敘事作文400字錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的敘事作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文400字 篇1

　　一年一度的清明節到了，我和奶奶、爸爸媽媽和姐姐子孫三代一起去掃墓。

　　我們在路上走了好久好久，都累得筋疲力盡，我好想坐著(zhù)，可沒(méi)有什么東西坐，只好拼盡全力艱難地邁步。一會(huì )兒，我們終于到了墓地，墓碑上面刻印著(zhù)爺爺的名字，我轉過(guò)身來(lái)，透過(guò)嫩綠的柳葉朝著(zhù)田野望去，因為聽(tīng)了媽媽說(shuō)爺爺的故事，我開(kāi)始覺(jué)得爺爺是一位偉大的英雄。媽媽說(shuō)，有一天，爺爺生病了，正好他是一位懂醫的醫生，他身邊的人都去世了，唯一只有他的老伴奶奶陪著(zhù)他，爺爺這種病只可以活6至7天，如果沒(méi)找到解藥他就會(huì )死亡。奶奶叫爺爺別去采藥讓她去，爺爺不死心，就偷偷摸摸地跑了出去。爺爺哪里都找了，甚至找了每個(gè)地方的解藥，最后費了千辛萬(wàn)苦終于找出了解藥。就在這時(shí)，有一位人也在找救爺爺的這種解藥，于是說(shuō)：“您的解難能告訴我在哪里采的嗎？”“這種藥是獨一無(wú)二的，怎么了嗎？”那位人說(shuō)：“我們村里的人得了一種非常嚴重的病，只有你的解藥才能救！”爺爺聽(tīng)了非�？蓱z他們，于是把解藥給了那個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)：“您把解藥給我了，那您怎么辦？”“我的病不礙事，拿去吧！”

　　那人聽(tīng)了之后走掉了，就在這時(shí)爺爺發(fā)病了，我痛苦不堪，掉進(jìn)了水里，可還是露出了笑容！

　　“爺爺真的好偉大呀，你有發(fā)生這樣的事嗎？”

　　說(shuō)著(zhù)，我拿起一束花向爺爺的墓地放了上去，還向爺爺拜了三下，保佑爺爺在天堂一路走好！

敘事作文400字 篇2

　　我是個(gè)比較愛(ài)任性，愛(ài)逞強的孩子，從不顧及別人的感受，媽媽為此常常教育我。

　　記得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃飯，吃完飯才想起來(lái)，忘帶作文本，下午還要去學(xué)作文呢！我急得團團轉。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“要不等走的時(shí)候，到小賣(mài)部去買(mǎi)個(gè)本？”我搖搖頭說(shuō)：“不要，浪費時(shí)間，遲到了怎么辦？”“要不從書(shū)櫥里隨便找個(gè)本子用，反正你表哥的本多得數不過(guò)來(lái)�！苯又�(zhù)，便翻抽屜，隨后在抽屜里拿出幾個(gè)嶄新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面還有筆記呢！”我請求媽媽去幫我拿本子，可是她死活不答應，說(shuō)：“我光頭疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那讓爸爸帶我去拿�！薄澳惆质軅�再加上勞累怎么去呀！”我叫道：“不嘛！不嘛！我要拿，我要拿！”媽媽的手打在我的臉上，淚水從眼眶里流出，滑過(guò)臉頰，滴到地上�！澳氵�有臉哭，不嫌害臊�！蔽铱薜酶鼌柡α�。正在休息的爸爸終于忍不住，坐起來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：“去去去，你呀！”我跟著(zhù)爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想：是啊，我實(shí)在是太任性了，一點(diǎn)都不顧及大人的感受。

　　任性可能會(huì )改變你的一生，可以改變家人對你的愛(ài)，改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續下去！

　　點(diǎn)評：文章有著(zhù)真摯的情感，對生活的點(diǎn)滴認識，作者寫(xiě)來(lái)，妙筆生花，“任性可能會(huì )改變你的一生，可以改變家人對你的愛(ài)，改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓任性再繼續下去”，多么富有哲理。

