)霸也好，學(xué)渣也好，先天的天賦決定不了你的一生，重要的是后天的努力。人的未來(lái)或許有無(wú)數個(gè)可能，但現在卻只有一個(gè)，活在當下，努力一回，失敗了也不會(huì )留有遺憾。
在這夏天里，我們一起努力吧！
九年級以夏天為話(huà)題記敘文 39
空氣中散發(fā)著(zhù)夏日里沁人的花香，花香甜蜜，人也甜蜜。
走在鄉間的小路上，腳下，是芬芳的土地。我們，這般漫無(wú)目的的伴著(zhù)風(fēng)前行……
腳步在草叢中一個(gè)個(gè)沉淀。
風(fēng)拂過(guò)，草葉輕輕掠過(guò)腳踝，嬌嫩得仿佛是嬰兒的肌膚，似乎一碰就會(huì )碎裂，叫人心生憐愛(ài)。俯下身子，輕撫葉片，指尖沿著(zhù)葉的紋向下滑去……于是生命的華美便歷歷可見(jiàn)了，亦能聞到青草的清香，此時(shí)，仿佛心已浸入這片葉的生命，這片林的生命……
不知何時(shí)，一聲蟬鳴打破了寂靜。
于是，各種鳥(niǎo)雀和昆蟲(chóng)的叫聲，如潮水般隨風(fēng)從密林深處涌出，時(shí)而舒緩，時(shí)而激進(jìn)，恰似一曲生氣盎然的自然交響曲，而一氣呵成。
向深處前進(jìn)。
遠遠望見(jiàn)一片荷塘，星羅棋布地開(kāi)著(zhù)朵朵白荷，于是，踩著(zhù)興奮的步子，向那花塘跑去。
駕一葉小舟，撐一桿長(cháng)篙，向荷花蕩的深處劃去……
折一朵芙蓉，截一柄荷葉，陣陣馨香在心間隨水波蕩漾……
捧一渺河水，落一葉珍珠，散落人心，恨不得一把攥住它的.晶瑩剔透……
風(fēng)柔柔地吹過(guò)，荷花隨荷葉輕輕顫動(dòng)，在風(fēng)中宛若情竇初開(kāi)的少女，只展開(kāi)幾片花瓣，卻純純粹粹地雪白，婀娜而羞澀地展示她的皎皎無(wú)瑕……不知什么時(shí)候，落起了小雨，如同絹絲一般，又輕又細，感受不到雨水的澆淋，只仿佛是騰騰的水霧，隨風(fēng)飄逸而纏綿，視線(xiàn)卻不自主地轉向那片荷花蕩去了——白荷帶雨，青盤(pán)滾珠，如此曼妙，一切都朦朧了，仿佛在夢(mèng)里……
驀然間，想起那名句“旋折蓮花剝蓮子”，卻偶見(jiàn)手邊一蓮蓬，折下她，小心翼翼地取出那青綠色的、飽滿(mǎn)的粒子，剝去青色的外殼，便見(jiàn)里面乳白色的蓮子，取一顆放在口中，輕輕地咀嚼，于是，頓時(shí)間，口齒間溢滿(mǎn)了荷花的芬芳，馨香四溢，沁人心脾……又一陣風(fēng)掠過(guò)……雨停了�；厝�。用手捂住雙眼，深深地呼吸——
花香依舊。
風(fēng)帶來(lái)遠處的芬芳和蟬鳴，都幻作美麗的回憶，永遠留在我心底，縱使花香漸漸淡去，蟬鳴漸漸沉寂，我的心，卻依然跳蕩不�！�
難忘那草，那路，那鳴，那水，那花，那雨，還有——那個(gè)，被吹過(guò)的夏天……
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