九年級假如記敘文600字
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的九年級假如記敘文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
九年級假如記敘文600字1
最近，一本《火星救援》讓我看得如癡如醉，主人翁馬克·沃特尼腦洞大開(kāi)，克服重重困難獨自一人在火星上種出了大片的土豆，最終等來(lái)了赫爾墨斯號的救援�？赐曛�，一個(gè)問(wèn)題一直徘徊在我的腦際，假如我也可以登上火星，那我能做什么，又該做什么呢?
假如我可以登上火星，幸運的話(huà)我會(huì )遇到友善的火星人，那我一定要仔細看看他們是不是擁有一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦袋、兩只超大超萌的黑眼睛、細長(cháng)的四肢和圓鼓鼓的肚子呢?
初次見(jiàn)面，我當然會(huì )把我最心愛(ài)的樂(lè )高機器人送給他們，他們也一定會(huì )邀請我去家里做客。作為一名地地道道的吃貨，別的我都可以不關(guān)心，但火星人的美食是一定要研究一下的。因為火星上沒(méi)有水也沒(méi)有植物，所以他們的食物一定來(lái)自于火星的土壤和巖石，估計是將其提煉加工之后，經(jīng)過(guò)烹、炒、煎、煮等做出五顏六色的食物，讓人胃口大開(kāi)。當然，我也會(huì )將地球上的美食分享給他們，油燜大蝦、松鼠桂魚(yú)、北京烤鴨……這么多好吃的東西，估計他們要流口水了吧。
當然，我不會(huì )忘記身上肩負的使命，我要幫助火星人改變火星目前惡劣的環(huán)境�；鹦且幌蚴锹S沙的不毛之地，究其原因就是缺水，但其實(shí)火星上存在著(zhù)大量的水，只不過(guò)它們蘊藏在火星南北兩極的冰蓋下，厚達數公里。于是，我可以就地取材，利用火星上強大的風(fēng)能，將其轉化成熱能，慢慢地兩極的冰冠融化，火星就要變成“水星”啦。水是萬(wàn)物之源，一旦有了水就可以在火星上植樹(shù)造林，種植各種瓜果蔬菜了。
相信不久的將來(lái)，我們地球人不再孤單，因為太陽(yáng)系中會(huì )有另一顆蔚藍色的星球誕生，有滿(mǎn)眼的綠色植物覆蓋，有可愛(ài)的火星人與我們做朋友。
九年級假如記敘文600字2
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )將以前所有的過(guò)錯都改正過(guò)來(lái)。而這件事是我最后悔的事……
記得那是大年三十的晚上，我到鄉下奶奶家去過(guò)年。我可高興了，城里禁止燃放煙花爆竹，可鄉下沒(méi)有禁止，我高興得活蹦亂跳。舅舅買(mǎi)了許多煙花炮竹，有神鞭、小蜜蜂、花蝴蝶、太空飛船，還有威力無(wú)比的電光雷等等。全家人還在開(kāi)懷暢飲，我就被門(mén)外一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲吸引出去了。我把家里的鞭炮全搬了出來(lái)，放在門(mén)口。啊!屋外真熱鬧，彩花飛舞，鞭炮聲不間斷，三五成群的小伙伴們玩的不亦樂(lè )乎，誰(shuí)也不會(huì )來(lái)約束我放鞭炮。我一手拿煙花一手拿打火機，在黑暗中劃來(lái)舞去，一會(huì )兒小蜜蜂飛上了天空，美麗的花蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)它美麗的翅膀，翩翩起舞，一會(huì )兒放響了電光雷，忙得我滿(mǎn)頭大汗。小伙伴們看見(jiàn)我的煙花那么漂亮，也圍過(guò)來(lái)和我一起玩。我放得更起勁了，和小伙伴們一起跳啊叫啊!歡樂(lè )的喊叫聲響徹了整個(gè)夜空，為鄉村的大年夜又增添了一份歡樂(lè )的氣氛。
突然，我在轉身的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響，一股巨大的力量向我和一個(gè)小伙伴撲來(lái)，我們沒(méi)有來(lái)得及躲開(kāi)，我們被炸得滿(mǎn)手是血，嚇得剛才還活蹦亂跳的小伙伴們一個(gè)個(gè)嚇得尖叫起來(lái)。大人們聽(tīng)到叫聲紛紛從家里跑出來(lái)，不一會(huì )兒就把我們送到了醫院。我醒了后，看到媽媽走了過(guò)來(lái)，我心想這下要被媽媽罵了，馬上大哭起來(lái)。全家人都被我剛才的樣子嚇傻了，哪還會(huì )罵我。后來(lái)，我的傷好了，那個(gè)小伙伴手上卻留下了傷疤。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )阻止這件事的發(fā)生，我的小伙伴也就不會(huì )有那道傷疤了。
九年級假如記敘文600字3
太陽(yáng)依然像往常一樣照耀整個(gè)世界。我站在窗前，眺望遠方，感覺(jué)人與自然是很接近的。假如我是他們中的一員，我會(huì )怎么樣呢?