敘事作文400字 篇3

　　今年暑假的時(shí)候我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的補習。剛入補習班老師就開(kāi)始教我們畫(huà)圓�？墒且圆卦谛牡椎淖员跋袷怯旰蟮拇汗S不停地冒出來(lái)。為什么這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的圓弧我總是畫(huà)不好呢?看著(zhù)周?chē)�那些說(shuō)說(shuō)笑笑的人，我只能低頭玩弄手里的鉛筆。

　　大概是我與別人太格格不入了吧。一個(gè)眼睛大而清澈、長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴的女生和我說(shuō)起了話(huà):“你是新生吧?”掃視了一眼我的“作品”�！罢媾宸�你啊……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便低下頭，等著(zhù)更難聽(tīng)的話(huà)。沒(méi)想到她的下一句話(huà)卻令我又開(kāi)心又驚訝，她說(shuō)：“你現在畫(huà)的比我當時(shí)畫(huà)的好看多了呢!要不我來(lái)教你吧�！睕](méi)等我回答，她便幫我換了一張新的宣紙，握著(zhù)我的手畫(huà)了起來(lái)，一邊畫(huà)還一邊解說(shuō)：“手握筆的力度適中，顏料和水不要蘸太多……”

　　后來(lái)她說(shuō)什么我倒也沒(méi)仔細聽(tīng)，也不曾去記。只是看著(zhù)宣紙上那自然、弧度優(yōu)美的圓，心頭便涌上一股不知名的感覺(jué)，有快樂(lè )、感動(dòng)，也有感激……它們像一股熱浪沖散了我心底的自卑與寂寞……

　　隨著(zhù)技術(shù)的提升，老師也開(kāi)始教我畫(huà)葡萄、金魚(yú)、牡丹等，畫(huà)得最好的當然也就掛在我的房間里，只是排在最前面的是一幅畫(huà)著(zhù)五十多個(gè)不起眼的圓的畫(huà)。

　　那段艱苦的畫(huà)畫(huà)歷程雖然艱辛，但那卻成了我生命中最美好的回憶。我在那些小小的，彎彎的圓弧中體會(huì )到了幸福的滋味。

敘事作文400字 篇4

　　這是走上新的工作崗位的第一天，總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)還不錯。工作的氛圍比較輕松，每個(gè)老師都有自己的工位。工作的第一天，就交給了我一項重要的任務(wù)，備雅思聽(tīng)力的課。

　　之前沒(méi)有交過(guò)雅思聽(tīng)力，要去交聽(tīng)力，還真的需要好好準備準備。這個(gè)公司的員工都是年輕人，同事都很活潑隨和，很容易相處。不太讓人滿(mǎn)意的地方是，不能再像以前在公立學(xué)校一樣，正常的.周末和節假日休息了。不過(guò)既然選擇了這份工作，就要堅持下去。在新的工作崗位，我會(huì )努力學(xué)習，爭取每天都有些進(jìn)步�；貞浺幌逻@兩個(gè)月來(lái)找工作的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理。做什么事一定要踏實(shí)，才能有好的結果。在這份工作之前，我去了新東方工作了幾天就選擇了辭職。新東方的待遇要比這家公司好，但當時(shí)的自己有些好高騖遠，覺(jué)得還能有比新東方更好的工作。

　　有時(shí)候我會(huì )因為自己所做的某個(gè)決定后悔，后悔自己當時(shí)太草率，不經(jīng)過(guò)認真的考慮。媽媽告訴我，既然做了決定，就不要后悔，要向前看，如果一味的后悔，什么事情都是做不好的。媽媽的話(huà)確實(shí)很有道理，過(guò)去的已然過(guò)去，沒(méi)有辦法再去改變，我能做的就是抓住現在與未來(lái)的機會(huì )，過(guò)好現在與未來(lái)的每一天。通過(guò)找工作的經(jīng)歷，我明白了兩個(gè)道理，第一人不能好高騖遠，第二，人不能一味的沉浸在過(guò)去中，應該抓住現在把握未來(lái)。我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，靠自己的努力過(guò)上自己想要的生活！

