關(guān)于防震作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的防震作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

防震作文600字 篇1

　　據調查，全國發(fā)生過(guò)許多次大地震，如云南大理大地震年、遼寧海城大地震、海南瓊州大地震、四川康定南地地震、唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，由于是在夜晚，造成了20多萬(wàn)人死亡和受傷�？梢�(jiàn)，地震是多么可怕呀!

　　其實(shí)地震發(fā)生前，是有預兆的。我國地震區群眾根據地震前動(dòng)物異常反應就編寫(xiě)了預報地震的歌謠：

　　震前動(dòng)物有預兆，群測群防很重要。

　　牛羊騾馬不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。

　　鴨不下水岸上鬧，雞飛樹(shù)上高聲叫。

　　冰天雪地蛇出洞，大貓銜著(zhù)小貓跑。

　　兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)朝水面亂跳躍。

　　蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。

　　家家戶(hù)戶(hù)都觀(guān)察，綜合異常作預報.

　　其實(shí)地震發(fā)生了之后并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。戶(hù)外的場(chǎng)合，要避開(kāi)高大建筑物等危險之處，護住頭，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當大地劇烈搖晃，站立不穩的時(shí)候，人們都會(huì )有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門(mén)柱、墻壁大多會(huì )成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺結實(shí)牢固的東西，實(shí)際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預制板墻、門(mén)柱等躲避。在繁華街、樓區，最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護好頭部。

　　一位親身經(jīng)歷過(guò)1920年海原8.5級大地震的老人，曾向人們詳細介紹了“伏而待定”的具體方法：“在屋內感覺(jué)地震時(shí)，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”

　　有些災害都是人類(lèi)自己砍伐樹(shù)木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火，不亂丟煙頭；節約用水，珍惜每一滴水；保護森林，種植樹(shù)木，保護水土；要多用取之不盡的太陽(yáng)能；多學(xué)習一些防震防災方面的知識，樹(shù)立防范意識。

　　災難其實(shí)并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災害帶來(lái)的損失。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同預防災害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛。

防震作文600字 篇2

　　我們的生活中隨時(shí)有可能發(fā)生各種各樣的自然災害，其中最常見(jiàn)的就是地震。無(wú)論是從傷亡還是錢(qián)財，它給我們帶來(lái)的損失都是巨大的。但是如何將這種損失降到最低呢？最好的方法莫過(guò)于普及防災知識了。

　　為什么防震減災知識的普及這么重要呢？讓我們來(lái)看一組數據吧：20xx年5月12日，是令所有中國人難忘的喲個(gè)日子。這一天，在我國的汶川發(fā)生了里氏8。0級的大地震，經(jīng)確認，已有69225人遇難，374640人受傷，失蹤17939人，但中華民族團結一致，眾志成城，讓災區人民渡過(guò)了這場(chǎng)危機。而在20xx年3月11日，在日本發(fā)生了里氏9。0級的地震，遇難人數14063人，僅為汶川大地震遇難人數的20。3%。受傷人數僅為汶川大地震遇難人數的3。7%。為什么日本的地震更強，但傷亡人數比中國要少得多？這就是因為日本的防震減災知識已經(jīng)非常普及。

　　言歸正傳，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)當地震來(lái)臨時(shí)該怎樣自救吧。首先，當地震發(fā)生時(shí)，要保持鎮定，千萬(wàn)不能慌了手腳。在一樓的的人應該趕快跑出門(mén)外，到空曠的地方躲避；如果身處高樓，就要先躲在一些桌子、床之類(lèi)的堅硬家具下面，等待余震過(guò)后，再想向外逃跑。逃跑時(shí)，不能貪戀財物，更不能坐電梯。如果在馬路上，要盡量向馬路中間跑，防止被圍墻或者路兩旁的樓房砸中。其次，當地震已經(jīng)過(guò)去時(shí)，如果被困在廢墟中，不要驚慌，首先要保持冷靜，不要輕易移動(dòng)，保持呼吸順暢。保存體力，不要大聲呼喊。能爬出的盡量爬出，不能爬出的要等待救援人員的到來(lái)。當聽(tīng)到有救援人員來(lái)臨時(shí)，再進(jìn)行呼救，有條件的話(huà)可以找硬物去敲擊水管、鋼筋等傳聲效果較好的物質(zhì)。在被困的時(shí)候，千萬(wàn)不要灰心喪氣，只有充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望，才能有活下去的可能。

　　災難其實(shí)并不可怕，只要我們掌握了自救的知識，有了自救的.本領(lǐng)，就可以把它對我們的傷害降到最低。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習自救的知識，讓我們的未來(lái)更加燦爛。

防震作文600字 篇3

　　生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分寶貴，失去了就沒(méi)有第二次了，日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無(wú)家可歸，但他們并沒(méi)有驚慌，而是十分鎮靜。這一切都說(shuō)明了。他們毫不畏懼大災大難，因為他們的防震意識比我們強。在3月2日，學(xué)校舉行了放在防震演習，為的就是讓我們珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己。

　　到了教室，老師教給我們一些防災知識，便分組練習，在練習時(shí)，同學(xué)們都嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，我不禁思索道：這很好笑么？不，一點(diǎn)也不好笑。我可以很?chē)烂C的告訴你：“當地震真的來(lái)了，這就是拿自己的生命開(kāi)玩笑�！睍r(shí)間一分一秒過(guò)去了，正當9：28時(shí)，“烏拉……烏拉……烏……”第一聲警報突然拉響，同學(xué)們反應都很及時(shí)，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，我意迅雷不及之勢靠好板凳，沖到門(mén)后，一扭門(mén)把手，將門(mén)打開(kāi)，之后便雙手抱頭，身子緊緊蜷縮在一塊。整套動(dòng)作一氣呵成。后面的同學(xué)也緊跟著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，雙手抱頭，大家不再像演習時(shí)那么放松了，大家都嚴肅了起來(lái)，可其他班的卻大呼小叫，毫無(wú)次序。警報再次響起，同學(xué)們毫不猶豫地沖出門(mén)外，往樓梯口跑去，樓梯口有老師疏散我們，同學(xué)們都緊靠著(zhù)樓梯右邊走，下了樓梯，同學(xué)們都往操場(chǎng)沖去，整個(gè)校園全是急促的腳步聲與老師在主席臺指揮的聲音。幾分鐘后，大家都有序的撤離到安全地帶。我們坐在操場(chǎng)上，雙手抱頭。當老師將每個(gè)年級的應到人數和實(shí)到人數匯報完后，我身旁的同學(xué)紛紛開(kāi)始議論起來(lái)。六年級整整少了10人��！所以地震來(lái)臨，應隨著(zhù)人群行動(dòng)，以免走丟。操場(chǎng)上，雖然還有小小的議論聲，但都聽(tīng)從老師統一指揮，雙手仍舊緊緊護著(zhù)頭部……這次演習十分成功，不僅讓我們增長(cháng)了個(gè)人保護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲到了：在大災面前，我們千萬(wàn)不能驚慌，而是更從容的面對，要冷靜，有次序的逃生。并且要愛(ài)護生命，尊重生命，它看似堅強，實(shí)際上十分脆弱，稍不留心，它可能就會(huì )逃走……