假如我是一棵小草，我會(huì )整天沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，并努力做著(zhù)凈化空氣的工作。但是人類(lèi)卻毫不留情地將腳踩在我的頭上，將垃圾扔在我旁邊，真不講文明。不久，我生長(cháng)的這片土地變成了一個(gè)大足球場(chǎng)，人們都喜歡來(lái)這里看球賽。但是，他們只看見(jiàn)了運動(dòng)員的精彩表現，卻絲毫不關(guān)注運動(dòng)員腳下的.我們。唉，我什么時(shí)候才能像樹(shù)一樣高大啊!
假如我是一棵樹(shù)，終于不會(huì )再活在人類(lèi)的腳下。當風(fēng)雨來(lái)臨，人類(lèi)都跑進(jìn)家里，只有我在雨中屹立不倒，我像一名父親一樣為身下的小花小草遮風(fēng)擋雨。不久，雨過(guò)天晴，一些小孩就從家里跑出來(lái)，三兩下就爬到了我身上。唉!還是躲不過(guò)被人類(lèi)摧殘的命運啊。誰(shuí)知道人類(lèi)絕不善罷甘休，不一會(huì )兒，“轟”的聲音從遠處傳來(lái)，只見(jiàn)一幫人手拿著(zhù)電鋸向我和伙伴們走來(lái)�？粗�(zhù)伙伴們一個(gè)個(gè)都倒下了，我抬頭望了望天空，什么時(shí)候才能像鳥(niǎo)兒一樣在天上飛翔啊。
假如我是一只鳥(niǎo)，我終于可以追求我渴望的自由了。我在天空中自由翱翔穿過(guò)云層，來(lái)到喧囂的城市。當我穿過(guò)擁堵的車(chē)流時(shí)，一個(gè)紙花突然沖我飛來(lái)，還好我身手敏捷躲開(kāi)了。過(guò)會(huì )兒，又飛來(lái)個(gè)易拉罐，正好砸中頭部，搞得我暈頭轉向。我立馬飛離了這個(gè)危險的區域。當我飛在城市的上空，天上的霧霾讓我喘不過(guò)氣;當我飛在平原上空，巨大的風(fēng)沙讓我迷失方向;當我飛到海洋上空，我看見(jiàn)海洋已經(jīng)失去了魅力。
人類(lèi)啊!難道你們沒(méi)有感覺(jué)到生活的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了變化嗎?
一株小草，一棵大樹(shù)，一只飛鳥(niǎo)，又能給這個(gè)世界帶來(lái)些什么呢?是的，人類(lèi)，人類(lèi)才是這個(gè)世界的主宰，人類(lèi)也是自然中的一員。
保護小草，愛(ài)護樹(shù)木，給小鳥(niǎo)一個(gè)飛翔的天空，就是給我們自己留一個(gè)美好的生活空間。
九年級假如記敘文600字4
窗外寒風(fēng)稟冽，雪依舊下著(zhù)。
天，何時(shí)暗了，皎潔的月光靜靜懸在如黑矅石般的天幕上，散著(zhù)柔光。
我靜佇窗前，抬頭望月，諧和，卻有一絲若有若無(wú)的惆悵悄然彌漫，架在我與月兒的對視中——如果那一刻可以重來(lái)，我，該如何抉擇……
隆冬一月，許是南方最為寒冷的時(shí)刻，我一個(gè)人，裹著(zhù)厚實(shí)的棉袍，獨自走在城中的街道上，這一天下著(zhù)鵝毛大雪，天，為大地鋪上了一層銀袍，曾經(jīng)繁華的街道，一片寂靜。
這時(shí)，我的視野中忽然出現了一個(gè)蓬頭垢面，粗布爛履，衣衫襤褸的身影，他一個(gè)人靜靜地蜷縮在一個(gè)黑暗的角落中，那如同破布絲一般的頭發(fā)上，積了一層銀白的雪。他似忽睡著(zhù)了，但每隔一段時(shí)間，依舊會(huì )震顫身軀，晃掉身上的厚雪，但此刻，他，好像不行了。
我走近了些，注視著(zhù)他，我發(fā)現，這是一個(gè)年不過(guò)四十的壯年男子，他臉色煞白，嘴唇發(fā)烏，那破布衫上，貌似還有著(zhù)不知是今天還是昨天殘留的菜漬，他只穿了一件破布衫，腳上沒(méi)襪子，只蹬了一雙破布鞋，但我想再走近些時(shí)，卻不覺(jué)后退了幾步——他身上有著(zhù)垃圾箱般的令人作嘔的臭味，似是剛從垃圾箱內爬出來(lái)。
他已如此境地了，我該不該幫他呢?我的目光不自覺(jué)地瞥了瞥遠處的商鋪，攥了攥手中僅乘的十塊錢(qián)，可我還要買(mǎi)文具呢!