敘事作文400字 篇5

　　今天的第二節語(yǔ)文課上，鄭皓文因為騙了田老師而付出了慘痛的代價(jià)。

　　田老師讓我們修改作文時(shí)，鄭皓文突然拿著(zhù)本子跑到她面前，表情很不自然，仿佛干了什么壞事。他用低低的聲音說(shuō)：“田老師，”他停了一會(huì )兒，仿佛在編理由，接著(zhù)又說(shuō)，“我的上一篇作文您沒(méi)改過(guò)�！碧锢蠋熡脩岩傻难凵窨戳怂�一眼，又馬上把頭轉了過(guò)去，對他說(shuō)：“你確定是我沒(méi)給你改呢？還是你沒(méi)交？”

　　“老師，真的！我是交了�！彼�一本正經(jīng)地說(shuō)。但從眼神中可以看出：他在騙人。

　　“不可能的，鄭皓文�！碧锢蠋熀茇撠煹卮舐暬卮�。

　　“田老師，可是我記得我是放在小講臺桌上的�！彼�仍舊不死心，企圖騙過(guò)田老師。

　　“鄭皓文，我以20多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴你：我不會(huì )漏改。田老師一臉認真地堅定地再次回答道。

　　鄭皓文無(wú)論田老師怎么問(wèn)他，他都回答：是您沒(méi)給我改。

　　田老師見(jiàn)鄭皓文“油鹽不進(jìn)”，就讓他到一邊先冷靜一下。

　　他張開(kāi)嘴還想再說(shuō)些什么，卻沒(méi)有再說(shuō)下去了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小鄭回到座位上，在書(shū)包里掏了半于，終于摸出一本皺巴巴的作文本。在事實(shí)面前，他終于說(shuō)：“是我自己把作文本放在了書(shū)包里，可能是沒(méi)交�！蔽覀兯氖�三位同學(xué)異口同聲地故意拖長(cháng)音說(shuō)：“是‘肯定’，不是‘可能’�！�

　　田老師一定是從小鄭口中的“可能”一詞看到了他根本沒(méi)有悔過(guò)之意，把臉一沉，對鄭皓文大吼：“我決定不改你的本子了！”

　　這件事告訴我們：做人要誠實(shí)。

敘事作文400字 篇6

　　我叫霍克，是怕摔市怕踢小學(xué)五年三班的一員。

　　新學(xué)期，我們五年三班來(lái)了幾位新同學(xué)。

　　他們分別叫江琪、江川和江偉，我想：他們是雙胞胎嗎？

　　我對他們并沒(méi)有好感，因為一開(kāi)學(xué)他們就把我的“班級活寶”的稱(chēng)號搶去了。

　　他們獲得“班級活寶”這個(gè)稱(chēng)號之前，是費了許多精力的。他們上課時(shí)總搞那些沒(méi)人想得出來(lái)的東西。比如，江琪老是在上課時(shí)間講他的名言：老師啊，老師，你講的課這么難聽(tīng)懂，要不換我來(lái)講吧！話(huà)音剛落，班上就爆發(fā)出一陣山呼海嘯般的笑聲。

　　我恨的，心里直癢癢喲。

　　我決定，要把它們敢下去！

　　一天，江琪在和一群男生兩天，突然一聲“砰”的巨響，教室門(mén)被我踹開(kāi)，我氣勢洶洶的來(lái)到江琪更前，說(shuō)：“敢不敢和我比一下，誰(shuí)更搞怪？”旁邊一個(gè)同學(xué)回答：“不用說(shuō)啦，肯定是……”他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，江琪就說(shuō)：“好��！”

　　我說(shuō)：“我們每人說(shuō)一句讓人發(fā)笑的話(huà)，看看班上的同學(xué)會(huì )不會(huì )笑！”

　　江琪說(shuō)：“我來(lái)背一句古詩(shī)。贈汪倫，李白，李白乘舟不給錢(qián)，被人踹下桃花潭，桃花潭水深千尺，不知李白死沒(méi)死�！�

　　人群中立刻爆發(fā)出哄笑聲。

　　現在到我了……