家鄉的秋天_初中記敘文

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉的秋天_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著(zhù)美的足跡。我的心又融入了家鄉金色的秋天。

　　“碧云天、黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外�！眲倓偘葑x了正公的《蘇幕遮》，心想：“難道秋天就是這樣的一副悲涼的景象嗎？”為什么毛澤東的《泌春園？長(cháng)沙》描繪的秋天卻是那么迷人。帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑，我走出家門(mén)。

　　走在江濱路上，我一路沉思，不知不覺(jué)地，來(lái)到了龜山公園，小路兩旁的樹(shù)已被秋姑娘染黃了頭發(fā)。徐徐地秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒沙沙地唱起歌兒，然后婀娜多姿地飄落�！皨寢�?zhuān)�你看，黃蝴蝶飛咯！”身旁的小弟弟看地津津有味，興奮地叫道。我不禁捧起幾片枯黃的葉兒，它們在我的手心里靜靜地睡著(zhù)。我輕輕地撫摸，忽然，覺(jué)得它們有些“老”了。也許，這是因為它們經(jīng)過(guò)了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的生長(cháng)，憑著(zhù)強烈的追求，在這秋日里，達到了生命的沸點(diǎn)。

　　我繼續漫步著(zhù)，在不經(jīng)意間，看見(jiàn)路邊菊花在朝我微笑。在秋季里，百花已經(jīng)調零，只剩下菊了�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔茄�，秋菊多美，連詩(shī)人也贊美它。我彎下腰，嗅了嗅，雖然香味不濃，但令人感到神清氣爽，更有秋的味道了。

　　夕陽(yáng)西下，江面上顯得多了一絲溫柔。游人乘船在江面上觀(guān)賞這如此美麗的景象；老人在江邊漫步，享受夕陽(yáng)西下的浪漫……偶爾一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面，調皮地用它靈巧的翅膀撩起幾滴水珠，濺在水面上，化作一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意

　　的暈圈。過(guò)了一會(huì )兒，夕陽(yáng)的余光射在水面上，好一幅“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的天然畫(huà)面啊。我品味到了秋的神韻，秋的美。

　　家鄉的秋天美在絢麗多彩，美在成熟收獲，看了如此美麗的秋景，怎能再說(shuō)：“自古逢秋悲寂廖？”我們更應高吟古人的那句“我言秋日勝春朝”！

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