可這時(shí)，他的雙眼霎時(shí)睜開(kāi)，望著(zhù)我，雙目中射出欣喜的神情，但卻隨之又被擔憂(yōu)的色彩所籠罩，我望向他，那一雙眼睛充滿(mǎn)了生的渴望!似向我乞討，又似是懼怕，我更猶豫了。
但就下一刻，我作出了決定，回過(guò)頭，拼命往家跑，因為，我不想再次對上那雙絕望的雙眼……
許久之后，我站在家中的窗口旁，望向他所在的地方，我知道，在那無(wú)情烈風(fēng)中，他的生機會(huì )很快消逝。成為一具冰塑，被暴雪所掩蓋，但，這一切，卻是我造成的……
天，更暗沉了，無(wú)暇的月，更亮了，我低下頭，深深地嘆了口氣，我有著(zhù)深深地罪惡在事情，如果那一刻可以重來(lái)，我，還會(huì )這樣做嗎……
九年級假如記敘文600字5
假設時(shí)間是一卷錄影帶，那我們就可以回到從前。但是這些都只是想像，而且也不可能實(shí)現，這代表每一寸光陰都是非常珍貴的，應該要多多珍惜。
假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì )回到那次考試之前加倍用功讀書(shū)。在那沉靜又陰森森的教室，坐在角落的我，正猶豫不決的思考著(zhù)題目，那時(shí)，我的腦筋可以說(shuō)是一片空白的，在這種情況下，緊張的氣氛涌入我的心中。只見(jiàn)隔壁的同學(xué)似乎不假思索的就將答案一個(gè)個(gè)填上去，這讓我像熱鍋上的螞蟻一樣，心情恐懼到了極點(diǎn)。如果可以的話(huà)，我一定會(huì )好好的用功念書(shū)的。
假如時(shí)間能夠倒流，我會(huì )回到剛上學(xué)時(shí)的我。在那天真無(wú)邪的氣氛下，我上了小學(xué)一年級，每位同學(xué)都抱著(zhù)期待的心情來(lái)到學(xué)校。在當時(shí)，我們盡情的玩樂(lè )、嬉戲， 每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)，不必煩惱任何問(wèn)題或事情。像只小鹿盡情的奔放。如果每天都可以像這樣玩樂(lè )，我一定會(huì )很高興的。
假如時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì )動(dòng)用那臺除草器的。每天看著(zhù)爸爸帥氣的使用那臺機器，將一些生意盎然的雜草除去。在那晴空萬(wàn)里的早晨，我突然心血來(lái)潮，想動(dòng)用那部機器，當我準備發(fā)動(dòng)時(shí)，我心里想到可以用來(lái)炫耀一回班上的同學(xué)，心里就得意洋洋的，但是，當那部機器發(fā)動(dòng)時(shí)，那刀片竟然向我刺過(guò)來(lái)，幸好油已經(jīng)使用殆盡，不然我可能已經(jīng)回天乏術(shù)了呢!
上帝公平的給予我們二十四個(gè)小時(shí)，我們應該好好的珍惜，不能應用在不當的地方，也不能在后悔中度過(guò)，這樣都是不對的行為。
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