清晨交響曲_初中記敘文

　　大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過(guò)對人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的清晨交響曲_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　自從上中學(xué)以來(lái)，為了保證我的睡眠時(shí)間，爸爸規定不讓我6點(diǎn)前起床。雖然如此，卻能保證我吃飽喝足準時(shí)6點(diǎn)半騎車(chē)上學(xué)，這其中的奧秘要歸功于我家的“清晨交響曲”。

　　6點(diǎn)整的定時(shí)鬧鈴聲還沒(méi)停下，爸爸已經(jīng)打開(kāi)了燈，推開(kāi)我的房門(mén)呼喚著(zhù)“錦，起來(lái)”或是“Morning”，有時(shí)也來(lái)一句跟隨我學(xué)的日語(yǔ)“奧含油古賽嗎斯”便匆匆下樓為我準備早餐。為了看這“交響曲”的全過(guò)程，我火速穿好已準備的衣服，緊隨而下。

　　好家伙，爸爸連外套也沒(méi)穿就忙和開(kāi)了，更談不上洗臉梳頭穿襪子。只見(jiàn)他從臺下拽出昨晚泡黃豆的`不銹鋼小鍋，迅速地晃動(dòng)著(zhù)，就在倒水的瞬間，水龍頭已被打開(kāi)，飛快地沖洗著(zhù)黃豆。此時(shí)，另一只手已經(jīng)取來(lái)豆漿機，邊倒入黃豆邊進(jìn)行著(zhù)最后一遍的沖洗。右手蓋好豆漿機的蓋子，右手已拿來(lái)抹布擦去豆漿機滿(mǎn)身的水珠，接通電源，便于出現了歡快的攪拌聲。這時(shí)爸爸一定會(huì )緊盯這不安的家伙。我知道，這是在進(jìn)行科學(xué)、準確的人工計時(shí)，要喝到好的豆漿，這一關(guān)一定要嚴把。

　　真奇怪，我每天早晨吃到的熱騰騰的飯呢？不能僅喝豆漿吧。我的思緒還沒(méi)完，爸爸已經(jīng)將攪拌好的豆漿前后左右使勁搖動(dòng)，徹底地倒入不銹鋼小鍋，打開(kāi)電磁灶開(kāi)始高火燒煮。在這等待的幾分鐘里，人也沒(méi)閑著(zhù)。取碗、盛飯、夾菜，打開(kāi)微波爐開(kāi)始熱飯，這一系列的動(dòng)作是那么的嫻熟，似乎是一名優(yōu)秀的舞蹈家的精彩表演。這時(shí)，我才恍然，那一碗可口的早餐。

　　爸爸是教數學(xué)的，經(jīng)常和我談起華羅庚爺爺的統籌安排。這不，活學(xué)活用，煮豆漿的同時(shí)給飯加熱，節省了時(shí)間，是啊，對我來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間是何等的寶貴！我又怎能不明白，如今的我處在人生的早晨，一定要把握這稍縱即逝的大好時(shí)光，保障安全，努力學(xué)習，爭取更多的本領(lǐng)……

　　我這樣想著(zhù)，爸爸已為豆漿去沫，放糖，再進(jìn)行高溫開(kāi)鍋燒煮。說(shuō)這樣的豆漿喝了，更能有益于人的身體。在這短短的十幾分鐘里，我的飯、豆漿已擺放在桌子上，此時(shí)的爸爸，穿衣，拿鑰匙，拿鞋、開(kāi)門(mén)、推自行車(chē)……一連貫的動(dòng)作，好像是電腦里早已設計好的程序。等我騎上自行車(chē)，等到爸爸的一聲叮囑“路上小心”，這一早上的交響曲才算結束。

　　這半小時(shí)的清晨交響曲，每周一到周五一直延續著(zhù)。爸爸就像個(gè)指揮家，忙得連和我說(shuō)話(huà)也是難得看我一眼，留在我腦海時(shí)的是清晰的忙碌背影。專(zhuān)注的忙碌，對時(shí)間的爭分奪秒精神將會(huì )不斷地催我上進(jìn)，成為我成長(cháng)中的燈塔。

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